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《我们神圣的国土》ppt课件人教新版

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部编人教版小学道德与法治五年级上册《我们神圣的国土》教学课件

部编人教版小学道德与法治五年级上册《我们神圣的国土》教学课件

我们的祖国位于：
陆地面积960多万平方千米，仅次于俄罗斯 和加拿大，是世界上面积第三大的国家。
第一：俄罗斯 1709.82万平方公里
第二：加拿大 998万平方公里
第三：中国 960万平方公里
我国的陆地面积与欧洲差不多。在生活中，我们也可以感受到我国面积 之大。请和小组成员一起商量，用一种你们喜欢的方式，说一说祖国疆域的 辽阔吧！
巴基斯坦
些陆上邻国吉，斯有斯哪坦些、国塔家吉与
尼泊尔 印度
老挝
我不丹们隔海相克望斯。坦、阿富汗、
缅甸
巴基斯坦、印度、
尼泊尔、不丹、
越南
缅甸、老挝、越
南，共14个。
朝鲜 日本
菲律宾
我国的海上邻国有：韩 国、日本、菲律宾、文莱、 马来西亚、印度尼西亚，共 6个。
其中，既是我国陆上邻 国又是海上邻国的国家是： 越南和朝鲜。
人教版五年级上册道德与法治
我们神圣的国土
1、从世界地图中你看到了什 么？对此，你有什么感受？ 2、如果让你用一个词语形容 我们国家的国土，你会用什 么样的词语呢？
指疆域辽阔。 例：我们伟大的祖国是一个幅员辽阔，山河壮丽 的国家。
意思是指国家疆土辽阔，资源丰富。 例：我们伟大的祖国地大物博。
请你在地球仪上找 到中国的位置，并说一 说，中国在世界上的位 置地处哪里？
请你查看一下哈尔 滨和三亚的实时气温， 说一说：
1、两地气温相差多少 摄氏度？
2、两地在穿着上可能 有怎样的差别？在其他 方面可能有怎样的差别？
3、由此，你感受到了 什么？
你能在地球仪/地图上 找到中国的四大海域吗？ 看谁找得又快又准。
我国路上邻
俄罗斯
国坦 课古本、4俄5页罗的斯《、中哈国 蒙古 阿富汗朝鲜疆域塔吉》克图斯坦，萨找克一斯找坦我、国吉有尔哪

教育部统编版五年级上册道德与法治课件-6我们神圣的国土人教部编版 (共33张PPT)

教育部统编版五年级上册道德与法治课件-6我们神圣的国土人教部编版 (共33张PPT)
添加标题文字内容楷体32号
第三图单片元 我们的图国片 土 我们图的片家园
6
图片
-
我们神圣的国土
添加文字内容 楷体24号，添 加文字内容楷 体24号
添加标题文字内容楷体32号
图片
图片
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活动一：
辽阔的国土
图片
添加文字内容 楷体24号，添 加文字内容楷 体24号
添加我标们的题祖文国字位于内亚容洲楷的东体部3、2号太平洋的西岸，陆地
图片
图片
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活动二：
好山好水好风光
图片
添加文字内容 楷体24号，添 加文字内容楷 体24号
添加标题文字好内山容好楷水体好3风2号光
图片
图片
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添加文字内容 楷体24号，添 加文字内容楷 体24号
中国地形
添加标题文字内好山容好楷水体在3哪2号里
图片阅读《中国地形图》片
图片
图，找找我国的主要山
脉和大江大河，看看它
天寒地冻，但是，火墙、火炕和双层玻璃
让屋子里暖暖的。
图片
资料2：陈海生家住在闽江江畔，世代 以捕鱼为生，是名副其实的水上人家。
添加文字内容
图片 楷体24号，添
资料3：秦川的爸爸小时候住在黄土高
原的窖洞里。窖洞就地取材而建，并且冬暖加文字内容楷
夏凉，是当地人们传统的民居。
体24号
添加标题文字内容楷体32号
添加世界标文题化文遗字产内以容及楷世界体文32化号与自然双重遗产
图片 图片
人类图要片保护的世界遗产图，片除了
世界自然遗产，还有世界文化遗产。
世界文化遗产是那些对全世界人类
都具有重要意义和普遍性价值的文 化，如某些古添迹加、文建字筑内群容和遗址。

道德与法治《我们神圣的国土》ppt课件-优质课6

道德与法治《我们神圣的国土》ppt课件-优质课6
②因为我国的地势西高东低，呈阶梯状分布。 长江、黄河的源头都在中国的西部，由于重力原 因，所以都向东流。
北 京
故宫
❖ 世界文化遗产
❖ 长城，明清皇宫（北京故宫、沈阳故宫），敦煌莫 高窟，秦始皇陵及兵马俑，周口店北京人遗址，承 德避暑山庄，曲阜孔庙、孔府、孔林，武当山风景 区，拉萨布达拉宫，丽江古城 ，平遥古城，苏州 古典园林，北京颐和园，北京天坛，明清皇家陵寝， 龙门石窟，都江堰—青城山，，山西大同云冈石 窟 、杭州西湖。
谢谢观看！ຫໍສະໝຸດ ❖交流平台❖
1．学生读例句，讨论这些句子对于抒 发美好 情感的 作用。
❖
A、“地扫得干干净净，炉子里的火 还没有 熄，食 具在搁 板上闪 闪发亮 。”
❖
（侧面烘托出桑娜对家人的热爱）
❖
B、“她的心跳得很厉害，自己也不 知道为 什么要 这样做 ，但是 觉得非 这样做 不可”
❖
（表明桑娜非常善良，宁愿自己吃苦 也要帮 助他人 的品质 ）
好山好水好风光 五年级道德与法治上册课件-6.1 我们神圣的国土 第2课时 课件 人教（新版） (共25张PPT)
第2课时
五年级道德与法治上册课件-6.1 我们神圣的国土 第2课时 课件 人教（新版） (共25张PPT)
v 这是美丽的祖国， v 是我生长的地方， v 在这片辽阔的土地上， v 到处都有明媚风光。
❖
“民无信不立”意思是如果百姓对当 局失去 信心， 那么国 家就失 去生存 之本。
❖
“不精不诚，不能动人”意思是不真 诚就不 能打动 别人。
❖
“诚者，天之道也；诚之者，人之道 也”意 思是真 诚，是 万事万 物共同 遵循的 准则； 真诚待 人，是 做人的 基本准 则。
❖

《我们神圣的国土》PPT精品课件

《我们神圣的国土》PPT精品课件

7.中华人民共和国是全国各族人民共同缔造的统一的多民族国家。 在辽阔美丽的国土上，共同生活着 56 个民族，组成了中华民族 大家庭。 8.新中国成立以来特别是改革开放以来，我国各民族在社会生活中 紧密联系的广度和深度前所未有， 大散居 、 小聚居 、 交 错杂居 的民族人口分布格局不断深化，呈现出 大流动 、 大 融居 的新特点。
能力提升
四、简答题。 1.简要介绍台湾岛。 台湾岛山地面积大，气候温暖湿润，景色秀美，物产丰富，经济发 达。“海上明珠”“亚洲天然植物园”“海上米仓”“东方甜 岛”“水果之乡”等都是台湾岛的美称。台湾自古以来是我国领土 不可分割的一部分。
2.我国的地形、气候有什么特点？ 我国地形复杂，气候多样。有的地方长夏无冬，有的地方冬季漫长， 有的地方四季分明。有的地方降水稀少，气候干旱；有的地方雨量 充沛，气候湿润。
3.写出我国现有的5个自治区、4个直辖市和2个特别行政区的名称。 5个自治区:内蒙古自治区、新疆维吾尔自治区、广西壮族自治区、 宁夏回族自治区和西藏自治区。4个直辖市:北京、上海、天津、重 庆。2个特别行政区:香港特别行政区、澳门特别行政区。 4.你出生在哪个省的哪个市？那里有哪些著名的自然风光？ 答案不唯一，按自己实际情况回答。
二、判断题。(正确的画“√”，错误的画“✕”) 1.陕北的传统民居是窑洞。( √ ) 2.台湾岛是中国的领土，中国的主权神圣不可侵犯。( √ ) 3.台湾人民与大陆人民同为中华儿女。( √ ) 4.长江发源于青海省，最后注入浩瀚的东海。( √ ) 5.我国地形复杂，气候变化不大。( ✕ ) 6.长江流域是世界著名的古代文明发祥地之一，是中华民族的摇篮。
(✕) 7.我国地域辽阔，各地的生活环境不同，风俗习惯也不同。( √ )
8.台湾岛位于我国东南沿海，西隔台湾海峡，与福建省相望。 (√) 9.尊重自然、爱护生态和保护环境，是我们的共同责任。( √ )

《我们神圣的国土》人教部编版道德与法治优质课件1

《我们神圣的国土》人教部编版道德与法治优质课件1

探究新知
探究新知
探究新知
探究新知
探究新知
探究新知
利用节假日，观察所见的山水树木，用自己喜欢 的方式记录和描述自然风光，欣赏和感受祖国山水之美。
谢谢!
No Image
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1、暮色苍茫，皎洁的明月升上了天空 ，银色 的月光 透过松 树的虬 枝翠叶 ，星星 点点地 洒落下 来。清 清的泉 水淙淙 地流泻 于山石 之上， 在月光 辉映之 下，宛 若一条 洁白的 绸布闪 闪发光
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7.放回原文，查对正误。特别是在时 间、地 点、官 职，人 物的行 为、实 效方面 ，应仔 细查对 原文的 词句， 全面理 解，综 合分析 ，两者 间的差 别正是 把握全 文的关 键所在 。对似 是而非 处，要 有借题 解文的 意识。
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8. 整首诗歌体现的并不是在秋色里持 续的的 消沉， 而是在 一片肃 杀的秋 景之中 强调一 种高洁 的人品 。
探究新知
探究新知
幅员辽阔的国土为中华民族的生存和发展提供了巨 大的空间，我们世世代代在这片土地上生息、繁衍。祖 国的每一寸土地都神圣不可侵犯。
探究新知
好山好水好风光 我国有连绵巍峨的高山和气势磅礴的高原，有群山 环抱的盆地和一望无际的平原，还有高低起伏的丘陵和 纵横交错的江河湖泊。祖国的大好河山就像一幅山水画 卷，蕴含着中华民族丰富的文化韵味。
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5、贵族子弟的通称，这里借指诗人自 己。诗 人曾为 王孙、 来自官 场，而 今隐居 山间； 表达了 诗人寄 情山水 田园， 对隐居 生活怡 然自得 的满足 心情， 也是他 高洁品 质的写 照。
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6.人的一生，绝大部分时间都是在家 庭中度 过的。 家庭不 仅为人 的生存 发展提 供基本 物质保 障，而 且也为 人的精 神生活 提供重 要环境 。人生 的幸福 很大程 度上可 归结为 家庭的 幸福。

《我们神圣的国土》PPT教学课文课件(第1课时)

《我们神圣的国土》PPT教学课文课件(第1课时)
我们神圣的国土
第1课时
找一找：中国在世界的位置
历年来的“地球生态超载日”
亚洲东部
太平洋西岸
我们的祖国位于亚洲的东部， 太平洋的西岸。
中国位于东半球，所 以被称为东方国家，同时又 和世界上很多国家一样位于 北半球。
中国的域有多大？
中国的国土面积：（ 约960万平方千米 ）
英国陆地面积：约24万平方千米 意大利陆地面积：约30万平方千米
阅读教材119页“中国的疆域” 图，找一找我国有哪些陆上邻国， 有哪些国家与我们隔海相望，再 找一找我国的台湾岛。
数一数 填一填 （ 23 ）个省
（ 4 ）个直辖市
（ 5 ）个自治区
（ 2 ）个特别行政区
阅读教材120页“中国的省 级行政区域”图，找找我国 的4个直辖市、5个自治区 和2个特别行政区。你和家 人出生在什么地方？试着 在图中找出来。
早上七点半的时候，上海和新疆的学生在干什么？
一月的时候，黑龙江和海南岛是怎样的？
跨度大 时差大
读一读
祖国多么广大 大兴安岭，雪花还在飞舞。 长江两岸，柳枝已经发芽。 海南岛上，到处盛开着鲜花。
我们的祖国多么广大！
你读懂了什么？ 有什么感受？
我们国家不仅有广阔的陆地， 还有大片的海域。
在我国的东 部有大片蓝色的 国土，自北向南， 请你找一找，都 有哪些海？
台湾省位于我国东南 沿海，包括台湾岛以及 附近的澎湖列岛、钓鱼 岛、赤尾屿等。
台北故宫博物院
宝岛台湾美丽、富饶，台湾同胞 与我们历史相融，血脉相连，台湾 自古以来就是我国领土不可分割的 一部分。
一个中国相当于（ 40 ）个英国。 一个中国相当于（ 32 ）个意大利。
算一算
高铁时速300千米/每小时，从最难到最北，需要行驶18个多小 时。你能不能计算出从祖国的最南端到最北端大约有多远？

新部编人教版五年级道德与法治上册《我们神圣的国土》PPT教学课件

我们神圣的国土
第3课时
阅读《中国地形》 图，找找我国的三大平 原。
阅读《中国地形》 图，找找我国的四大Байду номын сангаас 原。
辽东丘陵 山东丘陵
阅读《中国地形》 图，找找我国的三大丘 陵。
阅读《中国地形》 图，找找我国的四大盆 地。
我国地形复杂，气候多样。从 东到西，从南到北，展现着祖国辽阔 疆域的不同面貌。
想一想：我们的生产受到哪些 自然环境的影响？
请你观察下图中不同地区人们的居住环境，结合所在地区的自然环 境特点，说一说，为什么会有这样的差别。
16.我们神圣的国土
一方水土 一方生活
地形复杂 气候多样 不同环境 不同生产
同样都是传统民居，为什么这三个地方的传统民居会形态各异呢？
一个地方的房屋建筑材料往往就是就地取材，与当地的自然环境、 气候特点有关，也与人们的生活生产或其他特别需求有关。
你知道这些主食的原料是什么吗？
面粉
大米
“北面南米”，为什么？
16.我们神圣的国土
一方水土 一方生活
地形复杂 气候多样 不同环境 不同生产 不同生活 各具特色
16.我们神圣的国土
一方水土 一方生活
地形复杂 气候多样 不同环境 不同生产 不同生活 各具特色 相互理解 彼此尊重
课堂总结
本节课我们主要学习了哪些 内容？你有什么收获？大胆地说 说自己的体会、感受或想法。
课后作业
作业 内容
教材作业 从课后习题中选取
自主安排 配套练习册练习
下课啦

《我们神圣的国土》PPT人教部编版道德与法治课件1


每小组根据中国省级行政区域图，分 工记一记各区域的具体位置。准备迎战拼 图大赛！
课后学习单：
1、你还能用其他的方式向大家介绍中国辽阔的国土吗？ ____________________________________________________________________ 2、你喜欢去哪里游览？你还想了解中国哪里的风景？ ____________________________________________________________________
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5、贵族子弟的通称，这里借指诗人自 己。诗 人曾为 王孙、 来自官 场，而 今隐居 山间； 表达了 诗人寄 情山水 田园， 对隐居 生活怡 然自得 的满足 心情， 也是他 高洁品 质的写 照。
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6.人的一生，绝大部分时间都是在家 庭中度 过的。 家庭不 仅为人 的生存 发展提 供基本 物质保 障，而 且也为 人的精 神生活 提供重 要环境 。人生 的幸福 很大程 度上可 归结为 家庭的 幸福。
部编版《道德与法治》五年级上册
我们神圣的国土
小组交流规则：
1. 小声交流，不影响其他小组； 2. 人人发言，按序号依次讲述；
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3. 注意倾听，不打断别人说话。
东西相距：5200千米
南 北 相 距 5500 千 米
东西相距：5200千米
南 北 相 距 5500 千 米
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7.放回原文，查对正误。特别是在时 间、地 点、官 职，人 物的行 为、实 效方面 ，应仔 细查对 原文的 词句， 全面理 解，综 合分析 ，两者 间的差 别正是 把握全 文的关 键所在 。对似 是而非 处，要 有借题 解文的 意识。
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《我们神圣的国土》PPT课件(第1课时)


七、说板书设计
根据五年级的年龄特点，本课板书内容简单明了，重难点突 出。
辽阔的国土 960 万平方千米 四大海域：渤海 黄海 东海 南海 行政区划：省、直辖市、自治区、特别行政区
总之，在整个教学过程中，我始终立足让学生在玩中学会， 在动手中提高技能，学生学得轻松愉快。我将继续努力，让 我的道德与法治课堂教学更高效，更精彩。
小组交流，完成学习单。 学习单： 我国有哪些陆上邻国：________ 哪些国家与我国隔海相望:______ 我国四大海域:__ _________ __ 我国四大至点：
四、阅读省级行政区域图，了解我国的行政区域。 1. 出示“阅读角”，默读思考我国的行政区域有哪几个种类？ 2. 阅读《中国的省级行政区域》图，找一找各个省份、直辖市、自治区、 特别行政区在哪里？ 3. 找一找自己和家人出生的地方，同桌互相交流。六、说教学过程课前发放预学单，搜集资料
通过填写预学单，让学生主动了解祖国疆域辽阔，为课堂学习提供认知 前提准备。 1、查找资料，了解中国在世界版图上的地理位置，以及国土面积。 2、尝试着用自己喜欢的方式来介绍我国国土面积之大。 搜集展示台湾美丽风光和民风民情的视频或图片，准备课上交流。
一、观察世界地图，了解中国的地理位置。 观察地图，了解祖国的地理位置、初步感知祖国疆域辽阔。
4．出示顺口溜： 京津沪渝直辖市，蒙宁新藏桂自治； 一国两制台港澳，东北三省黑吉辽； 冀晋鲁归华北，苏浙皖赣在华东； 湘鄂豫归华中，华南还有粤闽琼； 川滇黔归西南，西北还有陕甘青。 这个顺口溜告诉我们，我国有4个直辖市， 5个自治区，2个特别行政区，以及23 个省，而这里还包括了我国的首都——北京。对照行政区域图读一读，记一记。
四、说教学重难点
教学重点
1、了解我国的疆域，知道我国是一个地域辽阔的国家； 2、认识中国政区图，了解我国的首都、行政区划； 3、了解台湾的美丽风光和民风民俗。

《我们神圣的国土》ppt课件人教新版


探究新知探Leabharlann 新知探究新知探究新知
探究新知
探究新知
利用节假日，观察所见的山水树木，用自己喜欢 的方式记录和描述自然风光，欣赏和感受祖国山水之美。
谢谢!
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5.学生逐句读古诗，直到读通顺，读 熟为止 。 6.师指导朗读古诗，读出朋友间那种 依依不 舍的情 感 1.会读会背，养成积累古诗词的习惯 ，提高 快速查 找生字 的能力 。 2.会正确使用礼貌用语，做一个讲文 明、懂 礼貌的 好孩子 。 7.学生听古诗诵读录音，边听边记， 边听边 体会作 者对友 人的情 感。
探究新知
我国是个海陆兼备的国家。在祖国大陆的东面， 自北向南，渤海、黄海、东海、南海四海相连。我国近 海岛屿众多，台湾岛是我国第一大岛。
探究新知
探究新知
阅读《中国的疆域》图，找一找我国有哪些陆上邻 国，有哪些国家与我国隔海相望，再找一找我国大陆濒 临的四大海域和我国的台湾岛。
探究新知
我国现有23个省、5个自治区、4个直辖市和2个特 别行政区。北京是中华人民共和国的首都。
第三单元 我们的国土 我们的家园
6.我们神圣的国土
（第一课时 辽阔的土地 好山好水好风光）
探究新知
辽阔的国土 我们的祖国位于亚洲的东部、太平洋的西岸，陆地 面积960多万平方千米，仅次于俄罗斯和加拿大，是世 界上面积第三大的国家。
探究新知
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我国的陆地面积与欧洲差不多。在生活中，我们 也可以感受到我国面积之大。用一种你喜欢的方式，说 一说祖国疆域的辽阔吧！
探究新知
探究新知
省、自治区、直辖市和特别行政区
全国分为省、自治区、直辖市。自治区是实行民族自治的地方。 5个自治区分别是内蒙古自治区、新疆维吾尔自治区、广西壮族自治 区、宁夏回族自治区和西藏自治区。直辖市是由中央政府直接管辖的 城市。4个直辖市分别是北京、上海、天津和重庆。宪法规定，国家 在必要时得设立特别行政区。现有的特别行政区是香港特别行政区和 澳门特别行政区，实行“一国两制”。
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第三单元 我们的国土 我们的家园
6.我们神圣的国土
（第一课时 辽阔的土地 好山好水好风光）
探究新知
辽阔的国土 我们的祖国位于亚洲的东部、太平洋的西岸，陆地 面积960多万平方千米，仅次于俄罗斯和加拿大，是世 界上面积第三大的国家。
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我国的陆地面积与欧洲差不多。在生活中，我们 也可以感受到我国面积之大。用一种你喜欢的方式，说 一说祖国疆域的辽阔吧！
探究新知
我国是个海陆兼备的国家。在祖国大陆的东面， 自北向南，渤海、黄海、东海、南海四海相连。我国近 海岛屿众多，台湾岛是我国第一大岛。
探究新知
探究新知
阅读《中国的疆域》图，找一找我国有哪些陆上邻 国，有哪些国家与我国隔海相望，再找一找我国大陆濒 临的四大海域和我国的台湾岛。
探究新知
我国现有23个省、5个自治区、4个直辖市和2个特 别行政区。北京是中华人民共和国的首都。
探究新知
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省、自治区、直辖市和特别行政区
全国分为省、自治区、直辖市。自治区是实行民族自治的地方。 5个自治区分别是内蒙古自治区、新疆维吾尔自治区、广西壮族自治 区、宁夏回族自治区和西藏自治区。直辖市是由中央政府直接管辖的 城市。4个直辖市分别是北京、上海、天津和重庆。宪法规定，国家 在必要时得设立特别行政区。现有的特别行政区是香港特别行政区和 澳门特别行政区，实行“一国两制”。
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利用节假日，观察所见的山水树木，用自己喜欢 的方式记录和描述自然风光，欣赏和感受祖国山水之美。
谢谢!
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5.学生逐句读古诗，直到读通顺，读 熟为止 。 6.师指导朗读古诗，读出朋友间那种 依依不 舍的情 感 1.会读会背，养成积累古诗词的习惯 ，提高 快速查 找生字 的能力 。 2.会正确使用礼貌用语，做一个讲文 明、懂 礼貌的 好孩子 。 7.学生听古诗诵读录音，边听边记， 边听边 体会作 者对友 人的情 感。
探究新知
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幅员辽阔的国土为中华民族的生存和发展提供了巨 大的空间，我们世世代代在这片土地上生息、繁衍。祖 国的每一寸土地都神圣不可侵犯。
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好山好水好风光 我国有连绵巍峨的高山和气势磅礴的高原，有群山 环抱的盆地和一望无际的平原，还有高低起伏的丘陵和 纵横交错的江河湖泊。祖国的大好河山就像一幅山水画 卷，蕴含着中华民族丰富的文化韵味。
探究新知
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台湾省位于我国东南沿海，包括台湾岛以及附近的 澎湖列岛、钓鱼岛、赤尾屿等岛屿。台湾岛山地面积大， 气候温暖湿润，景色秀美，物产丰富，经济发达。“海 上明珠”“亚洲天然植物园”“海上米仓”“东方甜 岛”“水果之乡”等都是台湾岛的美称。台湾自古以来 是我国领土不可分割的一部分。
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