汽车构造与拆装单元3 点火系统
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项目八汽车点火系统的拆装【课题1】点火系的结构认识与拆装【课时】2课时【设计理念】本课题根据做、学、教相结合的教学理念。
堂课采用理实一体的教学方式,先从点火系统结构认识着手,通过结构认识引导学生分析点火系统的作用教学引学生到课堂教学中,从汽油点火系统基本要求来引出本节课的课题,先认——点火的组成,再理解——学习点火系统的作用,最后——安装方法。
教学过程始终在边做、边学、边教的过程中进行,将课题的总任务分解成几个子任务,降低了学生学习的难度,符合学生的认知特点。
【内容简析】学习汽车点火系各总成的结构与作用,对学生学习后继内容起到承上启下的作用。
【学情简析】职高学生对逻辑性的知识难接受,对直观性的知识比较感兴趣,喜欢在边做边学的过程中学习知识。
【教学目标】1.知识与技能:认识点火系统各总成的结构与作用,安装桑塔纳2000GLI点火系统.2.过程与方法:以项目引导,任务驱动,通过任务分解,降低学生学习的难度;通过理实结合,增加学生的兴趣。
3.道德、情感与价值观:培养良好的汽车维修工的职业素养,学生之间的相互合作的团队精神,学生后续发展的自主学习能力。
【教学重点】认识点火系统的结构组成与作用。
【教学难点】桑塔纳2000GLI型轿车点火系的安装。
【重点难点剖析】学生只有在掌握重点内容汽车点火系的结构组成,才能更加的会安装2000型轿车的点火系统安装。
【教学方法及策略】任务驱动,小组合作,直观教学【教学平台与资源】1)汽车实训室,包括桑塔纳轿车型发动机、拆装工具,汽车维修点火系统安装专用工具。
2)汽车点火系统PPT【课前准备】1)场地准备,准备桑塔纳轿车型发动机四台。
2)分组安排,将学生进行分组,并进行岗位角色分工,分别是操作岗位,评价岗位,记录岗位等【教学过程】图一电子点火控制系统零部件图l-点火导线 2-带抗干扰元件插座(电阻0.9~1.1kΩ) 3-点火线圈 4-插头 5-爆震传感器(G61,位于发动机体上,拧紧力矩6~20N·m) 6-紧力矩20N·m) 7-爆震传感器插头火花塞插头(电阻4.5~5.5kΩ)塞(拧紧力矩25N·m) 10-螺栓(拧紧力矩25N·m) 1l-分电器压板 12-图二飞轮和正时带轮的标记)用扳手转动发动机,将V形带轮调整到一缸的上止点位置,如图三所示。