汽车构造与拆装单元7
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《汽车拆装与调整》教学大纲一、课程基本信息课程名称:《汽车拆装与调整》课程编码:070436学分:4总学时:66适用专业:汽车检测与维修技术专业开课教研室:汽车检测与维修技术教研室二、课程的性质与任务汽车拆装与调整是汽车机电维修人员接触最多的一项典型工作任务,汽车各总成的拆装与调整是汽车维修从业人员的重要技能之一,也是汽车各总成检测维修的基础。
学生熟练掌握汽车拆装与调整技能,对于学生毕业之后就能上岗具有重要的作用。
《汽车拆装与调整》是汽车检测与维修技术专业一门核心专业主干课程。
通过对本课程的学习,能使学生掌握汽车基本零部件的拆装方法,并且在拆装过程中,认识和了解汽车的基本结构和原理,同时,提高学生的动手实践能力、使用工具设备的能力、查阅资料的能力和制订工作计划的能力等。
该门课程的前修课程为《汽车机械基础》、《汽车机械识图》专业基础课程和《汽车维修基本训练》实践课程,后续课程为《汽车发动机机械系统检测与修复》、《汽车传动系统检测与修复》等专业课程。
三、课程目标(一)知识目标熟悉汽车总体构成,掌握发动机、底盘、车身各组成部分的作用、结构原理及各部件的相互联系。
了解各典型车型结构上的特点与区别。
(二)能力目标1.专业能力目标(1)能够正确使用各种拆装工具;(2)熟练完成车身附件的拆装任务;(3)熟练完成汽车发动机总成的拆装任务;(4)熟练完成汽车底盘各总成的拆装任务;(5)能分析汽车各总成工作原理及构造特点。
2.方法能力目标(1)能自主学习汽车新知识、新技术;(2)能通过各种媒体资源查找所需信息;(3)能独立制定工作计划并进行实施;(4)能不断积累维修经验,从个案中寻找共性;(5)能优化工作过程,节约时间,降低成本。
3.社会能力目标(1)具有较强的口头与书面表达能力、人际沟通能力;(2)具有团队精神和协作精神;(3)具有良好的心理素质和克服困难的能力;(4)能与客户建立良好、持久的关系;(5)能进行自我批评;(6)具有工作责任感。
《汽车构造》自测题(一)参考答案一、填空题(每空0.5分,共30分)1.发动机;底盘;车身;电气设备。
2.进气;压缩;做功(膨胀);排气;工作循环。
3.气缸体、气缸盖、气缸套、曲轴箱、气缸垫、油底壳;活塞、活塞环、活塞销、连杆;曲轴、飞轮。
4.反。
5.稀;太浓;燃烧上限。
6.汽油泵;杂质;水分;汽油泵;化油器。
7.涡轮机;压气机。
8.统一式、ω型、球型;分开式、预燃室、涡流室。
9.针阀;针阀体10.柱塞式11.压力润滑;飞溅润滑。
12.自然通风,强制通风13.主动部分;从动部分;压紧机构;操纵机构。
14.车架;车桥;车轮;悬架。
15.前轴;转向节、主销;轮毂。
16.两套;行动制动;驻车制动。
二、判断题(每题0.5分,共7分)1× 2√ 3× 4× 5√ 6√ 7× 8× 9√10× 11× 12√ 13√ 14√三、选择题(每题1分,共10分)1、B2、A3、A4、C5、B6、B7、C8、A 9、B 10、A四、名词解释(每题2分,共10分)1.气门杆尾端与驱动零件(摇臂或挺杆)端之间的间隙。
2.喷油泵柱塞上行时,从完全封闭柱塞套筒上的油孔到柱塞斜槽与柱塞套筒上回油孔开始接通之间的柱塞行程。
3.冷却水温度升高时(超过86℃),节温器的主阀门开启,侧阀门关闭旁通孔,冷却水全部经主阀门流入散热器散热后,流至水泵进水口,被水泵压入水套,此时冷却水在冷却系中的循环称作大循环。
4.主销在前轴上安装时,在纵向平面内,上端略向后倾斜,使主销轴线与通过前轮中心的垂线间有一夹角,即称之为主销后倾。
5.当作用力很容易地由转向盘经转向器传到转向垂臂,而转向垂臂所受到的路面冲击也较容易地经转向器传给转向盘,这种转向器称为可逆式转向器。
五、问答与论述题1、1-气缸盖;2-气缸盖螺栓;3-气缸垫;4-活塞环;5-活塞环槽;6-活塞销;7-活塞;8-气缸体;9-连杆轴颈;10-主轴颈;11-主轴承;12-油底壳;13-飞轮;14-曲柄;15-连杆。