日语敬体简体对照表PPT课件
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☆日语敬体简体对照表☆
▲自己要记哟!!
小知识:上面的都是各类词作谓语(位于句末)时的词形.作修饰语时还有不同的词形.
关于名词:
名词作定语,中间加‘の’、例:友达の本
名词中顿,加‘で’、例:私は学生で、今二年生です。
关于形容动词:
形容动词作定语,词干加‘な’、例:好きな映画
形容动词作状语,词干加‘に’、例:上手になる
形容动词中顿,词干加‘で’、例:この店は清洁で、私が好き
です。
关于形容词:
形容词做定语,原形加名词、例:安い果物
形容词作状语,词干加‘く’、例:寒くなる
形容词中顿,口语中词干加‘くて’,书面语中通常词干加‘く’、
例:日本语が难しくて、本当に大変です。
(口语)
北海道は冬が寒く、夏は凉しいです。
(书面语) 关于动词:
动词较复杂.这里只提一部分.
动词作定语,用简体形,动词作定语时,必须考虑意思和时态.
例:皆さん、帰る时に、気をつけてください。
旅行に行きたい人、手を挙げましょう。
昨日映画を见た人がいますか。
动词中顿:口语通常用‘て形’,书面语通常用‘连用形’例:今日私は家に帰って、早く寝たいです。
(口语)彼女は椅子に座り、静かに勉强し始めた。
(书面语)。
日语敬体简体名词:形容词:形容動詞:(与名词相同)动词:注意:“有,在”ある→敬体あります“没有,不在”ない→ありませ例:てはいけません→てはいけないではなりません→てはならないてもいいです→てもいいなければなりません→なければならないなくてはなりません→なくてはならないないといけない→ないといけません。
なくてもいいです→なくてもいい。
homewolk敬体用在比较正式的场合,和不太熟悉的人说话,或是对方是自己的长辈.简体用在平时说话的时候,和比较熟悉的人说话,或是对方是自己的晚辈.如果是个很讲究礼貌(比较有修养)的人,那么他(/她)任何情况下都可能用敬体.如果是个不那么讲究礼貌的人,那么他(/她)任何情况下都可能会用简体.对方使用哪一种,意思上不会有差别,顶多通过他(/她)用了哪种体来判别他(/她)对你是否尊敬,或是他(/她)是不是个讲究礼貌(比较有修养)的人.至于你要选用哪种,可以根据场合,对方与你的关系,或是你自己的喜好,随意选用.对方也可能会根据你选用的体来判别你的态度和性格.对初学者来说日语动词的敬体和简体是很麻烦的内容。
单词表上是简体,课文里是敬体。
同样一个动词怎么这样麻烦?其实,日语动词的简体和敬体的变化是有规律的。
但是对初学者来说掌握这个规律可能有些困难。
这里先介绍其规律,然后提供一个对照表。
能按规律变化最好掌握规律,如果实在记不住,就可以用表对照了。
在这里一种形式只能提供一个例子,读者还要学会举一反三。
规律: 动词敬体=动词连用形+敬体助动词(ます)动词的连用形是根据动词的类型不同而不同的。
所以首先要明白动词按活用形如何分类。
动词按活用形分成:五段动词、上下一段动词、サ变动词和カ变动词。
能够辨别动词的类型后,就按照各活用形的连用形形式发生变化,然后加“敬体助动词(ます)”就变成敬体了。
动词的原形就是简体。
它的最后一个假名一定是う段假名,动词最后一个假名一共有9行。
所以只是在该行内发生变化。
☆日语敬体简体对照表☆
▲自己要记哟!!
小知识:上面的都是各类词作谓语(位于句末)时的词形.作修饰语时还有不同的词形.
关于名词:
名词作定语,中间加‘の’、例:友達の本
名词中顿,加‘で’、例:私は学生で、今二年生です。
关于形容动词:
形容动词作定语,词干加‘な’、例:好きな映画
形容动词作状语,词干加‘に’、例:上手になる
形容动词中顿,词干加‘で’、例:この店は清潔で、私が好きです。
关于形容词:
形容词做定语,原形加名詞、例:安い果物
形容词作状语,词干加‘く’、例:寒くなる
形容词中顿,口语中词干加‘くて’,书面语中通常词干加‘く’、例:日本語が難しくて、本当に大変です。
(口语)
北海道は冬が寒く、夏は涼しいです。
(书面语)
关于动词:
动词较复杂.这里只提一部分.
动词作定语,用简体形,动词作定语时,必须考虑意思和时态.
例:皆さん、帰る時に、気をつけてください。
旅行に行きたい人、手を挙げましょう。
昨日映画を見た人がいますか。
动词中顿:口语通常用‘て形’,书面语通常用‘连用形’
例:今日私は家に帰って、早く寝たいです。
(口语)。
日语敬体简体名词:形容词:形容動詞:(与名词相同)动词:注意:“有,在”ある→敬体あります“没有,不在”ない→ありませ例:てはいけません→てはいけないではなりません→てはならないてもいいです→てもいいなければなりません→なければならないなくてはなりません→なくてはならないないといけない→ないといけません。
なくてもいいです→なくてもいい。
homewolk敬体用在比较正式的场合,和不太熟悉的人说话,或是对方是自己的长辈.简体用在平时说话的时候,和比较熟悉的人说话,或是对方是自己的晚辈.如果是个很讲究礼貌(比较有修养)的人,那么他(/她)任何情况下都可能用敬体.如果是个不那么讲究礼貌的人,那么他(/她)任何情况下都可能会用简体.对方使用哪一种,意思上不会有差别,顶多通过他(/她)用了哪种体来判别他(/她)对你是否尊敬,或是他(/她)是不是个讲究礼貌(比较有修养)的人.至于你要选用哪种,可以根据场合,对方与你的关系,或是你自己的喜好,随意选用.对方也可能会根据你选用的体来判别你的态度和性格.对初学者来说日语动词的敬体和简体是很麻烦的内容。
单词表上是简体,课文里是敬体。
同样一个动词怎么这样麻烦?其实,日语动词的简体和敬体的变化是有规律的。
但是对初学者来说掌握这个规律可能有些困难。
这里先介绍其规律,然后提供一个对照表。
能按规律变化最好掌握规律,如果实在记不住,就可以用表对照了。
在这里一种形式只能提供一个例子,读者还要学会举一反三。
规律: 动词敬体=动词连用形+敬体助动词(ます)动词的连用形是根据动词的类型不同而不同的。
所以首先要明白动词按活用形如何分类。
动词按活用形分成:五段动词、上下一段动词、サ变动词和カ变动词。
能够辨别动词的类型后,就按照各活用形的连用形形式发生变化,然后加“敬体助动词(ます)”就变成敬体了。
动词的原形就是简体。
它的最后一个假名一定是う段假名,动词最后一个假名一共有9行。
所以只是在该行内发生变化。
☆日语敬体简体对照表☆
▲自己要记哟!!
小知识:上面的都是各类词作谓语(位于句末)时的词形.作修饰语时还有不同的词形.
关于名词:
名词作定语,中间加‘の’、例:友達の本
名词中顿,加‘で’、例:私は学生で、今二年生です。
关于形容动词:
形容动词作定语,词干加‘な’、例:好きな映画
形容动词作状语,词干加‘に’、例:上手になる
形容动词中顿,词干加‘で’、例:この店は清潔で、私が好きです。
关于形容词:
形容词做定语,原形加名詞、例:安い果物
形容词作状语,词干加‘く’、例:寒くなる
形容词中顿,口语中词干加‘くて’,书面语中通常词干加‘く’、例:日本語が難しくて、本当に大変です。
(口语)
北海道は冬が寒く、夏は涼しいです。
(书面语)
关于动词:
动词较复杂.这里只提一部分.
动词作定语,用简体形,动词作定语时,必须考虑意思和时态.
例:皆さん、帰る時に、気をつけてください。
旅行に行きたい人、手を挙げましょう。
昨日映画を見た人がいますか。
动词中顿:口语通常用‘て形’,书面语通常用‘连用形’
例:今日私は家に帰って、早く寝たいです。
(口语)彼女は椅子に座り、静かに勉強し始めた。
(书面语)。