六年级下册语文课件-第14课 卖火柴的小女孩｜人教版 (共12张PPT)

两个“幸福”的实际 意义就是受罪和死亡。
2021
“飞到那没有寒冷，没 有饥饿，也没有痛苦的 地方去了。” 这句什么 意思？
小女孩离开了人世，在美好的幻象中死去了。 小女孩只要活在这个世界上，就只有寒冷、饥 饿和痛苦。只有死亡才能让她远离寒冷、饥饿 和痛苦。
2021
2、第二天清晨，这个小女孩 坐在墙角里，两腮通红，嘴上 带着微笑。她死了，在旧年的 大年夜冻死了。”（小女孩既 然冻死的，为什么还“两腮通 红，嘴上带着微笑”？）
品读课文第1---4自然 段，画出让你感受到小女 孩生活穷苦的语句。
2021
天冷极了，下着雪，又快黑了。
21
她穿过马路的时候,两辆 马车飞快地冲过来，吓得 她把鞋都跑掉20了21 。
小女孩只好赤着脚走，一双小 脚冻得红一块青一块的。
2021
她不敢回家，因为她没卖掉 一根火柴，没挣到一个钱，爸 爸一定会打她的。再说，家里 跟街上一样冷。2021
头的 凄美 故事。
2021
把课文分成三段。并 分别说出各段的段意
2021
第一段：(1---4)讲在下着雪的 大年夜，一个小女孩在街上 卖火柴。
第二段：(5---10)小女孩五 次擦燃火柴，看到了各种 幻象。 第三段：(11---12)小女孩 在大年夜冻死在街头。
2021
3、课文几次提到“大年夜”，
香 喷 喷 的 烤 鹅 一 直 向 小 女 孩 走 来
2021
翠绿的树枝上点着 几千支明晃晃的蜡2烛021
奶奶，请把我带走吧20！21
小女孩赶紧擦着了一大把火柴
火柴发出强烈的光
2021
奶奶抱着小女孩一起飞走了 返 回
2021
小女孩和她奶奶飞到了没有 寒冷、饥饿、痛苦的地方去了

认识童话：
童话是儿童文学的一种体
裁，它运用丰富的想象、幻想 和夸张等表现手法，通过有趣 的情节，来说明一个道理。
d兜ōu着
quán
蜷着
yàn tián
火焰 填满
c橱hú窗 闪s烁huò 灵h魂ún d哆uō 嗦suō
暖h烘ōng烘 火柴g梗ěng 哎āi s腮āi
选择正确的读音
（pēn pèn）(huo hé)（zhèng zhēng）
6、谁也不知道她曾经看到 过多么美丽的东西，她曾经多么 幸福，跟着她的奶奶一起走向 新年的幸福中去。
两个“幸福”指什么？
第一个“幸福”是指她曾经在临 死前看到了她所向往的一切──温暖的 大火炉、喷香的烤鹅、美丽的圣诞树， 慈爱的奶奶，仅仅是在幻觉中看一看， 她就心满意足了，就感到幸福了。
第二个“幸福”是指她死去后就 彻底摆脱了寒冷、饥饿和痛苦，再也不 用受这个不公平社会的摧残，终于彻底 幸福了。
么她认为在这个世界中她得不到这 一切，只有在奶奶去的那个地方
才能得到。这就说明，在这个社会 中她的现实太悲惨了。
5、第二天清晨，这个小女孩儿坐在 墙角里，两腮通红，嘴上带着微笑。 她死了，在旧年的大年夜冻死了。
为什么说她的“嘴上带着微笑”？
小女孩儿在幻象中得到了满 足，因此感到高兴的和幸福， 她被冻僵死去时，还沉浸在 充满幻想的幸福中。
再 见
1、找到描写小女孩 悲惨境遇的句子，说说 你的体会。
2、读下面的句子， 同桌说说，互相理解。
天冷极了，下着雪，又快黑了， 在大年夜的晚上，一个卖火柴的 小女孩在大街上走着，走着……
突然,两辆马车飞快地 冲过来，吓得她把鞋都 跑掉了。
小女孩只好光着脚走在冰冷的、 满是积雪的大街上。她的小脚 被冻得红一块，青一块。

安徒生创作这篇童话 后写下了这样的一句话：
幸福不是艺术家的 名声，王冠的光辉。幸 福存在于对清贫的满足， 对苦难的承受……追求 幸福的途中，才是最幸 福的。此刻，上帝与我 们同在。
怀有一颗感恩的心 我们不是把希望寄托于上 帝，而是在小姑娘所获得的 这份“幸福”中，学到了面 对生活的勇气和力量，并引 起我们对生命的珍爱与警觉， 相信，你们会越来越高尚起 来，越来越走向高贵。幸福 着幸福当然好，不过，我相 信，即使生活遇到磨难，也 能够在寒冷中播种温暖，在 饥饿中获得满足，在恐惧中 创造安宁，在孤独中寻求慈 爱，在痛苦中追求快乐。只 要你有一颗隐忍之心，并不 放弃对梦想的渴望，你就能 获得幸福！
卖 火 柴 的 小 女 孩
赣县沙地中心小学
安 徒 生 童 话
宋德丽
配乐朗诵
寒冷的夜晚，最冷，不是呼啸的北风。 饥饿的小女孩，怎能承受生命的沉重。 为什么，有家却流浪风中？为什么，人 们忘记了同情？ 火柴燃尽，梦却在夜空。 为什么？天堂的路，没人肯送你一程？ 为什么？……
我相信，你一定有许许多多的“为什么”要问。
？……
谁也不知 道她曾经看到 过多么美丽的 东西,她曾经多 幸福 么幸福，跟着 她奶奶一起走 幸福 向新年的幸福 中去。
到另一个世 界其实就是死了， 为什么说是幸福幻象和想想产生幻觉的原因。
2.明明是悲惨的死去，为什么嘴角还带着
幸福的微笑呢？回到课文细细感受，并在 旁边写下你的批注。
板书设计
卖火柴的小女孩
寒冷 饥饿 温暖 富足
愁苦
孤独
幸福
美好
慈爱
悲伤
快乐
拓展练习:
1、读一读安徒生的其他童话。 2、阅读文学作品《诘问生命》 。 3、关注世界，从各种媒收集资料， 寻找21世纪“卖火柴的小女孩”。

学习生字新词 : 兜着 蜷着 火焰
填满 橱窗 闪烁 灵魂 哎呀
在这又冷又黑的大年夜 里，一个光着头赤着脚的小 女孩在大街上卖火柴。
小男孩捡起她的鞋跑了。
小女孩一根火柴也没卖掉。
她又冷又饿，蜷着腿缩 在墙角里。
1、小女孩共擦燃了几次火柴，每 次都看到了什么？ 2、你从中体会到了什么？是从哪 些语句体会到的？ 3、小女孩为什么接连不断地擦燃 火柴？
假如卖火柴的小女孩来 到我们中间，你会说些什么？
她又冷又饿，终于擦燃 了第一根火柴。
多 么 温 暖 ， 多 么 明 亮 的 火
第二次擦燃了火柴，她看到了喷香的烤鹅。
美 丽 的 圣 诞 树 。
奶奶出现在亮 光里，是那么温和， 那么慈爱。
“奶奶，请把我 带走吧！……”
她们俩在光明和快乐中飞走了， 越飞越高，飞到那没有寒冷，没有
幸跟 夜 福着 冻 中她 死 她 去奶 了 死 。奶 。 了 一她， 起曾在 走经旧 向多年 新么的 年幸大
人教版六年级下册第1ຫໍສະໝຸດ 课卖火柴的小女孩安徒生：是世界著名 童话作家。他的童话和过 去的一般童话不同，并不 是民间传说的重述。他立 足于现实生活，运用浪漫 主义的手法，创作了168 篇童话故事。在英国，他 的作品是青少年教育的范 本，同时，他也是属于全 世界的。他的作品被译成 80多种文字，是丹麦对世

探究·合作
（2）飞到那没有寒冷，没有饥饿，也没 有痛苦的地方去了。（这句话是什么意思）
这句话是说小女孩活在这个世界上 只有寒冷，只有饥饿，只有痛苦，只有 死亡才能使她摆脱一切。
小女孩死了，谁也不知 道：她曾经看到过多么美丽 的东西，她曾经多么幸福， 跟着她奶奶一起走向新年的 幸福中去.
说说两个幸福的含义：
圣诞树
第四次
奶奶
第五次
奶奶抱着 她飞走了
原因
寒冷，渴望 饥饿，渴
温暖
望食物
孤独，渴 望欢乐
痛苦，渴 望疼爱
不愿离开 奶奶
探究·合作
（1）为什么死了还能“两腮通红，嘴角 带着微笑?”
因为小女孩在临死的时候出现了那么多 美好的幻象，她是在美好的幻想中死去的， 特别是见到了最疼爱她的奶奶，所以小女 孩死了嘴上还带着微笑。
卖 火 柴 的 小 女 孩
默读课文5—10自然段，边读 边画小女孩一共擦了几次火柴？ 每次分别都看到了什么？
多 么 舒 服 啊 ！
把 手 ， 烧 得 旺 旺 的
面 ， 火 炉 装 着 闪 亮
得 自 己 好 像 坐 在 一
第 一 次 擦 燃 火 柴
，的个，
暖铜大小
烘脚火女
烘和炉孩
的铜前觉
第二次擦然火 柴，她看到了 喷香的烤鹅
2019/7/8
最新中小学教学课件
thank
you!
2019/7/8
最新中小学教学课件
• 一、释疑难 • 对课堂上老师讲到的内容自己想不通卡壳的问题，应该在课堂上标出来，下课时，在老师还未离开教室的时候，要主动请老师讲解清楚。如果老师已
经离开教室，也可以向同学请教，及时消除疑难问题。做到当堂知识，当堂解决。 • 二、补笔记 • 上课时，如果有些东西没有记下来，不要因为惦记着漏了的笔记而影响记下面的内容，可以在笔记本上留下一定的空间。下课后，再从头到尾阅读一