卖火柴的小女孩

卖火柴的小女孩卖火柴的小女孩（一）天堂的路笔直而又简单，可走起却又那样漫长，一个简单的向往，却成了奢侈的向往，一声稚嫩的祷告，是否拨动了上帝的心弦。

划过一根小小地火柴，温暖这漫长的冬夜，她徘徊在无人的街头，幻想着：温暖的火炉，香喷喷的烤鹅，美丽的圣诞树，那慈祥的奶奶。

在那个飘舞着大雪的平安夜，她轻轻的睡了，脸上带着那幸福的微笑，她没有来得及看一眼，东风乍起的下一个春天，随着一颗星，损落在深处的心灵，飞向那幸福的天堂。

卖火柴的小女孩（二）卖火柴的小女孩：“她从一大把火柴里抽出一小根，在墙上擦燃了。

小女孩发现自己坐在学校食堂。

喷香的大排，美味的石锅拌饭。

所有的菜都只要两块钱。

她又擦着了一根火柴。

这一回，她坐在温暖的经济适用房里面。

房租每个月居然只要77块钱。

XX坐在她身边，亲切地和她促膝长谈。

“77块的房租，你们能承受么？”“能！能！”小姑娘眼中噙着泪水，几乎泣不成声。

她在墙上又擦着了一根火柴。

这一回，火柴把周围全照亮了。

新。

闻。

联。

播主持郭志坚出现在亮光里，是那么温和，那么帅气。

“叔叔！”小女孩扑到了他的怀里，“啊！请把我带走吧！我知道，七点半一到，您就会不见的，像那学校食堂两块钱的饭，77块一个月的经济适用房一个样，就会不见的！”她赶紧擦着了一大把火柴，要把叔叔留住。

一大把火柴发出强烈的光，照得跟白天一样明亮！郭志坚从来没有像现在这样高大，这样帅气。

他把小女孩抱起来，搂在怀里。

他们俩在光明和快乐中飞走了，越飞越高，飞到那没有寒冷，没有饥饿，也没有痛苦的新。

闻。

联。

播里去了。

四年级:尹媛媛卖火柴的小女孩（三）“天冷极了，下着雪，又快天黑了，这是一年的最后一天——大年夜。

”我坐在窗前，深情地朗读着丹麦十九世纪着名作家安徒生最出色的作品《卖火柴的小女孩》。

这篇着作向磁铁一般，深深地吸引着我，使我忘记了自我忘记了周围的一切。

我贪婪地看了一遍又一遍。

看着，看着，我仿佛走进了一个神奇的世界。

在阴暗的墙角边，我遇到了卖火柴的小女孩，她含泪向我倾诉她的痛苦和不幸，我告诉他，我会使她重获幸福。

《卖火柴的小女孩》课文解读《卖火柴的小女孩》是安徒生的著名童话故事之一，讲述了一个可怜的小女孩在寒冷的冬夜中卖火柴，并经历了一系列悲惨的遭遇。

本文将对这个故事进行课文解读，探索其中的主题和寓意。

首先，故事中的小女孩是一个社会边缘人物的典型代表。

她来自贫困家庭，没有温暖的家庭和生活保障。

她不得不在严寒的冬夜外出卖火柴，以维持自己和家人的生计。

这种形象深刻地描绘了当时社会底层人物的艰辛生活，引发人们对社会不公的思考。

故事的情节设计也通过小女孩与火柴的关联，传递了人与现实世界之间的对立。

火柴在故事中起到了连接现实与异象之间的桥梁作用。

小女孩点燃火柴后，不仅看到了一串串温暖的烛光，还看到了死去的祖母和一顿丰盛的年夜饭。

这些幻象令她感到快乐，暂时忘记了自己的贫困和寒冷。

然而，当火柴燃尽时，幻象消失，小女孩重新陷入了寒冷和孤独。

这种对比突出了现实与梦幻之间的矛盾，并让人们思考个人梦想与现实的关系。

此外，故事中的火柴也象征着希望和激情。

小女孩把火柴一个接一个地点燃，寄托了她的渴望和希冀。

然而，当每根火柴燃尽时，她的梦想也随之破灭。

这里暗示了对于贫困人群来说，他们的希望往往只是昙花一现。

故事以小女孩的死亡结束，表达了对社会底层人物无望命运的无奈和悲哀。

除此之外，故事中的寒冷环境也是一种象征。

冬天的严寒代表了故事中小女孩所处的无助和困境。

她挣扎在冰天雪地中，无处可躲。

这种环境不仅从外部物理世界对她施加压力，也体现了她内心的孤独和无助。

通过对《卖火柴的小女孩》的课文解读，我们可以看到，故事中的小女孩形象饱含了对社会底层人物命运的关注和怜悯。

故事通过火柴、幻象和寒冷等象征手法，引发读者深思，探讨了人与现实、梦想与现实之间的矛盾，以及社会底层人物所面临的困境。

通过这个故事的阅读和解读，我们可以对贫困人群的处境和心理有更深入的理解，呼吁社会关注并采取实际行动改善他们的生活条件。

同时，我们也应该珍惜自己的幸福生活，感激拥有的一切，并为弱势群体伸出援助之手。

《卖火柴的小女孩》课文解析卖火柴的小女孩是一篇著名的童话故事，讲述了一个可怜的小女孩在寒冷的街头卖火柴的故事。

本文将对这个课文进行深入的解析，探讨其中的主题、人物描写以及情感表达等方面。

一、主题探讨《卖火柴的小女孩》的主题主要围绕着贫困、孤独和希望展开。

通过描写小女孩的遭遇，作者表达了对社会问题的关注和对弱势群体的关怀。

小女孩生活在贫穷的家庭中，每天都被迫外出卖火柴来维持生计。

同时，她的家庭破碎，缺乏关爱和温暖。

然而，小女孩并没有完全绝望，她对生活保持着一丝希望，并在最后一刻找到了解脱。

二、人物描写1. 小女孩：小女孩是故事的主人公，她是一个年幼、单纯且勤劳的小女孩。

她长着一双明亮的眼睛和一头凌乱的黄发，身上衣衫破旧。

小女孩的形象给人留下深刻的印象，她的坚强和乐观为整篇故事注入了一丝希望。

2. 路人：在故事中，小女孩遇到了一些路人。

他们看着小女孩卖火柴，却没有给予任何帮助。

这些路人的形象鲜明地描绘了社会的冷漠和无助感。

三、情感表达《卖火柴的小女孩》通过对小女孩内心情感的描写，给读者带来了强烈的情感冲击。

小女孩在遭受了种种困苦后，依然保持着一颗善良、纯洁的心。

她渴望得到温暖和关爱，然而社会却给她带来了冷漠和压迫。

尽管如此，小女孩依然坚持乐观和活力，她的形象让人感到深深的敬佩和同情。

四、启示与思考《卖火柴的小女孩》这个课文给我们带来了一系列的启示和思考。

首先，它提醒我们关注社会上弱势群体的困境，以及他们需要得到关怀和援助。

同时，故事中的小女孩也给我们上了一堂生动的乐观课。

无论生活中遇到多大的困难，我们都应该保持乐观的心态，并努力追求自己的梦想。

总之，通过《卖火柴的小女孩》这个课文的解析，我们更深入地了解了其中的主题、人物描写以及情感表达等方面。

这个故事给予了读者深刻的教育和感悟，从中我们可以汲取力量，更好地面对生活中的挑战。

卖火柴的小女孩原文一、故事背景《卖火柴的小女孩》是丹麦作家安徒生的一篇著名童话故事。

故事发生在寒冷的圣诞夜，主要讲述了一个名叫小玛丽亚的小女孩在雪地里卖火柴的艰难经历，以及她最终的可悲结局。

二、故事内容故事发生在一个寒冷的圣诞夜。

小玛丽亚是一个贫穷的小女孩，她身上穿着破烂不堪的衣服，手里拿着一捆火柴，希望能够卖出去几根，换取一点盖饭和温暖。

小玛丽亚走到了城市的大街上，但是天气太冷了，几乎没有人愿意停下来买火柴。

小玛丽亚冻得直打哆嗦，脚也冻得麻木不仁。

在寒冷的大街上，小玛丽亚看到远处一个灯光闪烁的地方，那里传来一股浓郁的火柴香味。

小玛丽亚觉得非常温暖，于是她跑过去，希望能靠近火光来暖和一下。

小玛丽亚看到了一个大房子的窗户，从窗户里透出来的光让她感到非常温暖。

她凑近窗户，但是无论如何，她的身体都无法进入房子。

小玛丽亚继续往前走，她找到一个拐角，对面有一个小巷子。

小巷子的尽头有一个垃圾箱，上面除了一些破烂的纸屑之外，还有一张灰色的毯子。

小玛丽亚痛苦地蜷缩在垃圾箱边，她用一根火柴点燃了它。

在火焰的光芒下，她看到了一个美丽的景象：一个个温暖的房间、丰盛的晚餐和快乐的家庭。

小玛丽亚不愿离开火光，她又点燃了另一根火柴。

这一次，她看到了正在燃烧的圣诞树和满天的烟花。

小玛丽亚感觉自己来到了一个美丽的仙境。

然而，当火柴熄灭的时候，小玛丽亚又回到了寒冷的现实中。

她再也无法忍受寒冷，她点燃了最后一根火柴，希望能够永远留在美好的景象中。

小玛丽亚看到了她已经失去的亲人和他们的温暖。

她迎着火柴的光芒微笑着，最终她的心灵在火焰中飘荡而去。

三、故事主题《卖火柴的小女孩》这个故事中，小玛丽亚是一个无辜的孩子，她在严寒的夜晚挣扎求生，但最终却命丧于寒冷之中。

这个故事表达了对于贫困人群的关怀和呼吁。

故事中的小玛丽亚用火柴点燃了她的幻想和希望，这些幻想和希望带给她一瞬间的温暖和快乐，但却无法改变她的贫困和命运。

这个故事警示我们，贫困不仅带来了物质上的困苦，更带来了精神上的折磨。

卖火柴的小女孩的故事（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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《卖火柴的小女孩》课文摘要：一、故事背景1.时间和地点2.社会环境二、主人公介绍1.小女孩的外貌特征2.小女孩的生活状况三、故事情节1.小女孩卖火柴2.小女孩擦燃火柴取暖3.小女孩看到美好的幻景4.小女孩冻死街头四、寓意与启示1.对社会现实的反映2.对人性的思考3.对关爱弱者的呼吁正文：《卖火柴的小女孩》是丹麦著名童话作家安徒生创作的一篇脍炙人口的童话故事。

故事发生在19 世纪的一个寒冷的除夕之夜，地点设定在丹麦哥本哈根市的一个贫民窟。

在这个社会环境极度恶劣的地方，小女孩因为家庭贫困而不得不出来卖火柴。

故事的主人公，小女孩，有着一双大大的眼睛和金黄色的头发。

她穿着一件破旧的大衣，赤着脚，满脸愁容。

在这个除夕之夜，她孤独地在街头卖火柴，希望能挣到一点钱来贴补家用。

然而，寒冷的夜晚和稀少的行人使得她的生意异常惨淡。

在寒冷的夜晚，小女孩无处可去，只能躲在墙角，靠擦燃火柴取暖。

每当火柴燃起，她都会看到美好的幻景，如丰盛的食物、温暖的壁炉和她已故的奶奶。

这些幻景给她带来了短暂的温暖和快乐，但当火柴熄灭时，一切又都消失了。

她只能继续忍受寒冷和饥饿。

在故事的最后，小女孩因为长时间处于极度寒冷的状态，无法承受恶劣的环境，最终冻死在街头。

第二天早晨，人们发现了她冰冷的尸体，但没有人知道她的名字。

《卖火柴的小女孩》这篇童话故事寓意深刻，它揭示了当时社会的不公和人性的冷漠。

故事以一个小女孩的悲惨遭遇为线索，让我们看到了社会底层人民的艰难生活，唤起了我们对这些弱势群体的关爱。

《卖火柴的小女孩》课文解析【内容提要】本文讲了一个卖火柴的小女孩在大年夜冻死在街头的故事。

【章法结构】【分段段意】第一段（第1—4节）：讲在下着雪的大年夜，一个小女孩在街上卖火柴。

第二段（第5—11节）：讲卖火柴的小女孩几次擦燃火柴。

第三段（第12、13节）：讲小女孩死了。

【中心思想】本文讲了一个卖火柴的小女孩在大年夜冻死在街头的故事，表现了作者对穷苦人民的同情，揭露了贫富悬殊的社会现实。

【写作特点】一、卖火柴的小女孩擦了五次火柴，出现了四次幻象。

作者把现实同幻觉有机地糅合在一起，在鲜明的对比中使我们认识了旧制度的不公平、腐败与丑恶。

二、课文的结尾意味深长。

卖火柴的小女孩在幻象中的最幸福的时刻冻死了。

她成为人们议论的对象。

这个回叙性的结尾，及结尾中的“美丽”、“新年的幸福”等词语更突出地衬托出了结局的悲惨。

重点难点疑点解析1．理解课文内容，激起对资本主义社会里贫苦儿童悲惨生活的同情。

这篇课文是“世界童话大王”，十九世纪丹麦著名的作家安徒生写的。

课文讲了一个卖火柴的小女孩大年夜冻死在街头的故事。

这个小女孩又冷又饿，在临死以前为了暖和暖和自己擦燃了一根根火柴。

从火柴的亮光中，她看到了种种幻象。

这种种幻象与她饥寒交迫的现实生活形成了鲜明的对比。

安徒生通过这个童话，表达了对穷苦人民悲惨遭遇的深切同情。

【例1】天冷极了，下着雪，又快黑了。

这是一年的最后一天——大年夜。

在这又冷又黑的晚上，一个光着头赤着脚的小女孩在街上走着。

析这里交代了大年夜，这个特殊的背景下，小女孩还在街上卖火柴。

富人家都在忙着过节，而小女孩却“光着头赤着脚”在街上走着。

这是多么的不合理，不公平！从这里我们可以看出在资本主义社会里穷人的悲惨生活。

【例2】这一整天，谁也没买过她一根火柴，谁也没给过她一个钱。

析这里交代了小女孩卖火柴的悲惨命运。

一整天没卖过一根火柴，自然也就没得到一个钱。

可见小女孩已经冻了一整天，也饿了一整天。

【例3】她不敢回家，因为她没卖掉一根火柴，没挣到一个钱，爸爸一定会打她的。

《卖火柴的小女孩》童话故事优秀4篇卖火柴的小女孩是丹麦作家安徒生创作的《安徒生童话》中的一个童话故事，这是一个令人悲伤的故事，下面是白话文整理的《卖火柴的小女孩》童话故事优秀4篇，希望能够帮助到大家。

卖火柴的小女孩故事篇一天很冷，风很大，雪下的也很大。

小女孩还在街上慢慢的走着，已经很晚了，她卖不完篮子里的火柴，不敢回家应对爸爸愤怒的目光。

小女孩穿着单薄的衣衫，脸和手已经冻成红色，实在太冷了。

小女孩坐在墙角，拿出三根火柴。

今日是圣诞节，这个就当是给自我的礼物吧。

“呲。

”火柴在风中微微闪耀了一下，“好困……”小女孩在火光中看到了妈妈慈祥的笑脸，还有，她只在梦里见到的礼物。

“真漂亮啊……”小女孩的声音在风中散去，眼皮也合了起来，她看见妈妈在向自我招手。

这样睡去，就能见到妈妈了吧“醒醒，嘿！醒醒！”耳边传来一阵细小的声音。

“诶”小女孩揉揉眼睛，没有妈妈，自我的肩膀上，多了一只小燕子。

“这个给你。

”燕子说完，松开小爪子，有什么东西掉到小女孩的掌心。

小女孩摊开手掌，一颗小小的红宝石在手心中闪闪发光。

“这个是什么……”“嘻嘻，这个是圣诞礼物哦。

快回家吧，越来越冷了，我也要回到欢乐王子那里了。

”燕子扑扑翅膀，飞走了。

小女孩看着燕子远去的背影，突然想起，广场上新建了一尊欢乐王子的塑像，几天之间，身上的宝石金甲全都不翼而飞了。

“原先是这样啊……”小女孩捧着宝石，往家里走去。

欢乐王子雕像说：“那个小姑娘每次走过那里，都会抬头冲我们微笑，那么可爱的小女孩，怎样能让她过一个没有礼物的圣诞节呢”就算世间都是寒冬般冰冷，我们也会用掌心的温度温暖彼此。

期望就像黑夜里的一丝烛火，永不熄灭。

卖火柴的小女孩故事篇二新年的前夜，天气冷的可怕，天空中还在下着雪，夜幕即将来临，有一个穿着破烂衣服的小女孩，在寒冷的大街上走着，她穿着大大的拖鞋，好像是她妈妈的鞋子，两辆马车飞奔而来，小女孩吓的把唯一的拖鞋也跑丢了，她的小脚冻的发红发青，小女孩的旧围裙中包着许多火柴，手里还拿着一扎，她用冻的哆嗦的声音喊到：“卖火柴喽卖火柴喽有谁要买火柴”街上人来人往，没有一个人买她的火柴，小女孩又饿又冷的往前走，雪花落在她金黄色的头发上，晶莹剔透真的是美丽极了，街上渐渐没有了人烟，街道房屋的窗户都打开，飘出一阵阵烤鹅的香味，小女孩实在是太饿了，她在两座房子中间坐下来，寒冷的她蜷曲成一团。

《卖火柴的小女孩》课文
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目录
1.卖火柴的小女孩的背景和设定
2.卖火柴的小女孩的困境和努力
3.卖火柴的小女孩的幻觉和死亡
4.卖火柴的小女孩的象征意义
正文
《卖火柴的小女孩》是一篇描绘贫困和孤独的童话故事。

故事的主人公是一个穿着破旧衣物的小女孩，她在寒冷的除夕夜晚，孤独地走在街头卖火柴。

她的家庭状况非常糟糕，父亲已经去世，母亲生病在家，她必须出来赚钱养家。

小女孩一整天都没有卖出一根火柴，又冻又饿，无处可去。

她点燃了火柴取暖，然而火光映照出的只是她自己的影子。

她无法承受这样的困境，于是她开始幻想。

在火柴的亮光下，她看到了美味的食物，温暖的壁炉，还有她的奶奶，那是她唯一爱她的人。

然而，这一切都只是幻觉。

当火柴熄灭，现实依旧残酷。

小女孩无法回到温暖的家中，无法吃上一口热饭，她在寒冷中孤独地死去。

第二天早晨，人们发现了她冰冷的尸体，她手中的火柴依旧燃烧着。

卖火柴的小女孩的故事，揭示了社会的冷漠和无情。

她的遭遇令人同情，但她的死亡却让人深思。

她象征着那个时代无数生活在社会底层的人们，他们的生活充满了困苦和挣扎，他们的声音无法被听到，他们的存在甚至被忽视。

然而，他们也是人类社会的一部分，他们也有生存的权利，也有追求幸福的权利。

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