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《颜色技术基础》课程标准（包含课程思政元素）本课程是数字图文信息处理技术专业及其专业群的-门专业基础课，旨在培养学生科技强国、文化自信、爱岗敬业、勇于创新的思想政治与职业素养，掌握颜色理论基本知识和颜色工业的比色评价方法，具备颜色测量仪器的操作能力和图像复制质量的客观评价能力。
三、课程目标（一）素质（思政）目标1 .了解光源及其呈色特性;2 .掌握物体及其呈色特性3 .掌握颜色视觉理论；1 .培养学生文化自信、 2.培养学生爱岗敬业、 3 .培养学生执着专注、 4 .培养学生标准意识、 5.培养学生严谨细致、 （二）知识目标勇于弘扬中华文化； 艰苦奋斗、勇于创新、精益求精、 丝不苟、 规范意识、安全意识、 踏实耐心、团队协作、热爱劳动的劳动精神 科技强国的工匠精神 服务质量职业意识； 表达沟通的职业素质4.理解颜色数字化的意义；5.掌握颜色混合规律；6.掌握颜色心理特征和文化特征；7.掌握显色表色系统和混合表色系统；8.掌握颜色评价方法。
(三)能力目标1.具备光谱能量分布曲线的分析与应用能力；2.具备加色法混合、减色法混合法的实际应用能力；3.具备颜色比较、颜色编号查找的应用能力；4.具备使用分光光度计和密度计测量及评价物体颜色能力；5.具有较强的思考、分析和解决问题的能力；6.具有跟踪新技术和创新设计能力；7.具有数字技术的学习和应用能力。
四、课程设计(一)课程设计理念与思路本课程满足印刷包装行业国家职业技能标准(2019)对色彩基础的要求，各教学单元的知识与技能目标融入与颜色技术相关的ISo国际标准、GB国家标准、CY行业标准的要求，同时引入世界技能大赛印刷技术与印刷行业职业技能大赛技术文件中对油墨配色的技能要求，以培养学生的颜色技术应用能力为主线，设计了多个实训项目，由项目入手引入相关知识和理论，通过技能训练引出相关概念与应用技巧，体现做中学、学中练的教学思路，突出实践性、趣味性、职业性，体现“教、学、做合一"的设计理念，并融入职业素养教育和价值观引导等内容。
计算机视觉认知中的色彩研究摘要：计算机色彩与使用者之间的关系是直接交互，在认知过程中，色彩的某些可用特性是被使用者直接感知。
使用者在认知图像的过程中，根据其以往对色彩认识的相关经验，形成综合的判断和解释，为使用者提供明显的使用线索。
本文论述了解读计算机视觉色彩的生理机制，色彩感知经验对计算机视觉的影响，数字色彩设计技巧，探索计算机视觉色彩心理暗示。
在此基础上，总结分析了计算机数字色彩设计的规律与技巧。
在色彩与使用者直接交互过程中，更好的了解人在计算机识图时的视觉直观感受，实现快速解读重要信息，有效交流的目的。
关键词：计算机色彩；视觉；感性认知中图分类号：tp391文献标识码：a文章编号：1007-9599 (2013) 07-0000-021解读计算机视觉色彩的生理机制视觉能够感受到物体细节，通常称为视觉视敏度，也就是对所观察的实物细节或图像细节的辨别能力，具体量化起来就是能分辨出平面上的两个点的能力。
人眼的分辨能力是有限的，在一定距离、一定对比度和一定亮度的条件下，人眼只能区分出小到一定程度的点，如果点更小，就无法看清。
以光学色彩为基础的计算机显示器，荧屏上的数字色彩是由许多红、绿、蓝紫三原色色光小色点构成，以不同比例的混合得出自然界的各种颜色。
在各种颜色的反射光快速地先后刺激或同时刺激人眼过程中，显示器色光点过于细小，超出人眼能够分辨的视敏度，待传到人眼中识别时，视觉不能识别全部微妙变化的色彩波段，视觉对相似的色彩归纳在一起，光在人眼中留下的印象在视觉中混合，将信息传入大脑皮层，印象由人的视觉器官完成视觉混合。
色彩混合后明度是被混合色的平均明度，混合效果近看色彩丰富，远看色调统一。
人们感知色彩的视觉生理机制是相同的，眼睛内视网膜（也就是眼球里聚焦成像的表面）是眼睛最重要的部分，由感光细胞（视杆细胞和视锥细胞）、双极细胞和神经节细胞形成。
视杆细胞和视锥细胞结构不同，它们的机能也不同，视杆细胞，觉察光线强度，但感觉不到颜色。
简析计算机色彩简析计算机色彩摘要：计算机色彩也叫数字色彩，是色彩学的一种新的体系和形式，当人类进入信息社会以后，艺术色彩学也不可避免地被卷入数字化的潮流。
传统的色彩学理论在人们的意向中已根深蒂固，大多数人对计算机的色彩认识不是很理解，认为应该和传统的艺术学色彩没有异同，本文针对计算机色彩的形成原理和运行模式来诠释色彩在计算机中的存在方式。
关键词：计算机色彩模型光是自然界的一种物理现象;光源――可见光波通过人眼――使人感觉到色彩。
人的眼睛之所以能感知到色彩，是因为有光照的结果。
我们把人眼所能见到的颜色，由它们的光学性质分为两大类别，一是“发射光”，二是“反射光”。
“发射光”就是光源发出的光，如阳光、灯光、计算机显示器、数码机显示屏等，它是计算机色彩得以存在的前提条件。
计算机色彩的颜色都是发射光形成的颜色。
“反射光”是从物体表面反射出去的光，我们能用肉眼看到的一切非发光体的颜色，都是属于反射光，如山川、天空、大海、园林、花草、家具等。
人们在自然界中获得色彩,为了能还原、再现或呈现出大脑中理想的色彩。
在传统绘画中画家使用颜料根据光的照射原理和色彩的环境反射原理等因素用画笔描绘出一幅幅绚丽多彩的艺术境界。
而在计算机里用户根据色彩产生原理和色光的成因,可以使用不同的计算机颜色模型通过计算机监视器来诠释不同特征的色彩。
一、计算机色彩概念色彩是通过眼、脑和我们的生活经验所产生的一种对光的视觉效应。
人对颜色的'感觉不仅仅由光的物理性质所决定，比如人类对颜色的感觉往往受到周围颜色的影响。
有时人们也将物质产生不同颜色的物理特性直接称为颜色。
色彩学家根据色彩的物理性质把丰富多样的颜色分成两大类：无彩色系和有彩色系。
无彩色系是指白色、黑色和由白色黑色调合形成的各种深浅不同的灰色。
无彩色系由白色渐变到浅灰、中灰、深灰到黑色，色度学上称此为黑白系列。
中间有各种过渡的灰色无彩色系的颜色只有一种基本性质――明度。
它们不具备色相和纯度的性质，也就是说它们的色相与纯度在理论上都等于零。
数字⾊色彩的艺术⾊色彩管理和⾊色彩⼯工作流程已经发展了很多年，这篇⽂文章我们将从Cineon系统说起，⼀一直讲到Scene Referred Linear OpenEXR格式。
Cineon是这个⾏行业的中流砥柱，但是历时18年，或许我们该使⽤用⼀一种更加稳定，灵活并且精确的系统了。
作者：Mike SeymourAugust 23, 2011⾊色彩管理和⾊色彩⼯工作流程已经发展了很多年，这篇⽂文章我们将从Cineon系统说起，⼀一直讲到Scene Referred Linear OpenEXR格式。
Cineon是这个⾏行业的中流砥柱，但是历时18年，或许我们该使⽤用⼀一种更加稳定，灵活并且精确的系统了。
为了使视觉效果通道与带有CGI的实景拍摄完美地匹配，我们需要知道在⾊色彩学⽅方⾯面我们⾛走到了哪⼀一步？如果不能复制胶⽚片图像的彩⾊色空间，你如何形成CGI图像以及如何把它们⽆无缝合成在这些图像当中。
如果你不能在电脑中形成同样的影像“呈现”，你如何交互CGI镜头与实景镜头，因为你不知道实景拍摄素材在⾊色彩空间的哪⼉儿？因为胶⽚片仅是⼀一种捕捉和展⽰示媒体，所有的后期制作意味着数字处理，为了确保导演拍摄的镜头准确地转化为最后放映在屏幕上的镜头，这个⾏行业⼀一直在为之努⼒力着。
⺫⽬目标很简单：控制数据和处理时间，避免图像⾊色彩偏离或者质量下降，同时推动电影制作技术的发展，从⽽而制作出能够在情感上引起观众共鸣的越来越震撼的影像。
⽆无论是为电影中⼥女主⾓角的侧脸调出合适的肤⾊色，还是CG机器⼈人的⿊黑电平，还是特效镜头和⽆无特效镜头的交互，挑战在于需要⾏行业内最优秀的⼈人才来处理⾊色彩管理。
⾊色彩管理是⼀一个⼤大课题，但是其中⼈人们感兴趣的⼀一个⽅方⾯面是把8⽐比特的⽂文件转换成scene linear referred浮点⽂文件。
这⼀一步发展得益于计算机处理中摩尔定律的产⽣生和存储成本的下降。
10⽐比特⽂文件曾经被认为是巨⼤大的⽂文件，以32⽐比特(RGBx 10 bits + 2 spare bits)储存⽂文件⽐比24⽐比特(RGB x 8 bits)储存要贵40%，但是从视频移到胶⽚片处理更⼤大的打击是计算时间。
数字色彩思考及问答题数字色彩思考及问答题：第一章色彩的体系1. 我们常见的色彩系统有哪几种？我国艺术界目前采用什么色彩系统？最常见的有蒙塞尔的色彩体系，它是经典艺术色彩的基础，我国艺术和设计界大都采用蒙塞尔色彩。
其他还有澳斯特瓦德色彩体系、日本PCCS色彩体系。
2. 数字色彩体系包含哪几种常用的色彩模型？一、Lab色彩二、RGB色彩三、CMY （CMYK）色彩四、HSV（HSB）色彩3. 混色系统与显色系统的主要区别是什么？以颜料、涂料、染料等色料为基础是显色系统，其本质是反射光的色彩系统。
混色系统是以光学色彩为基础的色彩系统，也是发射光色彩系统。
它认为任何色彩都可以由一些基色（原色）混合而成。
人们通常把红（R）、绿（G）、蓝（B）三种颜色定为三基色（或称三原色）。
4.CIE是什么含意？它与计算机色彩有什么关系？CIE是一个国际通用的色彩标准，是一个基于光学色彩的混色系统，它成熟的理论体系建立于20世纪30年代。
CIE色彩也是计算机图形学的颜色基础。
到目前为止，计算机图形学对颜色的讨论集中在通过红、绿、蓝三色混合而产生的机制上。
它所使用的色彩理论就是源于CIE 1931－XYZ系统。
5. R、G、B三色与C、M、Y三色是什么关系？补色6. 为什么HSV色彩模型被称为艺术家色彩模型？7. “传统色彩系统”和“数字色彩系统”的最大区别在哪里？第二章数字色彩的基本原理1. 色彩的数字化有几种表达方式？（四）滑杆选取法（三）色板与色盘选取法（二）模型选取法（一）数字输入法2. 你如何理解色彩的位深度？“位”( bit )是计算机存储器里的最小单元，它用来记录每一个像素颜色的值。
图形的色彩越丰富，“位”的值就会越大。
每一个像素在计算机中所使用的这种位数就是“位深度”。
3. 我们为什么不常在矢量图软件中的编辑点阵图色彩？在纯粹的矢量图形的文件中（不含有点阵物体的矢量图），不管文件的矢量格式采用什么样的色彩模式，该文件的大小都不会因色彩模式的变化而受到影响，而在点阵图中，色彩模式的变化会直接影响到图形文件的大小。
Color 在视觉设计中认识颜色
第三章
《数字色彩》电子课件七在视觉设计中认识颜色
（一）
色
第三章 在视觉设计中认识颜色第一节 视觉设计中的颜色
第二节 绘图软件中数字色彩应用
Color
Color 色
我们在色彩模型里了解到各种色彩的性质，现回到
实际的设计中来认识具体的颜色。
由于RGB 色彩没有明度标示，只有色相，不大可能想象一个数值为R 245，G 120，B 78的颜色是一个什么样视觉效果。
而HSV(HSB)色彩的色相是一个0-360度的值，我们也很难想象它数字标示的视觉效果。
因此，使用
CMYK 色彩模型进行常规的色彩设计，与我们用颜料进行绘画和设计最接近，也最好把握。
第一节 视觉设计中的颜色
色
一、 认识色相
从光的色散我们得知，自然界的颜色是光照产生
的结果。
我们把光色简单地分为红、橙、黄、绿、
青、蓝、紫，从光的三原色和颜料的三原色，我们
得到两组、六个不同的原色，设计中称这些颜色为
六个标准色。
我们可以借助 CorelDRAW 软件中的填色工具
来认识这六个标准色，并把它推广到其他的颜色。
Color
色
在CMYK三维减色里的色相设置红、绿、蓝色
Color
Color
色
在CMYK 三维减色里的色相设置品红、黄、青色
Color
色
为了便于跟HSV （HSB ）的色彩明度相比较，我们
在CorelDRAW 软件的工具箱中，选择：填充工具――标准填充对话框――选项――值2―― HSB ，让“标准填充”对话框的“组件”后一列显示
出“HSB”及其的数值。
由于色彩模型之间存在技术和标准差别，这里CMYK 的 K 数值与 HSB 的 B 数值只能是一个近似值，不可能完全相等。
二、 认识明度
Color 色CMYK 色彩模型中
不同明度的颜色
Color 色
我们通过CorelDRAW 软件中的“标准填充”对
话框，我们还可以认识颜色的其他成分。
（一）色彩饱和度：
1.通过选用HSB 的色彩模型，就可以直接得到色彩
饱和度 S 的数值；
2.如果选用CMYK 、CMY 的色彩模型，把“值
2”设置为HSB ，可以看到色彩饱和度 S 的近似值。
三、 认识颜色的其他成分
色
HSB 色彩模型的 S
值
CMY 色彩模型的 S值
Color
色
（二）选用RGB色彩模型：
1. 选用RGB色彩模型，把“值2”设置为HSB，
可以看
到相应的色彩饱和度 S 的近似值、色相、明度值
；
2. 选用RGB色彩模型，把“值2”设置为 CMYK
，可以看
Color
Color
色
HSB 色彩模型与 HSB
值
HSB 色彩模型与 CMYK 值
色
（三）选用 Lab色彩模型：
1. 选用Lab色彩模型，把“值2”设置为CMYK
，可以看 到相应的由C、M、Y表示的色相，
以及 K表示的色彩明度值；
2. 选用Lab色彩模型，把“值2”设置为HSB，
可以看到相应的色相H、色彩饱和度 S 的近似
值，以及B表示的明度值。
Color
色
Lab 色彩模型与 CMYK 值Lab 色彩模型与 HSB 值
Color
色
四、 原色、间色和复色
（一）原色：Array原色是能够生成其
他颜色的颜色，在
RGB色彩模型中
，它分别是
R、G、B；在
CMYK色彩模型
Color
Color
色
（二）间色：
间色是由两种原色生成的颜色，它的成分比较单纯。
(*画)
色
的类似色相
环
Color
Color
色
（三）复色：
复色是由三种原色生成的颜色，
或者是由两种 原色加黑色 生成的颜 色，它的成 分相对比较 复杂。
(PS 画)
Color
色
（待续）。
