“大理想,小目标,小行动”中队活动方案(2016.1)

幼儿园主题班队会教案《小目标,大理想》幼儿园主题班队会教案《小目标，大理想》
一、教学目标
通过本次班队会，旨在让孩子们明确自己身上的优点和长处，
鼓励孩子们树立小目标，为实现大理想而努力奋斗。

二、教学内容
1.引导孩子们剖析自身，找到自己的“标签”。

教师可以通过游
戏、互动等方式，让孩子们了解自己的长处和特点。

2.鼓励孩子制定小目标。

教师可以指引孩子们从日常生活中找
到目标，明确步骤与方式，同时注重目标的量化和可操作性。

3.启发孩子们追求大理想，让孩子们通过小目标的实现，逐步
增强自信心，发展未来规划，坚定理想信念。

三、教学重点与难点
1.教师如何引导孩子们了解自身的特点与长处；
2.如何制定可行且量化的小目标；
3.如何启发孩子们追求大理想，让他们体会到坚持努力的力量。

四、教学准备
地图、荧光笔、小奖品等。

五、教学过程
1.师生共建“我是好宝宝”地图，让孩子们在地图上走过自己的小人物，并在荧光笔上写下自己的“标签”，教师引导孩子们互相交流“标签”并明确自己的优缺点。

2.教师通过小游戏等方式，让孩子们了解小目标的设定及奖励机制。

3.孩子们分组，共同商议制定小目标，并在“模拟人生”游戏中实践。

4.孩子们分享自己的“大理想”及实现目标的心得，鼓励他们发挥自己的特长和优势，为实现理想而努力。

六、教学反思
通过本次班队会，孩子们明确了自我价值和优势，同时制定了可行的小目标并为之努力，增强了自信心和自我管理的能力。

同时也意识到通过行动可以实现大理想，坚定了理想信念和未来规划。

中队主题活动方案一、活动目的通过主题活动，增强中队队员的团结合作意识，培养其勇敢、智慧、顽强拼搏的品质，提高中队综合素质和实战能力。

二、活动时间根据实际情况确定活动时间，建议为2-3天。

三、活动地点活动地点为中队营区及周边地区。

四、活动内容1. 主题确定根据中队队员的兴趣爱好和特长，选择一个适合的主题，如军事训练、生存挑战、冒险探险等。

2. 分组竞赛将全中队队员分为若干个小组，每个小组中成员的年龄和身体条件尽量均衡。

通过赛事，竞技，游戏等方式进行团队竞争，增强队员之间的友谊，培养团队合作精神。

3. 军事训练利用专业军事教官，进行军事训练，包括步操、格斗、射击、搏击、装备使用等课程。

提高队员的战斗力，培养团队协作精神。

4. 生存挑战组织队员进行野外生存挑战，包括组建帐篷、野外取水、野外烹饪等训练项目。

通过这些训练，提高队员在野外生存能力，增强自我调节和应对突发情况的能力。

5. 冒险探险组织队员进行一次冒险探险活动，如徒步穿越山林、攀登险峰、越过河流等。

通过这些活动，培养队员的勇敢精神和解决问题的能力。

6. 任务训练设计一些任务训练，如寻找失踪人员、隐蔽布设侦察点等。

通过任务的完成，培养队员的聪明才智和决断力。

7. 团队建设组织各类团队建设活动，如队友合作游戏、讲座培训等。

通过这些活动，增强队员之间的互信和合作能力。

8. 思考讨论安排一些思考讨论环节，让队员在活动中思考问题，然后进行讨论，以培养队员的思维能力和团队协作能力。

五、活动预算按照活动内容的安排，制定相应的预算，包括食宿交通、教官费用、装备材料等。

六、活动安全活动期间要确保队员的人身安全，活动场所应具备安全条件，教官要具备相应的专业知识和经验。

对于活动中遇到的突发情况，要有完善的应急预案和相应的急救设备。

七、活动评估活动结束后，对活动进行评估，总结中队队员在活动过程中的表现和取得的成绩，为日后的活动提供参考。

八、活动宣传通过各种媒体，包括中队内部通知、新闻报道等，对活动进行宣传，提高中队队员的参与积极性和活动的影响力。

中队活动方案（精选4篇）中队活动方案1一、指导思想为深入推进少先队中队组织建设，切实发挥少先队中队组织在未成年人思想道德建设中的重要作用，切实提高少先队思想引领工作的针对性和时效性，结合本校实际和本土历史文化背景，以家乡杰出人物代表项南（原中央委员、中顾委员、中共福建省委原书记、中国扶贫基金会原会长。

）命名创建项南“先锋中队”，特制定“项南”先锋中队方案如下：二、活动目的充分发挥“项南”精神对少先队员的示范引导作用，教育引导少先队员学习项南的崇高精神、良好品德、坚强意志，增强对党、对社会主义祖国的朴素感情，通过开展丰富多彩的“先锋中队”活动打造少先队品牌项目，达到爱国主义教育、生命教育、感恩教育相得益彰、先锋精神引领少先队员成长，人人争当四个好少年的良好风尚。

三、活动要求1、严格按照学校要求健全中队组织，民主选举中队长1名，中队委2名，小队长4名，红领巾志愿者1X名，所有中小队干部一律佩戴队干部标志，少先队员佩戴红领巾；志愿者活动时佩戴好“朋口中心小学红领巾志愿者”绶带。

2、以项南精神——“勤于学习，思想解放，敢为天下先，创新求实，一身正气，两袖清风。

”为指针，用各种方式宣扬其先进事迹，通过开展丰富多彩，寓教于乐的班队活动，让项南精神扎根学生心田。

同时制定本中队口号：今天我以项南为骄傲，明天我为家乡添光彩。

3、本学年至少开展5次向项南精神学习的主题教育活动，有关工作资料和活动记录及时健全存档。

阶段性工作结束后做好工作总结，资料上报学校大队部存档。

4、在创建过程中，力求形成自己的特色，并及时将创建情况和收获、体会总结出来，向学校网站投稿，办好“项南”先锋中队的黑板报、手抄报、“项南”中队角等。

全力营造“项南先锋中队”创建氛围，强化创建意识，扩大创建工作影响，引导广大少年儿童了解项南，学习项南精神。

四、各阶段主要活动及时间安排第一阶段活动安排。

（xx年9月）开展“项南精神我知晓”活动。

活动主要形式是举行少先队主题队会，介绍项南的小故事，参观项南纪念馆，引导少先队员了解项南先进事迹；认识项南精神品质；从而使少先队员产生“今天我以项南为荣”的自豪感，激发向项南学习的强烈愿望，为少先队员树立学习的榜样。

小学中队活动方案集锦小学中队活动方案一、主题：快乐成长，共筑美好明天2.活动准备：提前布置好活动场地，准备好活动道具，如气球、彩带、音响等。

3.活动流程：（1）开场热身：队员们手拉手围成一个圈，跟随音乐做简单的舞蹈动作，如拍手、踏步等，活跃气氛。

（2）快乐接力：队员们分成若干小组，进行接力比赛，如传球、跑步等，增强团队协作能力。

（3）爱心传递：队员们手牵手，组成一条长龙，将爱心传递给每一个队员，培养关爱他人的意识。

（4）美好家园：队员们利用废旧物品，如纸箱、瓶子等，搭建一个美好家园，培养环保意识。

（5）才艺展示：队员们自由发挥，展示自己的才艺，如唱歌、跳舞、诗朗诵等，增进彼此的了解。

二、主题：探索科学，开启智慧之门1.活动目标：通过科学实验、动手制作等活动，激发队员们对科学的兴趣，培养创新精神和实践能力。

2.活动准备：提前准备好实验器材、制作材料等，确保活动顺利进行。

3.活动流程：（1）科学讲座：邀请科普专家为队员们讲解科学知识，激发他们的好奇心。

（2）动手实验：队员们分组进行实验，如制作火山爆发、彩虹等，培养动手能力。

（3）科学问答：主持人提出科学问题，队员们抢答，答对者获得小奖品，增强队员们的科学素养。

（4）创意制作：队员们利用废旧物品，制作有趣的科学玩具，如飞机、等。

（5）智慧分享：队员们分享自己的科学小知识，互相学习，共同进步。

三、主题：传统文化，传承民族精神1.活动目标：通过学习传统文化，让队员们了解中华民族的优良传统，培养民族自豪感。

2.活动准备：提前准备好传统文化教材、道具等。

3.活动流程：（1）传统文化讲座：邀请专家为队员们讲解传统文化知识，如书法、剪纸等。

（2）动手实践：队员们分组进行传统文化制作，如剪纸、书法、泥塑等。

（3）成语接龙：队员们进行成语接龙游戏，增强语言表达能力。

（4）传统文化表演：队员们表演传统文化节目，如京剧、昆曲等。

（5）心得分享：队员们分享自己学习传统文化的感受，互相交流。

放飞理想主题中队活动方案主题：放飞理想活动方案第一部分：前期准备工作1. 确定活动时间和地点：选择一个适合室外活动的时间和场地。

最好选择一个开阔的地方，如公园、校园操场等。

2. 成立活动筹备小组：由学生自愿组成，负责活动的策划、组织和宣传工作。

3. 筹集活动经费：可以通过向学校申请经费、寻求赞助商支持、举办募捐活动等方式筹集活动经费。

4. 制定活动宣传方案：通过社交媒体、校内宣传栏、口头宣传等方式，提前将活动信息传达给目标群体。

第二部分：活动内容1. 开幕式：以放飞气球的形式，象征着放飞理想开始的序幕。

在开幕式上，可以邀请一位校领导致辞，鼓励学生追求梦想，并鼓励他们在活动中敢于表达自己的理想。

2. 主题演讲：邀请一些成功人士、优秀学长学姐等来分享他们的成功经验和追梦故事。

通过他们的演讲，鼓励学生勇于追求自己的理想，并给予实际的指导和鼓励。

3. 互动游戏：设计一些富有创意和趣味性的互动游戏，让学生在游戏中展示自己的才华和潜力。

比如：创意绘画比赛、创业模拟游戏、才艺表演等。

通过游戏，培养学生的团队合作精神和创新思维，并激发他们的潜力和信心。

4. 环境美化：在活动现场设置一个创意墙，供学生写下自己的理想和目标。

同时，可以组织学生进行环境美化的志愿者活动，如清理垃圾、种植花草等，营造一个美丽整洁的活动环境。

5. 心理辅导活动：邀请专业人士开展有关理想相关的心理辅导活动，帮助学生理顺心态、明确目标，并解决在追求理想过程中可能遇到的问题和困惑。

6. 教师指导：邀请一些能够给予学生实际指导的教师，为学生提供专业的指导和建议。

比如：职业规划指导、学习方法指导等。

通过教师的指导，帮助学生更好地制定实现理想的计划和策略。

第三部分：总结和收尾1. 总结会：在活动结束之后，组织一个总结会，邀请学生代表、活动筹备小组成员、教师代表等参加。

在总结会上，回顾活动的成果和取得的效果，并对活动中存在的问题和不足进行总结和反思，为以后的活动做出改进和调整。

放飞理想主题中队活动方案样本《放飞理想》主题班会一、各小队整队，报告人数。

二、中队长向辅导员报告人数。

三、中队长。

全体起立。

出旗（播放出旗曲），敬礼，礼毕，唱队歌，全体坐下。

四、辅导员讲话，宣布活动开始。

五、活动开始主持人（男）。

尊敬的老师。

主持人（女）：亲爱的同学们。

主持人（合）：大家好。

五（2）班“放飞理想”主题班会现在开始。

主持人（男）：理想是海，掀起惊涛骇浪；理想是浪，考验万船千舟；主持人（女）：理想是舟，装载远行的人；理想是桥，渡你淌过万水。

主持人（男）：理想是你的翅膀，拥有理想，才拥有未来。

主持人（女）。

一个没有理想的人，就像鸟儿没有翅膀，就像打桩的没有准备。

主持人（男）：没有理想，就没有坚定的方向，没有坚定的方向，就没有了美好的生活；主持人（女）。

那么，同学们，什么是理想。

主持人（男）。

说得好，同学们你们能告诉我你们的理想是什么吗。

小组成员自由说说我的理想主持（女）。

你们说的真好，当我们哇哇落地时，亲爱的爸爸、妈妈就给我们取了有着伟大理想的名字，希望理想的灯塔，指导我们人生前进的方向，照亮我们人生前进的路程。

下面请现场听诗朗诵《我们的理想》主持人（男）。

同学们的理想是那么美好啊。

而当一个人实现了自己的理想的时候，我们可以说他是一个成功的人，那么你们对成功是怎么样看的呢。

第二乐章：实现理想主持人（男）：同学们说得很好，下面我们请听小故事大王”；大家欢迎。

主持人（女）：只要我们从小便树立远大的理想，并为之不断地努力，我们的理想就一定能实现。

主持人（男）：那，怎么样才能在今天为实现自己的理想而努力奋斗呢。

主持人（女）：我想我们的同学们心中早就有答案了，请问同学们说说好吗。

“你认为你该为实现理想做什么。

”主持人（合）：对，让我们从现在做起，放飞自我，为自己理想的实四、活动过程播放背景歌曲《种太阳》主持人男：今天，我们充满春天的想象主持人女：明天，我们将成为祖国的栋梁主持人男：看，昔日的同窗___年后相约重游母校时，我们将会带着自己对祖国的业绩来向老师汇报。

“放飞理想”主题中队活动方案一、活动目标：通过这次主题队会，使同学们明确人生奋斗目标，增加学习的动力和热情。

并认识到实现理想的路途充满艰辛，需要靠同学们脚踏实地，不懈地努力，才能实现心中美好的理想，使美梦成真。

二、活动形式：朗诵、演讲、小品、唱歌、讨论、相声等三、活动过程：（一）中队长主持中队会仪式中队长：全体起立！稍息，立正，各小队整队报数。

小队长：报告中队长，第（）小队应到（）人，实到（）人，报告完毕！中队长：接受你的报告。

（各小队长向中队长报告。

）中队长：报告辅导员老师，六（3）中队应到（）人，实到（）人，今天，我们将在这里召开“放飞理想”主题中队活动，请辅导员批准并参加我们的活动。

辅导员：接受你们的报告，同意你们的请求，预祝你们本次活动圆满成功！中队长：出旗，向队旗敬礼，礼毕。

中队长：唱队歌。

中队长：我宣布六（3）中队“放飞理想”主题中队会现在开始。

（下面请两位主持人上场，大家欢迎）主持人（甲）：尊敬的老师们！主持人（乙）：亲爱的同学们！主持人（合）：大家好！主持人（甲）：理想是个诱人的字眼。

主持人（乙）：理想是灯塔，指引人生前进的方向，照亮人生前进的路程。

主持人（甲）：一个没有理想的人，就像鸟儿没有翅膀；就像行船没有了航标灯。

主持人（乙）：没有理想，就没有坚定的方向，没有坚定的方向，就没有生活；主持人（甲）：罗勃朗宁曾在他的《索尔》中说过：人类的伟大不在于他们在做什么，而在于他们想做什么。

主持人（乙）：福尔摩斯也说：世界上最重要的事，不在于我们在何处，而在于我们朝什么方向走。

主持人（甲）：上面所讲的，想做什么，朝什么方向走，指的就是我们头上的一颗指路明星——理想。

主持人（甲）：现在请听诗朗诵《理想》。

节目1：诗朗诵《理想》主持人甲：理想是指引我们前进的航向灯。

主持人乙：理想是我们迈向成功的基石。

主持人甲：在漫长的历史长河中，有许多从小树立远大志向的人，他们为之奋斗不已，最终有了一番成就。

放飞理想主题中队活动方案范本一、活动目的____年是新时代的开端，也是中队发展的关键一年。

为了激发中队成员的潜能，提高他们的团队合作能力和领导才能，同时营造积极向上的团队氛围，中队决定以“放飞理想”为主题，开展一系列富有创意和挑战性的活动。

二、活动时间本次活动将持续一个月，时间为____年6月。

三、活动地点活动将在中队所在地以及周边地区进行。

具体的活动地点将根据活动内容进行安排。

四、活动内容1. 主题启动仪式（1天）活动开始前，组织一个盛大而庄重的主题启动仪式，邀请中队全体成员及其家长参加。

仪式上，中队领导将发表主题演讲，激励成员勇敢追求理想，并宣布活动方案。

同时，为中队全体成员佩戴“放飞理想”主题徽章，象征着他们的使命和信念。

2. “理想墙”建设（5天）在中队驻地，组织成员合作建设一面“理想墙”。

成员们可以用图片、文字、绘画等形式表达自己的理想，并在墙上展示。

通过这个活动，鼓励成员们敞开心扉，勇敢展示自己的梦想，并激发其他成员的共鸣和支持。

3. 团队合作训练（10天）组织成员参加一系列团队合作训练，如绳索悬崖、火焰自救等。

通过这些训练，成员们能够增强彼此间的信任，培养团队意识和协作能力。

每个训练项目后，中队将举行评选活动，选出表现突出的成员，并给予奖励和鼓励，激励他们继续努力。

4. 社会实践活动（7天）组织成员参加社会实践活动，包括环境保护、社区服务等。

通过参与这些活动，成员们能够加深对社会问题的认识，培养公民责任感和社会关爱意识。

同时，中队将组织成员自行策划和执行一个社会实践项目，为当地社区做出一定贡献。

5. 创新创业大赛（7天）为了培养成员的创新能力和创业意识，中队将组织一场创新创业大赛。

成员们可以组成团队，提出创新创业项目，并进行商业计划书的策划和展示。

优秀的项目将有机会得到资金和资源支持，帮助成员们实现他们的理想。

6. 理想分享会（1天）活动结束前，组织一个理想分享会，邀请各界人士、成功人士和校友等参加。

中队活动方案一、活动背景为了增强中队成员的凝聚力和团队合作意识，提高中队的整体素质和战斗力，中队计划组织一次团队建设活动。

通过该活动，旨在加强中队成员之间的沟通交流，培养团队协作能力，提高解决问题的能力和应变能力，同时也为中队成员提供一个放松身心、增进感情的机会。

二、活动目标1. 提高团队合作能力：通过团队合作项目，培养中队成员的团队意识和合作精神，增强团队凝聚力。

2. 加强沟通交流：通过活动中的互动环节，促进中队成员之间的沟通交流，增进彼此的了解和信任。

3. 培养解决问题能力：通过活动中的团队挑战，锻炼中队成员的问题解决能力和团队协作能力。

4. 提升应变能力：通过活动中的意外情况模拟，培养中队成员的应变能力和决策能力。

三、活动时间和地点活动时间：2022年5月20日（星期六）全天活动地点：某某公园四、活动内容1. 活动开场仪式（30分钟）- 中队长致辞：介绍活动目标和意义，鼓励中队成员积极参与活动。

- 团队口号和队歌：中队成员共同创作团队口号和队歌，展示中队的凝聚力和团队精神。

2. 团队合作项目（3小时）- 拓展训练：中队成员分组进行拓展训练项目，如攀爬、绳网穿越等，通过团队合作完成任务。

- 智力挑战：中队成员分组进行智力挑战游戏，如解谜、团队推理等，锻炼团队协作和问题解决能力。

3. 沟通交流环节（1小时）- 分组讨论：中队成员根据分组，就特定话题进行讨论，加深彼此之间的了解和交流。

- 互动游戏：中队成员进行互动游戏，如猜谜、口头禅接龙等，促进团队成员之间的沟通和互动。

4. 意外情况模拟（2小时）- 模拟情景：设置意外情况模拟场景，如突发紧急情况、团队成员受伤等，考验中队成员的应变能力和决策能力。

- 应急演练：中队成员根据模拟情景进行应急演练，熟悉应对程序和团队协作。

5. 活动总结和闭幕仪式（30分钟）- 活动总结：中队长对活动进行总结，回顾活动中的收获和不足之处，提出改进意见。

- 闭幕仪式：表彰活动中表现突出的中队成员，并进行集体合影留念。

中队主题活动方案样本一、活动背景____年是中队工作的关键一年，为了激发中队成员的工作激情和团队合作能力，提升中队凝聚力和战斗力，制定一个富有创意和互动性的主题活动方案是非常必要的。

二、活动目标1. 提升中队成员的团队合作能力，加强团队凝聚力。

2. 激发中队成员的工作激情和创造力。

3. 加强中队成员的职业技能培养和自我提升。

三、活动主题中队成长之路四、活动内容1. 主题活动启动仪式：在年初组织一个盛大的启动仪式，以启动整个主题活动。

仪式上，中队队长发表讲话，激励全队成员积极参与活动，并宣布活动方案。

同时，制作活动宣传品，包括活动口号、海报等，为活动拉开序幕。

2. 团队合作训练营：组织一次团队合作训练营，通过一系列团队合作项目和游戏，培养中队成员之间的团队合作和沟通能力。

例如，组织团队拓展训练、团队解谜挑战等，通过这些活动提升中队成员的团队意识和协调能力。

3. 比赛赛事：组织一系列比赛赛事，包括技能比拼、知识竞赛等。

通过参与比赛，中队成员可以展示自己的才能，提升自信心，并与其他中队成员互相学习和交流。

同时，也为中队提供了一个与其他中队竞争和交流的平台，促进中队成员之间的友谊和团结。

4. 主题演讲比赛：组织一次主题演讲比赛，要求中队成员围绕中队成长之路主题，发表自己的演讲稿。

通过演讲比赛，可以锻炼中队成员的口才表达能力和思维逻辑能力，并让他们更深入思考中队的未来发展方向。

5. 专题培训讲座：邀请行业专家、优秀经验分享人等给中队成员进行专题培训讲座。

活动安排一系列不同主题的讲座，涵盖领导力培养、职业规划、团队管理等方面内容，旨在提升中队成员的职业素养和发展潜力。

6. 志愿者活动：组织中队成员参与社会志愿者活动。

通过参与志愿者活动，中队成员可以提高自身的社会责任感和公益意识，体验到帮助他人的乐趣和成就感。

7. 结营庆典：在活动的最后，举行一个盛大的结营庆典，对中队成员的优秀表现进行表彰和奖励。

同时也是对整个主题活动的圆满结束。

小学主题班队会教案《小目标，大理想》一、班会目的：1.通过活动让学生明白什么是理想什么是目标，懂得如何才能达到目标、实现理想。

2.让学生初探自己的理想，学会制定小目标。

3.让学生明白树立目标，追求梦想，实现理想，才能更好地热爱祖国。

二、活动准备心形纸、励志故事、名言三、活动过程（一）理想是什么背景音乐吴奇隆的《追风少年》1.同学们，刚才的歌曲好听吗？这首歌的名字叫《追风少年》（点击），你知道歌里的少年追的风是什么吗？是的，就是理想，也叫梦想。

（点击）2.你的心目中，觉得理想是什么呢？3. 名人眼中的理想那名人眼中的理想又是怎样的呢？（点击）请女生们来读一读英国诗人罗勃朗宁的观点——（点击）再请男生们来分享大侦探福尔摩斯是怎么说的——英国剧作家和诗人罗勃朗宁曾说：人类的伟大不在于他们在做什么，而在于他们想做什么。

英国著名侦探福尔摩斯也说过：世界上最重要的事，不在于我们在何处，而在于我们朝什么方向走。

同学们，上面所讲的“想做什么”“朝什么方向走”指的就是我们人生路上的一颗指路明星——理想（点击）。

（二）说说理想1.名人的理想连一连古往今来，许许多多的名人都有理想，理想使他们的生命不再平凡，理想让祖国记住了他们。

谁来连一连、说一说下面这些名人的理想？（1）（点击，指名一生说）周恩来用春天般的温暖和夏天般的热情报答党和人民航天英雄牛顿像海鸥一样飞向蓝天, 雷锋精神雷锋叔叔为中华之崛起而读书立志要新中国总理杨利伟打开自然之谜物理学家（2）（点击答案）你为什么这样连？总结：是啊，（点击）这些名人的理想已经成就他们的未来，成就了他们的人生，报效了祖国。

有了理想，宇宙不再遥远，世界变得渺小；有了理想，生命更有意义，生活更加充实；有了理想，能更好地服务社会，贡献祖国。

但理想并不是伟人的专利，理想不分等级，不分高低贵贱，每一个人都可以有自己的理想。

那么，同学们，你的理想是什么呢？（点击，指名两三生交流）请每位同学大声地自信地把自己的理想告诉小组的同学。

中队主题活动方案范例____年中队主题活动策划方案一、活动背景与目的随着时代的不断前行与社会的深刻变革，中队主题活动作为强化社会凝聚力、促进团队合作、深化集体意识及锻炼中队成员能力的重要途径，愈发显现出其独特的价值。

鉴于此，为进一步加强中队成员间的交流互动、深化合作友谊，并有效提升中队的整体凝聚力和战斗力，特制定____年中队主题活动策划方案。

二、主题活动策划1. 团队拓展活动：旨在通过团队合作训练、战争模拟游戏等项目，强化中队成员的团队意识与合作能力，培养其领导潜能与问题解决能力。

2. 学术讲座：邀请业界专家进行专题授课，涵盖最新警务技术与科学知识，以提升中队成员的专业素养与业务能力。

3. 文化交流活动：组织中队成员赴异地或他国开展文化交流，增进对不同文化的理解与尊重，深化成员间的友谊与合作。

4. 社会公益活动：引导中队成员积极参与志愿者服务、环保行动等社会公益活动，强化其社会责任感与公民意识。

5. 体育竞技活动：通过篮球、足球等体育竞赛，促进中队成员间的体能锻炼与团队协作，提升身体素质。

6. 主题训练营：实施实战演练、野外生存训练等主题训练营，以锤炼中队成员的实战能力与应急处理水平。

7. 队内比武：组织队内比武活动，检验训练成果，激发竞争精神，促进团队合作。

8. 职业发展讲座：邀请专业人士为中队成员提供职业规划指导，助力其职业发展与职业素养提升。

9. 专业培训：定期举办专业培训课程，深化中队成员的专业技能与知识储备。

10. 主题研讨会：围绕特定主题开展研讨会，鼓励成员交流经验、学习新知。

11. 模拟演练：定期进行模拟演练，提升中队成员应对突发事件的能力。

12. 心理辅导活动：聘请心理专家为中队成员提供心理咨询服务，加强心理健康教育。

13. 知识竞赛：组织知识竞赛活动，激发中队成员的学习兴趣与热情。

14. 交流论坛：设立交流论坛平台，促进中队成员间的经验分享与心得交流。

15. 军事训练营：开展军事化训练活动，强化中队成员的战斗力与纪律观念。

中队活动方案策划中队活动方案策划一、活动背景及目的随着社会的不断发展，人们的生活节奏越来越快，工作压力不断增加，日常生活中的压力也越来越大。

为了提高中队成员们的团队合作能力、增强凝聚力和团队精神，我们中队计划组织一次活动，让大家放松心情，增进相互之间的了解和交流。

本次活动的目的是：1. 增强团队凝聚力：通过团队合作，培养中队成员之间的信任和默契，共同完成活动任务，加强团队凝聚力。

2. 提高团队协作能力：通过活动中的团队合作、分工和合理利用资源，提高中队成员的团队协作能力。

3. 培养责任心：活动中的各项任务需要中队成员们积极参与和承担责任，促使他们养成有责任心的习惯。

4. 增进友谊：通过活动，让中队成员们更好地了解彼此，增进友谊，为工作中的合作与交流打下基础。

二、活动时间及地点活动时间：预计在XX月XX日上午9:00开始，下午17:00结束。

活动地点：选择一个户外可容纳中队成员的场地，如公园、体育场馆等。

三、活动内容和流程1. 活动内容本次活动主要分为三个部分：团队拓展、游戏竞赛和交流分享。

（1）团队拓展：以团队合作为主题，通过一系列的活动，培养中队成员的团队精神和协作能力。

a. 破冰游戏：通过一些简单的游戏，让中队成员相互熟悉，并建立起友好的基础关系。

b. 团队合作任务：将中队成员分成若干小组，每个小组完成一项团队合作任务，鼓励他们充分发挥团队精神和创造力。

（2）游戏竞赛：通过游戏竞赛，增加活动的趣味性和参与性，同时锻炼中队成员的身体素质和反应能力。

a. 拔河比赛：分成两队，比赛双方积极参与，根据比赛规则进行对决，增强团队协作能力。

b. 捉迷藏：分成若干小组进行游戏，通过游戏中的隐蔽和寻找，培养成员的观察力和快速反应能力。

（3）交流分享：活动结束后，组织一次团队总结和交流，让中队成员们分享彼此的感受和收获。

a. 团队总结：由各小组代表进行总结发言，分享团队合作过程中的经验和感受。

b. 交流分享：鼓励每个中队成员发表自己在本次活动中的感受和收获，增进彼此之间的了解和交流。

小学生梦想和理想中队活动方案小学生梦想和理想中队活动方案：新时期小学生班队主题活动方案新时期小学生班队主题活动方案目录活动1：“红领巾相约中国梦”主题班队活动方案活动2：“学雷锋见行动”主题班队活动方案活动3：“学雷锋树新风”主题班队活动方案活动4：“我是文明小学生”主题班会活动方案活动5：“做一个受人尊敬的小学生”主题班队活动方案活动6：“安全系着你我他”主题班队活动方案活动7：“防溺水安全教育”主题班会活动方案活动8：“预防火灾事故”主题班会活动方案活动9：“预防触电和雷击”主题班队活动方案活动10：主题班队活动——减负以后活动11：主题班队活动——真心相处活动12：主题班队活动——友谊之光活动13：主题班队活动——做朵红花献老师活动14：主题班队活动——当好值日生活动15：“祖国妈妈我爱您”主题班队活动方案活动16：“我们一起成长”主题班队活动方案活动1：“红领巾相约中国梦”主题班队活动方案队课目的：1.以少先队员的十岁为成长起点，引导队员回顾成长历程，重温曾经的幸福瞬间；2.观看党的“十八大少年儿童版动漫宣传片”，在寻找、体验、交流等活动中，理解党的十八大精神，明白中国梦的内涵，引导学生确立正确的梦想；【小学生梦想和理想中队活动方案】3.观看学校最近十年取得的成绩，感受家乡变化，培养学生自豪感；4.展望祖国美好未来，明确自己肩负的责任，树立远大的理想，从现在起为实现理想做好准备。

队课准备：1.指导队员收集自己成长幸福瞬间的照片、党的十八大相关信息、家乡、学校发展等资料，剪辑成“党的十八大少年儿童版动漫宣传片”。

2.各小队创作的“我学十八大精神”手抄报、童谣等作品。

活动程序：一、整队、报告人数二、岀旗、敬礼三、唱队歌四、宣布活动开始，进行活动快乐成长晒幸福甲：十岁，是鸟初展翼；乙：十岁，是旭日东升；甲：十岁，又是人生长河中的一个里程碑；乙：今年十岁的我们，会以十岁为骄傲，以十岁为起点。

合：我们将培养自信、努力学习、独立自强，做让老师称心的好学生，让父母省心的好孩子。

中队主题活动方案3篇一、活动目的为了落实“坚信没有教不好的学生”的办学理念，培养学生的集体主义精神，爱国、爱家、爱校、爱班情感，懂得热爱和平、关爱生命，珍惜时间，讲文明、讲诚信，倡导真情服务、感恩教育，营造出家园式和乐园式的和谐校园环境。

根据各年龄特点的学生心理、生理、思想实际，本学期特制定如下中队主题活动实施方案。

二、活动安排形式指定周按照大队部所规定的主题进行，大队部和学生工作处将组织对各中队活动进行检查评优；如有未安排的周数，中队活动主题由各中队辅导员和中队委自定，但内容必须结合每周学校德育工作重点和本中队的实际情况，大队部将组织检查但不参加中队评比。

三、活动内容（一）教育目标培养学生集体主义精神，爱国、爱家、爱校、爱班情感，形成勤奋、认真的学风，养成爱劳动、守纪律、讲卫生的习惯，形成健康心理，懂得热爱和平、关爱生命、讲诚信、倡导真情服务，感恩教育，力争全面发展。

活动安排时间主题2.10新学期，新气象——成立中队委员会，中队学期工作安排2.17维护校园环境——我是金海“美容师”3、9学习雷锋——光辉的榜样（3.5学雷锋系列活动）3、16学会欣赏同伴——晒晒我的好朋友4、13学会欣赏老师——夸夸我的好（生活）老师4、20心理健康教育——学会换位思考5、11学会感恩亲人——亲亲我的好妈妈（5.13母亲节）5、18注意营养均衡，拒绝垃圾食品（5.20全生营养日5.23世界牛奶日）6、15心理健康教育——学会欣赏自己6、22弘扬祖国传统文化——民族的魂（6..23端午节）本学期中队主题活动以年级为单位，根据学校本期德育工作安排及各年级学生的年龄特点、思想实际情况确定了必选主题，由中队辅导员备课，并根据本中队实际情况设计活动方案，提前一周交大队委审查后再开始组织活动。

要求统一主题、统一时间、统一督查，最终要保证达到预期的效果，对于规定主题的中队活动，大队部将认真督查，详细记载，通报情况，评比结果纳入中队月评项目。

活动目的：（1）增强学生主体参与意识，培养学生创新精神和实践能力。

（2）为学生提供展示才能的机会，搭建一个展示才华的舞台。

（3）对学生进行理想主义教育。

活动过程：一、主持人导入主题。

主持人甲乙：五（1）中队《20**年的我-----畅谈理想》的主题会现在开始。

主持人甲：亲爱的同学们，我们永远不会忘记20**年7月13日的那个夜晚，中国北京终于赢得了20**年奥运会的主办权，这成功的喜悦至今仍留在我们每一个中国人的心间。

主持人乙：世界给了北京一个机会，给了中国人一个机会，我们要用自己的努力，还世界一个惊喜！主持人甲：现在的同学们心中对20**年充满了期待与憧憬，同时，也正在为实现自己的理想做着充分的准备。

今天，我们就坐在一起，互相谈谈自己20**年的心愿，畅谈我们的理想吧！主持人乙：首先，让我们在《让世界充满爱》的歌声中表达出我们的共同心愿。

（节目1：全班合唱《让世界充满爱》）二、学生自由畅谈自己的理想。

同学1：同学们，正像刚才歌中唱到的，我们拥有同一样的爱，这就是对我们祖国的热爱，当我听到20**年奥运会在我国北京举办时，我兴奋极了！是的，世界给了北京一个机会，我们要还世界一个惊喜。

当时，我创作了一首诗。

题目是《奔向梦想》，你们想听听吗？好，那就请我的好朋友xx、xx、xx和我一起为大家朗诵吧！（节目2：小组朗诵诗《奔向梦想》）同学2：同学1的这首诗写得真好，到了20**年奥运会的那一天，我会主动争当一名志愿者，现在我要认真学好英语，到时，我要用流利的英语为世界各地的朋友服务。

我和xx、xx一起自编自演了一个小品《小小志愿者》，以次表达我们的心声。

少先队“争章磨意志，评星树理想”活动策划方案一、活动目的随着社会的飞速发展，如今，一些队员整日热衷于听歌、上网聊天、玩电子游戏，对学业却提不起兴趣。

通过开展主题教育活动，帮助队员们树立理想，做有追求的新时代少年，让队员们知道“理想”其实并不神秘，也不遥远，鼓励他们要有信心，扬起理想的风帆，做人生的掌舵者。

二、活动准备召开班干部会议，研究队会主题和操作步骤；引导队员们思考自己的小目标和大理想；确定演出内容、演出人员；设计、布置会场。

三、活动过程（一）了解名人警句主持人甲乙：全体起立，唱队歌。

主持人乙：全体请坐。

主持人甲：今天队会的主题是“争章磨意志，评星树理想”。

理想是一个崇高的字眼，它犹如浩瀚海洋中的灯塔，为我们指明前进的方向。

生活中，在同样艰苦的条件下，有的人萎靡不振，虚度光阴；有的人一愤骥足，勇往直前。

这是为什么呢？这是理想和意志在起作用。

主持人乙：有远大理想和抱负的人，他们人生的意义就在于为自己的志向做出不懈努力。

中国有很多反映理想和立志的警句。

下面谁能说一些名人名言，说得好的同学会得到一份小奖品哦。

（请大家踊跃发言）主持人甲：古今中外，许多名人在青少年时代就树立了伟大的理想，为他们后来的成功奠定了坚实的基础。

下面我们来听几个名人少年立志的故事，请大家猜猜这几位名人是谁？主持人乙：有一位伟人在年轻时代就树立了立志报国、献身革命的理想。

1914年他在长沙第一师范读书时，只有几块大洋，他的铺盖和衣服非常单薄，但他却把三分之一的钱花在了订报上。

他认为改造世界对学问知识的需要太迫切了，一定要珍惜宝贵的青春，把时间和精力花在有价值的事情上。

请问这位伟人是谁？（毛泽东）主持人甲：20世纪初，在沈阳一所小学校里，当校长问同学们“你们为什么读书时”，有的同学回答：“读书为了寻求生路”。

有的同学认为：“为了光宗耀祖！”这时，一位少年昂首挺胸，大声回答道：“为了中华名族之崛起、腾飞于世界而读书。

”当时这位少年年仅12岁。