【全新】部编人教版六年级语文下册(六下)期末试卷(带答案) (必考)
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新部编人教版六年级语文下册期末测试卷及完整答案班级:姓名:满分:100分考试时间:90分钟题序一二三四五六七八九总分得分一、看拼音,写词语。
diǎn zhuìdì tǎn shāo děng dé xíngbó ruòyuàn hèn yǎ zhìhuǎng rán二、在加点字的正确读音下打“√”。
参差.(chai cī) 正.(zhēnɡ zhènɡ)月三更.(ɡēnɡɡènɡ)明晃.(huǎnɡ huànɡ)晃供.(ɡōnɡɡònɡ)品水浒传.(zhuàn chuán)三、形近字组词。
恋(_________)暇(_________)代(_________)竭(_________)峦(_________)瑕(_________)伐(_________)蔼(_________)弈(_________)假(_________)筏(_________)揭(_________)四、先补充词语,再选择合适的词语填空。
(____)然大物(____)夺天工余音绕(____)(____)(____)吞枣(____)雀无声(____)耳欲聋斩钉(____)铁画龙点(____)以上词语中,互为反义的一对词语是(____)——(____);含义是“比喻读书等不加分析地笼统接受”的词语是(____)。
五、选词填空。
鼓励鼓舞1.我国现代化建设的前景令人(_________)。
2.遇到没有发挥好的运动员,您会拉住他的手,温柔地(_________)他别放弃。
立刻立即3.我很兴奋,(_________)就想去看看,却又矜持,不愿在同学面前显出我的迫不及待。
4.既然你认识到自己错了,就应该(_________)改正。
六、按要求完成句子练习。
1.雨来了。
(改为拟人句)_________________________________________________________2.闰土心里的稀奇事,让我很美慕。
人教部编版六年级语文下册期末测试卷及答案【完美版】班级:姓名:满分:100分考试时间:90分钟题序一二三四五六七八九总分得分一、读拼音,写词语。
tàn xīpái huái qīn wěn yī wēimíng mèi tíng dùn huàng dòng xiū zhǐ二、给加点的字选择正确的读音,画“√”。
坠.(duò zhuì)落祭.(sì jì)献凝.(yí níng)视朝.(cháo zhāo)露仰.(yăng yáng)望哲.(zhé zhè)理三、形近字组词。
揣(______)煦(______)酿(______)熟(______)驮(______)湍(______)照(______)浪(______)塾(______)驭(______)瑞(______)熙(______)狼(______)孰(______)驱(______)四、把下列词语补充完整,并选词填空别出(______)(______)排(______)倒(______)汹涌(______)(______)昂(______)挺(______)心(______)意(______)聚(______)(______)神1.她的服装设计总是(_______________),从不落俗套。
2.教授的话刚说完,会场上就传出了(______________)般的掌声。
3.这只大公鸡走起路来(_______________),神气十足。
五、选词填空。
幽静清静1.一天,贝多芬在(_____)的小路上散步时听到了钢琴声。
2.这就是校园的冬天,美丽而(_____)的冬天。
纯熟熟练3.只有反复练习,才能(_____)地掌握运算法则。
4.贝多芬的曲子弹得非常(_____),感情非常深。
小学六年级语文下册期末测试卷一、字词擂台。
(19分)1.读下面的词语,每组全对的打“√”,有错的打“×”。
(2分)A. 静谧赏赐精兵间政落荒而逃触类旁通()B. 抽噎名誉积劳成疾司空见惯革故鼎新()C. 咳嗽厨房蜂拥而至囫囵吞枣寝不安席()D. 鼎盛书藉纷至踏来竭泽而渔脍炙人口()2.灵活运用课内课外的积累,根据要求填空。
(2分)(1)“唐国强、邓亚萍、杨澜”参加全国政协会议,这三个人的姓名按姓氏笔画排列依次为,按音序排列依次为。
3.我能用“传”字组成不同的词语进行填空。
(2分)()疾病()知识()信息()文明4.龙,是中华民族的象征,每一个炎黄子孙都是“龙的传人”,龙成为了一种文化。
在中华儿女的心中,占有不可取代的地位。
像、、等带有“龙”字的成语,都表示赞颂和祝福。
(3分)5.判断题,说法对的打“√”,错的打“×”。
(4分)(1)“爷爷的腰板还比较结实”和“这塑料袋一点都不结实”中的“结实”意思一样。
()(2)“侃侃而谈”与“夸夸其谈”所表达出的情感色彩是有区别的,不可混用。
()(3)“鹿”用部首查字法应该查“比”部。
()(4)我国成语大都有丰富的内涵,下面的成语就是谈的用兵之法。
()围魏救赵暗渡陈仓釜底抽薪金蝉脱壳6.马是人类忠实的朋友,下面是根据“马”的比喻义所填的成语,错的两项是()。
(2分)①粗略的看(走马观花)②走在前列(一马平川)③非常危险(盲人瞎马)④随便走走(快马加鞭)7.抓住加点的词语分析句意,然后在括号里填上一个字的词。
(4分)(1)天一擦黑,鞭炮响起来,便有了过年的味道……过了二十三,大家更.忙——年味变得()了。
(2)种树人十几天...才来一次——种树人来得()。
(3)在默默里算着,八千多日子.....已经从我手中溜去——日子过得()。
(4)经过三年又九个月,他们终于..在成吨的矿渣中提炼出了0.1克镭——镭提炼得()。
二、积累运用。
(26分)1. 展开想像写一写。
部编人教版六年级语文下册期末考试卷(及参考答案)班级:姓名:满分:100分考试时间:90分钟题序一二三四五六七八九总分得分一、看拼音,写词语。
huǎng hūrì kòu shāo wēi níng jùhuǒ yàn zōng hébài nián shùn jiān二、用“√”选择带点字的正确读音。
宪.兵(xián xiàn )鸿鹄.(húgāo)押.送(yā yà)搁.置(gōu gē)瞻.仰(zhān zān)苍劲.(jìnɡjìn )三、辨字组词。
载(______)锦(______)鲈(______)懒(______)萧(______)栽(______)棉(______)炉(______)赖(______)潇(______)四、先将词语补充完整,然后选词填空。
(____)(____)不同无(____)于(____)不(____)思(____)头(____)目(____)张(____)结(____)随(____)所(____)(____)(____)欲试焉(____)非(____)1.班里要举行班干部竞选,同学们都摩拳擦掌、__________。
2.经过针灸治疗,这位卧床多年的病人竟奇迹般站了起来,真是________。
五、选词填空。
精美精彩精练精密1.我国(_____)的陶瓷工艺品在国际上享有盛名。
2.春节文艺晚会的节目很(_____)。
3.这篇文章语言(_____),立意新奇,是难得的佳作。
4.这是一种十分(_____)的仪器。
六、按要求,写句子。
1.随着铁索桥一座接着一座地架起来,藏戏的种子也随之撒遍了雪域高原。
(仿写)随着_________,_________也__________ 。
2.比灶矮了许多的八儿,回过头来的结果,也不过是看到一股淡淡的烟气往上一冲而已。
部编人教版六年级语文下册期末考试卷及答案【精编】班级:姓名:满分:100分考试时间:90分钟题序一二三四五六七八九总分得分一、看拼音写词语。
fùjìn cǎi hónɡshén zhōu chuán rǎn zhēn zhūní nìnɡhūhuàn kuā jiǎnɡ二、给加点字选择正确读音。
迂.回(yūyú)蒙.古包(méng mĕng)摇.曳(yèyì)肆虐.(niènüè)绷.着脸(bēng bĕng)菜畦.(qíwā)三、辨字组词。
裳(_________)羞(_________)拙(_________)鹊(_________)赏(_________)差(_________)茁(_________)惜(_________)四、把词语补充完整。
全神(____)注斩钉(____)铁技高一(____)排山(____)海居高(____)下别出心(____)孤芳自(____)千(____)一发五、选择恰当的词语填入句中的括号里。
希望指望愿望1.想到月球去居住,(_____)是好的,但不可能实现。
2.我们(_____)大家都能够重视环境的保护。
抱怨埋怨3.你没做好只能怪自己不争气,不能(______)别人。
4.(______)小明睡过了头,没能搭上清早的班车。
六、按要求写句子。
1.拉车的说:“我家离这儿不远,这就可以支持着回去了。
”(改为转述句)____________________________________2.我知道闰土这个名字。
我知道国土和我仿佛年纪。
(加入关联词,将句子连成一句话)_____________________________________3.用“蜡烛”写一个比喻句和一个拟人句。
比喻句:_________________________________拟人句:_________________________________4.他谈论了并且看了中央电视台的节目。
新部编人教版六年级语文(下册期末)试题(附参考答案)班级:姓名:分数:考试时间:90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音,写词语。
(10分)jǔ bēi wēi xiào lǐ mào nǎo hǎifēi chí mí huòjiān yìng bēn máng二、比一比,再组词。
(10分)薄(________)抡(_________)屹(__________)裁(_________)博(________)伦(_________)乞(__________)载(_________)三、把成语补充完整,并按要求填空。
(15分)(____)不容辞奇花(____)草开卷有(____)出其不(____)人云(____)云(____)如反掌(____)然决然(____)扬顿挫四、选择恰当的关联词语填空。
(10分)即使……也…… 不仅……而且…… 无论……都…… 虽然……可是……(1)(__________)如粉红的朱鹭或灰色的苍鹭,(__________)觉得大了一些。
(2)小时候,我(__________)对什么花,(__________)不懂得欣赏。
(3)那晚的天色(__________)不大好,(__________)父亲也来了,实在很难得。
(4)她们(__________)舞跳得好,(__________)歌唱得嘹亮。
五、按要求写句子。
(15分)①大虫大吼一声。
(改为夸张句)___________________________②瓦蓝瓦蓝的天空飘着一朵朵美丽的白云。
(缩句)___________________________③太阳升起来了。
(扩句)___________________________④这样的美景,怎能不让人流连忘返呢?(改为陈述句)___________________________六、阅读短文,回答问题。
最新人教部编版六年级语文下册期末考试卷及答案【精编】班级:姓名:满分:100分考试时间:90分钟题序一二三四五六七八九总分得分一、读拼音,写词语,你一定能写得既正确又美观。
yōu yǎshāo wēi dǐ yùxiōng yǒng kāng kǎi líng lìpáo xiào pí juàn二、请用“√”划出下列词语中加点字的正确读音。
呻吟.(nín yín)跺.脚(duǒduò)酱.油(jiàn jiàng)惊慌.(fuāng huāng)正.月(zhēng zhèng)卡.住(kǎqiǎ)三、比一比,再组词。
惆(_________)绊(_________)谅(_________)绽(_________)稠(_________)拌(_________)惊(_________)淀(_________)四、将下面的词语补充完整,并完成后面的各题。
①全神(____)(____)②严丝(____)(____)③万紫(____)(____)④(____)(____)己见⑤(____)(____)一发⑥聚精(____)(____)1.词语______和词语______是一对近义词(填序号),她们的反义词是_____________。
2.意为“缝隙严密闭合”的词语是_______,意为“比喻万分危急或异常要紧”的词语是________。
(填序号)五、选词填空。
只要……就……即使……也……如果……就……1.事实证明,(________)有墨水,我(________)可以把事情记得非常清楚。
2.(________)我这样的处境中,(________)有一些消极的东西或积极的东西值得感谢。
3.(________)你说的对,我们(________)改正。
六、按照要求改写句子。
1.我非常清楚地知道,桑娜一定要这样做。
最新部编人教版六年级语文下册期末考试及答案【全面】班级:姓名:满分:100分考试时间:90分钟题序一二三四五六七八九总分得分一、读拼音,写词语。
huí wèi cēn cīxǐ yuèxuān gàojǔ sàng fèi huàfēng bào sù jìng二、给带点的字选择正确读音,用“ ”画出来。
胸脯.(púpǔ)枯藤.(tén téng)女佣.(yōng yòng)忌讳.(huìwěi)惩.罚(céng chéng)分泌.(mìbì)三、形近字组词。
拌(_________)旬(_________)醋(_________)饺(_________)伴(_________)甸(_________)醒(_________)皎(_________)四、先把下面的四字词语补充完整,再按要求完成练习。
高(____)流水天籁之(____)余音绕(____)黄钟大(____)轻歌曼(____)行云流(____)(____)夺天工惟(____)惟肖画龙点(____)笔走龙(____)(____)笔生花栩栩如(____)1.上面的词语中,可以用来形容音乐的有______、______、______、_______。
2.指艺术形象非常逼真,如同活的一样的词语有___________。
3.我能用“______________”写一个句子:_________________________五、选择恰当的关联词语填空。
之所以……是因为……既……就……因为……所以……只有……才……1.(___)你们都不知道这个消息,(___)我要传达给大家。
2.(___)你们已经知道了,我(___)不再重复了。
3.(___)劳动(___)能创造美好的生活。
最新人教部编版六年级语文下册期末考试及答案【完整】班级:姓名:满分:100分考试时间:90分钟题序一二三四五六七八九总分得分一、看拼音写词语。
mǎ tíbèn zhuōrì kòu jiǎn yuèbào fāgē da dǐ yùzāo gāo二、给带点字选择正确的读音,在正确的读音上面打“√”。
饶恕.(shùsù)匀称.(chèn chèng)影片.(piān piàn)衣着.(zháo zhuó)模.样(mómú)膺.品(yàn yīng)三、辨字组词。
滥(_________)资(_________)莹(_________)堵(_________)篮(_________)姿(_________)萤(_________)睹(_________)蓝(_________)咨(_________)荧(_________)赌(_________)四、补全四字词语,并按要求完成练习。
一(__)一(__)(__)(__)结队(__)精会神得意(__)(__)(__)(__)之众(__)头(__)气滔滔不(__)诚(__)诚(__)1.类似画“”的ABAC式的词语,请再写几个:_________________2.失败了不要_______,成功了也不能_______。
(选词填空)五、选择合适的关联词语填空。
即使……也如果……就尽管……也不是……而是1.(_____)一根极细的电线,它(_____)能灵巧地避开。
2.蝙蝠在夜里飞行,靠的(_____)眼睛,(_____)用嘴和耳朵配合起来探路的。
3. (_____)感到疲劳,它(_____)在未完工的家门口休息一会儿。
4.(_____)如此,普罗米修斯(_____)不向宙斯屈服。
六、按要求写句子。
新部编人教版六年级语文下册期末考试卷(附参考答案)班级:姓名:分数:考试时间:90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音,写词语。
(10分)jīn chán hòu zhuìyōu jìnɡ shān yá dù héɡān zào shā mò cí chǎnɡ páo xiào sǎnɡ zi二、比一比,再组词。
(10分)虚(______)旋(______)媚(______)绊(______)虑(______)旅(______)眉(______)拌(______)三、把成语补充完整,并按要求填空。
(15分)小心(____)(____)理(____)气(____)一尘(____)(____)一丝(____)(____)晕头(____)(____)眉(____)色(____)(1)指做事认真细致,一点儿不马虎。
(__________)(2)理由充分,说话气势就壮。
(__________)四、选择恰当的关联词语填空。
(10分)宁可……也不…… 如果……就…… 只要……就……虽然……但是…… 即使……也…… 不管……都……1. (_________)没有老师的耐心教育和帮助,我(_________)不会有这么大的进步。
2.(_________)芦花村的孩子们几乎都会凫水,(_________)能像雨来游得这么好的却没有几个。
3. (_________)人人都献出一点爱,世界(_________)会变成美好的人间。
4. ____________)走到天涯海角,我(____________)不会忘记自己的祖国。
5.凡卡(________)回到乡下和爷爷在一起,(_________)想在城里受罪。
6.(_______)工作再忙,他每天晚上(________)要挤出时间学习英语。
五、按要求写句子。
小学六年级语文下册期末考试试题(时间:120分钟满分:100分)一、基础在线(29分)1.读拼音,写词语。
(4分)(1)可怜的小女孩儿两sāi()通红,冷得直duō suò(),用几乎冻jiānɡ()的小手擦燃了一根火柴。
(2)妈妈一直细心伺候着tān huàn()在床的奶奶,给她洗脸、梳头、擦身,还经常包奶奶爱吃的肉xiàn()jiǎo()子。
2.形近字组词。
(6分)侍()驼()楼()诗()鸵()偻()塞()趟()捡()赛()躺()检()3.用“然”字组词,填在下列句子的括号中。
(2.5分)(1)客家民居和傣家竹楼各有特色,建筑风格()不同。
(2)两三百人聚居一楼,秩序(),毫不混乱。
(3)傣家人至今()保持着“多起竹楼,傍水而居”的习惯。
(4)客家民居的土楼已有几百年的历史,经历无数次地震撼动、风雨侵蚀以及炮火攻击而()无恙。
(5)()我听不懂他在唱什么,却已经被其中包含的热烈激昂的感情而撼动。
4.给黑体字词选择正确的解释。
(3.5分)大小:A.指大小的程度;B.辈分的高低;C.大人、小孩儿。
(1)这双鞋我穿上大小正合适。
()(2)我们全家大小五口人。
()(3)你这孩子真没大小。
()世界:A.自然界和人类社会的一切事物的总和;B.地球上所有地方;C.指社会的形势、风气;D.佛教用语,指宇宙。
(4)现在是什么世界,还允许你不讲理?()(5)世界之大,无奇不有。
()(6)全世界人民团结起来。
()(7)佛语有大千世界之说。
()5.把下列词语补充完整,并任选两个词语造句。
(7分)()吃()用因()施()()()洋洋()往()前身()其()()()翼翼心()胆()()然而()积()成()波涛()()():______________________________________________():______________________________________________6.按要求写成语。
(6分)(1)转眼间我们就要小学毕业了,时间过得真快呀,我想用成语“、、”来形容时间的飞逝。
(2)看到公园里长得茂盛的树木,我想到了成语“、、”。
(3)露天杂技场里的人好多呀,真是、、。
(4)十指相连,密不可分,它们很团结,真是、、。
二、句子长廊。
(15分)1.按要求写诗句。
(4分)写春天的诗句:,。
写秋天的诗句:,。
写山水的诗句:,。
写思乡的诗句:,。
2.按要求写句子。
(2分)(1)花瓣里飘出清香。
(扩句,至少扩两处)(2)以“时间”为内容,写一个比喻句。
3.改写句子。
(6分)(1)蛇本来就没有脚,你怎么能给它画上脚呢?(给句子换种说法,保持意思不变)(2)善于“打破沙锅问到底”的人,却从中有所发现,有所发明,有所创造,有所成就。
(仿写句子)(3)蔺相如想了一会儿,说:“我愿意带着和氏璧到秦国去。
”(改为转述句)4.乱句重组。
(3分)()最有趣的是它的两只小眼睛,圆溜溜、乌油油的,就像两粒滚动的小黑豆。
()它有着圆圆的脑袋,黄黄的小尖嘴,身上的羽毛乌黑发亮。
()我轻手轻脚地走过去,果然,树下的枯草丛中,我发现了一个小小的身影。
()突然,我听见林子里传来一阵唧唧喳喳的叫声,是小鸟!()我看得入了神,不小心踩动了脚下的一块小石头,小鸟“扑”地一声飞了起来,在枝头跳跃着,一会儿就不见了踪影。
()它一会儿用小尖嘴在草丛里找虫子吃,一会儿停下来用小尖嘴梳理自己蓬松的羽毛。
三、综合实践。
(6分)1.公园里的一把长椅折了一条腿,歪在路旁。
一位小姑娘看见后,几次试图将它扶正,都没有成功。
最后,她从附近搬来几块砖头,将长椅支了起来。
然后,她就一蹦一跳高兴地离去。
你想对这个小姑娘说些什么呢?(2分)2.保护环境,人人有责。
为强化人们的环保意识,请从“水、空气、森林、动物保护”中任选两则为对象,分别拟一条环保标语。
例如:污染空气,等于慢性自杀。
(每条不超过20字)(4分)四、阅读理解。
(20分)(一)黄河象(节选)一群黄河象,在一头老年公象的带领下,扑踏扑踏地从远处走来了。
疲劳和干渴把它们折磨得有气无力。
一望见前边有条小河,它们就高兴地跑起来。
老象跑在前头,最先来到河边。
它伸长了鼻子去吸河水,可是水位很低,它够不着,只好又往前走了一步。
它想,要是跨进水里,美美地喝一顿,再洗个澡,那才凉爽呢!老象的右脚正好踩在一块椭圆形的石头上,石头往下一陷,它抬起的左脚来不及往回收,一下子就踏进河里,踩在河底的淤泥上,深深地陷了进去。
又烂又软的淤泥怎么承受得住这样重的老象呢?不一会儿,老象身子一侧,栽进河里。
它使劲挣扎,但是越挣扎身子越往下陷。
它抬起头呼救,但是水立刻向它的嘴里猛灌进去。
1.根据语境,写出下列词语的近义词。
(2分)带领()疲劳()折磨()呼救()2.用简洁的语句概括这个片段的主要内容。
(2分)3.判断题。
(正确的打“√”,错误的打“×”)(2分)(1)“又烂又软的淤泥怎么承受得住这样重的老象呢?”这句话不需要回答。
()(2)黄河象越挣扎,身子越往下陷,是因为淤泥又烂又软,和它的体重无关。
()4.你认为科学家对“黄河象”陷进淤泥的假想科学吗?为什么?(3分)(二)我爱水,爱浩瀚深沉的大海,爱奔腾不息的长江,爱汹涌澎湃的黄河,爱活泼欢快的小溪,但我更爱美丽温柔的湖。
湖是静的,宛如明镜一般,清晰地映出蓝的天,白的云,红的花,绿的树。
湖是活的,层层波浪随风而起,伴着跳跃的阳光,伴着我的心,在追逐,在嬉戏。
湖是软的,微风习习,波纹道道,像一幅迎风飘舞的绸。
湖是硬的,像一块无瑕的翡翠,闪烁着美丽的光泽。
我喜欢独自一人坐在湖边,看着平静的湖面幻想。
我想,湖中一定有一个明亮的水晶宫,那是金鱼的家园,不然它们为什么会整天欢快?水晶宫里一定有一块巨大、发光的翡翠,不然,湖水为什么会绿得这样美?我凝视湖面,偶尔投枚小石子,让它激起一圈圈涟漪,或是放一只纸船,让它随着湖波飘荡。
静静的湖是可爱的,但雨中的湖更是动人。
细丝般的小雨飘下来,不停地织啊织,织出湖面这块绿色的“锦”,“锦”上无穷无尽的圆环,像美丽的姑娘绣出的朵朵鲜花。
雷雨来到的时候最热闹。
你看,天空中一道亮光,那是开幕的礼花上了天,“轰隆”,礼炮响了,大会就要开始了。
等到大雨一落,联欢会立刻开始。
你看到湖面上朵朵竞相开放的雨花了吗?那是正在翩翩起舞的金鱼姑娘头上的玉花;你想知道节日是否精彩吗?那“哗啦”的雷鸣般的“掌声”会把一切告诉你。
1.给短文加上合适的题目。
(1分)2.阅读短文,把下列词语补充完整。
(3分)浩瀚()()不息()澎湃()而起()开放()起舞3.“静静的湖是可爱的,但雨中的湖更是动人。
”这句话在文中是个句,起的作用。
(2分)4.在文中用横线画出一个比喻句,用曲线画出一个拟人句。
(2分)5.“我想,湖中一定有一个明亮的水晶宫,那是金鱼的家园,不然它们为什么会整天欢快?水晶宫里一定有一块巨大、发光的翡翠,不然,湖水为什么会绿得这样美?”面对湖水,你想到了什么?请仿照课文写一写吧。
(3分)五、真情习作。
(30分)题目:走进大千世界,美无处不在。
同学们,在小学六年时间里,你一定游玩过许许多多的名胜古迹吧。
请你回忆自己游览过的一处景点,然后写下来。
提示:1.把题目补充完整,如:走进杭州西湖、走进桂林山水、走进孙悟空的老家——花果山…… 2.按一定的观察顺序写,做到内容具体,感情真挚,不少于400字。
(请另附纸张)参考答案一、1.(1)腮哆嗦僵(2)瘫痪馅饺 2.略 3.(1)迥然(2)井然(3)仍然(4)安然(5)虽然 4.(1)A (2)C (3)B (4)C (5)A (6)B (7)D 5.省俭材教得意勇直临境小心惊寒戛而少多汹涌造句略 6.示例:(1)白驹过隙日月如梭光阴似箭(2)枝繁叶茂生机勃勃生生不息(3)人山人海人头攒动人流如潮(4)团结一心同舟共济齐心协力二、1.示例:春色满园关不住一枝红杏出墙来银烛秋光冷画屏轻罗小扇扑流萤日照香炉生紫烟遥看瀑布挂前川遥知兄弟登高处遍插茱萸少一人 2.(1)略(2)示例:时间如流水,一去不复返。
3.(1)蛇本来就没有脚,你不能给它画上脚。
(2)略(3)蔺相如想了一会儿,说,他愿意带着和氏璧到秦国去。
4.4 3 2 1 6 5三、略四、(一)1.率领疲惫折腾求救 2.黄河象陷进淤泥的经过。
3.(1)√ (2)× 4.示例:我认为非常科学。
因为这具黄河象化石非常完整,显然是死后没有遭到别的食肉动物的撕咬,科学家假想黄河象陷进淤泥的情况非常符合当时的自然及气候条件。
在没有别的更合理的推想的情况下,这个假想是比较科学的。
(二)1.示例:美丽的湖 2.深沉奔腾汹涌随风竞相翩翩 3.过渡承上启下 4.比喻句:湖是软的,微风习习,波纹道道,像一幅迎风飘舞的绸。
拟人句:湖是活的,层层波浪随风而起,伴着跳跃的阳光,伴着我的心,在追逐,在嬉戏。
5.略五、略。