部编人教版历史九年级上册期中试卷及答案

九年级上册期中测试试卷（1-12课）一、选择题（共20小题，满分20分，每小题1分）1．（1分）观察下列图片，你能得出正确的信息是（）A．楔形文字，是研究尼罗河流域文明的珍贵资料B．金字塔的修建，反映了古埃及文明C．佛教是起源于古代希腊的宗教D．三幅图片是不同地区的特征，体现了古代欧洲文明的多元性2．（1分）古希腊历史学家希罗多德认为，金字塔作为古埃及的象征之一，是由古埃及人民，运用一系列器械将巨石由低至高一块块砌上去的，这反映了（）A．埃及文明适应环境发展B．埃及法老权力至高无上C．古埃及劳动人民的智慧D．统治者的陵墓规模巨大3．（1分）《汉谟拉比法典》第128条规定：倘自由民娶妻，却未与此妇签订条约，则此妇非其妻。

这说明古巴比伦（）A．重视法律条约的契约性B．有严格的社会等级制度C．提高了普通妇女的地位D．维护奴隶主阶级的利益4．（1分）古代世界各文明区域都取得了辉煌成就。

“楔形文字”“阴历”“60进制”等成就属于（）A．古埃及文明B．古希腊文明C．古印度文明D．古代两河流域文明5．（1分）创立于公元前6世纪的佛教很快获得了底层民众的支持，一度成为印度最重要的宗教之一。

据此可知，佛教的流行主要在于其（）A．获得了婆罗门上层的支持B．维护了古印度的种姓制度C．宣扬了“众生平等”的理念D．兼顾了社会各阶层的利益6．（1分）如表是某初三学生在整理古印度文化时的草稿，请你帮他指出有误的一项（）类别成就类别成就A、历法《太阳历》B、数学真正创造了阿拉伯数字C、城市修建了华氏城D、宗教创立了佛教A．历法B．数学C．城市D．宗教7．（1分）小史在扫描某古代国家政体“二维码”的时候，出现了以下有关其特点的解释。

这个古代国家最有可能是（）主权在民法律至上轮番而治公民平等直接民主A．古代埃及B．古巴比伦C．古代雅典D．古代日本8．（1分）《全球通史》：“由于亚历山大大帝的征服，古典希腊文化普及到整个中东，形成一个新文明。

九年级上册历史期中试卷及答案九年级上册历史期中试卷一、选择题(满分32分，每小题2分。

每小题的四个选项中，只有一项符合题目要求)1.一位哲人说过：“这(文艺复兴)是一次人类从来没有经历过的最伟大的、进步的变革，是一个需要巨人并产生了巨人的时代”。

下列人物中属于这个时代的巨人有：①但丁②马丁•路德③莎士比亚④达•芬奇⑤杰斐逊A.①③④B.①②③C.②③④D.②③⑤2.以下符合文艺复兴时期人文主义内涵的语句是：A.国家和君权是上帝的创造物B.上帝的伟大是人不能企及的C.上帝随意创造和毁灭一切D.人类可以成就伟大的事业3、下列有关新航路开辟的说法正确的是：①新航路开辟拓展了人类活动的空间和范围②新航路开辟开始把世界各地连在一起③新航路开辟打破了封建统治和教会神学对人们思想的束缚④新航路开辟引发了数百年的殖民扩张，使欧洲资本主义触角伸向世界各地⑤新航路开辟促进欧洲资本主义的产生和发展A.①②③④B.①②③④⑤C.①②④D.①②④⑤4、“我在1492年发现印度大陆以及大批岛屿……我在那绵延六百里长的小西班牙(指海地岛)得告成功。

我征服该岛并使它的居民纳贡。

”材料中的“我”指的是：A.郑和B.麦哲伦C.哥伦布D.达·伽马5、在欧洲封建统治者眼里，拿破仑是一个扩散“1789年瘟疫”的“暴发户”。

“1789年瘟疫”是指：A.英国资产阶级革命B.法国大革命C.《权利法案》D.《独立宣言》6、《人权宣言》斗争的矛头指向：A.国王权力B.封建专制制度和封建等级制度C.英国殖民统治D.法兰西第一帝国7.中学生应该学会客观地评价历史人物。

下列关于拿破仑的评价，不正确的是：A.他是杰出的资产阶级政治家和军事家B.他颁布《民法典》，巩固了资产阶级的统治C.他多次打败欧洲反法同盟，打击了欧洲的封建势力D.他的对外战争都维护了当地人民的利益8、下列历史人物的活动都有力地推动了近代社会的进程：①拿破仑②亚历山大③ 路易十六④ 瓦特⑤但丁A.①②③④B.①②③④⑤C.①②④D.①②④⑤9、殖民与反殖民斗争是近代史上重要的历史现象。

部编九年级上册历史期中试卷注意事项：1.本试卷共五大题，满分为70分，历史与道德与法治考试时间共120分钟。

2.你可以参考教科书和其他资料。

请仔细审题，认真作答。

所制定的公正的法律”等文字。

下列有关该石碑文字内容的叙述正确的是( )A．反映了古代埃及建造金字塔的情况B．反映了公元前18世纪古巴比伦王国的社会面貌C．反映了古代印度严格的等级制度D．证明了古代雅典城邦民主政治发展到顶峰2．伯里克利说：“我们的‘政府形式’之所以称为民主制，是因为权力不掌握在少数人手里，而是由全体人民掌握。

”材料中的“人民”应该指( )A．雅典成年男性公民B．雅典居民C．全体希腊人D．外邦人3.布匿战争是古代历史上一次大规模的战争,这场战争的交战双方是（）A.罗马、希腊B.希腊、迦太基C.罗马、迦太基D.斯巴达、雅典4.佛教、基督教、伊斯兰教并称为世界三大宗教，它们的形成和传播对世界历史产生了深远的影响。

三大宗教的共同之处是（）A．都成为了当时统治者的工具 B．都产生于西亚地区C．都信仰上帝 D．都广建佛塔5.在古代有一个人,他不出国,就能游览整个地中海沿岸各地的风光。

你认为他生活在下列哪一个国家？（）A.罗马共和国B.罗马帝国C.雅典D.古代巴比伦6·公元7世纪,某国家整个朝野掀起了“中国化运动"，全盘照搬中华帝国的制度和文化,把处于草昧状态的民族,凭空向前推进了几个世纪。

这个善于学习的国家是( )A.日本B.阿拉伯帝国C.罗马帝国D.雅典7.谚语是历史的最好写照。

下列描述中,能较好地反映欧洲封建社会统治情况的是( )A,“以眼还眼",“以牙还牙” B.“条条大路通罗马”C.“我的附庸的附庸,不是我的附庸.D.“罗马不是一日建成的"8法国有一个城市叫做琅城,被视为英雄的城市,这主要是因为十一、十二世纪的哪一历史史实( )A.琅城市民的反侵略斗争B.琅城市民争取自治权的斗争C.琅城市民抵御了日尔曼入侵的进攻D.这里是罗马征服时的古战场9.世界古代史上发生过许多值得探究的重大历史事件,下列历史事件按发生的时间顺序排列正确的是（）①希波战争②罗马共和国建立③日本大化改新④法兰克王国分封制度改革A.①②③④B.②①③④C.③②④①D.④②①③10. 西方有一句谚语说：“辉煌属于希腊，宏伟属于罗马。

专业课原理概述部分一、选择题（每题1分，共5分）A. 鸦片战争B. 太平天国运动C. 戊戌变法D. 五四运动2. 秦始皇统一六国的时间是？A. 公元前221年B. 公元前206年C. 公元前220年D. 公元前210年A. 唐太宗B. 唐高祖C. 唐玄宗D. 唐中宗A. 南京条约B. 北京条约C. 马关条约D. 辛丑条约5. 中国古代四大发明中，不属于宋代的发明是？A. 指南针B. 火药C. 印刷术D. 火车二、判断题（每题1分，共5分）1. 鸦片战争是中国近代史的开端。

（）2. 秦始皇统一六国后，实行的是分封制。

（）3. 唐朝是中国历史上疆域最广的朝代。

（）4. 辛亥革命结束了中国两千多年的封建帝制。

（）5. 中国古代四大发明对世界文明的发展产生了深远影响。

（）三、填空题（每题1分，共5分）1. 中国古代的“丝绸之路”起点是______，终点是______。

2. 唐朝的都城是______，也是当时世界上最大的城市之一。

3. 明朝的建立者是______，他推行了一系列改革措施，使明朝初期出现了“______”的繁荣景象。

4. 中国近代史上，割占中国领土最多的国家是______。

5. 中国古代的科举制度诞生于______朝，完善于______朝。

四、简答题（每题2分，共10分）1. 请简述秦始皇统一六国的过程。

2. 请简述唐朝的盛世局面。

3. 请简述明朝的建立过程。

4. 请简述鸦片战争对中国的影响。

5. 请简述中国古代四大发明的内容及对世界的影响。

五、应用题（每题2分，共10分）1. 请结合所学知识，分析秦始皇统一六国的意义。

2. 请结合所学知识，分析唐朝的盛世局面是如何形成的。

3. 请结合所学知识，分析明朝的建立过程对中国历史的影响。

4. 请结合所学知识，分析鸦片战争对中国近代史的影响。

5. 请结合所学知识，分析中国古代四大发明对世界文明的发展产生的深远影响。

六、分析题（每题5分，共10分）1. 请分析中国古代的“丝绸之路”对中西方文化交流的影响。

⼀、单项选择题(共25分)1.在种族歧视的岁⽉⾥，美国民权运动领袖马丁•路德•⾦⼤声疾呼：“我梦想有⼀天，我的孩⼦⽣活在⼀个不以⼈种，⽽是以其品格优劣来评价他们的国度⾥。

”⼈种划分的主要标准是A.⼈种起源B.所在地域C.体貌特征D.⾝体素质2.对古迹⼀边保护，⼀边利⽤，让古代⽂明帮当代⼈赚钱，是许多国家的⽣财之道。

下列哪⼀古代⽂明成果是埃及的⽣财之道3.亚⾮⽂明古国兴起的共同原因之⼀是A.交通便利，适宜发展商业B.地处⼤河流域，⼟壤肥沃C.城市国家兴起较早D.善于军事远征4.当你参观卢浮宫时，解说员指着⼀⿊⾊的⽯柱(如右图)说：“这是现存世界上最早的完备的成⽂法典。

”刻写该法典应该的⽂字应是A.象形⽂字B.拉丁字母C.楔形⽂字D.甲⾻⽂5.“辉煌属于希腊，宏伟属于罗马”。

你认为希腊的辉煌主要体现在A.举办多项⽂体活动B.建造了古代世界七⼤奇迹C.涌现了许多哲⼈D.古代民主政治制度的发展6.在⼀次历史知识抢答赛中，主持⼈说道：“世界上各地区各民族都对世界⽂明的发展做出了贡献，在世界⽂明的交响乐中，不同⽂明的交流与事例是历史的主旋律。

”下列选项中被誉为古代“东西⽅⽂明交流的使者”的是A.罗马⼈B.阿拉伯⼈C.希腊⼈D.西班⽛⼈7.⼩敏收到同学的⼀张贺卡，卡上写着“Merry Christmas!”，与这⼀祝福语相关的宗教是A.佛教B.基督教C.伊斯兰教D.道教8.图中英⽂字母①②③④分别代表了⼈类早期⽂明四个区域，其中创造阿拉伯数字的是A.①B.②C.③D.④9.⼀本历史书中对某帝国有以下描述：“这帝国盛⾏伊斯兰教，商⼈拥有能在逆风中航⾏的商船，从⾮洲运来⿊奴，从印度输⼊⽶、棉及蔗糖，从唐帝国进⼝丝绸，⾸都巴格达因此成为当时世界重要的⼤都会。

”此帝国是A.拜占庭帝国B. 阿拉伯帝国C.亚历⼭⼤帝国D.奥斯曼⼟⽿其帝国10.8世纪前期法兰克王国宫相查理•马特改变了以前⽆条件赏赐贵族⼟地的做法，实现有条件的⼟地分封。

人教版九年级上册历史期中试卷及答案人教版九年级上册历史期中试卷一、选择题在下列各题的四个选项中，只有一项是最符合题意的.(每小题1分)1.当你漫步罗浮宫时，解说员指着一黑色的石柱说：“这是现存世界上最早的比较完备的成文法典。

”请你判断，此石柱上的法典应为( )A.1787年宪法B.汉谟拉比法典C.民法典D.大清律2.2017年 8月8日21时19分，四川九寨沟县发生7.0级地震。

中国“红十字”立刻对灾区实施救助。

“红十字”标记是舍己救人的象征，它起源于( )A.道教B.佛教 C D.伊斯兰教3.西方有一句谚语说：“辉煌属于希腊，宏伟属于罗马。

”希腊的“辉煌”主要得益于( )A.雅典民主政治B.中央集权制C.种姓制度D.君主立宪制4.新航路开辟后，随着全球贸易的迅速增长，一些猎人猎取兽皮卖到中国、欧洲和北美。

17世纪，估计每年有20万到30万张紫貂皮从西伯利亚流入世纪市场。

无节制地捕杀产毛皮的动物很快使许多物种灭绝或者濒临灭绝，并且永远地改变了这些物种从前生存的环境。

上述材料反映的是( )A.新航路开辟对生物多样性的影响B.新航路开辟促进了生物物种的交流C.动植物品种的交换使世界人口激增D.粮食作物在全球范围内的广泛传播5.下列与麦哲伦的航海活动相关的是( )①发现美洲大陆②掠夺财富③第一次环球航行④传播欧洲文明A.①②③B.②③④C.①②④D.①②③④6.某文献中指出：“向国王请愿，乃臣民之权利，一切对此项请愿之判罪或控告，皆为非法。

”与该文献的颁布密切相关的资产阶级革命是( )A.美国内战B.法国大革命C.英国资产阶级革命D.美国独立战争7.英国资产阶级革命完成的标志是( )A.光荣革命B.热月政变C.工业革命D.查理一世被处死8.“本宪法及依本宪法所制定的合众国法律，以及与合众国缔结的条约或将要缔结的条约，概应成为全国的最高法律;每个州的法官都应受其约束，任何一州宪法或法律中的任何内容与之抵触时，均不得有违这一规定”。

九年级上学期历史第一次月考试卷一、选择题1．“在地狱里，他看到盗贼、贪官污吏和高利贷者，还见到给当时在世的教皇预留的一个位置；在炼狱里，一些政治上失势而受排挤的人，日后将可能升入天堂；在天堂里，正人君子和贤明君主享受着无上的快乐。

”这是但丁描述他漫游地狱、炼狱和天堂时的所见所闻。

下列结论合理的是（）A．但丁厌恶天主教会，率先对天主教会提出批评B．但丁信奉佛教，认为善有善报恶有恶报C．但丁是虔诚的天主教徒，歌颂教会D．但丁反对天主教，颂扬人的价值【答案】A【考点】文艺复兴时期的代表人物及其成就【解析】【分析】根据题干信息“但丁描述他漫游地狱、炼狱和天堂时的所见所闻”，结合所学知识可知，但丁是文艺复兴运动的先驱，被誉为“旧时代的最后一位诗人，又是新时代的最初一位诗人”，他在代表作《神曲》中描述漫游地狱、炼狱和天堂的所见所闻，率先对天主教会提出批评；甚至在地狱中给教皇留下了一个位置，借机讽刺了天主教会的腐败与专制；因此只有选项A符合题意．故答案为A。

【点评】本题考查了文艺复兴的有关知识，难度适中。

学生要识记但丁是意大利人，代表作品是《神曲》。

2．从下图中可以得到的正确历史信息是（）①航线②是哥伦布开辟的1/ 13②航线③证明了地圆学说的正确性③新航路开辟后世界开始连成一个整体④新航路开辟后太平洋沿岸工商业经济迅速繁荣A．①②B．②③C．②③④D．①③④【答案】B【考点】新航路的开辟，开辟新航路的航海家及其成就【解析】【分析】本题主要考查新航路开辟的史实。

图中航线①是迪亚士的航线；航线②是达·伽马通往印度的航线；航线③是麦哲伦环球航行的航线，它证明了地圆学说；航线④是哥伦布开辟的通往美洲的航线；新航路开辟以后，从欧洲到亚洲、美洲和非洲等的交通往来日益密切，世界开始连成一个整体，欧洲大西洋沿岸工商业经济繁荣起来，促进了资本主义的产生和发展。

因此新航路开辟并没有促进太平洋沿岸工商业经济的发展。

故答案为B。

期中达标测试卷时间： 60 分钟满分：100分一、选择题 (每题 2 分，共 40 分)1．有学者指出：“埃及人是在岩石上砍凿出他们的艺术的。

”以下可以证明这一结论的是 ()2．黎明同学在九 (2)班班级群中发了一张知识积累卡(如下图 )，其他同学针对这张卡片纷纷留言。

其中，你认为不准确的是()杀死或伤害奴隶，不算犯罪，只需向主人赔偿损失；拐带、帮助奴隶逃跑或窝藏奴隶者，都要被处以死刑。

A．富芝：这是汉谟拉比在位时颁布的B．荣强：它反映了古巴比伦时期的社会状况C．红梅：该内容出自历史上第一部成文法典D．志杰：其实质是维护奴隶主阶级的利益3．印度电影《小萝莉的猴神大叔》中有一情节：猴神大叔帕万把小萝莉带回准岳父家中，请求收留，说：穆尼漂亮又温柔，准是个婆罗门。

不料几天后穆尼露馅儿了，猴神又对准岳父说：那她就是个刹帝利。

这一情节反映了古印度哪一制度至今仍根深蒂固()A ．奴隶制度B．种姓制度C．宗法制度D．世袭制度4．大河流域以其独特的地理环境孕育了人类璀璨的文明。

下列不属于大河流域孕育的古代人类文明是 ()A. 古印度文明B. 古埃及文明C. 古代中国文明D. 古希腊文明5．“它是城邦公民内部的民主。

只有成年男性公民才真正享受权利，而妇孺、外邦人、奴隶被排除在外。

它既是伟大文明的催化剂，又是社会不公的暴力机器。

”材料中的“它”指的是 ()A ．雅典的民主政治B．拜占庭的《查士丁尼法典》C．斯巴达的贵族政治D．巴比伦的《汉谟拉比法典》6．伯里克利时期，根据雅典民主制度，下列四位人物中有资格参加公民大会的是 ()7．它的历史充满血与火的斗争，不断的武力征服使之成为拥有地中海周边辽阔地域的强大国家。

它继承古代希腊的文化传统，盛行奴隶制，是欧洲奴隶制文明的辉煌时代。

这段文字概述的是()A ．古代埃及B．古代印度C．古代希腊D．古代罗马8．美国史学家斯塔夫里阿诺斯在《全球通史》一书中说：“现在人们对希腊这一黑暗时代 (指古代希腊遭受蛮族入侵)的了解要比对印度遭受蛮族入侵时期的了解详尽得多，这主要归功于希腊人自己留下的宝贵遗产。

上学期九年级历史试题（满分60分，考试时间50分钟）一、选择题（每小题1分，共20分，每小题只有一个正确选项）1.迄今所知人类最古老的文字出现于距今大约5000年以前的尼罗河流域，它像一幅幅优美的图画，人们把它刻在石碑、庙墙和石头等地方。

它是A.甲骨文B.楔形文字C.象形文字D.字母文字2.《汉谟拉比法典》中规定：如果奴隶胆敢对主人说：“你不是我的主人”，他的耳朵就要被割掉。

这部法典诞生于A.两河流域B.尼罗河流域C.印度河流域D.黄河流域3．“首陀罗的职责只有一个，那就是顺从地服务于其他三个种姓。

”材料反映的是A．古埃及奴隶制度 B．古巴比伦等级制度C．古印度种姓制度 D．西欧封建等级制度4.英国近代诗人雪莱曾说：“我们都是希腊人。

”他这样说是因为A.英国人都是希腊的后裔B.英国人和希腊人生活习惯一样C.希腊是西方文明之源D.希腊人曾经统治过欧洲5.伯里克利时期，根据雅典民主制度，下列四位人物中有资格参加公民大会的是A B C D6.罗马共和国时期，制定了共和制法律，完善了共和制机构。

其中，最重要的机构是A.五百人会议 B．陪审法庭 C．公民大会 D．元老院7．《十二铜表法》第八表第十二条规定：“如果在夜里行窃的人被人当场杀死，则这种杀人的行为被认为是合法的。

”这反映的实质是A．《十二铜表法》严酷野蛮 B．维护私有财产不受侵犯C．此法保护了雅典人民利益 D．注重良好道德行为培养8．屋大维已经是终身执政官和最高统帅了，公元前27 年，元老院又授予他“奥古斯都”及“元首”的称号。

从此，元首和执政官合二为一。

该材料反映出屋大维建立了A．波斯帝国 B．亚历山大帝国 C．罗马帝国 D．阿拉伯帝国9.百科全书式的希腊学者是A.德谟克利特B.苏格拉底C.亚历山大D.亚里士多德10.法兰克王国的开拓君主克洛维建立墨洛温王朝，在他的带领下整个王国都信仰A.基督教B.佛教C.伊斯兰教D.道教11.佃户之间关于土地、借贷和婚姻的纠纷,违反庄园公共规则的行为等,都要通过庄园法庭进行审理。

2022-2023年部编人教版九年级初三语文中考总复习上学期期中历史试题卷及答案解析在线练习（河南省三门峡灵宝市）选择题罗马帝国建立于公元前27年，其时间应为（）A.公元前一世纪初B.公元前一世纪末C.公元前二世纪初D.公元前二世纪末【答案】B【解析】根据公元纪年法，一百年一个世纪，十年一个年代，具体年份与世纪换算为千百位数加1，十位数不变。

千百位相同时，时间为公元前的十位和个位数值越小年代越晚，数值越大年代越早，而公元后的时间正好相反，十位和个位数值越小年代越早，越大年代越晚。

所以公元前27年为公元前一世纪晚期。

选项B符合题意；ACD项错误。

故选B。

选择题下图所示的路线传播的是（）（略）A.佛教B.阿拉伯数字C.活字印刷术D.基督教【答案】A【解析】试题本题考查的是佛教的传播。

佛教创立于古印度，后传播到中亚、东南亚，汉朝时期经丝绸之路传播到中国，再由中国传播到朝鲜、日本、越南等国，故选A。

选择题对下侧西欧封建等级制度示意图中各阶层之间关系的表述，正确的是（）（略）A.大小封建主都是帝王的直接附庸B.小封建主通过服劳役和缴纳地税向帝王效忠C.大小封建主之间构成领主与附庸的关系D.各阶层之间没有严格的等级限制【答案】C【解析】结合所学知识可知，8世纪前期，法兰克王国查理·马特对土地的分封形式进行了改革，不再像以前那样只是将土地无偿地赏赐给贵族，而是要求得到封地的人必须提供兵役服务。

这样，赐地的人成为封君，接受封地的人则为封臣，封臣必须效忠于封君、封君则须保护封臣的观念日益流行开来。

在西欧封建等级制中有这样一句话“我的附庸的附庸不是我的附庸”，大小封建主之间构成领主与附庸的关系，西欧封建等级制与中国的分封制不同，示意图中农民是主要的劳动者，封建主与帝王是统治阶层。

选项C符合题意；选项ABD不符合史实，不符合题意。

故选C。

选择题模仿和创新相结合是日本民族的一大特色，主要体现为“汉化”和“欧化”。