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1、写作的含义:写作是运用语言文字，按照一-定文体讲究章法技巧来记写思维成果，以表达思想感情和传播知识信息的精神生产活动。
写作的终端是形成各式文体。
2、写作的特性:个体创造性:写作是个性化的，同时又具有共性的特点。
实践操作性:有了具体的实践活动，才能物化思维成果，积累知识经验，归结理解写作原理，认识写作规律和掌握写作技巧。
离开这种实践操作，写作只能成为空头理论。
动态综合性:3、写作的文本性质:写作的文本性质就是写作必须由文字构成具有一定内容的作品，也就是以话语为单位的符号系统，并主要以纸质形态为载体。
4、口语表达与书面表达的区别:表达思想感情用口语:无文体、随意性传播知识信息用文字:文体化、章法化一、写作四体(一)写作主体:1、含义:进入写作思维和写作行为中的人。
写作主体是写作的主导，处于写作活动中的中心地位。
2、写作主体的素质:(1)生活素养:生活素养指写作主体的经历见闻和感悟认识。
丰富深入的生活积累是写作的源泉和基础，是人类从事- - 切文化活动的“根须”。
(2)学识修养:学识修养指写作主体的知识水平和文化修养。
它既是文章内容的组成部分，也是写作活动得以进行的媒介。
(3)人格品味:人格品味指写作主体的思想水平和为人品味。
即写作主体应该有哲学、文化学层面的修养，有理性判断的深度和价值判断的高度，体现对社会、历史、宇宙、人生方面的深度关怀与探索。
“文如其人”:文章的格调中有作者性格“本相”的流露,我们可以从中领略到作者的创作个性和精神品质。
因而,认为文品与人品相对应的说法是有道理的。
人格品味不仅决定文章的格调和价值, 还影响文章的选材和立意。
所以我们应该注重思想道德修养。
(4)审美理想:审美理想是指对美的体验、追求和解读，包括给情感和思想以最大自由的选择、净化和创造。
写作主体的审美品味主要体现在文学写作中。
(二)写作客体:1、含义:写作客体就是写作对象，指写作所关照的自然、社会、他人及自身的精神世界和--切符号世界。
写作的受体意识名词解释在当代社会中，写作已经成为人们沟通和传达思想的重要方式之一。
然而，一篇优秀的作品并不仅仅是作者自我的创作，还需要与读者建立起良好的沟通和理解。
因此，受体意识作为写作过程中的重要概念，被广泛应用于文学、社会科学和教育领域，以帮助作者更好地将信息传递给读者。
受体意识，顾名思义即“对受体的意识”，是作者在写作过程中意识到读者或受众的存在和需求，从而在内容、风格和结构方面做出相应的调整。
它强调了写作者不能仅仅关注自我的情感和观点，而是要更加关注读者的背景、兴趣和期望，以便更好地传递信息并引起读者的共鸣。
在写作的过程中，受体意识主要体现在以下几个方面：1. 目标读者的研究：在开始写作之前，作者需要有意识地考虑自己的目标读者是谁。
这包括年龄、性别、教育背景、文化背景等因素。
通过对目标读者的深入研究，作者可以更好地预测读者的需求和期望，从而有针对性地调整内容和表达方式。
2. 语言风格的选择：不同的读者对语言风格有不同的喜好和理解能力。
因此，作者需要根据读者的特点选择合适的表达方式，避免使用过于专业化或晦涩难懂的术语。
在写作中使用简洁明了的语言，能够更好地引起读者的兴趣，使读者容易理解和消化内容。
3. 迭代修订的重要性：写作是一个反复修订的过程，作者需要不断地与读者进行沟通和交流。
在修订时，作者应当始终保持对读者的关注，从读者的角度审视作品，思考自己的观点和论证是否清晰、连贯，并根据读者的反馈进行相应的调整。
4.情感共鸣的建立：优秀的作家能够通过作品传递情感，并与读者建立起心灵共鸣。
在写作过程中，作者需要关注读者的感受和情感需求，尽可能调动读者的情感，以激发读者的共鸣和思考。
受体意识在写作中具有重要的作用。
首先，它有助于保持作者与读者之间的沟通和联系，避免写作成为自我发泄的个人陈述。
其次，受体意识有利于提高写作的效果和影响力。
当作者能够更好地理解读者的需求和兴趣时，他们可以更有针对性地创作，使作品更引人入胜、易读易懂。
写作受体名词解释
受体是指接受信息、影响、行为或作用的对象或个体。
在不同的
领域中，受体的概念可以有不同的含义。
在生物学中，受体通常指的是细胞表面或细胞内的蛋白质，它们
能够与特定的信号分子结合，并转导信号，从而引发细胞内的一系列
反应。
这些受体对于调控生物体内的各种生理过程至关重要，如感觉、神经传递和免疫反应等。
在心理学中，受体是指接受信息或输入的个体的心理机制。
根据
感知心理学的理论，人类感知信息的方式包括视觉、听觉、嗅觉、味
觉和触觉等，每种感官都有相应的受体。
这些受体能够接收外界的刺激，并将其转化为神经脉冲，进而传递给大脑进行处理和解释。
在社会学和传播学中，受体是指接受信息的个体或群体。
在传播
过程中，受体对于信息的接收、解读和反应起着重要的作用。
受体的
背景、价值观、文化背景等因素都会影响他们对信息的理解和回应。
因此，传播者需要根据不同受体的特点来选择适当的传播方式和策略，以达到更有效的传播效果。
总之，受体是指在不同领域中接受信息、影响、行为或作用的对
象或个体。
无论是在生物学、心理学还是社会学中，受体都发挥着重
要的作用，对于我们理解各种现象和过程具有重要意义。
