第三单元师长情谊测试题-2021-2022学年人教版道德与法治七年级上册

第三单元师长情谊单元测试题（含答案）一、选择题（2*13=26分）1、“一腔热血育桃李，三尺讲坛写春秋。

”这句诗的寓意是（）A．对父母长辈的敬重和爱戴 B．对老师奉献精神的赞美C．对园林工人的表扬和歌颂 D．对新型师生关系的肯定2、新修订的《中小学教师职业道德规范》更加强调教师“育人”职责。

这说明( )A.教师的职责是传授学生知识B.教师教给我们解决问题的方法C.教师在我们失败的时候鼓励我们D.教师是人类灵魂的工程师，教给我们做人的道理3、每个老师都有自己独特的个性，因此，他们的教学也各有特点。

对此，我们应该采取的正确态度是( )A．自己喜欢哪位老师的授课方式，就上好他的课B．主动接近、了解老师，感受每位老师的独特魅力C．自己不喜欢哪位老师的授课方式，上课就可以马马虎虎D．给校长提建议，要求老师统一教学风格4、师生之间彼此尊重，相互关心，携手共进，是师生交往的良好状态，下列选项符合这一状态的是（）A．甲同学敬畏老师，路上遇到老师故意绕道走B．乙同学性格开朗，经常与老师开玩笑、给老师取绰号C．丙同学在课余时间与老师共同探讨学习生活中遇到的问题D．丁同学向班主任提出了班级管理的不同意见，班主任很生气5、当我们与老师的意见发生了分歧时，我们正确的做法是( )①冷静反思，反思是谁的错，如果是老师错了，要让他当面认错道歉②相信善意，理解老师，做到有理恰当表达，无理主动认错③坦诚相待，注意正确的沟通方法④求同存异，尊重老师A．①②③B．①②④C．②③④D．①③④6、同学们收集到一些有关孝敬父母的名言，你认为在当代仍有积极意义的是( )①百善孝为先②谁言寸草心，报得三春晖③不孝有三，无后为大④身有伤，贻亲忧；德有伤，贻亲羞⑤亲爱我，孝何难；亲憎我，孝方贤⑥父母之年，不可不知也，一则以喜，一则以惧A．①②③④ B．③④⑤⑥ C．①②④⑤⑥ D．②③④⑤7、与父母发生冲突时，应采取的正确方法是（）A．以强硬的态度顶撞B．以粗暴的举止反抗C．不理不睬，冷淡相对D．冷静下来，心平气和地与父母商量8、下列有关亲情之爱，认识正确的有（）①人们内心对家人割舍不断的情感就是亲情之爱②每个家庭亲情之爱的表现是不同的③亲情之爱就应是热烈的，感觉不到的亲情是不存在的④继父母子女关系的家庭中同样有亲情之爱A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④9、亲子冲突是亲子之间互动的一种方式，体现了青少年个体的发展，但其消极作用也不容忽视，主要是( )①有助于父母更新教育观念，走出家庭教育的误区②伤害双方的感情，影响家庭的和睦③妨碍亲情交流，造成心理阴影④增强子女的独立性，学会独自决断并对自己的行为负责A．①② B．③④ C．②③ D．①④10、细腻体贴是爱，严厉苛责也是爱。

第三单元师长情谊单元测试题（含答案）一、选择题（下列各题只有一个正确选项。

每题2分，共26分）1.下列对教师的理解错误的是（）A.教师的工作理念和工作方式没有变化B.教师作为教育工作者，是人类文明的主要传承者之一C.教师是履行教育教学职责的专业人员，承担教书有人的使命D.今天的教师要努力成为有理想信念，有道德情操、有扎实学识.有仁爱之心的好教师①承认老师之间的差异②接纳每位老师的不同2.面对风格不同的老师, 我们应该（）③尊重老师的不同④只接受自己喜欢的老师A.①②③B.②③④C.®@@D.①③④3. “尊师重教是一个国家、个民族文明的重要标志。

”尊敬老师，就必须做到（）①尊重老师的劳动②对老师有礼貌③听从老师的教诲④不能给老师提意见A.①②③B. ®®®C.①③④D.②③④4.右图是某学校开展的教学实验结果，这不仅提醒教师要正确运用表扬与批评的手段，也警示学生（）A.不要太在意老师的表扬和批评B.要正确对待老师的表扬和批评C.老师的表扬都能提高学生成绩D.老师的批评会使学生成绩I、•降5.为迎接教师节的到来，一名学生写了一首诗献给自己的老师：诗词歌赋，颂不完对您的崇敬!加减乘除，算不尽您做出的奉献!您用知识甘露，浇开我们理想的花朵：您用心灵的清泉，润育我们情操的美果，在这不寻常的节日里，献上我们深深的祝福!对这首诗理解正确的有（）①教师教给我们做人的道理②教师是人类文明的传播者③教师帮助我们掌握科学文化知识和技能④教师在我们成长的过程中发挥着不可替代的作用A. B.①②③ C.①②④I）.②③④6.“一腔热血育桃李，三尺讲坛写春秋，”这句诗的寓意是（）A,对父母长辈的敬重和爱藏 B.对老师奉献精神的赞美C.对园林工人的表扬和歌颂D.对朋友关系的肯定7.大刚夫妇结婚多年没有孩子，于是他们去孤儿院领养了一名女孩。

我们称由此结合而成的亲属生活组织为（）A,集体 B.家庭 C.亲情 D.家族8.临近考试，作业负担进一步加重，父母还要求小杰多做课外作业。

七年级道德与法治上册《第三单元师长情谊》单元检测题(附带答案)一、单选题（本大题共15小题）1．小明有爱耍小性子的毛病，在与同学交往时往往不肯吃亏，不尊重别人，很希望克服这个性格弱点。

下面几项中有利于同学之间团结友爱的做法是（）①与同学平等相处，尊重对方的人格②宽容待人，学会关心和帮助别人③学会换位思考，体谅对方的情感④我行我素，一切顺其自然A．①②B．②④C．①②③D．②③④2．呵护友谊，需要用心去关怀对方。

符合这一要求的做法有（）①体会朋友的需要，在朋友需要的时候到场②学会向朋友表达理解、尊重、关心和支持③经常与朋友保持联系④经常请朋友吃饭、打牌A．①②③B．①②③④C．②③④D．①②④3．“牙齿和舌头也会有打架的时候。

”呵护友谊要学会正确处理冲突。

冲突发生时，正确的做法是（）。

A．相互协商，寻找合理的解决办法B．谁也不理谁，淡化冲突C．等着对方来找自己道歉D．主动结束这段友谊4．《礼记·学记》中说：“学然后知不足，教然后知困。

知不足，然后能自反也；知困，然后能自强也。

”这句话给我们的启示是（）A．教师在教育学生的时候要讲究方法B．师生之间应该形成平等民主的关系C．师生间的教和学是能够相互促进的D．学生应正确对待老师的表扬和批评5．2022年世界技能大赛重型车辆维修项目金牌获得者蒋昕桦，曾因学习成绩不理想，一度非常失落。

后来随着学习的深入和老师的鼓励，他开始主动学习，一步一个脚印跟着老师学习维修知识，最终实现了该项目金牌“零”的突破……他的故事启示我们（）①要培养自强品质，脚踏实地钻研②要正确对待老师的引领和指导③岗位毫无区别，职业应有贵贱④人生要有价值，金牌成就伟大A．①②B．②③C．①③D．②④6．课堂能有多有趣？继“单掌劈砖”、“摸闪电”等绝活之后，又有老师模仿“羊了个羊”游戏，给学生制作“生了个物”、“地了个理”、“化了个学”等游戏课件（）①老师的表扬能激励我们更好地学习②学生的学习需要老师的引领和指导③每位老师会呈现出不同的教学风格④学生都乐于学习，老师都寓教于乐A．①③B．①④C．②③D．②④7．网友看了“全国孝老爱亲最美家庭”先进事迹发出感慨：“我们应该认识到，孝敬老人不是负担，而是必须承担的责任，是必须坚守的品德。

七年级道德与法治上册《第三单元师长情谊》测试卷(附带参考答案) 学校:___________班级：___________姓名：___________考号：___________一、单选题（本大题共15小题）1．要与同学建立深厚的友情。

下列做法中，不利于获得同学的友谊的是（）A．在朋友遇到困难时，自觉自愿地提供帮助B．对待朋友，坦率地敞开自己的心扉C．朋友跟你说的悄悄话，不要泄露给别人D．如果与同学产生了矛盾，就应该据理力争2．处理冲突的基本策略是（）①保持冷静②坦诚交流，不回避③勇于承担自己的责任④换位思考A．①②③B．②③④C．①②③④D．①②④3．我们班的语文老师幽默风趣、平易近人，数学老师教学严谨、不苟言笑，历史老师知识渊博、见解独到……面对这些风格不同的老师，我们应该( )①承认老师之间的差异，接纳每位老师的不同②尊重老师的不同，更深入地了解老师③善于发现不同风格老师的优点④试着主动和不同风格的老师交往A．①②③B．①②④C．①③④D．①②③④4．我们接触过许多老师，我们所喜欢的老师遇到问题不会这样做（）A．在我们犯错误的时候，耐心细致地拨正我们前进的航向B．在我们成功的时候，分享我们的成就和喜悦C．在我们失败的时候，失望地告诉我们自己也无能为力，必须放弃D．在我们因为成绩而骄傲的时候，及时给我们提醒，告诉我们仍需努力5．结合如图漫画，站在学生的角度应该（）A．经常恳求索取到老师的表扬B．表面答应，拉近师生间距离C．在师生交往中坚持固执己见D．真诚地听取老师的关心劝诫6．有这样一副对联:“同窗共室做学生良师益友,启蒙开塞为后代排愚淘沙。

”你认为最合适的横批是A．珍惜友谊B．我爱我师C．孝亲敬长D．热爱祖国7．春节档热播电影《你好,李焕英》讲述了女主贾玲在经历“子欲养而亲不待”的悲痛之后,意外穿越时空回到1981年，见到年轻的母亲，从而展开一段笑中带泪的亲情故事。

对这段材料表达的主旨理解最为准确的是（）A．孝亲敬长在当下B．尽孝要在磨难中C．家庭氛围要民主D．尽孝事事顺长辈8．《别让等待成为遗憾》公益广告剧情：是一位母亲的独白：“‘儿子呀！等你长大了，考上大学，妈妈就享福了！等你毕业工作了，妈妈就享福了！等你结完婚，有了孩子，妈妈就享福了！’（孙女）奶奶：‘等我长大了，就让您享福’（儿子）妈：‘等天气暖和了，我带您出去好好玩几天’（儿子）妈：‘您等等我，您再等等我，您再等等我’”回来了（儿子）妈……（旁白）别让等待成为遗憾。

七年级道德与法治上册第三单元师长情谊测试题(含答案)第三单元师长情谊测试题一、选择题(本题共20小题，每小题2分，共40分) 1．某校开展“师生互通书信”活动，学校1 000多名学生都给班主任、任课教师写一封信。

学生发自内心的感激和对老师真诚的建议使书信成为教师和学生之间沟通的“鸿雁使者”。

该活动有利于( )①拓宽师生交往的空间②打听到老师隐私③促进学生身心健康发展④建立民主平等的师生关系 A．①③④ B．①②③ C．①②④ D．②③④ 2．校园生活中，师生难免会有误解、矛盾。

假如你与老师发生这种情况，应该( ) ①尊重老师，理解老师②主动与老师沟通③正确对待老师的批评④体谅和宽容老师的疏忽和缺点 A．①②③ B．①③④ C．②③④ D．①②③④ 3．下列学生的做法有利于顺利化解师生冲突的有( ) ①从老师的角度、立场考虑②尽量少和老师交流③理解、信任老师④设身处地为老师着想A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④ 4．师生交往中的礼仪是不可少的。

下列做法不妥当的是( ) ①见到老师主动问好②进老师办公室先敲门或喊“报告”③与老师称兄道弟④因为关心老师，所以打听老师的隐私⑤给老师起绰号 A．①② B．②③ C．③④⑤ D．①②③小丽和爸爸、妈妈生活在一起，一家三口幸福又甜蜜。

后来，小丽的爸爸、妈妈又把居住在农村的爷爷、奶奶接进城里一起生活，全家五口人温馨又和睦。

据此回答5－6题。

5．从家庭结构来看，小丽家的结构演化过程是( ) A．由主干家庭到核心家庭 B．由主干家庭到单亲家庭 C．由核心家庭到主干家庭 D．由核心家庭到联合家庭 6．小丽说：“爸爸、妈妈很辛苦，他们从小教我学说话，学走路，教我看图识字，把我由一个什么都不懂的婴儿变成一个有思想的人。

最重要的是他们教我懂得了做人的道理。

”小丽的话主要说明了家庭具有( ) A．赡养功能 B．教育功能 C．消费功能 D．生育功能 7．学生面对老师的批评，正确的做法是( ) A．有则改之，无则加勉 B．当面顶撞，针锋相对 C．保持沉默，冷淡相对 D．虚心接受，坚决不改 8．漫画《“孝心”》反映的是( ) A．子女对父母抚育之恩的回报 B．子女没有尽到孝敬父母的义务C．父母应承担监护子女的责任 D．父母没有尽到抚育子女的义务9．2015年9月9日，北京东城区委、区政府在孔庙大成殿前举办第五届北京孔庙国子监国学文化节开幕式和教师节表彰活动。

部编版2021-2022学年度上学期七年级道德与法治第三单元《师长情谊》测试卷及答案每题只有一个正确答案，请将你认为正确答案的番号填入题后括号内）I. （2021广东江门期末）重庆南川区50多岁的黄先群老师人坚守福寿村小学十余年，每天来回走10T•米山路上班。

由于只有她一个教师，她采用“复式"教学。

虽然这样上课很累，但是她说：“只要还有•个孩子来这儿读书，我就坚守下去。

”黄老师坚守福寿村小学I•余年说明了（）A. 老师是一个古老的职业B. 黄老师的教学不受学生欢迎C. 教师承担着教书育人的使命D. 教师的工作理念和工作方式发生了很大变化2. （2021四川成都邛蛛期末）“扁担窄窄，挑起山乡的未来：板凳宽宽，稳住孩了•的心。

前一秒劈柴生火，下一秒执靴上课。

艰难斑驳了岁月，风霜刻深了皱纹，有人看到你的沧桑，更多人看到你年轻的心！"这是写给感动中国人物“80后”乡村教师张玉滚的颁奖词。

下列描述中适合张老师的有()①人类灵魂的工程师②救死扶伤，妙手春③人类文明的传承者④廿为人梯，诲人不倦A. ①②③B.①^阁C.①^阁D.熨④3. 我们的语文老师读起课文来如同播音员，声音洪亮，吐字清晰；数学老师讲解起数学问题来，思路清晰，通俗易慷；道德与法治老师谈起国家大事来，滔滔不绝......造成老师风格不同的原因可能是()①老师所处的学校环境的差异②年酚、学识、阅历、性格、情感与思维方式等差异③每位老师解决问题的方法和表达方式不同④每位老师毕业的学校不同A. ①®B.①C.②<§)D.③④4. (2021独家原创试题)漫画中英语老师的话语()①意味着关心、提醒和劝诫②意味若肯定、鼓励和期待③能够激励我们更好地学习和发展④能帮助我们改进所有不足A. ①②B.②<§)C.①④D.③④5. (2021江苏苏州期末)唐代韩愈在《师说》中写道：“是故弟了不必不如师，师不必贤于弟了，闻道有先后，术业有专攻,如是而己。

部编版道德与法治七年级上册第三单元师长情谊单元测试题一、单项选择题1.教师不仅是知识的传播者，也是文明的传承者! 下列对教师的认识不正确的是( )A. 每位教师呈现不同的风格是因为教师之间存在差异B. 新时代对教师提出了更高的要求C. 老师的批评意味着肯定、鼓励和期待，激励我们更好的学习发展D. 尊重老师是中华民族的优良传统2.学生乐于学习，老师寓教于乐，师生彼此尊重、相互关心、携手共进，这是师生交往的良好状态。

下列属于良好的师生关系的是（）A. 因班级日常事务繁多，作为班长的小夏经常跟同学抱怨老师B. 小明因为不写作业，受到了老师的批评，他决定再也不听课了C. 由于对班级文化周的活动有不同意见，小青和老师争吵了起来D. 小王课堂上用心倾听，认真思考发言，课后积极与老师交流讨论学习问题3.学生是老师笃定恒心、倾注一生心血所锤炼的“作品”，老师在我们成长的过程中发挥着不可替代的作用。

与老师交往，我们应该（）①完全听从老师的安排②坚信老师是真理的化身，维护老师的绝对权威③尊重、理解老师，正确对待老师的表扬和批评④关心和帮助老师，增进师生情感A. ①②③④B. ③④C. ①②③D. ②③④4.电影《老师·你好》口碑与票房齐飞,它以师生情为切人点，讲述了老师与学生之间的感人故事。

影片中的老师用自己的一言-行感化了许多调皮的孩子,也终于让学生明白老师严厉的教育是对学生的关爱和责任。

下列说法不正确的是( )A. 学生应该接受老师所有的批评B. 师生之间应该相互理解、平等相待、增进情谊C. 师生关系是一种亦师亦友的关系D. 无论什么风格的老师,都应该受到尊重5.要达到师生交往的良好状态,就要做到( )①学生乐于学习,教师寓教于乐②师生彼此尊重③平等相待,相互促进,和老师成为朋友④学生主动关心老师、理解老师A. ①②③B. ①②④C. ②③④D. ①②③④6.李老师平时备课认真充分，上课课堂气氛特别活跃，学生经常在课堂上表达自己独到的见解。

第三单元《师长情谊》测试卷一、选择题(共20小题)1.在家中，父母与我们之间容易产生矛盾和冲突，下列做法中正确的有（）①立足现实，架起沟通的桥梁②想办法让父母顺从我们③做子女的都要顺从父母④双方相互沟通、理解，努力达成共识⑤做子女的要走近父母、亲近父母，努力化解矛盾，与父母携手同行A．①②③B．①②④C．①③⑤D．①④⑤2.生活的烦恼和妈妈说说，工作的事情和爸爸谈谈。

这体现了家庭的（）A．生活功能B．消费功能C．教育功能D．情感交流功能3.央视春节晚会有一首歌《让爱驻我家》中唱道：“我爱我的家，弟弟爸爸和妈妈，爱是不吵架，常常陪我玩耍；我爱我的家，儿子女儿我的他，爱就是感谢，不计任何代价，我爱我的家，儿子女儿我亲爱的她，爱就是付出，让家不缺乏……”这里到的家，从结构上看，属于（）A．主干家庭B．核心家庭C．联合家庭D．普通家庭4.某校八（2）班开展了“孝敬父母，学会感恩”的主题班会，同学们各抒己见。

其中观点正确的是（）A．我们年龄还小，没有能力孝敬父母B．我们现在只管学习，孝敬父母的事以后再说C．父母现在能自己照顾自己，不需要我们孝敬D．真心关注父母的健康，是孝敬父母的实际行动5.交往是一门艺术，沟通需要方法。

在师生交往中，我们应该做到（）A．学会角色互换B．得理不饶人C．和老师称兄道弟D．言听计从6.“孝老爱亲”模范孟佩杰照顾瘫痪养母，并带着养母上大学的故事感动了全国的网友。

下列观点不正确的是（）A．她的孝行彰显了中华民族的传统美德B．她自觉履行了赡养扶助父母的义务C．孝敬父母只是成年人的责任D．孝敬父母应该从身边小事做起7.下列对于逆反心理和逆反行为认识正确的是（）A．逆反行为是错误的，子女不应反抗父母B．逆反心理是正确的，子女应当反抗父母C．青少年产生逆反心理，肯定会发展到违法犯罪D．培养发散思维、多方面考虑问题、学会控制情绪有利于走出逆反困境8.我们长大后往往对父母的思想观念、管教方法、严格要求产生反感，即产生对父母的逆反心理，进而出现逆反行为。

2022学年七年级道德与法治上册第三单元【师长情谊】检测卷（满分100分）一、选择题（下列各题的四个选项中，只有一项是最符合题意的。

每小题4分，共48分)1.在第三十八个教师节到来之际，向全国广大教师和教育工作者致以节日的祝贺和诚挚的慰问，并在不同场合多次强调教育事业的重要意义，对广大教师提出殷切期望。

（来源：2022年9月9日新华社）这样做是因为()①教师是人类文明的主要传承者之一②教师是学生成长最关键的因素③尊师重教是中华民族的传统美德④教师能确保教育公平真正得以实现A.①②B.①③C.②③D.③④2.下列名言能体现教师职业特点的有（）①千教万教，教人求真②大爱无疆，医者仁心③三人行，必有我师焉④师者，所以传道受业解惑也A.①②B.①③C.①④D.③④3.不同的学生喜欢的老师风格可能不尽相同，而造成老师风格不同的原因有很多，其中包括（）①每个老师的使命不同②年龄、学识、阅历、性格、情感与思维方式等方面存在一定的差异③老师解决问题的方法和表达方式不同④每个老师面对的学生不同A.①②B.②③C.②④D.③④4.课堂上，王老师经常采用自主、合作、探究的方式与学生交流互动，这种教学方法深受同学们的喜欢。

这是因为（）①教学关系以民主、平等为基础②师生间不分彼此，毫无隔阂③只有这样才能学到知识④师生互动交流，促进了教学相长A.①④B.②④C.①②D.③④5.荀子说：“青，取之于蓝，而青于蓝；冰，水为之，而寒于水。

”这句话启示我们，学生应（）①虚心听从老师的指导②正确对待老师的局限与不足③学习老师的优点与缺点④理解和宽容老师的缺点、过失A.①②③④B.②③④C.①②④D.②④6.老师是我们学习的引导者和成长的引路人。

很多人在回忆青春往事时，常常把与老师共处的校园生活看成一生中一段美好的经历。

下列师生交往中值得提倡的是（）①教学相长，相互促进②面对批评，当面反驳③勤学好问，消除分歧④亦师亦友，彼此尊重A.①③B.②③C.②④D.①④7.2021年3月1日起，《中小学教育惩戒规则（试行)》开始实施，该规则强调了教育惩戒是学校、教师行使教育权、管理权，评价权的具体方式。

第三单元《师长情谊》测试题一、单选题1．尊师重道不仅是中华民族的传统美德，也是我们成长中必须面对的重要课题。

下列成语典故中，与这一成长课题有关的有（）①曾子避席②不耻下问③程门立雪④孔融让梨A．①③B．③④C．②④D．①②2．“扇枕温衾”的故事讲的是东汉时期的黄香，九岁丧母，事父极孝。

酷夏时，黄香为父亲扇凉枕席；寒冬时，用身体为父亲温暖被褥。

这个故事告诉我们（）①孝敬父母应从身边小事做起②“孝”是家庭的重要精神内涵，需代代传承③掌握沟通的技巧，能够有效避免亲子冲突④孝敬父母是子女应尽的义务A．①②③B．②③④C．①③④D．①②④3．下图是某学校开展的教学实验结果，这不仅是在提醒教师，也在警示学生（）A．要正确对待表扬和批评B．不要太在意表扬和批评C．老师表扬都能提高成绩D．老师批评会使成绩下降4．歌曲《酸酸甜甜就是我》唱到:“耳朵里塞着小喇叭,躲在被窝里看漫画,虽然我还在象牙塔,我多么想一夜长大,亲爱的爸爸妈妈,别叫我小傻瓜,虽然我很听话,不代表我没有想法,喜欢酸的甜的这就是真的我。

每一天对于我都非常新鲜……”这首歌的歌词告诉我们,与父母产生矛盾是因为我们（）①意识到自己长大了②希望父母像对待成人一样尊重我们③开始审视父母给予我们的爱④与父母对问题的理解、感受等方面存在差异A．①②③B．②③④C．①④D．①②③④5．人工智能时代，有些职业面临被淘汰，教师这个职业也面临着很大挑战。

晓洪同学认为，人工智能不会淘汰教师这个职业。

以下选项不能论证他这一观点的是（）A．韩愈说∶“师者，所以传道授业解惑也。

B．教科书上写着∶“教师的使命是教书育人。

”C．孔子说∶“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。

”D．工程师说∶“教师的知识再多，也没有电脑网络的知识多。

”6．现代家庭生活的重要内容不包括（）A．关心世界和国家大事B．探讨社会和人生问题C．学习现代科学文化知识D．创建物质型家庭，参与社区活动7．下面属于孝敬父母的表现是（）①静静的妈妈生病了，静静放学后，回家为妈妈倒水、拿药、做饭②东东想买运动鞋，妈妈说这个月家里经济有点紧张，东东就把旧鞋拿去修好了穿③琳琳考试没考好，怕妈妈生气就把试卷藏起来了④青青每天放学回家都抽时间把家里打扫干净A．①②③B．①②④C．②③④D．①③④8．“家是什么？家不一定非要富丽堂皇；家不一定非要装修高档；家不一定非要山水相依、绿树环绕。

第三单元师长情谊(时间：60分钟满分：60分)一、选择题（下列各小题的四个备选答案中，只有一个最符合题意，请你选出并填写在相应位置。

共17小题，每小题2分，共34分)1．孝敬父母是中华民族的传统美德，下列句子能反映子女对父母感激之情的是(C) A．野火烧不尽，春风吹又生B．姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船C．谁言寸草心，报得三春晖D．夕阳无限好，只是近黄昏2．“把爱全给了我，把世界给了我，从此不知你心中苦与乐！”这句赞颂母爱的歌词，传达了父母对子女的爱。

关于亲情之爱，下列说法正确的是(A)①他们给了我们生命②父母爱子女就要满足子女的一切要求③他们为我们的生活操劳④他们是我们成长的陪伴者和见证者A．①③④B．②③④C．①②④D．①②③④3．小时候，我们都很乖，对父母依附、崇拜。

进入初中后，我们和父母的关系会发生变化，具体表现在(D)①父母已经不爱我们了②希望父母像对待成人一样尊重我们③父母不再关心我们了④面对父母的信任和放手，期望得到更多关注和呵护A．①②B．③④C．①④D．②④4．亲情片《网络妈妈》上映时，不少观众都是边看电影边流泪。

许多家长看完这部影片后认为，《网络妈妈》让他们学会了如何与孩子沟通。

有些孩子坦言，以后一定会多与父母沟通，并表示要孝敬父母。

多与父母沟通(D)①能及时交流彼此的愿望和看法②可加深亲子间的爱③可以使我们的学习成绩迅速提高④是亲子间爱的润滑剂A．①②③B．①③④C．②③④D．①②④5．随着社会历史的演进，现代家庭的结构、规模、观念等都发生了不同程度的变化。

下列说法错误的是(C)A．家庭成员的交流、沟通方式发生了变化B．家庭关系越来越简单C．家庭氛围更加专制D．家庭变得起来越小6．现代家庭氛围是越来越平等、民主。

下列不属于现代家庭生活重要内容的是(B) A．探讨社会和人生问题B．两耳不闻窗外事，一心只为家攒钱C．创建学习型家庭D．积极参与社区活动7．有调查显示：在当今家庭生活中，最令母亲焦虑的是孩子不听话。

人教版《道德与法治七年级上册第三单元师长情谊单元测试人教版七年级上第三单元师长情谊一、选择题1.有一位学生走上工作岗位后，还非常感激他的班主任和老师们。

他常说，老师对他的批评教育使他终身受益。

这说明（）①要正确地对待老师的批评②老师的批评教育都是正确的③师生间的感情要胜过父母④要真诚对待老师和尊敬老师A.②③B.①②C.①④D.③④2.思想品德课上，老师误以为王勇违反课堂纪律，对他进行了严厉批评。

王勇觉得很委屈，与老师在言语上发生了冲突。

你认为王勇下列的做法正确的是（）A.有意疏远老师，避免发生冲突B.上思想品德课时不再认真听课，也不完成作业C.对老师怀恨在心，从此以后课堂上故意与老师作对D.选择一个恰当时机，主动找老师解释清楚，请老师原谅3.教师节前夕，国家主席习近平在向全国广大教师致慰问信中说：“希望广大教师牢固树立中国特色社会主义理想信念，自觉增强立德树人、教书育人的荣誉感和贵任感，做学生健康成长的指导者和引路人”。

由此可见（）①老师是人类文明的传播者②老师教给我们做人的道理③我们与老师的感情是一种天然的亲情④老师帮助我们掌握科学文化知识和技能A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④4.一位老师在日记中写道：我班有名学困生，学习成绩落后，情绪十分低落。

于是，我经常为她进行个别辅导。

在她生日的时候，我送上一张亲手制作的贺卡向她表示祝福。

渐渐地，课上她敢于大胆发言了，学习成绩提高了；课下她也像其他女孩子一样围在老师周围嬉笑。

对此，下列理解正确的是（）A.老师是良师益友，要感激老师B.老师是合作者，要与老师交往C.每位老师都无私，要回报老师D.老师具有权威性，要尊敬老师5.刚进入初中，小文便喜欢上了这个大家庭：有点老师敢于承认错误；有的老师见解独到、思维缜密；有的老师幽默开朗、青春活力……小文发现他们都有各自的风格和特色，都有值得学习的地方。

下列对老师差异的评价不正确的是（）A.由于年龄、性格等差异，每位老师都呈现出不同的风格B.承认老师之间的差异有利于更好地认识老师、理解老师C.尊重接纳老师的不同，有利于更好地适应初中学习生活D.老师好坏之分，我只喜欢优秀的老师6.同学们收集到一些有关孝敬父母的名言，你认为在当代仍有积极意义的是（）①百善孝为先②谁言寸草心，报得三春晖③不孝有三，无后为大④身有伤，贻亲忧；德有伤，贻亲羞⑤亲爱我，孝何难；亲憎我，孝方贤⑥父母之年，不可不知也，一则以喜，一则以惧A.①②③④B.③④⑤⑥C.①②④⑤⑥D.②③④⑤7.一位同学在日记中写道：“我很爱戴我的老师，但也很害怕我的老师；我有许多话想和老师说，但又不敢说}我希望能和老师成为朋友，可又担心老师瞧不起我。

第三单元《师长情谊》测试题一、单选题1．尊师重道不仅是中华民族的传统美德，也是我们成长中必须面对的重要课题。

下列成语典故中，与这一成长课题有关的有（）①曾子避席②不耻下问③程门立雪④孔融让梨A．①③B．③④C．②④D．①②2．疫情肆虐，广大教师迎难而上，化身网络主播支撑起世界上最大规模的在线教育，为抗击疫情作出了重要贡献。

广大教师“停课不停教”（）A．构筑了清朗的网络学习空间B．履行了抚养教育的法定义务C．承担了教书育人的历史使命D．保障了广大学生的生命健康3．下列选项内容与图表现的意思最符合的一项是( )A．不以规矩，不成方圆B．人而无信，不知其可也C．人有礼则安，无礼则危D．羊有跪乳之恩，鸦有反哺之义4．源自中华传统文化的亲情与孝道的血统，始终流淌在“中国式”家庭的血脉中，下列诗句蕴含家的味道的是（）A．求友须在良，得良终相善B．捐躯赴国难，祝死忽如归C．羁鸟恋旧林，池鱼思故渊D．欲穷千里目，更上一层楼5．《中小学教育惩戒规则（试行）》于2021年3月1日起实施，《规则》提出，教师可采取点名批评、做口头或者书面检讨、承担校内公共服务等方式进行教育惩戒。

对教育惩戒认识合理的有（）①帮助学生反省自己，促进教学相长②把握教育惩戒尺度，提升教育温度③危害学生身心健康，损害教师形象④放大学生身上缺点，阻碍师生交往A．①②B．①③C．②④D．③④6．英语课上，王铭因跟同桌疯闹，受到了老师的严厉批评。

王铭不服，与老师发生了激烈的言语冲突。

你认为王铭下列做法正确的是( )A．刻意疏远老师，避免再次发生冲突B．上英语课时不再认真听讲，也不做作业C．对老师怀恨在心，从此以后故意与老师作对D．理解老师的良苦用心，主动向老师赔礼道歉7．爱默生说：“家庭是父亲的王国、母亲的世界、儿童的乐园。

”下列对家庭的理解正确的是（）①家庭是由婚姻关系、血缘关系或收养关系结合成的亲属生活组织②只有因血缘关系结合成的家庭，才是合法的家庭③养子女与养父母不是法律意义上的一家人④继子女与继父母也可以组成一个家庭A．①②B．③④C．②③D．①④8．六年级召开“我爱我家”主题班会，如果你作为小组代表发言，你不会说的是( )①和谐家庭的建设，需要家庭成员的共同努力②化解矛盾的唯一途径是有效地交流和沟通③我们年纪小，还没有能力去协调家庭成员之间的矛盾④要以良好的心态面对家庭中发生的问题A．①④B．②③C．②③④D．①②③④9．初一（5）班学生赵杰在数学考试时，碳素笔没水了，他向邻座的同学借笔，老师看见了，以为他作弊，就批评了他。

第三单元《师长情谊》测试题一、单选题1．小丽过几天就过生日了，想请几个朋友参加，可家境不富裕，父母不同意。

为此，小丽应该（）A．大超大闹B．积极与父母沟通，量力而行C．骗钱请同学去饭店大吃一顿D．赌气不回家2．2021年高考期间，在周口，一位名叫田月艳的女老师，因为一段赤脚奔跑的视频，打动了全国无数网友的心：一位女生的鞋坏了来不及换只能光脚去考场。

田月艳老师发现后，毫不犹豫地把自己的鞋让考生穿上，自己光脚继续把其他考生送入考场。

这段赤脚奔跑的视频打动了全国无数网友的心，是因为（）①老师对学生无微不至的关爱②学生对老师真诚的感恩之心③尊师重教是中华民族的优良传统④老师的真诚、友善和敬业精神A．①④B．①③C．②③D．②④3．教育部颁布的《中小学教育惩戒规则(试行)》，自2021年3月1日起正式施行。

赋予教师惩戒权（）①有利于帮助学生遵规守纪，促进学生身心健康成长②会影响师生间正常交往和良好关系的建立③在实施惩戒时不能限制学生的自由④有利于保障教师履行工作职责的合法权益A．①④B．②③C．①③④D．①②④4．家是一束温暖的阳光，可以融化掉心上的冰雪寒霜；家是一盏明灯，可以照亮夜行人晚归的路程；家是一个温馨的港湾，可以遮挡人生中不可避免的风风雨雨。

家庭确立的依据有（）①地域关系②婚姻关系③血缘关系④收养关系A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④5．在一些独生子女的家庭中，常常出现饭来张口、衣来伸手的“小皇帝”，这些孩子好吃懒做，学习怕苦怕累。

这种现象的出现说明（）①父母过于溺爱自己的孩子②这是当今三口之家的必然趋势③父母和子女之间不会发生“亲子冲突” ④家庭教育不得当A．②③B．①②③C．②③④D．①④6．“妈，你为什么那么爱笑啊？”“因为妈生了你啊！”电影《你好，李焕英》让我们“笑着笑着就哭了”，“李焕英”就是我们身边每一位默默付出的母亲，影片引起观众的强烈共鸣。

对此，下列观点你赞同（）A．“笑着笑着就哭了”说明情绪复杂且不可调控B．“尽孝在当下”，生活中一切应顺从父母意愿C．“强烈共鸣”说明观众情由心生，是情感体验D．感受亲情之爱，但未成年人没有孝敬父母的义务7．只有家庭关系和睦，才会有社会关系的和谐、顺畅。

第三单元师长情谊——2021-2022学年七年级上册道德与法治人教统编版章末综合练习1.网友“希望小佳”在百度贴吧发了一篇名为“因为一座‘塔’,爱上一座城!”的帖子,回忆了自己在大学的生活片段,字里行间充满了对老师的感恩和对青春的追忆。

下面是网友对“希望小佳”的评价,你认同的是( )①“希望小佳”用这种方式表达了对学校和老师的感恩之情②只有在离开学校后,才能表达对老师的尊敬③“希望小佳”想用这种方式引发网友关注,走红网络④我们应向“希望小佳”学习,珍爱友情,感恩老师A.①②④B.②④C.①②③D.①④2.下表是某校关于“你最喜欢的老师”调查中的一组数据:表格中的信息告诉我们( )①每个人心中都有好老师的形象②老师之间的风格存在差异③同学们都能接纳不同风格的老师④同学们应学习面对不同风格的老师A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④3.我们对教师这一职业并不陌生,从幼儿园到小学再到中学,我们结识了不少老师,在不同阶段对老师的印象和认识是不同的,对教师职业的认识是不断深化的,我们越来越清晰地认识到老师对自身成长的引领作用。

我们对教师应具备的正确情感是( )A.对待教师与父母应该是完全相同的感恩之情B.是否具备情感取决于我们是否喜欢这个老师C.教师这一职业具有严谨性、复杂性和特殊性D.教师对人类文明作出了贡献,值得我们尊敬4.电影《老师•好》中有这样一段旁白:“人生就是一次次幸福的相聚,夹杂着一次次伤感的别离。

我不是在最好的时光遇见了你们,而是遇见了你们,我才有了这段最好的时光。

”这段话揭示了一种良好的师生关系,下面对这种师生关系理解正确的有( )①这种师生关系建立在平等、民主的基础上②这种良好的师生关系能激励彼此更好地发展③教师只是知识的传授者,学生只是知识的接受者④教师是教学的权威,学生只能无条件地服从老师的所有要求A.①②B.①③C.②③D.②④5.浩轩和小嘉是好朋友。

浩轩学习很刻苦,但他不愿与老师接触,认为有了参考书,什么都可以迎刃而解;小嘉则相反,他上课认真听讲,遇到不明白的地方,课下就向老师请教。

第三单元《师长情谊》测试题一、单选题1．在中国的家庭文化中，“孝”是重要的精神内涵。

孝亲敬长( )①是中华民族的传统美德②是我国公民的法律义务③表现为对父母百依百顺④是成年人应尽的责任A．①②B．②④C．③④D．②③2．《论语·学而》中说：孝梯也者，其为仁之本软！下列体现其精神内涵的是（）A．母爱无所报，人生更何求B．会当凌绝顶，一览众山小C．海内存知己，天若比邻D．少壮不努力，老大徒伤悲3．2020年12月，潍坊市文明办、教育局举办的第六届潍坊市中小学生“书香之家”评选结果揭晓，共有99个家庭被授予潍坊市中小学生“书香之家”称号。

对该评选活动，你的认识是（）①这是创建学习型家庭、建设现代家庭的治本之策②会消除家庭成员间价值观念和生活方式的差异，增进家庭和睦③生命有接续，这有助于我们传承文明成果，让家庭更美好④这有助于我们保持心灵沟通，促进家庭和睦，提升生命的质量A．①②B．①④C．②③D．③④4．在学校生活中，我们偶尔被老师误解，也会与老师发生矛盾，正确的处理方法是（）A．找家长质问老师B．拒绝听课，与老师对抗C．主动与老师沟通D．不分场合，与老师顶撞5．“芳室芝兰香，春风桃李香”。

家庭留给我们多少温馨的记忆!一般来说家庭是由结合而成的亲属生活组织（）①婚姻关系②血缘关系③收养关系④同学关系⑤师生关系A．①②③B．②③④C．③④⑤D．①③⑤6．面对老师的引领和指导，主动参与、勤学好问的态度有助于我们与老师相互交流，下列有关与老师交流的做法正确的是（）A．不分场合，只要发现老师错了，就大声指出来B．真诚、恰当地向老师表达自己的观点C．相信自己是最好的，坚持自己的意见D．对批评自己的老师再也不理睬7．随着高考改革的推进，学生选择权增加，高中学校的选课制、分层教学、走班教学将从过去的改革尝试转变成一种新常态。

这将是一项重大变革，必然对高中学校的教学组织形式、教学管理机制、教学方式和学习方式、教师职业生涯发展等教学资源配置带来严峻挑战。

第三单元师长情谊单元测试卷学校：__________ 班级：__________ 姓名：__________ 考号：__________一、选择题（本题共计 25 小题，每题 2 分，共计50分，）1. 对于我们的成长进步来说，老师的工作太重要了。

下列属于老师工作职责的是（）①我们成长的引路人③我们未来的决定者③文化知识的传播者④我们心灵的保健医生A.①②③B.①③④C.①②④D.②③④2. 班主任张老师经常和他的学生在网上交流，同学们从张老师那儿找到了解决心理困惑的方法，张老师也通过同学们的反馈提高了班级管理水平。

这说明他们之间形成了怎样的师生关系（）①教学相长②互相尊重③被动和主动④民主平等A.①②④B.②③④C.①③④D.①②③3. 九年级的小林关注时事，周末写完作业后拿起手机浏览“学习强国”，爸爸一看到他拿起手机就问“马上就要中考啦，手机一天有啥好看的，多花时间复习功课”，小林心里有说不完的委屈。

对于这种现象，你给父母的建议是（）①父母要像对待成人一样对待我们，不要过多干涉我们的生活②父母与我们交谈时，不要自以为是，要多用商量的口吻沟通③父母应了解我们的变化和需要，用我们能接受的方式表达爱④为了家庭氛围能够更加和谐，父母说话时要多迁就顺从我们A.①②B.②③C.①④D.②④4. 在一个温暖的下午，某中学2000多名学生和家长齐聚操场，同学们唱起《烛光里的妈妈》，讲《百家孝坛》，演绎《母爱》，叹《天不再与，时不久留》……由各年级学生尽心准备的专题文艺节目逐一登场，而“孝”文化则贯穿到每一个节目中。

当30多位学生端着水盆登上舞台，为父母们脱去鞋袜洗脚时，更是使现场每一位父母都感动的流下了眼泪。

该活动的开展（）①表现出父母对子女的爱无私永恒②有助于同学们深刻理解父母的养育之恩③有助于同学们体会孝敬父母要体现在日常生活的一件件小事上④有助于同学们感悟孝敬父母需要付出时间、付出感情、付出体力A.①②③④B.①②③C.②③④D.①③④5. 如图漫画中的学生正确的做法是（）A.据理力争，想方设法为自己辩解B.冷静思考，理解老师的良苦用心C.默不作声，以后对老师敬而远之D.暴跳如雷，当面顶撞和质问老师6. 每个人心目中都有好老师的形象，我们喜欢的老师，风格可能不尽相同。