第三单元《师长情谊》测试题一、单选题1．进入初中之后，我们和家人之间爱的碰撞越来越多。
下列选项中不属于“爱的碰撞”的原因是（）A．我们与父母对问题的理解、感受等方面不存在差异B．作为两代人，我们与父母在心智、学识、经历等方面差异较大C．我们希望父母像对待成人一样尊重我们，不要过多干涉我们的生活D．我们开始审视父母给予我们的爱，开始质疑甚至挑战父母的权威与经验2．自习课上,小强问同桌一道题,被老师发现认为他俩讲话影响学习,并严肃的批评了小强,小强感到很委屈,你认为小强最合理的做法应该是A．从此不理老师B．下课后与老师沟通C．忍气吞声顾全大局D．据理力争,让同学们作见证3．下列古诗词能体现教师职业特点的是①落红不是无情物，化作春泥更护花②人生自古谁无死，留取丹心照汗青③桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情④春蚕到死丝方尽，腊炬成灰泪始干A．①②B．①④C．②③D．③④4．在中华文化中，家有深厚的意味，丰富的内涵。
在中国人的心目中，家是①代代传承的生活共同体②血脉相连的生活共同体③甜蜜、温暖、轻松的避风港④就是睡觉、吃饭、休息的地方A．①③④B．①②③④C．①②④D．①②③5．第五届全国道德模范陈春林，9岁那年母亲因脑溢血离开人世，15岁那年父亲因中风导致偏瘫、卧病在床。
为了让父亲尽快康复，她每天给父亲拍打全身，搀扶父亲做四肢屈伸动作，有时一做就是几个小时，一天下来胳膊酸得抬不起来，但她仍然咬牙坚持着。
陈春林感动我们的优秀品质主要是( )。
A．勤奋好学B．孝亲敬长C．敬业奉献D．助人为乐6．在庆祝教师节的主题班会上，莹莹说：“杨老师上课风趣幽默，引人入胜。
”坤坤说:“李老师讲课晓之以理，动之以情。
”芸芸说：“姜老师鼓励我积极思考，大胆表达。
”对此理解不正确的是A．要善于发现不同风格老师的优点B．老师寓教于乐能激发学生学习兴趣C．要尝试了解老师教育行为的目的D．只要学习自己喜欢的老师所教科目7．进入中学会有更多的老师进入我们的学习生活。
我们要面对风格不同的老师，为此应该（）①承认老师的差别②发现不同老师的优点③了解老师教育行为的目的④主动和老师交往，拉近师生之间的距离A．①②③B．①②④C．①③④D．①②③④8．进入青春期后，同学们的心理处于一个过渡的阶段，好多同学都急切渴望摆脱对父母的依赖，经常听不进父母的教诲，甚至和父母顶撞。
出现这种现象的原因主要有（）①孩子与父母在年龄上有差距②父母与子女的思维方式和行为习惯有差异③父母与孩子在人生经历上存在差异④父母与子女的身体素质不相同A．②③④B．①②③C．①③④D．①②③④9．青年节前夕，按照教语文的班主任老师安排的任务，琪琪从家里带了一些报刊作为资料，准备到学校办一期黑板报。
上数学课时，她没有把这些资料收进课桌里面，有一本杂志甚至还摊开着。
数学老师有意点她回答问题，她又没有答对，数学老师当着全班同学的面，狠狠地批评她上课看课外书籍，并将她桌上的资料扔进了垃圾箱，琪琪倍感委屈……为了与数学老师和谐相处，琪琪可以( )A．找班主任老师哭诉，赌气再也不参加班级活动B．干脆离校出走，让学校和家长追究数学老师的责任C．下课后，主动去找数学老师以诚恳的态度说明原因，消除误会D．运用《未成年人保护法》捍卫自己的人格尊严，要求数学老师赔礼道歉10．“身体发肤受之父母，母亲有难我定要为她做点什么。
”22岁的广州赴美留学生彭斯，听闻母亲处于慢性重型肝炎晚期需进行肝移植手术,马上放下学业,从美国回到广州，毅然割下自己60%的肝脏移植给母亲，挽回了母亲的生命。
彭斯的言行启迪我们①对父母的养育之恩我们要以爱和孝敬来回报②孝敬父母是做人的本分③为父母捐献器官是法律规定子女应尽的义务④孝敬父母要落实在行动上A．①②③B．②③④C．①②④D．①③④11．2020年的春运将至，每年的春运大幕一旦开启，中国人就将开始一次壮观的迁徙。
在外地工作的小王表示，“有钱没钱，回家过年。
因为回家的感觉实在真的太好”。
“回A．家是我们身心的寄居之所，培育、支持我们成长B．家是我们心灵的港湾，家里有亲人，家中有亲情C．家是血脉相连的生活共同体，是温暖、甜蜜、轻松的避风港D．家是能满足我们所有需求的地方，有家就不会有任何烦恼12．2018“最美老师”张玉滚扎根深山，一个人撑起一所学校，用无私大爱铺就山村孩子的求学之路，这让我们感受到了他对教育事业至爱至诚的满满正能量。
面对老师的这种大爱，我们中学生A．对老师的话要无原则服从B．要侍奉老师，赡养老师C．要适应不同风格的老师D．要尊敬老师，感恩老师13．又是一年春来到，倦鸟归巢，异客归乡。
2020年春运车票从12月12日起正式开始发售。
远方漂泊的人们，又该回家过年了。
路途再远，风雪再大，票再难买，依旧挡不住回家过年的脚步。
春节回家是因为①家庭是由婚姻关系、血缘关系或收养关系结合成的亲属生活组织②家是我们身心的寄居之所，我们的成长离不开家庭的哺育和支持③家是我们心灵的港湾。
家里有亲人，家中有亲情④在中国人的心目中，家是代代传承、血脉相连的生活共同体，是甜蜜、温暖的避风港A．①②③④B．①②③C．②③④D．①③④14．2019年9月10日是第35个教师节，全国31个省份为教师“亮灯”。
北京1300余所大、中、小学以及370多条线路的公交车车载屏幕，向教师“亮灯”致敬。
我们向教师致敬，是因为他们（）①是我们知识学习的指导者②决定着每个学生的人生目标③是我们精神成长的引路人④都有扎实的知识和仁爱之心A．①②B．①③C．②④D．③④15．“纵然游遍美丽的宫殿享尽荣华富贵，但是无论我在哪里，都怀念我的家。
”诗人之所以这样说是因为A．家庭成员间没有任何矛盾B．家中有优越的物质生活条件C．回到家中可以衣来伸手，饭来张口D．家里有亲人，家中有亲情16．“上网”、“报班”、玩伴少、学习压力大……“00后”的孩子，呈现出与“80后、90后”不一样的新“成长的烦恼”。
与此同时，不少家长则抱怨如今的孩子“不好管”“不懂感恩”“不理解父母” 等。
针对上述情形，孩子和家长之间应A．相互理解，积极沟通B．坚持己见，冲突碰撞17．下列初中同学的表现正常的有（）①子轩觉得自己是大人了，希望父母不要把自己当作一个小孩子一样对待②爸爸妈妈希望嘉怡能够自立，对他的管教少了，这让他有些失落和不安③孜晴每天需要父母喊他起床，监督他完成作业④怡菲认为爸爸妈妈有时说的话也是错误的A．①③④B．①②③C．②③④D．①②④18．你跋涉了许多路，总是围绕着大山；吃了很多苦，但给孩子们的都是甜。
坚守才有希望，这是你的信念。
三十六年，绚烂了两代人的童年，花白了你的麻花辫”。
这是《感动中国》对感动人物支月英老师的颁奖词。
下列说法错误的是A．教师是我们知识的传授者和人格的影响者B．教师是我们最真挚的朋友，相互间可以称兄道弟，打成一片C．教师是太阳底下最光辉最崇高的职业，要培育尊师重教的良好社会风尚D．“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”是教师职业的最好写照19．2015年“最美教师”张龙，励志用音乐照亮盲童的心灵。
2011年，她主动调到盲童学校。
她组建了武汉首个盲童艺术团，首创盲童形体训练，带领他们比赛、夺奖，寻找自信。
为给盲童女孩吴迪圆梦，她四处奔走，创作励志单曲《梦》。
从此，全国九条高铁线上都能听到吴迪的歌声。
如果给张老师“画个像”，不恰当的是( )A．救死扶伤，妙手回春B．人类灵魂的工程师C．甘为人梯，诲人不倦D．人类文明的传播者20．一次老师笔误，在黑板上写错了字，你的正确做法是:A．当众叫嚷让老师改正B．和同学们背后议论老师C．以恰当的方式告诉老师，让其改正D．不予理睬21．时代在发展，教师的工作理念和工作方式发生了很大变化，也对教师提出了更高的要求，要求教师①有理想信念和道德情操②表达方式都一样③教学风格都一样④有扎实学识A．①②B．②③C．③④D．①④22．一位顾客找鞋匠修鞋。
鞋修好后，顾客发现鞋里附有- -张纸条：“任何值得一做的事情，就是值得做好的事情。
”顾客心生感慨：就是那些对小事情的一次次“不值得”一做，让我们错过了更美好的人生体验。
据此，从本学期所学知识角度看，追求更好的人生②应该学会欣赏那平淡如水的友谊，不恪惜自己的每一份关心③就要珍惜与父母间那些平常的相处，用心表达出我们的爱④对待生命应该怀有敬畏之心，把自己的生命看得高于一切A．②③B．③④C．①②D．①④23．◇情景1：今天上语文课时，我偷偷写数学作业，老师发现后当众批评7我。
真是让我太没面子了！我讨厌语文老师！讨厌语文！◇情景2：哼！老师总是批评我上课随意说话，他就是看我不顺眼，成心和我作对！我偏要说，看他能把我怎么样。
对待老师的批评，我们首先应该A．理解老师的良苦用心，认识到批评的意义和价值B．对这个老师从此有了厌烦的看法C．强调自己是青春期，脾气容易暴躁D．要求老师一视同仁，不能眼睛总盯着我24．为了给班级出黑板报，融融和同学们忙到很晚，耽误了写作业时间，匆忙中抄袭了同学的作业，老师知道后，严肃的批评了他。
妈妈认为他应以学习为重，尽量不参加集体活动，对此融融应该）正确对待学习，先保证完成学习任务）对自己的学习负责，养成诚信的品质）主动沟通，争取得到老师的支持）正确对待老师和父母的教育，合理安排班级工作A．）） B．）） C．）） D．））25．2019年9月2日廊坊广播电视台报道因为买零食，晋州的一位小女孩和母亲闹别扭竟然离家出走，幸亏碰到民警。
最后，民警及时对小女孩进行了救助，避免了出现危险。
针对材料，下列说法正确的是①亲子冲突会给亲子双方造成伤害②成长的过程中亲子冲突难以避免③出现亲子冲突是因为没有了亲情④亲子冲突是永远都不能够解决的A．①②B．②③C．③④D．①④二、简答题26．（教学相长、亦师亦友）在教育教学活动中，教师对学生的表扬和批评几乎每天都在进行。
一般来讲，表扬学生，要实事求是，主张过程性表扬，不指向学生的性格特征；批评学生，要了解事件请问，作为学生，应如何正确对待老师的表扬和批评？27．陕西卫视全国首档原创教育类真人秀节目《超级老师》从教育角度出发，让观众看到了教育者背后的真实故事和独特才艺，讲台上各位优秀老师凭借着各自不同的风格和“味道”，给所有电视观众留下了深刻印象。
(1)“好老师”的标准是什么？(2)在我们的学习生活中，我们应该如何正确面对不同风格的老师？28．有的同学喜欢真实坦率,从不掩饰自己所犯错误的老师，有的同学喜欢见解独到，理论联系实际的老师；有的同学喜欢幽默开朗，风趣激情的老师……面对不同风格的老师，你是如何看待的？29．轮到我们小组为班级布置黑板报，这些是我收集到的部分漫画材料。
（1）你知道我们小组布置的黑板报的主题是什么吗？（2）家庭中难免有“爱的冲突”，怎样才能让家庭更和谐呢？30．中央电视台公益广告《FAMILY》中有这样一段广告语:“小时候爸爸是家里的顶梁柱，高大魁梧的爸爸遮风挡雨，温柔贤惠的妈妈相夫教子，渐渐地，我长大了，少不更事的我总想挣脱爸爸的束缚，累次顶撞唠叨的妈妈……爸爸妈妈我爱你!”这则公益广告提倡我们要孝敬父母。
