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第 8次课教学整体设计教学过程（教学设计实施步骤及时间分配）步骤1、组织教学：（1分钟）1、师生互相问好2、考勤。
步骤2、回忆上次课的内容，并进行提问，学生回答。
（5分钟）上一章中大家学习了账户与复式记账法，孔子曾说：“温故而知新”那么现在就来问问大家第二章中学习的主要内容：会计的六要素是什么？会计的恒等式是？什么是平行登记？平行登记的规则是什么？什么是复式记账？什么是借贷记账法？记账规则是？步骤3、教师总结，引出本节课内容。
（5分钟）我国《企业会计准则》将会计要素规定为“资产”、“负债”、“所有者权益”、“收入”、“费用”、“利润”等六大类。
其中：资产、负债、所有者权益这三个要素构成了资产负债表；收入、费用、利润这三个要素构成了利润表。
会计恒等式是指“资产=负债+所有者权益”，并且无论在任何一个时点上,任何一项经济业务的发生,都不会破坏资产和负债及所有者权益之间的恒等关系。
对发生的每项经济业务，根据同一会计凭证，既要在总分类账户中总括登记，又要在有关明细账中进行明细登记的方法叫作平行登记；平行登记规则可以概括为同期、同方向、同金额。
复式记账法是单式记账法的对称，是指每一笔经济业务发生后，同时在相互联系的两个或两个以上的账户中，以相等的金额进行登记的一种记账方法。
以“借”、“贷”作为记账符号的复式记账法，称为借贷记账法；借贷记账法的记账规则是“有借必有贷，借贷必相等”导言：在企业的整个生产过程中，企业会根据本企业的具体生产经营情况和管理上的要求，相应设置不同的账户，并运用借贷记账法，进行经济业务的账务处理，提供信息。
引出：意大利的数学家卢卡.巴其阿勒于1494年出版了《算术、几何、比与比例概要》中系统介绍了复式记账法，并开始了近代会计的历史。
歌德曾给予复式记账法高度评价，今天我将和大家一起来学习这种记账法在经济生活中是如何具体运用的。
由于工业企业的生产经营活动比较复杂，经济活动比较频繁，其会计业务具有代表性。
第 57-62 次课 2 学时授课时间 90 分钟课题(章节)第一章第一节第二节会计凭证会计凭证概述原始凭证教学目的与要求：填制和审核会计凭证是核算工作的初始阶段和基本内容环节，是会计核算的专门方法之一。
通过本章的教学，使学生理解会计凭证的相关概念及基本分类，学会依据原始凭证填制专用和通用记账凭，初步学会会计凭证的审核和装订。
教学重点、难点：会计凭证的概念及分类。
教学方法及师生互动设计：让学生了解会计凭证。
课堂练习、作业：预习第三节记账凭证课后小结：通过实务使学生更进一步的了解会计凭证的概念。
第页教学内容(讲稿)一、会计凭证的概念会计凭证是记录经济业务，明确经济责任的书面证明，是登记账簿的依据。
填制和审核会计凭证是进行会计核算的一种专门方法，是会计核算工作的起始环节。
二、会计凭证的种类会计凭证核算的三个步骤：凭证——账簿——报表。
三、原始凭证的概念原始凭证是企业、行政事业单位在经济业务发生或完成时取得或填制的，是进行会计核算、具有法律效力的原始书面证明。
1.外来原始凭证外来原始凭证是指本企业在同外单位或个人发生经济业务往来过程中，当经济业务发生或完成时，从外单位或个人手中取得的原始凭证。
如购物时收到的普通发票、增值税专用发票、提货单；企业送交款时，收到的收款收据；银行开出的收款、付款的结算凭证；各种车票、船票、机票等。
2. 自制原始凭证自制原始凭证是指在经济业务发生或完成时，由本单位业务经办部门或个人自行填制的原始凭证。
如购入备注(包括：教学手段、时间分配、临时更改等) 15 分钟15 分钟15 分钟10 分钟收料单；车间材料验收入库时，由仓库保管人员按照规定手续填制的或部门向仓库领用材料时，按要求填写领料单；还有产品验收入库的入库单，出差人员填报的差旅的费报销单，工资结算的工资表等。
3.一次原始凭证20 分钟一次原始凭证是指一次只记录一项经济业务或同时记录若干项同类性质的经济业务的原始凭证。
一次原始凭证填制时，一次性完成各项手续，如各种外来原始凭证以及自制原始凭证中的入库单、领料单等。
第 8次课教学整体设计教学过程（教学设计实施步骤及时间分配）步骤1、组织教学：（1分钟）1、师生互相问好2、考勤。
步骤2、回忆上次课的内容，并进行提问，学生回答。
（5分钟）上一章中大家学习了账户与复式记账法，孔子曾说：“温故而知新”那么现在就来问问大家第二章中学习的主要内容：会计的六要素是什么？会计的恒等式是？什么是平行登记？平行登记的规则是什么？什么是复式记账？什么是借贷记账法？记账规则是？步骤3、教师总结，引出本节课内容。
（5分钟）我国《企业会计准则》将会计要素规定为“资产”、“负债”、“所有者权益”、“收入”、“费用”、“利润”等六大类。
其中：资产、负债、所有者权益这三个要素构成了资产负债表；收入、费用、利润这三个要素构成了利润表。
会计恒等式是指“资产=负债+所有者权益”，并且无论在任何一个时点上,任何一项经济业务的发生,都不会破坏资产和负债及所有者权益之间的恒等关系。
对发生的每项经济业务，根据同一会计凭证，既要在总分类账户中总括登记，又要在有关明细账中进行明细登记的方法叫作平行登记；平行登记规则可以概括为同期、同方向、同金额。
复式记账法是单式记账法的对称，是指每一笔经济业务发生后，同时在相互联系的两个或两个以上的账户中，以相等的金额进行登记的一种记账方法。
以“借”、“贷”作为记账符号的复式记账法，称为借贷记账法；借贷记账法的记账规则是“有借必有贷，借贷必相等”导言：在企业的整个生产过程中，企业会根据本企业的具体生产经营情况和管理上的要求，相应设置不同的账户，并运用借贷记账法，进行经济业务的账务处理，提供信息。
引出：意大利的数学家卢卡.巴其阿勒于1494年出版了《算术、几何、比与比例概要》中系统介绍了复式记账法，并开始了近代会计的历史。
歌德曾给予复式记账法高度评价，今天我将和大家一起来学习这种记账法在经济生活中是如何具体运用的。
由于工业企业的生产经营活动比较复杂，经济活动比较频繁，其会计业务具有代表性。
第四章主要经济业务的核算教案说明：因本章几节内容均为阐述账户和复式记账的应用，所以教学目标、教学方法有很多相似之处，本章一至四节教案和起来编写。
教学内容：1、企业筹集资金的核算2、供应过程的核算3、生产过程的核算4、销售过程的核算5、利润形成和分配教学目标：1、了解工业企业生产经营过程总分类核算主要账户的用途、结构。
2、能正确编制企业主要经济业务基本会计分录。
3、能界定利润总额的组成内容及其计算方法。
教学重点及难点：筹集、供应、生产、销售、利润核算过程中各种经济业务的处理。
教学方法：结合实际业务进行讲授，同时运用多媒体课件进行演示，并给出实际业务让学生练习。
课时安排：共8课时。
导入新课：给出学生实际业务题，如：某日，A投资者以30万元向企业投资，款项存入银行，作为会计我们应如何进行账务处理？新课讲授：第一节企业筹集资金的核算筹集资金的账户设置：（重点）1、“实收资本”账户（所有者权益类账户）用来核算企业所有者投入资本的增减变动情况。
借方登记按法定程序减少的资本数额，贷方登记实际收到的投资额，期末余额在贷方表示投入资本的实有数。
例如：1日收到国家投入资本500 000元，存入银行。
借：银行存款 500 000贷：实收资本——国家资本 500 0002、“资本公积”账户（所有者权益类账户）用来核算企业因接受捐赠等而引起的投资者公共积累资本的增减变动情况。
借方登记按规定转赠注册资本的数额，贷方登记因接受捐赠等原因而增加的资本公积数额，期末贷方余额表示资本公积的节余数。
例如：3日收到外商捐赠的设备一台，价值120 000元。
借：固定资产 120000贷：资本公积 1200003、“短期借款”账户（负债类账户）用来核算企业从银行借入的偿还期在一年以内的各种借款的增减变动情况。
借方登记到期偿还的借款，贷方登记借入的各种短期借款，期末贷方余额表示尚未偿还的短期借款。
例如：5日，向银行借入为期六个月的借款50000元，存入银行存款户。
可编辑修改精选全文完整版记账凭证填制教案第一篇：记账凭证填制教案记账凭证的填制【教学内容】：《基础会计》第四章第三节记账凭证的填制【教学目标】：1、使学生识记记账凭证的格式、内容、掌握收款凭证的填制要求和方法，并能熟练填制记账凭证。
2、让学生对现实中的会计工作有更直观的认识，培养学生填制凭证的实际操作能力，同时让学生初步了解会计工作的基本流程。
3、了解会计工作的客观性与严谨性要求，培养学生认真、细致、严谨、规范的操作态度和职业品德，适应会计工作的需要。
【教学重点】：1、2、根据经济业务内容，正确选择填制的记账凭证种类。
收款、付款、转账凭证的填制要求和方法。
【教学难点】：收款、付款、转账凭证的填制要求和方法。
【教具、学具准备】：POWERPOINT课件、多媒体设备、记账凭证【教学过程】：<一>温故知新，导入新课一、出示课件，引导学生回忆。
师：我们已经学过了记账凭证的基本知识，下面一起回忆一下。
（出示课件）提问：记账凭证可以分为几类？（学生答）（教师板书）二、发放实物，导入新课师：下面我们把这三种凭证都给大家发几张，这节课我们要学习记账凭证的填制，大家先观察一下手中的凭证是什么样的？想想它们有什么用？（发放凭证）三、课件引导，新课讲解师：它们的用处相同吗？（展示课件，讲解三种凭证的适用范围）转账凭证适用：用来记录除现金银行存款以外的其他转账业务。
（会计分录中既没有现金科目，也没有银行存款科目）收款凭证适用：现金和银行存款的收款业务。
（会计分录中借方有现金或银行存款科目）付款凭证适用：现金和银行存款的付款业务。
（会计分录中贷方有现金或银行存款科目）（教师板书）<二>启发诱导，幽径初探一、以提问引出记账凭证的内容师：我们讲了三种凭证的不同之处，下面大家观察一下手中三种记账凭证，讨论一下它们在内容上有没有相同之处？提问：有哪些相同之处？（学生讨论、做答）二、以课件展示记账凭证的内容师：我们一起看一下记账凭证的基本内容有哪些。
第四章主要经济业务的核算学习目标：（注：所有经济业务仅限于书本）1、掌握资金筹集业务（借入资金和接受投资）会计分录的编制2、掌握供应过程业务（购入单一材料、入库）会计分录的编制3、掌握生产过程主要业务（无需成本计算、归集和分配）会计分录的编制4、掌握销售过程主要业务（销售收入的确认和成本的结转）会计分录的编制5、了解利润形成和利润分配核算6、了解物资采购成本、产品生产成本和产品销售成本计算第一节资金筹集业务的核算企业经济业务的发生，源于企业的生产经营活动。
制造企业的生产经营活动包括采购、生产、销售三个阶段。
企业除生产经营活动外，还会发生某些营业外收支活动。
而企业为了正常进行生产经营活动，首先必须要有资金的筹措。
企业资金的筹集主要有二个渠道：一是企业所有者作为资本投入的资金，二是债权人作为债权投入的资金。
前者形成企业的所有者权益，后者形成企业的负债。
一、实收资本的核算实收资本是指企业实际收到的投资者投入的资本，它是企业所有者权益的主要组成部分。
我国有关法律规定，投资者设立企业必须投入资本。
为了反映和监督投资者投入资本的增减变动情况，企业必须按照会计准则和国家统一会计制度的规定进行实收资本的核算，真实地反映所有者投入资本的状况，维护所有者各方在企业的权益。
（一）账户设置为了反映和监督企业实收资本的增减变动情况及其结果，企业应设置“实收资本（股本）”账户进行核算。
“实收资本（股本）”账户：用以核算和反映企业所有者的资本投入情况的账户，属所有者权益账户。
该账户的贷方登记所有者投资的增加额，借方登记所有者投资的减少额。
但为了保护企业债权人的利益，法律一般不允许所有者在企业经营期间抽回其投资额，因此，本账户平时一般没有借方发生额。
其期末余额在贷方，表示所有者投资的实有数额。
本账户应按所有者设置明细账。
（二）核算举例【例4-1】企业收到投资者投入资本800000元，已存入银行。
800000元。
编制会计分录如下：借：银行存款 800000贷：实收资本800000 【例4-2】企业收到A企业投入的新机器一台，价值500000元。
该项业务发生一方面使企业的资产增加了500000元，另一方面使实收资本增加了500000元。
编制会计分录如下：借：固定资产 500000贷：实收资本 500000二、银行借款的核算企业在生产经营过程中，为了满足正常生产经营和购建固定资产等需要，经常需要向银行等金融机构借入资金，偿还期在一年以下（含一年）各种借款称为短期借款，偿还期在一年以上的各种借款称为长期借款，无论借入款项的来源如何，企业均需要向债权人按期偿还借款的利息和本金。
（一）账户设置为了反映和监督企业银行借款的增减变动情况及其结果，企业应设置“短期借款”和“长期借款”账户进行核算。
“短期借款”账户是企业用以核算短期借款的借入及偿还的账户，属负债类账户。
该账户的贷方登记取得短期借款的本金数，借方登记偿还的短期借款本金数，余额在贷方，表示尚未偿还的短期借款。
本账户可按借款种类、贷款人和币种进行明细分类核算。
“长期借款”账户是企业用以核算长期借款的借入及偿还的账户，属负债类账户。
该账户的贷方登记企业举借的长期借款数，借方登记企业归还的长期借款数，期末余额在贷方，表示企业期末尚未归还的长期借款数。
本账户可按贷款单位和贷款种类，分别“本金”、“利息调整”等进行明细核算。
（二）核算举例【例4-3】企业于2007年7月1日向银行借入期限为6个月，年利率为6%的借款100000元，已存入银行。
100000元。
编制会计分录如下：借：银行存款 100000贷：短期借款 100000【例4-4】企业于2007年7月1日向银行借入期限为3年，年利率为10%的借款400000元，该借款到期一次还本付息。
该项业务发生，一方面使企业的资产增加了400000元，另一方面使企业的负债增加了400000元。
编制会计分录如下：借：银行存款 400000贷：长期借款 400000第二节供应过程业务的核算制造企业要进行正常的产品生产，就必须购置机器设备、建造厂房、建筑物等固定资产，购买和储备一定品种与数量的材料等存货。
因此，固定资产购建业务和在途物资业务，就构成了生产准备业务核算的主要经济业务。
一、固定资产购入业务的核算固定资产，是指同时具有下列两个特征的有形资产：（1）为生产商品、提供劳务、出租或经营管理而持有的；（2）使用寿命超过一个会计年度。
固定资产同时满足下列条件的，才能予以确认：（1）该固定资产包含的经济利益很可能流入企业；（2）该固定资产的成本能够可靠计量。
固定资产应当按照成本计量。
比如，外购固定资产的成本，包括购买价款、进口关税和其他税费，使固定资产达到预定可使用状态前所发生的可归属于该项资产的场地整理费、运输费、装卸费、安装费和专业人员服务费等。
（一）账户设置为了反映和监督固定资产的增减变动和结存情况，需要设置“固定资产”账户进行核算。
“固定资产”账户是用以核算企业持有固定资产原价的账户。
属资产类账户，借方登记企业增加的固定资产原价，贷方登记企业减少的固定资产原价，期末借方余额，表示企业期末固定资产原价。
本账户可按固定资产类别和项目进行明细核算。
（二）核算举例【例4-5】企业购入不需要安装的机器一台，设备买价和税金共23400元，运输费600元，款项以银行存款支付。
该项业务发生，一方面使企业的一项资产增加了24000元，另一方面使企业的另一项资产减少了24000元。
编制会计分录如下：借：固定资产 24000贷：银行存款 24000二、在途物资业务的核算在途物资业务是生产准备过程的主要业务之一，企业向供货单位采购材料时，应遵守经济合同和约定的结算办法，根据供货单位开列的发票，支付货款、税款或承担付款的责任；在采购过程中，还会发生运输费、装卸费、包装费、仓储费等采购费用。
材料的买价加上采购费用构成在途物资成本，即外购材料的实际成本。
对运达企业的材料，要办理验收入库手续，并使材料入库。
（一）账户设置企业购入材料时，要支付购买材料的各项费用，并与供货单位发生货款结算关系；与之相适应，在途物资业务的核算，一般应设置“在途物资”、“应交税费”、“原材料”、“应付账款”、“应付票据”、“预付账款”等账户。
“在途物资”账户是用以反映外购材料物资的买价和采购费用，计算确定材料物资采购成本的账户。
该账户为资产类账户，其借方登记本期购入材料物资的买价和采购费用，贷方登记已完成采购手续而转入“原材料”账户的在途物资实际成本。
该账户若有余额，为借方余额，表示在途材料的实际成本。
本账户可按照供应单位和物资品种进行明细核算。
“应交税费”账户是用以核算企业应交和实交税金增减变化情况的账户。
该账户为负债类账户，贷方登记应交纳的各种税费，借方登记实际交纳的各种税费，期末余额一般在贷方，表示企业尚未交纳的税费，期末余额如在借方，表示企业多交或尚未抵扣的税费。
本账户按应交税费项目进行明细核算。
包括计算出的增值税、消费税、资源税、所得税等。
在“应交税费——应交增值税”账户中，应设置“进项税额”、“已交税金”、“销项税额”、“出口退税”、“进项税额转出”等专栏。
其中，购入材料时支付或负担的进项税额登记在账户的借方，按产品销售收入计算的销项税额登记在账户的贷方，月份终了，企业应将“应交增值税”明细科目的余额转入“未交增值税”明细科目。
“原材料”账户是用以核算库存材料的收入、发出和结存情况的账户。
该账户为资产类账户，其借方登记已验收入库材料的实际成本，贷方登记发出材料的实际成本，余额在借方，表示结存材料的实际成本。
为了具体反映每一种材料的增减变动和结存情况，应分别材料的品种规格等，设置“原材料”明细分类账户，进行明细分类核算。
材料的明细分类核算，既要提供价值指标，又要提供详细的实物数量。
“应付账款”账户是用以核算企业购入材料等而与供货单位发生结算债务的增减变动情况的账户。
该账户为负债类账户，其贷方登记应付给供货单位的款项，借方登记偿付供货单位的款项，期末一般为贷方余额，表示期末应付未付的款项。
该账户应按供货单位分设明细分类账户，进行明细分类核算。
“预付账款”账户是用以核算企业按照合同规定预付货款增减变动情况和结果的账户。
该账户为资产类账户，其借方登记向供货单位预付的货款和补付的款项，贷方登记收到供货单位提供的材料及有关发票账单而冲销的预付账款，期末余额一般在借方，表示已付款而尚未结算的预付款。
该账户应按供货单位名称分设明细分类账户，进行明细分类核算。
（二）核算举例【例4-6】企业从振兴工厂购入A材料。
增值税专用发票上注明材料数量为10吨，单价10000元，金额100000元；税率17%，增值税额17000元；价税合计117000元，款项已用银行存款支付，材料已验收入库。
该项经济业务的发生，一方面使企业的在途物资成本和支付的增值税额分别增加了100000元和17000元，另一方面使银行存款减少了117000元。
编制会计分录如下：借：在途物资—A材料 100000应交税费——应交增值税（进项税额） 17000货：银行存款 117000 【例4-7】企业从明光工厂购入B、C两种材料，增值税专用发票上注明B材料数量30吨，单价2000元，金额60000元，税率17%，税额10200元；C材料15吨，单价1200元，金额18000元，税率17%，税额3060元。
B、C材料的货款暂欠。
B、C材料均已验收入库。
该项经济业务的发生，一方面使企业的在途物资成本增加了78000元，应负担的进项税额增加了13260元，另一方面使企业的负债增加了91260元。
编制会计分录如下：借：在途物资—B材料 60000—C材料 18000应交税费——应交增值税（进项税额） 13260贷：应付账款—明光工厂 91260 【例4-8】用银行存款支付A、B、C三种材料的运输费1000元。
其中：A材料运输费190元，B、C两种材料的运输费810元（运输费按B、C材料重量比例分配）。
购入材料发生的采购费用，凡能分清是为采购某种材料所发生的，可以直接计入该材料的采购成本，分不清的，如同批购入两种或两种以上材料共同发生的采购费用，应按适当标准在该批各种材料之间进行分配，以便正确确定各种材料的采购成本。
分配标准可选择重量、体积、价格等，在实际工作中应视具体情况选择采用。
本例运输费按B、C材料重量比例分配，B、C材料应分摊的运输费计算如下：运输费分配率=810/（30+15）=18B材料应分摊的运输费=30*18=540B材料应分摊的运输费=15*18=270该项经济业务的发生，一方面使企业的在途物资成本增加了1000元，另一方面使企业的银行存款减少了1000元。
编制会计分录如下：借：在途物资—A材料 190—B材料 540—C材料 270贷：银行存款 1000【例4-9】以银行存款预付新民工厂购买D材料款15000元。
