有一种成长叫责任32页PPT

•游戏环节：“心有灵犀”
由5人左右组成一支队伍，排成一排，面朝同一 方向，然后由主持人提供一些词汇给队伍中的第 一位同学看，但不能让其他参加游戏的同学看到， 然后开始由第一位开始用动作把词汇意思表达给 下一位同学，不可以说话，依次如此，直到最后 一位同学，这位同学不用表演只需猜出这个词就 可。
对家庭负责
10、收到别人的信，你总会在一两天内就回 信吗？A、是。 B、否。 11、“既然决定做一件事情，那么就要把它做 好。”你相信这句话吗？A、是。 B、否。 12、与人相约，你从来不会耽误，即使自己生 病时也不例外吗？ A、是。 B、否。 13、你从没有犯过法吗？A、是。 B、否。 14、在求学时代，你从不拖延作业吗？ A、是。 B、否。 15、小时候，你经常帮忙做家务吗？ A、是。 B、否
初二（1）班主题班会
第一篇章
[知责任]
一 是指份内应做的事；
二 是指因没有做好份内应做的 事而应承担的过错。
英国王子查尔斯曾经说过：“这个世 界上有许多你不得不去做的事，这就 是责任。”
心灵寄语
一个人做事，要先做自己应该要做的事， 再做自己喜欢做的事，这就是责。。
有责任感：自信，有条理，可依赖， 追求成就，自律，深思熟虑。
⑴.力所能及的事，积极完成；力所不能及的事，尽自己努力完成； ⑵.积极参加学校组织的各项活动； ⑶.地上有纸或粉笔就帮忙捡起来； ⑷.认真学习，不拉低班平均分； ⑸.做好自己的职责（卫生、纪律、两操….） ⑹.在学习上能帮助同学的尽量帮助，多为班出谋献划策； ⑺.遵规守纪，认真做好每一件事，使班集体不会因为我而扣分； ⑻.更好发挥带头作用，敢为人先，带动班集体积极极向上； ⑼.互相帮助，共同进步，形成团结友爱的班风；
齐唱歌曲

三句半
b
班主任不在家， 我的责任是什
么？
说一说
我们的誓言
我是远景小学好孩子 我时刻铭记自己的责任 捡起纸屑清洁教室是我的责任 认真听讲积极发言是我的责任 独立思考完成作业是我的责任 尊老爱幼礼貌待人是我的责任 诚实守信知错就改是我的责任 团结友爱乐于助人是我的责任 立志成才兴家报国是我的责任 责任重于泰山 行动始于今天 大海无边天作岸 高山绝顶我为峰
1、对自己的责任
责 任 2、对父母的责任 是 什 3、对学校的责任 么
4、对社会的负责
back
back
怎样才能做一个有责任感的人？
1、同学之间的争吵时主动找自己的错误，向同学道歉。 2、独立完成作业，书写工整，有错题及时改，主动参 与各项活动。 3、承担的家庭劳动任务，例如扫地、拿碗筷、 擦桌子、整理自己的小房间等等，做到自己 的事情自己做，家里的事情帮着做。 4、遵守公共秩序，不随地吐痰，不乱 扔果皮纸屑，爱护公共设施和花草树木， 不在公共建筑物上乱涂乱画。
小学班队责任伴我成长主题班 会
什么是责任
做好自己分内的事，对自己承担 的事尽心尽力，认真完成，当自己 承担的任务出现问题时勇于承担责 任，不推诿。
诗朗诵
《感悟责任 》
二、情景分析：如果你在他们身边， 你想对他们说些什么？
场景一：
上课铃响了，一个学生背着书包走进 教室。 老师问学生振有词的回答：“都怪 我妈妈，昨天忘了给我装进书包。”
从这里可以看出该学生 是个怎样的人？
该学生对自己的学习不负责任
场景二：
李兵当语文课代表，收发作业认 真负责，可自己的作业写得很马 虎。有人给他提出意见，他说： “对集体的事我应当负责任，写 作业是自己的事，马虎一点 没什么。”

“感恩”是一个人的基本素质，一个缺乏爱心，不懂得感恩惜福的人，长大后不可能 懂得体谅、关心他人，不懂得孝敬父母，尊敬师长，也难以与人交往、融入社会，更谈不 上爱同学、爱母校、爱国家、爱民族了。感恩可以让这个世界一天一天美丽起来，让人与 人之间一天一天更加温馨起来。
经过这次“感恩教育”，希望大家能将自己此刻的所想都付诸于行动！ 我们提倡开展学生向父母、老师，献真情活动，写一封信、谈一次心、做一张贺卡、 表一个决心、送一句话、写一首诗歌、唱一首歌等，来表达对父母、老师的感激之情。
有敢会会次们有有有怀所所
一去坚相不向失后谎念有有
切爱强忘再青败悔言的的的
无 悔 的 青 春
勇 敢 去 问
不脆春 会弱宣 背，誓 叛不
再
人约微 化定笑 为化化 心为为 中美眼
年
哭
的好角
华
泣
花的的
朵回幸
忆福
拿出我们尝试的勇气，拿出我们青春的热情，高中三年毕业时，再回首， 我们没有平淡、遗憾的青春。让我们的青春飞扬吧！
4.回家和外出主动给父母打招呼。 5.时时紧记，父母只会爱孩子，决不会害孩子。 只要能理解、孝敬、尊重父母，你就和父母走近了。
老师的心，和父母一样。 父母给了你生命，老师给了你灵魂。 父母给了你肉体，老师给了你思想。 愿天下的孩子孝顺父母， 愿天下的学子爱戴老师。
世界最纯洁的爱----师爱
是谁， 把无知的我们领进宽敞的教室， 教给我们丰富的知识。 用辛勤的汗水，哺育了春日刚破土的嫩芽。 是谁， 把调皮的我们教育成能体贴帮助别人的人。 您的关怀好似和煦的春风，温暖了我们的心灵。
第一篇章 “青春·责任”
[知责任] 在字典里, 对于责任和责任感, 它给予了这样的解释: 责任： （1)份内该做的事情

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4. 就真正意义上的法律而言，不管在 哪个国 家，没 有法律 就没有 真正的 自由； 因此可 以说， 一个国 家制定 法律的 目的不 是废除 和限制 人民的 自由， 而是为 了保护 和扩大 人民的 自由。
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5.西方文化将“物性”表现得非常极致 ，他们 的物质 文化可 以非常 发达， 而物质 文化的 手段﹣ ﹣科技 ，也相 应的可 以非常 发达。 西方设 计的许 多制度 特征也 是“物性” 的，尽 量排除 人的情 感因素 。西方 所说的 “自由” 是指人 身及其 行为的 自由， 而中国 人的自 由更多 是“心 性”的自 由。
• 停在布朗克斯的那一辆，他把车牌摘掉了， 并且把顶棚打开。结果这辆车一天之内就给 人偷走了，而放在帕罗阿尔托的那一辆，摆 了一个星期也无人问津。后来，詹巴斗用锤 子把那辆车的玻璃敲了个大洞。结果呢？仅 仅过了几个小时，它就不见了。
• 以这项试验为基础，政治学家威尔逊和犯 罪学家凯琳提出了一个“破窗理论”。理 论认为：如果有人打坏了一个建筑物的窗 户玻璃，而这扇窗户又得不到及时的维修， 别人就可能受到某些暗示性的纵容去打烂 更多的窗户玻璃。久而久之，这些破窗户 就给人造成一种无序的感觉。结果在这种 公众麻木不仁的氛围中，犯罪就会滋生、 猖獗。
车内和车外属于不同的利益团体，
不同的利益团体，就会对事物有不同 的态度，以维护自身的利益。
共坐一辆车，短短的一段路程，
短短的一段时间，我们都会有共同的 利益，都会为维护自身利益而团结一 致起来。
现在，我们同在一个班集体，上了同一辆 车，在这辆车上，
我们的共处的时间不是短短的几个小时， 而是整整三年；
• 18世纪的纽约以脏乱差闻名，环境恶劣， 同时犯罪猖獗，地铁的情况尤为严重，是 罪恶的延伸地，平均每7个逃票的人中就有 一个通缉犯，每20个逃票的人中有一个携 带武器者。1994年，新任警察局长布拉顿 开始治理纽约。他从地铁的车箱开始治理： 车箱干净了，站台跟着也变干净了，站台 干净了，阶梯也随之整洁了，随后街道也 干净了，然后旁边的街道也干净了，后来 整个社区干净了，最后整个纽约变了样， 变整洁漂亮了。现在纽约是全美国治理最 出色的都市之一，这件事也被称为"纽约引 爆点"。

文 家 。汉 族 ，东 晋 浔阳 柴桑 人 （今 江西 九江 ） 。曾 做过 几 年小 官， 后辞 官 回家 ，从 此 隐居 ，田 园生 活 是陶 渊明 诗 的主 要题 材， 相 关作 品有 《饮 酒 》 、 《 归 园 田 居 》 、 《 桃花 源 记 》 、 《 五 柳先 生 传 》 、 《 归 去来 兮 辞 》 等 。
有一种成长叫责任（课堂课资）
6
、
露
凝
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氛
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高
风
景
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。
7、翩翩新 来燕，双双入我庐 ，先巢故尚在，相 将还旧居。
8
、
吁
于
我
若
浮
烟
。
9、 陶渊 明（ 约 365年 —427年 ），字 元亮， （又 一说名 潜，字 渊明 ）号五 柳先生 ，私 谥“靖 节”， 东晋 末期南 朝宋初 期诗 人、文 学家、 辞赋 家、散
1
0
、
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31、只有永远躺在泥坑里的人，才不会再掉进坑里。——黑格尔 32、希望的灯一旦熄灭，生活刹那间变成了一片黑暗。——普列姆昌德 33、希望是人生的乳母。——科策布 34、形成天才的决定因素应该是勤奋。——郭沫若 35、学到很多东西的诀窍，就是一下子不要学很多。——洛克

得问道：“为什么他自己不来取，却要你送过去呢？”服务员轻声地说：
“因为那是我的责任。”彼得明白了，原来为顾客送咖啡就是责任。
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最后彼得来到一家医院，一名护士正在照料一位传染病病人，彼得
上前问道：“难道你不怕被传染吗？”“唉。”护士微笑着说：“当然
怕，但这是我的责任。”彼得明白了原来照顾传染病病人就是责任。
你明白了吗？”
什么叫责任？
一、做好分内应做的事； 二、因没有做好分内应做的事 而应承担的过错
为什么人类需要责任感？
责任是金。俗话说："是金子总会发光！"一 个人有了责任心，他的生命就会发光。
责任心是美，人都追求美，追求外表的华丽、 漂亮，却忘掉了心灵美才是真正的美。
一个人有了责任心，就拥有了至高无上的灵魂。 一个人有了责任心，在别人心中就如同一座有 高度的山，不可逾越，不可移动。 责任心是社会的风帆。 责任心是前进的动力。 社会没有了责任，会死气沉沉。 世界没有了责任，会杂乱无章。
面对校园内发生在我们身边的各种 事情，我们该如何选择呢？
下面让我们来看一下
《小明的一天》
第一幕：清晨
小明清晨上学迟到，到教室后看 老师不在，这时小明该如何做？
A. 偷偷溜进教室，反正老师没发现； B. 先向同学打听情况，然后再做定夺； C. 主动找老师承认错误、说明情况。
责任是人生的关键词，是一个人在社会 上安身立命之要义，没有责任感、责任心的 人是没有什么人生价值的。
责任有大有小，有低又高，有崇高有平 凡，有伟大有一般，但是不论是怎样的责任， 只要扛在肩上，就是一个有意义、有价值、 有良知的人。
在大连，有一位普通的公交车驾驶员，叫黄 志全，但他却被所有的大连人都记在了心里。 一次在行车途中黄志全突然心脏病发作，在 生命的最后一分钟里，他做了三件事：把车 缓缓地停在马路边，用生命的最后力气拉下 了手动刹车闸；把车门打开，让乘客安全地 下了车；将发动机关闭，确保了车和乘客、 路人的安全。最后，他安详地趴在方向盘上 停止了他的呼吸。在生命的最后一分钟里， 黄志全，这个平凡而普通的公交车驾驶员， 在生命的最后一刻，把对别人的负责，看得 比自己的生命还重要！

接着，彼得来到了一间咖啡厅，一位服务员正在为顾客送咖啡，彼得问道： “为什么他自己不来取，却要你送过去呢？”服务员轻声地说：“因为那是我 的责任。”彼得明白了，原来为顾客送咖啡就是责任。
最后彼得来到一家医院，一名护士正在照料一位非典病人，彼得上前问道： “难道你不怕被传染吗？”“唉。”护士微笑着说：“当然怕，但这是我的责 任。”彼得明白了原来照顾非典病人就是责任。
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家庭责任
▪ 要建设好一个家庭，需要这个家 庭里的每个人的共同努力；而要 毁掉这个家庭，只需要其中的任 何一个人。 ----黑格尔
▪ 并不是干轰轰烈烈的大事才算对 家庭负责，生活中点点滴滴的小 事都能体现出你是否对家庭负责。
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集体责任
▪ 北京奥运会中美之战后姚明: “我们全队进场的时候，我们把 手放在一起，把自己交给这支球队，同时也把这支球队扛在 自己肩上，我们所有的人都在为这个球队努力。”正是全体 队友的共同努力，创造了中美交战的最小分差。
▪ 警察尽管认识这个男孩以及他的父亲，但他依然严肃地 执行对烟火的禁令，判定男孩交14.5美元的罚金，当时 14.5美元可以买145只母鸡，这可算是一大笔钱。这个男 孩自然交不起，只好由父亲代交。父亲说：“钱，我可 以先借给你，但一年后还给我。”
▪ 从此，小男孩就开始了艰苦的打工生活，他做了许多零 工活才还清他欠爸爸的那笔罚金。
▪ 人生于世,不能老想着自己,心中要有他人,不仅要对自己负责, 更要对他人负责；
▪ 作为家庭的一位成员，不应单方面要求得到家庭的保护，而 必须对家庭负责、对父母负责，使家庭美满幸福、父母愉快 健康；
▪ 我们立身的集体，需要每个成员去过问、关心，为其良好发 展出谋出力，作为学生应在班级体中学会与他人合作，以自 己为集体的努力与牺牲而自豪；