部编版二年级上册语文句子、标点练习

部编版二年级语文上册句子考点练习及答案一、按要求，写句子。

1.大家把他那根扁担藏了起来。

（改为“被”字句）___________________________________2.一株小草的力量怎么会这样大？（换个说法，意思不变）_____________________________________3.百姓过上生活。

（把句子写具体）百姓________________地过上________________的生活。

4.周总理一手．．端着盛满清水的银碗，一手．．拿着柏树枝蘸了水，向人们泼洒，为人们祝福。

（仿写句子）____________一手_____________，一手______________。

二、句子乐园。

1.妈妈收拾干净了房子。

（改成“把”字句）___________________________________________________________________ 2.你为什么相信科学家的话是正确的呢？（换个说法，意思不变）_____________________________________________________________________3.敌人把刘胡兰打得鲜血直流。

（改成“被”字句）_____________________________________________________________________4.让同学们老师走上讲台轮流讲故事（写成一句通顺的句子。

）_____________________________________________________________________5.例：星星像眼睛似的眨呀眨，多么有趣呀!__________像____________________似的___________________________________。

6.我跑到“马”跟前的时候，不由自主．．．．地停了下来。

（用加点的词语造句）_________________________________________________________________三、句子大擂台。

新部编版二年级语文上册句子考点练习及答案一、按要求写句子。

1.把括号里的词语放在句中合适的位置，使句子生动。

天空飘着气球。

（蓝蓝的五颜六色的）____________________________________2.照样子，改写句子。

例：叶子上的虫还用治？叶子上的虫不用治。

(1)天不过井口那么大，还用飞那么远吗？____________________________________(2)自己的事情还用妈妈去做？____________________________________二、我会写句子。

（照样子仿写句子）（1）我看见喜鹊阿姨站在窝边，一会儿教喜鹊弟弟唱歌，一会儿教他们做游戏，一会儿教他们学自己发明的拼音字母……我看见语文老师站在教室里，一会儿________，一会儿________，一会儿________。

（2）门前开（一大片）（五颜六色的）鲜花。

大海里住着________ ________的鱼儿。

（3）例：天上的白云雪白雪白的，像一群小绵羊。

（仿写比喻句）田野葱绿葱绿的，像________。

三、我能照样子用关联词语写句子。

1.原来河水既不像老牛说的那样浅,也不像松鼠说的那样深。

_________既___________，也 ________。

2.我们一边看，一边走，路已经走了不少，却还恋恋不舍，不想回去。

________一边____________，一边_______________。

3.要是你在野外迷了路，可千万别慌张。

要是________________，可________________。

4.画活了，画活了，只有神笔才能画出这样的画!_____ 只有 _________ 才____________5.他一回到家就和妈妈讲学校里的故事。

______一 _______________ 就 ____________四、连词成句1．从慢慢地空中落下来飘雪花______________________________________________________2．奶奶马路红红穿过沿不慌不忙地领着人行横道线______________________________________________________3．小朋友们老师来到不知不觉和说说笑笑一路上公园______________________________________________________4．奶奶马路红红穿过沿不慌不忙地领着人行横道线______________________________________________________5．老师我们献上鲜花给一束教师节那天______________________________________________________五、我会按要求写句子。

2020部编人教版二年级语文上册标点符号专项练习题（含答案）1. 读一读，给句子加上标点符号。

①妈妈，您带我去游泳好吗______②小溪的水不深，你自己去游吧______③是要下雨了______我们正忙着搬东。

西呢______④女儿把笑寄来了______寄到了爸爸的心里______2. 你能给下列句子加标点吗？①今天晚上有什么事吗______②不对你乐什么呀______3. 给句子加标点。

第二次世界大战前______我们家六口人全靠父亲一人工作维持生计______生活很拮据______母亲常安慰家里人______一个人只要活得诚实______有信用______就等于有了一大笔财富______4. 课文在线。

（阅读课文片段，完成练习）1930年，地中海轮船上那个男孩儿的问号，把拉曼领上了诺贝尔物理学奖的奖台，使他成为印度也是亚洲历史上第一个获得此项殊荣的科学家。

那个有着无穷问题的男孩子的故事，在不断地提醒人们：永远不要放弃你对“已知”的好奇心，也许新的发现就在你“已知”的“未知”之中。

（1）写出下列词语的近义词。

殊荣______ 提醒______（2）“已知”的“未知”之中。

这句中的两个引号的作用是什么？（3）你能说说最后一句话是什么意思？（4）你从这个故事中受到了什么启迪？5. 给句子加标点（1）这一连串实验结果是多么令人费解啊______（2）难道月球比地球的年龄还大______6. 我会在横线上填标点符号。

①燕子问道______“春天在哪里______”②这条裤子真美丽呀______7. 阅读短文，回答问题。

乌龟与水井一只乌龟在陆地上散步，路过一口水井，想到井边喝水。

水井提醒乌龟说___喂___伙计___请离得远一点___掉到我这儿是很危险的___乌龟笑着说：“什么的江河湖海我没到过，我会怕你这小小的一口水井吗？”水井对乌龟说：“我这儿的环境与那儿不同。

”“什么相同不相同，还不都是水，我下去给你看看。

一、给下列句子加上标点符号1.今天是星期天吗（）2.湖水多么想一面镜子呀（）3.我是一个聪明的孩子（）4.你知道为什么会下雨么（）5.草叶上的露珠（）像天上闪烁的星星（）6.我多么想长大呀（）7.一天晚饭后（）爸爸问小明（）你最近在读什么书（）8.一阵阵秋风吹过（）树叶像蝴蝶般飘落下来（）9.你怎么连一句完整的话也不会说呀（）10.你看（）这朵花真美（）11.仙人指路（）就更有趣了（）12.这样的话（）你能说出口么（）13.这样的话（）你怎么能说的出口（）二、给文章空白的地方加上标点符号14. 我们院里的王奶奶种了一棵月季（）月季红艳艳的（）可漂亮了（）我摘了一朵月季花（）王奶奶以为是她的孙女摘的（）非常生气地把梅梅打了一顿（）我听见梅梅的哭声（）心里很难过（）连忙过去对王奶奶说（）花是我摘得（）王奶奶（）对不起（）王奶奶笑着说（）认了错就是好孩子（）以后别摘了（）15. 后来（）我常常帮助王奶奶浇花（）来弥补自己的过失（）月季花开的更鲜艳了（）16. 今天（）爸爸和我一起到大海边玩（）我在沙滩上走来走去（）身后留下一串串脚印（）浪花一波一波的打在脚上（）我都快要站不住了（）浪花一朵一朵的在海面上开放（）美丽极了（）我还看到一群小鱼在水中游来游去（）真是有趣呀（）爸爸说（）大海是船儿的道路（）我说（）大海是鱼儿的家（）家庭小作业一．给下面句子加上标点符号1.秋天是收获的季节2.多么可爱的小猫呀3.你完成今天的作业了吗4.今天早上我和哥哥一起上学5.妈妈说我非常愿意帮助你6.我养成了认真书写的习惯妈妈感到十分满意7.早晨红彤彤的太阳从地平线上升起8.大风车转得真快呀9.伯父问西瓜多少钱一个小姑娘说五元10.老师说我们都要好好学习二．给文章空白的地方加上标点符号不知什么时候春姑娘披着绿色的轻纱戴着七色花环乘着微风来了小草从地下探出了头万紫千红的花朵争奇斗艳小燕子从南方飞回来光秃秃的树木又抽出了嫩绿的枝叶解冻的小溪丁丁冬冬像仙女正在弹奏着优美的乐曲人们脱掉了厚厚的棉袄冲出家门奔向田野去寻找春天小朋友们踏着春天的脚步欢天喜地地去郊游了欢快的歌声感染着周围的人们引得大家纷纷迈出脚步去感受春天的气息春天在哪里春天在哪里远处传来了孩子们清脆的歌声春天在小朋友们的眼睛里耳朵里心灵里标点符号练习题答案三、给下列句子加上标点符号17.今天是星期天吗（？）18.湖水多么想一面镜子呀（！）19.我是一个聪明的孩子（。

部编版二年级语文上册标点符号专项练习题1. 读下面的句子，并加上标点。

你去过东湖风景区吗______2. 课内阅读。

第二天早晨，阳光透过窗帘，洒在方方的小床上。

方方醒了，拉开窗帘。

啊!窗玻璃上真的画满了画儿，一格窗框一幅画儿。

第一格上，画着一棵松树；第二格上，画着一座大山；第三格上，画着一枝兰花……多漂亮的画儿呀_____冬爷爷真是个大画家____（1）方方睁开眼看到了窗玻璃上的______。

（2）给选文最后一个自然段加上标点符号。

多漂亮的画儿呀______冬爷爷真是个大画家______（3）冬爷爷在窗玻璃上画了______、______、______……（4）想一想：冬爷爷还会画什么？3. 趣味标点。

①你怎么不出去呢______②这件衣服真漂亮啊______③我有一只可爱的小狗______④教室里非常安静______大家都在看书______4. 给句子加标点。

奶奶给我讲过这样一件事______有一次她去商店______走在她前面的一位阿姨推开沉重的大门______一直等到她跟上来才松开手______当奶奶向她道谢的时候______那位阿姨轻轻地说______我的妈妈和您的年龄差不多______我希望她遇到这种时候______也有人为她开门______听了这件事______我的心温暖了许久______5. 阅读下文，回答问题小鸡①奶奶家的老母鸡孵了一窝小鸡___有黑的___有灰的___有黄的___还有白的___总共二十多只___可爱极了___②小鸡出壳不久，像鸡蛋一样大小，圆圆的、毛茸茸的，叽叽地叫个不停。

③一天，我学着奶奶的样子喂小鸡。

我抓了一把碎米撒在地上，小鸡忽拉一下跑过来了，挤着、叫着，争先恐后地往撒米的地方钻。

有几只小鸡为抢吃一粒米，你啄我一下，我啄你一下，真不守纪律！④小鸡一天天长大了，我越来越喜欢它们。

每天上学时，我对小鸡们唱：“小鸡们，再见吧，我要上学了。

”下午，我回到家，小鸡都围着我，巴不得我再给它们喂食。

部编版二年级语文上册句子专项练习及答案一、句子手拉手。

墙角数枝梅，十里稻花香。

有山皆文化，XXX独自开。

一畦春韭绿，黄河入海流。

忠厚传家久，无水不文章。

白日依山尽，黄河入海流。

诗书继世长。

二、读一读下面的句子，照样子写一写。

葡萄一大串一大串地挂在绿叶底下，有红的、白的、青紫的、暗红的、淡绿的，五光十色，美丽极了。

公园里的花都开了，有桃花、杏花、迎春花，十分美丽。

下课了，同学们在操场上活动，玩球、跑步、跳绳、玩游戏，非常丰富多彩，热闹极了。

三、照样子，写句子。

1）小军是我的好朋友。

我的好朋友是小军。

2）今天的值日生是他。

他是今天的值日生。

3）XXX是我的好朋友。

我的好朋友是XXX。

四、看标点符号写句子。

1）叶子上的虫还用治吗？2）有几个虫子怕什么！3）自己的事情还要妈妈去做吗？五、填上合适的词语，完成句子。

1）小猴子轻盈地爬上葡萄架。

2）我欣喜地走在回家的路上。

六、加标点符号。

我做完作业了。

（）今天的天气真好啊！（）你喜欢小白兔还是喜欢狐狸？（）爷爷买的枣儿真甜啊！（）七、照样子填空1.例：你把绿铅笔借给我用一用行吗？我能把绿铅笔借给你用一用吗？你能把绿铅笔借给我用一用吗？你能借给我用一用绿铅笔吗？2.例：现在可以把你的绿铅笔借给我了吧。

现在可以借给我用一用你的绿铅笔了吧？现在可以把文章的格式错误剔除，删除明显有问题的段落，然后再对每段话进行小幅度改写。

我们可以开始清理文章的格式错误和删除无用的段落。

八、我会造句子1.用下面的词语造句子1）她是一个可爱的小姑娘。

可爱的：那个小姑娘非常可爱。

2）他高兴地叫了起来。

高兴地：他欢快地叫了起来。

3）小河上有座石桥。

有：小河上横跨着一座石桥。

4）小青蛙欢快地说：“多好玩啊！”说：小青蛙欢快地说道：“多好玩啊！”5）我要给树上的小鸟画许多好吃的谷粒。

我要给：我打算给树上的小鸟画上许多美味的谷粒。

6）XXX仔细地看了我的表演。

仔细地：XXX认真地观看了我的表演。

部编人教版二年级语文上册标点符号专项同步练习（含答案）1. 加标点。

①你想到了什么好办法了吗②妹妹正在认真地做作业③华山真高啊④鲁班真是一个非常细心的人2. 给句子加上合适的标点符号。

（1）我们要保护小青蛙______（2）夏天来了______小青蛙在池塘里叫个不停______3. 按要求完成练习。

（1）教授对他说______你不要白费力气了______（加上标点）（2）“魏格纳并不是一个轻易改变自己想法的人。

”（改成反问句）（3）______蟋蟀不肯随遇而安，______它要自己挖出一所房子。

（填关联语）4. 给下面的句子加上标点符号有一天______小青鸟的爸爸______妈妈对它说______你已经长大了______不能成天玩______应该去学本领了______小青鸟答应了______便离开爸爸______妈妈学本领去了______九年的时间过去了______小青鸟什么本领也没学好______它天天悲哀地叫着______懊悔______懊悔______懊悔______5. 给下面句子加标点符号.（1）美丽的花朵好香啊______（2）我画了一个红红的太阳______照亮冬天______（3）你是喜欢《童话故事》还是《成语故事》______6. 给下列句子加标点。

①这头象又高又大______身子像一堵墙______ 腿像四根柱子 ______②妈妈______现在我还是最弱小的吗______③我叫______激光______ 我和太阳______点灯______ 手电筒的光都不一样 ______④波斯猫非常失望______边走边叹气______ 唉______到哪才能找到快乐呢______⑤啊______多么光明______ 多么美丽的世界呀 ______⑥啊______呼吸声______ 心跳声______都听到了______7. 给句子加标点。

我问同学们______爸爸妈妈知道你的生日在哪一天吗______8. 加一加：（加上不同的标点，使句子意思表达不一样）这梨不大好吃______ 这梨不大好吃______这梨不大好吃______ 这梨不大好吃______9. 按要求写句子。

新部编版二年级语文上册标点符号专项考点练习1. 读一读，给句子加上合适的标点。

①小公鸡和小鸭子一块出去玩______②我有那么多画______您为什么只贴这一张呢______③要下雨了______小燕子正忙着捉虫子呢______2. 读《顶碗少年》，根据对课文的理解，指出句中省略号的用法。

A.表示文中省略的部分B.话语中没有说完的部分C.表示断断续续的话语中的停顿①他忽而卧倒，忽而跃起……碗，在他的头顶上摇摇晃晃，却总是不掉下来。

______②观众们屏住气，目不转睛地盯着他头上的碗……眼看身体已经转过来了，几个性急的外国观众忍不住拍响了巴掌。

______③每想起，总会有一阵微微的激动……______3. 加一加：（加上不同的标点，使句子意思表达不一样）这梨不大好吃______ 这梨不大好吃______这梨不大好吃______ 这梨不大好吃______4. 给下面句子加标点符号。

（1）小鸟飞得真低呀______（2）狐狸在树林里找吃的______（3）你的作业做完了吗______5. 我会连词成句，并加上标点。

①开着一大片鲜花门前的绚丽多彩②睡在里种子泥土软软的③郊外异常美丽景色春天的④不好意思小柳树笑了听了地⑤精灵我的大森林的彩色铅笔是⑥当小虫子喜欢我一只⑦让我终生教诲老师难忘的⑧网上又了蜘蛛坐在⑨老房子焕然一新使它翻修了我们⑩天上黑暗太阳整个世界没有了一片6. 给下面的句子加上标点符号。

①他高兴地说______孩子______是你用智慧救了妈妈______②你今天读书了吗 ______7. 阅读下文，回答问题小鸡①奶奶家的老母鸡孵了一窝小鸡___有黑的___有灰的___有黄的___还有白的___总共二十多只___可爱极了___②小鸡出壳不久，像鸡蛋一样大小，圆圆的、毛茸茸的，叽叽地叫个不停。

③一天，我学着奶奶的样子喂小鸡。

我抓了一把碎米撒在地上，小鸡忽拉一下跑过来了，挤着、叫着，争先恐后地往撒米的地方钻。

2022-2023部编版小学语文二年级上册期末专题练习卷••句子与标点符号一、连词成句，并加上合适的标点符号。

（6分）.我们是泼水节喜欢的最节日1 .老虎寻找食物一只在森林里二、照样子，写句子。

（2分）例:小花狗眯着眼睛。

小花狗懒洋洋地趴在楼梯上。

小花狗眯着眼睛，懒洋洋地趴在楼梯上。

★青蛙天天坐在井里。

青蛙一抬头就能看见天。

三、扩句。

（7分）.照样子，扩写句子。

（4分）例:天上飘着气球。

蓝蓝的天上飘着五颜六色的气球。

⑴落叶给街道铺上了地毯。

落叶给街道铺上了地毯。

例:敬爱的周总理,笑容满面地来到人群中。

（2）风车，转起来。

1 .根据提示，把句子补充得更具体。

（3分）小兔运南瓜。

（什么样的小兔？在哪里？）四、句式转换。

（8分）1 .照样子，改写句子。

（4分）例:大禹把洪水治好了。

洪水被大禹治好了。

⑴她把头发扎了起来。

⑵风娃娃把衣服吹跑了。

2 .“地板这么干净还用擦？”这句话表达的意思是（）。

（4分）A.地板这么干净不用擦B.地板这么干净用擦五、下面哪一句话没有把事物当成人来写？（）（4分）A.淘气的风拿了我的手绢，扔在地上。

B.小鱼浮出水面吐泡泡。

C.雾把远处的山藏了起来。

六、仿写句子。

（16分）.照样子，看图仿写句子。

（4分）\ 二例:雪孩广变成了水汽，很轻很轻的永法M（i）森林里飘着雾，例:枝头的柿子像一个个小灯笼。

,8（2）哥哥的皮鞋像。

1 .照样子，补充句子。

（3分）例:春天到了，公园里的花开了，有杜鹃花、郁金香、牡丹花、迎春花，万紫千红, 十分艳丽。

动物园里有许多种动物，,各种各样，种类丰富极了。

2 .照样子,用加点字词写句子。

（9分）⑴大海真是变幻莫测，有时候波涛汹涌，有时候风平浪静。

• ♦♦• • •（2）我一边看电影，一边吃爆米花。

• • ••⑶我在家写日记，在少年宫学英语，在图书馆看书,在公园里跑步，跳绳，拍皮球。

• • • •七、以下句子应该读出怎样的语气？选出最恰当的答案。

（填序号）（6分）①着急②疑问③期盼1 .天不过井口那么大，还用飞那么远吗？（）.不好了!小白兔家着火了!（）2 .我的小葫芦，快长啊，快长啊!长得赛过大南瓜才好呢!（）八、给以下句子排序，并将序号写在括号里。

人教部编版小学语文二年级上册语文期末复习——句子与标点符号(含答案)二年级上册语文期末复——句子与标点符号一、连词成句，并加上合适的标点符号。

1.我们是泼水节喜欢的最节日。

2.老虎寻找食物，一只在森林里。

二、照样子，写句子。

例：小花狗眯着眼睛。

小花狗懒洋洋地趴在楼梯上。

改写：小花狗眯着眼睛，懒洋洋地趴在楼梯上。

青蛙天天坐在井里。

青蛙一抬头就能看见天。

改写：青蛙天天坐在井里，一抬头就能看见天。

三、扩句。

1.照样子，扩写句子。

例：天空中飘着气球。

改写：蓝蓝的天空中飘着五颜六色的气球。

1)柿子树丰收了，就像挂起了灯笼。

改写：柿子树丰收了，就像挂起了一盏盏灯笼。

2)落叶给街道铺上了地毯。

改写：落叶给街道铺上了一层黄色的地毯。

3)风车，轻轻转起来。

改写：风车在微风中轻轻转起来。

4)___举起这张美丽的画，喜笑颜开。

改写：___举起这张美丽的画，脸上洋溢着幸福的笑容。

2.根据提示，把句子补充得更具体。

1)棕色小兔在南瓜地里运起了一个大南瓜。

2)白色雪花在寒风中飘舞着，轻轻地落在地面上。

四、句式转换。

1.照样子，写句子。

例：___把洪水治好了。

洪水被___治好了。

1)狐狸掰开了奶酪。

改写：奶酪被狐狸掰成了两半。

2)风娃娃吹跑了衣服。

改写：衣服被___吹跑了。

2.照样子，完成句子练。

例：叶子上的虫还用治？叶子上的虫不用治。

1)葡萄沟难道不是个好地方吗？葡萄沟是个好地方。

2)你这么大了，上学还用妈妈送？你这么大了，不用妈妈送上学了。

五、仿写句子。

1.照样子，看图仿写句子。

例：雪孩子变成了水汽，很轻很轻的水汽。

1)森林里飘着雾，轻柔轻柔的雾。

2)哥哥的皮鞋像闪闪发光的小星星。

3)枫叶像一只只火红的蝴蝶。

2.照样子，写句子。

1.下课了，同学们在操场上玩耍，欢声笑语，热闹极了。

改写：放学后，同学们在操场上尽情嬉戏，笑声和欢呼声不绝于耳。

2.(1) 月亮的形状会变，有时候是弯弯的，有时候是圆圆的。

改写：月亮的形态千变万化，或呈弯月，或呈圆盘。