神态描写和外貌描写

人物外貌神态描写片段人物外貌神态描写片段（通用180句）描是描绘，写是摹写。

描写就是通过一定的写作手段，把人物或景物的状态具体形象地描绘出来。

以下是小编收集的人物外貌神态描写片段，仅供大家阅读参考！人物外貌神态描写片段11、我有一个可爱的弟弟，圆圆的脸蛋，细长的眉毛下长着一对圆溜溜的大眼睛，你要是问一个问题，他那黑葡萄似的眼珠便在眼眶里骨碌碌地转着。

在他那高高的鼻梁下边，长着一张小巧的嘴巴。

平时总是笑嘻嘻的，要是生起气来，两只嘴翘得老高老高，这时大家都打趣地说：“真可以挂上两只油瓶呢！”2、这时，一阵热烈的掌声打断了他的思绪，他猛的一抬头，看见肖大名正从讲台上走下来。

他立马又紧张起来。

他的目光四处移动，似乎在搜寻什么，他是那么的不安，甚至不敢接触任何人的目光。

然后他又把头低下去，好像怕被别人看见似的。

他的手指一会儿便被汗水打湿了。

3、他牙齿咬得“格格”作响，眼里闪着一股无法遏制的怒火，好似一头被激怒的狮子。

4、奔跑，奔跑，奔跑！他的心激动着，他的痛快已经不能用我们浅薄的语言来表述，似乎他身上的每一根汗毛都有跳动的欢畅。

5、小光是五年级的学生，圆圆的脸上有一双明亮的大眼睛。

他学习不错，就是不爱干活儿。

偶尔让他干点活儿，他就噘着嘴，耷拉着脑袋，老大的不高兴，走起路来也懒洋洋的，所以，爸爸总是喊着“小懒猫”。

6、她脸儿红得像熟透了的山柿子，忙低下头去，不敢再看我一眼。

7、兴奋和激动如同决了堤的洪水，浩浩荡荡，哗哗啦啦地从他的心理倾泻了出来，他再也无法隐藏他的那份斯文了。

8、我一听，一蹦三尺高，心花怒放，情不自禁地举着喜报欢呼起来：“噢，噢，我得喜报了！”9、我一接到录取通知书，像庄稼人久旱逢雨，又像渔人雾海中望见灯塔，心里那股子乐劲哟，真不知该怎么形容了！10、突然，门帘一掀，小妹像吃了喜鹊蛋似的闯了起来，张着没有门牙的小嘴格格笑着。

11、他心里像灌了一瓶蜜，眉角含笑，连那四方的紫膛脸上隐隐约约的麻瘢也泛着红光。

专题11 肖像（外貌）描写、神态描写肖像描写即描绘人物的面貌特征。

外貌描写即是从人物的体貌特征(包括人物的容貌、衣着、体型、姿态等)进行描写，以揭示人物的思想性格，表达作者的爱憎，加深读者对人物的印象。

神态描写专指脸部表情，描写时要用表示表情、神态的词语，例如哭丧着脸，专注的神情等。

神态描写主要描写的是脸上的表情。

三者虽有交集，但仍有不同。

外貌描写更广，外貌描写包括了肖像描写肖像描写是指描绘一个人的相貌，主要是五官，也就是头部，比如说描写他的眼神。

而外貌描写的范围要大一点，着重描写一个人的气质，穿着，以及言谈举止。

所以肖像描写不同于外貌描写。

外貌描写和神态描写的区别:1.外貌描写是对人物的体貌特征(包括人物的容貌、衣、神情、体型、姿态)进行描写，以揭示人物的思想性格，表达作者的爱憎，加深读者对人物的印象。

例如:他，一个圆圆的脸上镶嵌着两只大又圆的眼睛，时而忽闪忽闪，流露出一股可爱的神态，一会眼珠左转右转，十分机灵的眨着眼，高翘的鼻子下一张灵巧的小嘴，别看它小，从早到晚就属它最勤劳。

最有特色的是他那蓬松的西瓜太郎的发型，走起路来忽上忽下，像个不知疲倦的精灵。

2.神态描写专指对脸部表情的描写刻画，描写时要用表示表情、神态的词语，例如:哭丧着脸，专注的神情; 她的脸好像绽开的白兰花，笑意写在她的脸上，溢着满足的愉悦;她听到这儿，噗哧一声笑了，就像石子投进池水里，脸上漾着欢乐的波纹; 他吓得面色如土，舌头僵住了，说不出话来。

若举一个例子说明，可以理解为肖像描写主要专注于人的面部特点，外貌描写专注于人的体貌的全部特征且包含肖像，神态描写专注于面部表情变化。

当然这样说只是为了方便记忆，我们还是要深刻理解它们各自的概念，肖像描写和外貌描写在现代文阅读中也已经不做明显的区分。

阅读时这几种描写方式经常同时出现。

【范例1】天津市2020中考题艾香悠悠溢端午钟芳①“五月五，是端午。

门插艾，香满堂。

吃粽子，撒白糖，龙舟下水喜洋洋。

神态描写和外貌描写有什么区别神态描写就是对人物的神情、姿态以及说话时的语气等进行描写，使得刻画的人物形象更加生动、逼真。

外貌描写就是对人物的容貌、衣着、姿态等进行描写，使得刻画的人物形象更加丰满、突出。

那么神态描写和外貌描写到底有什么区别呢？下面我们就一起去了解一下吧。

1．对象不同：神态描写属于人物描写的范畴，只能是对人物的神情、姿态、语调、语气、心理活动等进行描写；而外貌描写则是对人物的外貌特征、穿着打扮、身材体型、表情等进行描写。

2．目的不同：神态描写要达到表现人物性格、特征的目的；而外貌描写则是为了反映人物性格、特征、时代背景等目的。

3．描写方法不同：神态描写只能用动词、神情、心理活动等进行描写；而外貌描写可以用外貌描写和语言描写来描写人物的外貌，也可以通过外貌描写和语言描写来表现人物的思想感情。

有些诗歌很含蓄，意境悠远，言有尽而意无穷。

细读之后才发现其中运用了大量的神态描写。

如“不觉山之高，而乐水之深”（《答谢中书书》），从描写看不出作者对所写对象有什么感情，但读者可以在具体的形象描绘中感受到作者强烈的爱憎。

“野芳发而幽香，佳木秀而繁阴”（《入彭蠡湖口》），这里把青山绿树写得那样充满生机，给人以活泼明丽的美感，全篇洋溢着作者喜悦快乐的心情，与上一句的“幽香”“繁阴”，一刚一柔，互相补充，形成一种清幽秀丽的艺术境界。

“惟江上之清风，与山间之明月，耳得之而为声，目遇之而成色”（《前赤壁赋》），这一句不仅写出了周围自然环境的静美，而且烘托出了作者当时的心境，显示出物我两忘、怡然自得的心态，也表达了作者对大自然的热爱和欣赏。

4．作者是怎样把内容和形式结合起来的。

在写景抒情散文中，如果没有精彩的外貌描写和细致的神态描写，就不可能把事物的内在美和事物的外在美表现出来，也不能让读者身临其境地领略景物的独特之美。

当然，外貌描写和神态描写不仅可以把事物的内在美和外在美表现出来，还可以用以渲染气氛，寄托情感，传达人物内心世界。

神态和外貌描写的句子
1. 他那饱经风霜的脸，就像冬日里干枯的树皮，刻满了岁月的痕迹。

例子：你瞧瞧咱村头的李大爷，他那脸上的皱纹可不就是像树皮一样嘛！
2. 她的眼睛清澈得如同春日里的一汪清泉，闪闪发亮。

例子：哎呀，你们看那小姑娘的眼睛，真像那清澈的泉水呀，多招人喜欢！
3. 他生气的时候，脸涨得通红，像个快要爆炸的气球。

例子：你没见他发火的样子，那脸跟个气球似的，真吓人呢！
4. 她笑起来嘴角微微上扬，恰似那初绽的花朵般甜美。

例子：她一笑起来，那嘴角就跟花儿开了似的，太好看啦！
5. 那小孩的脸蛋圆嘟嘟的，仿佛一个红扑扑的大苹果。

例子：你看那小宝贝的脸，可不是跟个大苹果一样嘛！
6. 他沮丧地耷拉着脑袋，好像被霜打了的茄子一样无精打采。

例子：他这次考试没考好，那脑袋耷拉得跟霜打的茄子有啥区别！
7. 她走路时身姿轻盈，犹如一只翩翩起舞的蝴蝶。

例子：你们瞅她走路的样子，就跟蝴蝶在飞一样，好优雅呀！
我的观点结论：神态和外貌描写可以让我们更生动形象地了解一个人，这些句子是不是让你很容易就想象出了那些人的样子呢？。

关于神态动作语⾔外貌描写的作⽂（通⽤55篇） 在平平淡淡的学习、⼯作、⽣活中，⼤家都经常看到作⽂的⾝影吧，借助作⽂⼈们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。

你所见过的作⽂是什么样的呢？以下是⼩编为⼤家整理的关于神态动作语⾔外貌描写的作⽂（通⽤55篇），供⼤家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友！ 神态动作语⾔外貌描写的作⽂篇1 我的妈妈留着⼀头乌⿊亮丽的短发，她长着柳叶眉，⼀双⼤眼睛和⼀张不⼤不⼩的嘴，⾼⾼的⿐梁上⾯架着⼀副眼镜。

妈妈不仅对⼯作兢兢业业，对我的学习、⽣活等⽅⾯也尤为关⼼。

平时我住在奶奶家，只有星期六和星期天才能见到妈妈。

每逢星期天我写完⽼师布置的作⽂后，妈妈总要仔细阅读，并和我⼀起专⼼致志的修改病句。

改完作⽂后，妈妈⼜给我找⼀些类似的作⽂，⼀边读⼀边给我讲解，这篇作⽂哪些地⽅值得我学习，再结合着我的作⽂，哪些地⽅写得好，哪些地⽅写得不好。

妈妈不但关⼼我的学习，同时对我的⽣活⽅⾯也特别关⼼。

记得有⼀天，天空中纷纷扬扬地下着鹅⽑⼤雪，不⼀会⼉，整个城市就变成了雪的海洋，雪的乐园，雪的天地。

那天，我的乳⽛还没有掉，恒⽛却长了出来，妈妈⾮要带我去拔掉乳⽛，我因为害怕疼，就不想去，还跟妈妈拗了好半天，妈妈最终硬拉着我向医院⾛去。

⼀路上，我⼀直没有和妈妈说话，还拿雪球砸妈妈。

⼼想：妈妈真不近⼈情，这么冷的天为什么⾮让我出来拔⽛？不拔它⾃⼰也会掉的。

到了医院，医⽣给我打了⿇药，就把乳⽛拔掉了，⼀点⼉也不觉得疼。

后来，我才知道妈妈的⼀番苦⼼。

妈妈说：“拔掉活动的乳⽛，恒⽛才会长整齐，如果不拔掉活动的乳⽛，新长的恒⽛就会长歪，回来⼀笑就不好看啦！”果然如此，因为我下⾯⼀排中间的⼏个乳⽛全是拔掉的，所以长出的恒⽛很整齐，笑时也不拘束了，也很开⼼。

我爱我的好妈妈。

神态动作语⾔外貌描写的作⽂篇2 今天是伯⽗的⽣⽇，我们全家⼀早就出发了，准备去为伯⽗庆祝⼀番。

⼀路上，我想到了⼤家为伯⽗祝寿那热闹的场⾯，还有伯⽗会出现喜出望外的表情，我不禁傻笑了起来。

描写人物外貌和神态的句子
1. 外貌描写。

他的脸庞清秀，眼睛明亮有神，鼻梁挺拔，嘴角微微上扬，给人一种亲切温暖的感觉。

她身材修长苗条，皮肤白皙细腻，长发披肩，微微卷曲，
微微颔首，散发出一种优雅的气质。

他的面容刚毅坚定，眉宇间散发着一股英气，线条硬朗，
给人一种坚定果断的感觉。

2. 神态描写。

他眉宇间流露出一丝忧郁，眼神中透露着一种深沉的忧虑，让人忍不住想要去了解他内心深处的故事。

她微微侧头，眼中闪烁着一丝笑意，唇角微微上翘，透露
出一种温柔娴静的气质，让人感到心旷神怡。

他眉头微皱，眼神中透露出一丝冷漠，让人感到一种距离感，仿佛无法触摸到他内心的世界。

3. 综合描写。

他身材高大挺拔，面容英俊俊朗，眼神中透露着一种坚定和果断，让人感到一种安心和信任。

她身材婀娜多姿，面容清秀绝美，眼神中透露出一种温柔和娴静，让人感到一种温暖和舒适。

他身材瘦削干练，面容刚毅坚定，眼神中透露出一种冷漠和疏离，让人感到一种距离和神秘。

通过以上的句子描写，我们可以看到，人物外貌和神态的描写可以通过对面部特征、身材特征、眼神表情等方面的描写来展现出人物形象的特点和气质特征。

这些描写不仅可以让人物形象更加生动立体，还可以增强作品的艺术感染力和感染力，使读者更加容易产生共鸣和情感共鸣。

因此，在创作文学作品时，我们应该重视对人物外貌和神态的描写，力求准确生动、简洁明了，以此来丰富作品的艺术内涵和感染力。

神态描写和外貌描写
神态描写和外貌描写都是文学中常用的手法,用于描绘人物的特点和情感状态。

神态描写是指通过描述人物的面部表情、身体语言和眼神等部分,来展现人物的态度、情感和举止。

例如:
当他听到这个好消息时,他的脸上露出了满意的微笑。

他举起手来庆祝,眉宇间透着自信和自豪。

她的眼神里充满了悲伤和痛苦,仿佛整个世界都失去了色彩。

外貌描写则是指通过描写人物的外表特征、服饰、发型、容貌等,来展现人物的身份、地位和情感。

例如:
他穿着一件整洁的西装,头发梳得整齐干净,看起来十分精神。

她穿着一套华丽的礼服,容貌姣好,气质高雅,让人不敢直视。

他们站在繁华的街头,发型、容貌、服饰都显得有些过时,但却散发着一种独特的气质,让人心生敬畏。

在写作中,神态描写和外貌描写都是非常重要的手法,可以帮助
读者更好地理解人物的性格和情感,增强文章的趣味性和感染力。

描写人物神态和外貌的句子1. 他呀，那眼睛瞪得像铜铃一样大，仿佛看到了什么不可思议的东西，就好像发现了新大陆一般让人惊讶。

你说他看到啥了呢？例子：“哎呀，你看他，眼睛瞪得像铜铃一样大，是不是中彩票啦？”2. 她笑起来的时候，嘴角微微上扬，那模样像春天绽放的花朵一样甜美，能把人的心都给融化了呀。

这笑容不美吗？例子：“哇，她笑起来嘴角微微上扬，像春天绽放的花朵一样甜美，真是太迷人啦！”3. 他的脸上总是带着一丝狡黠的笑容，像只小狐狸似的，真让人捉摸不透他心里在想什么呢。

是不是很有趣呢？例子：“你瞧他，脸上那一丝狡黠的笑容，像只小狐狸似的，不知道又在打什么鬼主意。

”4. 她生气的时候，眉头紧皱，活脱脱一个愤怒的小狮子，那模样可吓人啦。

谁敢惹她呀？例子：“哎呀，她生气啦，眉头紧皱，跟愤怒的小狮子一样，快别惹她啦！”5. 他高高的个子，站在那里就像一棵挺拔的大树，给人一种很可靠的感觉。

这多有安全感呀！例子：“你看他高高的个子，站在那儿像一棵挺拔的大树，好有安全感呐！”6. 她的头发长长卷卷的，像波浪一样，走在路上那叫一个飘逸，回头率超高的呢。

能不引人注意吗？例子：“哇，她那长长卷卷的头发像波浪一样，走在路上好飘逸呀，肯定好多人看。

”7. 他沉默的时候，就像一座冰山，让人不敢轻易靠近，感觉好冷漠呀。

是不是有点怕怕的？例子：“他一沉默就像一座冰山，让人都不敢靠近了，真冷漠。

”8. 她的眼睛里闪烁着光芒，就像夜空中最亮的星星，特别吸引人的目光。

这眼睛不美吗？例子：“哇，她眼睛里闪烁着光芒，像夜空中最亮的星星一样，太吸引人啦！”9. 他那胖乎乎的脸蛋，看着就像一个红苹果，让人忍不住想捏一把。

多可爱呀！例子：“哎呀，他那胖乎乎的脸蛋像个红苹果，真想捏一下呢！”我认为人物的神态和外貌描写可以生动地展现一个人的形象和性格，让我们对其有更深刻的了解，这些句子都很有趣且容易让人记住，能够让我们更好地感受人物的独特魅力。

描写人物外貌、动作、神态的句子
1. 他那古铜色的脸庞，就像被岁月打磨过的铜像，坚毅而沉稳。

你看隔壁的李大爷不就是这样嘛，经历了那么多风风雨雨，脸上写满了故事。

2. 她笑起来的时候，眼睛弯得像月牙儿，那灿烂的笑容仿佛能照亮整个世界。

就像春天里绽放的花朵一样，能让人心情瞬间变好呀！
3. 他走路大摇大摆的，像只骄傲的大公鸡，那神气的样子让人忍俊不禁。

你想想村里那个爱显摆的二狗子，不就是这样嘛。

4. 她紧张的时候，双手不停地绞着，就像在揉搓一块面团似的。

哎呀，上次小红上台演讲前不就是这样嘛。

5. 他生气的时候，眉头紧皱，像两条打架的毛毛虫，那模样可吓人啦！这和发脾气的王大伯多像呀。

6. 她吃东西的时候，嘴巴张得大大的，像个小老虎，可爱极了。

你看那小娃娃吃东西的样子，不就是这样嘛。

7. 他跑步的速度那叫一个快，像一阵风似的，嗖的一下就没影了。

这和赛场上的运动员跑起来一样快呀！
8. 她思考问题的时候，眼睛微眯，像在努力寻找答案的侦探。

是不是和班里那个学霸思考时一样呢？
9. 他惊讶的时候，嘴巴张得能吞下一个鸡蛋，那副模样太逗了。

就像突然看到外星人的小张一样。

10. 她跳舞的时候，身姿轻盈，像一只翩翩起舞的蝴蝶，美丽动人。

这不就和电视上的舞蹈演员一样嘛。

我的观点结论：每个人的外貌、动作、神态都各有特点，这些特点让我们能轻易地辨别和记住他们，也让我们的生活变得更加丰富多彩。