问卷调查统计图表

关于大学生手机APP软件使用的调查报告初评成绩：851、在引导学生正确使用的建议方面，增加学校能够发挥的作用。

比如通过主题班会、宣传月等形式引导形成正确和健康的使用习惯。

21世纪的科技不断向前发展，为了适应社会主流，手机的使用不再是单调的打电话发信息的功能了，在移动物联网市场的积极发展的情况下，各种各样手机APP软件应用相继推出。

由此13文秘2班第四小组针对南职院100名大学生进行了随样调查，从而对问卷的结果进行了归纳和总结，得出了以下的结果：一、调查目的和方法调查目的是为了了解大学生对手机APP软件市场的使用情况和看法、主要互动人群和选择APP软件类型，从而确定手机APP软件的使用对大学生的日常生活有哪些正负面的影响，以及全面了解各手机APP软件应用在大学生人群中的认知度与忠诚度。

调查方法主要采用了调查问卷法。

问卷调查主要涉及南职院大学生对手机APP软件应用的认知度、忠诚度和使用情况等方面的内容，共有南职院九大二级学院100名不同专业的大学生参与了此次调查。

二、调查信息调查时间：2015年5月8日至2015年5月10日调查地点：XX相思湖校区调查对象：XX九大二级学院在校大一到大二的大学生调查结果：发放问卷（5人），收回问卷（5人），回收率（100%），有效率（100%）三、问卷调查结果及分析（一）您的性别是？A.男B.女结果显示，100份调查问卷中占比重最大的64%是女性，男性占36%。

从中表明在手机APP软件使用的市场中女性比例最大，反映了手机APP软件在女性中的可喜程度很高。

（二）您的学院专业是？您的学院专业从以上的结果显示，100个同学当中占最大比重人数是公共管理学院是27%，而比重最低的是信息工程学院和机电工程学院，都是5%。

反映了公共管理学院的学生比较注重手机APP 软件的使用，被受欢迎的程度最高。

（三）您使用的是智能手机吗？A.使用B.不使用数据显示，在被调查的100名大学生当中有94%是使用智能手机，只有6%的大学生是不使用智能手机的。

基于物联网技术的农产品质量安全追溯系统的调研关于农产品安全的调查问卷您的性别是： A、男 B、女1.您的年龄是？A、20岁以下B、20-30岁C、31-40岁D、40岁以上受调查的人群主要为：20岁左右的年轻人，占了28.57%；20-30岁的青年，占了39.29%；年龄段为30-40的壮年人，占了8.93%；年龄段为40岁左右的中年人，占了23.21%。

他们是社会的主要力量，比较有代表性，在完全随机的情况下基本，基本涵盖了各个年龄段的人，保证调查结果的科学性和可靠性。

2.您对我国当前农产品质量安全感觉如何？A、有些问题B、问题严重C、没有问题D、不好说基于物联网技术的农产品质量安全追溯系统的调研分析调查数据可知，超过了半数的人认为我国当前农产品质量安全有些问题，但通过努力可以解决。

大约23.21%的人群认为当前农产品质量问题比较严重严重，难以根本解决。

只有不到4%的人群认为农产品的安全没有问题，由此可见我国农产品安全问题之突出、其严重性可见一斑，这应当引起相关部门以及商家消费者的高度重视，为我国农产品市场提供安全可靠的农产品而努力。

3.您比较关心的农产品质量安全问题主要是？A、农药残留超标B、运输贮存变质C、违规使用添加剂D、销售商违规再加工从图表中可以看出，广大民众最关心的还是农产品的有毒残留物，包括农药残留、以及人为添加的添加剂，可见我国农产品市场上面的食品安全更多的是人为因素造成的，都是出于自身利益需要而做出的违法犯罪行为，可见对于商家的约束条件不够紧，对其监管工作不到位。

基于物联网技术的农产品质量安全追溯系统的调研4.您认为目前存在的农产品安全问题主要是因为：A、市场不规范，相关部门监管不力B、法制不健全，惩罚力度不足C、群众食品安全意识不强D、缺少监管农产品的先进技术由图表可看出，近四分之三的人选择市场不规范，相关部门监管不力，法制不健全，惩罚力度不足，群众食品安全意识不足的占14%，而选择缺少监管农产品的先进技术占12.5%，说明大多数人认为当前食品安全问题的根源在于市场的不规范和相关监管不到位，少数人认为缺乏物联网等相关技术的引进，物联网的技术在食品安全上的作用还未被大多数人所认知，物联网技术的发展还需要政策的推动。

调查问卷数据excel排版调查问卷是一种常见的数据收集方式，它可以援助我们了解受访者的观点、态度和行为。

在收集到足够的问卷数据后，我们需要对数据进行整理和分析，以便更好地提取有用的信息。

在这个过程中，excel排版是一个分外重要的步骤。

起首，我们需要将问卷数据导入到excel中。

通常，每个受访者的回答都会被记录在excel的一行中，而每个问题的选项则会被记录在不同的列中。

在导入数据时，我们应该确保每个选项都有对应的列，并且数据被正确地填写在相应的位置上。

一旦数据导入到excel中，我们可以开始对数据进行排版。

一个常见的方式是设置表头，将每个问题的编号和问题内容分别放在不同的列中。

这样可以使整个问卷的结构明晰可见，并且便于查找和理解。

在表头下方，我们需要将受访者的回答逐一填写到相应的位置上。

对于单选题，每个选项的回答可以使用“是”或“否”来表示，或者使用数字来表示不同的选项。

对于多选题，可以使用逗号或分号将不同选项分隔开来。

若果有些受访者没有回答某个问题，我们可以在相应的位置上留空或者使用“N/A”来表示未回答。

确保数据填写无误分外重要，因为后续的数据分析结果将直接依靠于排版的准确性。

除了基本的数据填写，我们还可以进行一些额外的排版工作。

比如，可以使用颜色区分不同的选项，以便更好地区分和理解数据。

还可以使用筛选功能，将数据按照特定的条件进行筛选，并只显示感爱好的数据部分。

此外，excel还提供了图表功能，可以将数据转化为直观的图形形式，援助我们更好地理解和展示数据。

总结起来，调查问卷数据excel排版是数据整理和分析的重要一步。

通过合理的排版，可以让数据更加明晰可见，便于查找和理解。

正确填写数据、使用颜色区分、筛选数据和制作图表等附加功能，可以援助我们更好地利用excel对数据进行分析和展示。

在进行排版时，我们应该重视准确性和细致性，以确保最终的数据分析结果可靠和有效。

探索统计图表的制作与分析统计图表是一种直观展示数据的方式，可以帮助我们更好地理解和分析数据。

无论是在学术研究、商业决策还是日常生活中，统计图表都扮演着重要的角色。

本文将探索统计图表的制作与分析，帮助读者更好地理解和应用这一工具。

一、统计图表的制作制作统计图表需要考虑数据的类型和目的。

常见的统计图表包括柱状图、折线图、饼图、散点图等。

下面以柱状图为例，介绍一下制作的基本步骤。

首先，我们需要收集和整理数据。

数据可以来自各种渠道，如调查问卷、实验结果、市场调研等。

在整理数据时，需要注意数据的准确性和完整性。

接下来，选择合适的图表类型。

柱状图适用于比较不同类别的数据，可以清晰地展示数据之间的差异。

在选择图表类型时，要考虑数据的特点和目的，确保最能突出数据的特点。

然后，根据数据绘制图表。

使用统计软件或数据可视化工具，将数据转化为图表。

在绘制图表时，需要注意图表的美观性和易读性，合理选择图表的颜色、字号等元素。

最后，添加图表的标题和标签。

标题应该简明扼要地概括图表的主要内容，标签可以帮助读者更好地理解图表的含义。

二、统计图表的分析制作好统计图表后，我们需要对其进行分析，以便更好地理解数据和得出结论。

以下是一些常用的统计图表分析方法。

首先，观察图表的整体趋势。

通过观察柱状图的高低、折线图的走势等，可以初步了解数据的整体分布情况。

比如，柱状图中最高的柱子表示哪个类别的数据最大，折线图中的上升或下降趋势表示什么。

其次，比较不同类别或不同时间点的数据。

通过对比不同柱子的高度、折线的走势等，可以看出数据之间的差异。

比如，柱状图中不同柱子的高度差距表示不同类别的数据差异，折线图中不同线条的交叉表示不同时间点的数据变化。

再次，观察异常值和离群点。

统计图表可以帮助我们发现数据中的异常情况。

比如，在柱状图中，如果有柱子明显高于或低于其他柱子，可能表示该数据存在异常。

最后，结合背景知识和其他数据进行深入分析。

统计图表只是数据的一种表达方式，需要结合其他信息进行综合分析。

做调查问卷图怎么做调查问卷图是对调查结果进行可视化展示的重要工具。

它能够帮助我们更直观地理解和分析调查结果，为决策提供有力的支持。

下面将介绍一些关于如何制作调查问卷图的基本步骤和技巧。

首先，我们需要明确调查问卷的目的和主题。

根据调查的目标，我们可以选择合适的图表类型来展示调查结果。

常见的图表类型包括柱状图、折线图、饼图等。

柱状图适合用来比较不同类别的数据，折线图适合展示随时间变化的数据趋势，饼图适合展示不同类别的占比关系。

其次，我们需要整理和处理调查数据。

调查数据可能是以数字或者选项形式存在的，我们需要将其转化为统计数据。

例如，我们可以将各个选项的选择人数进行统计，得到各个选项的比例或者频数。

在这个过程中，我们需要注意数据的准确性和可靠性，确保数据的可信度。

接下来，我们可以使用专业的数据可视化工具来制作调查问卷图。

常见的工具包括Microsoft Excel、Tableau等。

这些工具提供了丰富的图表模板和功能，可以帮助我们快速制作出精美的调查问卷图。

在使用这些工具时，我们需要注意选择合适的图表类型、调整图表的样式和布局，并添加必要的图例、标题和标签，以增加图表的可读性和美观度。

此外，我们还可以使用在线调查平台提供的图表功能来制作调查问卷图。

许多在线调查平台如SurveyMonkey、问卷星等都提供了丰富的图表展示和分析功能，可以帮助我们更方便地进行调查数据的可视化。

最后，我们需要对制作好的调查问卷图进行审查和修改。

在审查过程中，我们需要检查图表的准确性和一致性，确保图表能够清晰地传达调查结果。

如果需要，我们还可以对图表进行进一步的优化和调整，以提高其表达效果和可视化效果。

总之，制作调查问卷图需要明确调查目的和主题，整理和处理调查数据，选择合适的图表类型，使用专业的数据可视化工具或在线调查平台进行制作，最后进行审查和修改。

通过合理和精美的调查问卷图，我们可以更好地理解和分析调查结果，为决策提供有力的支持。

决胜2023中考一轮地毯式复习——图文转换（2）图表复习建议分别在第19、第21、第24、第32、第48天将“方法指导”读一遍，背一遍，然后做一遍后面的“30道小题狂练”和“15道中考真题闯关”，到第48天再读时，基本搞定。

方法指导图表概括题涉及柱状图、饼状图、扇形图、表格等1.读：关注题日中的特殊限制，审读图表细节，包括图表的标题、表头、表注等。

2.比：比数据（比不同，比相同），找结论（看变化，看现象，看观念，看趋势）。

重视数据变化，把握图表重心。

3.析：分析造成数据变化的原因。

4.核：复核答案，避免遗漏注：图表类型不同，关注点存在差异。

表格一表格项目及数据变化；柱状图一柱体高度及变化趋势；饼状（扇形）图一各部分所占比例。

1．学校七年级一班将要开展以“天下国家”为主题的综合性学习活动，请你参与，并完成以下任务。

在本次活动中，学校对学生进行了“我最崇拜的人物”问卷调查。

下图是开展活动前后的问卷调查统计图表，请你用简洁的语言概括图表所表示的内容。

2．你所在班级举办“致敬英雄”主题活动，请你参与。

老师对全校同学了解的英雄人物做了一个问卷调查，统计数据如下图，请分析图表，写出结论。

结论：2．阅读文字和图表回答问题(1)广州某粮农组织针对食物浪费现象，对本市各类型餐馆和各区中小学进行了走访调查，以下图表是调查数据统计结果，阅读图表，请用简洁的语言概括阅读后得出的结论。

3.冬至过后，育才学校“涵英茁秀”班开展了“少年正是读书时”系列实践活动。

【问卷连线】“文笔透纸”组通过网络等途径搜集整理了“2021年全民阅读报告（部分）”。

请你总结从下列图表中获得的主要信息。

4.我市某校八年级（1）班正在开展以“我们的互联网时代”为主题的综合性学习活动，请你参加。

【活动二：我分析】随着互联网技术的发展，“互联网＋医疗健康”也走进了人们的生活。

请结合下列图表，总结出两条有效信息。

5．“低碳”成了人们耳熟能详的词汇，“低碳生活”正日益为更多人所接受。

1．下列调查活动中适合使用全面调查的是A ．某种品牌节能灯的使用寿命B ．全国植树节中栽植树苗的成活率C ．了解某班同学的课外阅读情况D ．调查春节联欢晚会的收视率2．下列调查中，最适合采用全面调查（普查）的是 A ．了解一批IPAD 的使用寿命 B ．了解某鱼塘中鱼的数量C ．了解某班学生对国家“一带一路”战略的知晓率D ．了解电视栏目《朗读者》的收视率3．下列调查方式，你认为最合适的是 A ．了解北京市每天的流动人口数，采用抽样调查方式 B ．旅客上飞机前的安检，采用抽样调查方式 C ．了解北京市居民”一带一路”期间的出行方式，采用全面调查方式 D ．日光灯管厂要检测一批灯管的使用寿命，采用全面调查方式4. 下列调查活动中适合使用全面调查的是A ．某种品牌插座的使用寿命；B ．全国植树节中栽植树苗的成活率；C ．了解某班同学课外阅读经典情况；D ．调查“厉害了，我的国”大型记录电影在线收视率.5．为了了解某地区七年级学生每天体育锻炼的时间，要进行抽样调查．以下是几个主要步骤：①随机选择该地区一部分七年级学生完成调查问卷；②设计调查问卷；③用样本估计总体；④整理数据；⑤分析数据．正确的顺序是 A ．①②④⑤③ B ．②①③④⑤ C ．②①④③⑤ D ．②①④⑤③ 6．某冷饮店一天售出各种口味冰淇淋份数的扇形统计图如图所示.如果知道香草口味冰淇淋一天售出200份，那么芒果口味冰淇淋 一天售出的份数是 A ．80 B ．40 C ．20 D ．10 6．调查作业：了解你所在学校学生家庭的教育消费情况．小华、小娜和小阳三位同学在同一所学校上学，该学校共有3个年级，每个年级有4个班，每个班的人数在20~30之间．为了了解该校学生家庭的教育消费情况，他们各自设计了如下的调查方案：小华：我准备给全校每个班都发一份问卷，由班长填写完成． 小娜：我准备把问卷发送到随机抽取的某个班的家长微信群里，通过网络提交完成．小阳：我准备给每个班学号分别为1，5，10，15，20的同学各发一份问卷，填写完成．根据以上材料回答问题：小华、小娜和小阳三人中，哪一位同学的调查方案能较好的获得该校学生家庭的教育消费情况，并简要说明其他两位同学调查方案的不足之处．香草味50% 巧克力味25% 芒果味 抹茶味15%1．小文同学统计了某小区部分居民每周使用共享单车的时间，并绘制了统计图，如图所示．下面有四个推断：①小文此次一共调查了100位小区居民 ②每周使用时间不足15分钟的人数多 于45-60分钟的人数③每周使用时间超过30分钟的人数 超过调查总人数的一半④每周使用时间在15-30分钟的人数最多 根据图中信息，上述说法中正确的是A ．①④B ．①③C ．②③D ．②④2.在大课间活动中，同学们积极参加体育锻炼．小丽在全校随机抽取一部分同学就“一分钟跳绳”进行测试，并以测试数据为样本绘制如图所示的部分频数分布直方图（从左到右依次分为六个小组，每小组含最小值，不含最大值）和扇形统计图，若“一分钟跳绳”次数不低于130次的成绩为优秀，全校共有1200名学生，根据图中提供的信息，下列说法不正确．．．的是A ． 第四小组有10人B ．第五小组对应圆心角的度数为45°C ．本次抽样调查的样本容量为50D ．该校“一分钟跳绳”成绩优秀的人3．某中学开展“阳光体育一小时”活动，根据学校实际情况，决定开设A ：踢毽子；B ：篮球；C ：跳绳；D ：乒乓球四种运动项目.为了解学生最喜欢哪一种运动项目，随机抽取了一部分学生进行调查，并将调查结果绘制成如下两个统计图.请结合图中的信息解答下列问题：（1）本次共调查了多少名学生？（2）请将两个．．统计图补充完整. （3）若该中学有1200名学生，喜欢篮球运动项目的学生约有多少名？4．某综合实践小组为了了解本校学生参加课外读书活动的情况，随机抽取部分学生，调查其最喜欢的图书类别，并根据调查结果绘制成如下不完整的统计表与统计图：请结合图中的信息解答下列问题： （1）随机抽取的样本容量a 为 ； （2）补全扇形统计图和条形统计图；（3）已知该校有600名学生，估计全校最喜欢文学类图书的学生有 人．正正 最喜欢的图书类别人数统计图文学类 艺体类 科普类 其他 类别为了丰富学生校园生活，满足学生的多元文化需求，促进学生身心健康和谐发展学校开展了丰富多彩的社团活动。