记念刘和珍君(复习答案)

1.下列词语的注音完全正确的一项是…( )A.绯红(fēi) 浸渍(zé)长歌当哭(dànɡ) 前仆后继(pū)B.尸骸(hái) 山阿(ē)盛气凌人(línɡ) 殒身不恤(yǔn)C.寥落(liáo) 菲薄(fěi)杀一儆百(jìnɡ) 从容不迫(cónɡ)D.喋血(dié) 谄媚(xiàn)蛊惑人心(ɡǔ) 桀骜不驯(jié ào)提示：A项，zé—zì;C项，jìnɡ—jǐnɡ;D项，xiàn-chǎn。

答案：B2.下列词语书写完全正确的一项是( ) A.屠戳羽翼恶梦黯然B.寥落秘诀通堞脑隋C.积攒诧异踌躇租赁D.和霭抚恤菲薄编缉提示：A项，戳—戮,恶—噩;B项，堞—牒,隋—髓;D项，霭—蔼,缉—辑。

答案：C3.下列句子中标点符号使用正确的一项是( )A.水稻、麦子、高粱、钢铁、石油、煤炭，一样也不能少。

B.他们母、子俩相依为命，咬牙度过了一段困难时期。

C.“春蚕到死丝方尽。

”这句诗是蚕的一生生动的写照。

D.“谦受益，满招损”，这一句格言流传到今天至少有两千多年了。

提示：A项“高粱”后的顿号改为逗号;B项顿号去掉;D项“满招损”后的逗号改为句号，并放在引号里边。

答案：C4.下列各句中加点的熟语使用恰当的一项是…( )A.一席话说得他羞愧难当，上天无路，入地无门，涨红了脸站在那里一声不吭。

B.天边飘来一朵乌云，不一会儿就铺满了整个天空。

忽然间雷厉风行，大雨如注。

[来源:高考资源网高考资源网]C.“非典”之后，中国应该总结医疗卫生乃至政府运作方面的教训。

不能好了伤疤忘了痛。

[来源:高考资源网高考资源网]D.袁夫人一听，顿时笑得花枝招展，她的声音又尖又细，听来如同北风穿过墙壁的嘶鸣。

提示：C项，好了伤疤忘了痛：比喻灾祸或祸害过去之后就忘记了教训。

A项，上天无路，入地无门：形容无路可走的窘迫处境，但是多用来表示情况危急。

7 记念刘和珍君1．下列词语中加线的字，读音全都正确的一项是A．徘徊（huái）菲薄(fěi）洗涤（dí）毫不相干(gàn）B．踌躇(chóu）桀骜（jié) 尸骸（hé) 长歌当哭(dāng）C．黯然（àn）虐杀(nüè）立仆（pū) 殒身不恤（xù）D．攒射（zǎn）惩创(chuāng）浸渍(jìn）广有羽翼（yì）【答案】C【解析】A项，“干”应为gān；B项，“骸”应为hái，“当”应为dàng;D项，“攒”应为cuán。

2．下列各组词语中，没有错别字的一组是A．愤懑坦露剑拔弩张凝重隽永B．绯红密方顶礼膜拜殒身不恤C．虔诚恶梦繁芜丛杂义愤填膺D．讫今嬉笑豁然开朗浅尝辄止【答案】A3．依次填入下面文句横线上的词语，与文意最相符的一项是但这回却很有几点出于我的意外。

一是当局者这样地凶残,一是流言家如此之下劣,一是中国的女性临难如是之从容。

A．竟至竟会竟会B．竟会竟至竟能C．竟能竟会竟至D．竟至竟能竟会【答案】B【解析】“竟至”指竟然至于，竟然达到，程度比“竟会"重.“竟能”指竟然能够,出乎意料，暗含赞赏.4．文中引用陶潜《挽歌》的目的是A．批评庸人，表在对庸人的不满。

B．给烈士亲属以安慰。

C．有青山埋忠魂之意，寄托了作者牢记死者遗愿，死者当与青山同在的深挚感情。

D．表达了作者反对徒手请愿，对无谓牺牲的遗憾。

【答案】C【解析】结合语境及作者的创作背景作答.5．对下列句子中画线词所指代内容的解说，有误的一项是A．当三个女子从容地转辗于文明人所发明的枪弹的攒射中的时候，这是怎样的一个惊心动魄的伟大啊！（“这”指代刘和珍她们互相救助的情况。

）B．然而，造化常常为庸人设计,以时间的流驶，来洗涤旧迹，仅使留下淡红的血色和微漠的悲哀。

（“庸人”指平平常常无所作为的人，他们对反动派的暴行有所不满，对烈士的死难有所哀痛，但不敢正视现实，并特别容易“忘却”历史教训。

《记念刘和珍君》课后练习一、选择题1．对下列各句修辞手法的分析，不恰当的一组是（）A．沉默呵，沉默呵！不在沉默中爆发，就在沉默中灭亡。

（反复）B．惨象，已使我目不忍视了；流言，尤使我耳不忍闻。

（对比）C．中国军人的屠戮妇婴的伟绩，八国联军的惩创学生的武功，不幸全被这几缕血痕抹杀了。

（反语）D．人类的血战前行的历史，正如煤的形成，当时用大量的木材，结果却只是一小块。

但请愿是不在其中的，更何况是徒手。

（比喻）2．下列对文化常识相关内容的解说，不正确的一项是（）A．列夫·托尔斯泰是俄国现实主义作家，是俄罗斯文学史上创作时间最长、作品数量最多、影响最深远的作家。

他的作品反映了19世纪后期俄国社会的基本矛盾，列宁称之为“俄国革命的镜子”。

B．《记念刘和珍君》一文立场和态度鲜明，控诉军阀政府屠载爱国青年的暴行，痛斥无耻文人的卑劣言论，悼念并赞颂革命青年的英勇精神，激励人们在勇敢请愿反抗的路上继续前行。

C．《包身工》采用双线交织的结构形式，主线以时间为序，描写包身工一整天的生产劳动画面，副线综述包身工制度。

全文结构清晰，把包身工的生活也写得有点有面，详略得当。

D．中国剧作家夏衍作为中国20世纪30年代开始的左翼戏剧运动的先驱者和主要领导者之一，对中国现代话剧事业的进步做出了突出贡献，同时也形成了独特的创作个性和艺术风格。

3．下列各句中，没有语病的一项是（）A．鲁迅的文章，对我们很陌生，学起来比较吃力，不过我相信，在老师的帮助下，只要下苦功，就一定能够学好。

B．游览三峡大瀑布时，我们从倾泻而下的水帘中狂奔而过，尖叫声、嬉笑声响成一片，那真是充满刺激的难忘体验！C．领导班子是否廉明，能否坚持以人为本的执政理念，是推动一个地方社会经济健康发展的前提。

D．强强联合制作的大戏，让人们不仅看到了中国戏曲的整体进步，而且看到了中国戏曲在现代化问题上迈出了可喜一步。

4．下列各句中加点成语的使用，全都正确的一项是（）①如果秦少游想步入仕途，为国出力，有的是机会与条件，因为远的不说，十分欣赏少游诗词的清正廉洁的王安石就曾数度入相，广有羽翼，政治人脉极广。

三、现代文阅读
阅读下面文段，完成下面小题。

①我已经说过：我向来是不惮以最坏的恶意来推测中国人的。

但这回却很有几点出于我的意外。

一是当局者竟会这样地凶残，一是流言家竟至如此之下劣，一是中国女性临难竟能如是之从容。

②我目睹中国女子的办事，是始于去年的，虽然是少数，但看那干练坚决，百折不回的气概，曾经屡次为之感叹。

至于这一回在弹雨中互相救助，虽殒身不恤的事实，则更足为中国女子的勇毅，虽遭阴谋秘计，压抑至数千年，而终于没有消亡的明证了。

倘要寻求这一次死伤者对于将来的意义，意义就在此罢。

③苟活者在淡红的血色中，会依稀看见微茫的希望；真的猛士，将更奋然而前行。

④呜呼，我说不出话，但以此记念刘和珍君！
8．第①段划线句在这段文字中有什么作用？试简要分析。

9．请结合文段，分析作者眼中“三·一八”事件的意义所在。

8．与下文构成转折，意在突出当局者和流言家比我想象的还要坏，而中国女性临难从容更出于我的想象。

9．证明了中国女子的勇毅没有消亡；使苟活者看到微茫的希望；将激励“真的猛士”更加奋勇向前。

《记念刘和珍君》课后题答案第一题：①“我也早觉得有写一点东西的必要了。

”作者开篇写程君劝“我”为刘和珍写文章并提及刘和珍生前爱读“我”的文章，“我”也忆及刘曾预订全年的《莽原》杂志。

对于这样的一位热情渴求革命真理的青年，对于这样一位“为中国而死的中国青年”鲁迅当然不仅仅是因为程君的要求，更是发自内心地觉得早该写点文章来纪念刘和珍君，以此表达对她的悲痛之情。

（爱护）②第一部分，“可是我实在是无话可说”——第三段开头的这句话先写“果”，后面解释“因”：即反动派制造流血惨案，流言家在惨案后制造谣言，给作者带来的哀痛与愤怒，已经无法用语言来表达了。

③“我也早觉得有写一点东西的必要了。

”这句话是出现在写到庸人的表现之后出现的。

这个”非人间“的世界得以维持，庸人该负很大一部分责任。

他们虽然良知未泯，惨案后也曾感到悲哀，但随着时间的流逝，一切都被遗忘。

拯救中国首先要改变庸人那种麻木的灵魂。

作者要用自己的笔唤醒庸人，不忘血债。

这句话表达了作者对这个世界的悲哀，体现了他得社会责任感。

④第二部分, “我正有写一点东西的必要了。

”此句与上句仅隔两个分句，即“离三月十八日也已经两星期，忘却的救主快要降临了罢。

，基本上与上句重复，是强调写这篇纪念文章的“必要”。

——唤醒庸人的必要。

⑤第四部分，“我还有什么话可说呢”——此句写在作者了解惨案事实，听到段政府的诬蔑以及“流言家”的阴险论调之后。

这种最黑暗的“武”的统治和最反动的“文”的言论，远远超出了作者的意料，令其强烈愤怒。

⑥第五部分，“但是，我还有要说的话。

”此句是对上一句“我还有什么话可说的呢”的转折，引出对下文具体事实真相的揭露，是对上一段反动势力的诬蔑与谣言的有力驳斥，表现了作者揭露黑暗、记录历史的勇气和责任感。

⑦第七部分，“呜呼，我说不出话，但以此记念刘和珍君。

”此句是全文的结尾句，作者再次表达自己无限哀痛的心情。

纵观全文，作者对学生有爱，对段政府有恨，对流言家有憎，对大众庸人的失望，这些态度混杂在一起，是哀痛的、悲愤的、激昂的、仇恨的、失望的复杂感情。

《记念刘和珍君》答案第一课时1、解题：关于题目中的“记”相当于“纪”，并非另有其意，不能把“记念”一词理解为“记叙、怀念”。

在白话文刚刚兴起时，人们有时不能严格界定字词，如文中“那里还能有什么言语”中的“那”实为“哪”，鲁迅当时用“记念”实为我们今天所说的“纪念”。

2、pái huái fěi bódànɡàn chóu chújiãào hái dàn yǔn xùfēi dídiã lùzìâǎi cuán3、第一部分：（一---- 二）交待写作缘起，通过展现内心矛盾揭示自己悲愤交织的情感第二部分：（三---- 五）叙述刘身前事迹，死难情形，借助议论抒情等方式表达感情第三部分：（六---- 七）评价刘等人“三一八”死难的意义4、局部思路（1、2）写作缘由——祭奠革命烈士——痛斥走狗文人——唤醒麻木庸人（爱——恨）（3、4、5）追述生平事迹——详写遇难经过——生前——遇害（时间顺序）（6、7）教训、意义——劝戒徒手请愿——激励奋然前行——否定——肯定（逻辑顺序）第二课时1、含义：A、从思路上说，这里说的是纪念死难者应取的态度，也是生活在黑暗世界的奋斗者理想的人格。

B、“淋漓的鲜血”是“四十个青年的血”。

C、“敢于直面”、“敢于正视”，是思想感情上的飞跃。

D、“哀痛者”指他们要承受起超乎寻常的哀痛。

E、“幸福者”，为改变惨淡的人生，创造幸福的人生，所以他们本身也是幸福的。

2、含义：A、“缘由”就是反动统治者不但用武力极其凶残地屠杀人民，而且还用文的一手，进行严酷的思想统治。

B、这也是中国历史上反动统治者惯用的手法，屠刀加钳口术，致使老百姓敢怒不敢言，默无声息，衰弱不振。

3、含义：A、“伟大”，指三个女子的伟大。

B、“从容辗转”是对当段内容的一个方面的概括，即她们相互救助的情况。

《记念刘和珍君》阅读答案及考点分析然而即日证明是事实了，作证的便是她自己的尸骸。

还有一具，是杨德群君的。

而且又证明着这不但是杀害，简直是虐杀，因为身体上还有棍棒的伤痕。

但段政府就有令，说她们是“暴徒”!但接着就有流言，说她们是受人利用的。

惨象，已使我目不忍视了;流言，尤使我耳不忍闻。

我还有什么话可说呢?我懂得衰亡民族之所以默无声息的缘由了。

沉默呵，沉默呵!不在沉默中爆发，就在沉默中灭亡。

但是，我还有要说的话。

我没有亲见;听说，她，刘和珍君，那时是欣然前往的。

自然，请愿而已，稍有人心者，谁也不会料到有这样的罗网。

……始终微笑的和蔼的刘和珍君确是死掉了，这是真的，有她自己的尸骸为证;……(选自《记念刘和珍君》)1.下面是对“惨象”和“流言”所指的具体内容的解释，准确的一项是A.“惨象”指：作证的便是她自己的尸骸，还有一具，是杨德群君的;“流言”指：说她们是“暴徒”。

B.“惨象”指：这不但是杀害，简直是虐杀，因为尸体上还有棍棒的伤痕;“流言”指：说她们是“暴徒”。

C.“惨象”指：作证的便是她自己的尸骸，还有一具，是杨德群君的;“流言”指：说她们是受人利用的。

D.“惨象”指：这不但是杀害，简直是虐杀，因为尸体上还有棍棒的伤痕;“流言”指：说她们是受人利用的。

2.作者在文中对两种谬论都给予了反驳，反驳这两种谬论的有关句子是A.驳“暴徒”的句子是：“始终微笑的和蔼的刘和珍君。

”驳“利用”的句子是：“那时是欣然前往的。

”B.驳“暴徒”的句子是：“我还有什么话可说呢?”驳“利用”的句子是：“那时是欣然前往的。

”C.驳“暴徒”的句子是：“始终微笑的和蔼的刘和珍君。

”驳“利用”的句子是：“不在沉默中爆发，就在沉默中灭亡。

”D.驳“暴徒”的句子是：“我还有什么话可说呢?”驳“利用”的句子是：“不在沉默中爆发，就在沉默中灭亡。

”答案：1.D2.A 答案解析： 1.试题分析：A项：“作证的便是她自己的尸骸，还有一具，是杨德群君的”指的是事实;说她们是“暴徒”，这是段政府对她们的诬蔑。

《记念刘和珍君》练习一、总结全文文章1、2部分是说写作的缘起，侧重于悲痛的回忆和哀悼，3、4、5部分是记念的主体，侧重于愤怒的揭露和控诉，6、7部分侧重探求死难者对于将来的意义。

作者的笔触及到三类人：反动派及其走狗文人，爱国青年，处于中间状态的所谓“庸人”和“无恶意的闲人”。

他愤怒地控诉了段政府虐杀爱国青年的暴行，痛斥走狗文下劣无耻的谎言，无比沉痛地悼念刘等遇害青年，奉献了自己的悲哀与尊敬。

一方面告戒爱国青年要注意斗争的方式，令一方面高度颂扬“为了中国而死的中国的青年”的勇毅，激励人们“更奋然前行”。

文章表现的一个伟大的革命家、思想家爱憎分明的态度和深邃独到的思想，能够激励我们青年的爱国热情。

二、根据课文内容，完成下列题目1.课文一、二部分两次写“我也早觉得有写一点东西的必要了”如何理解这句话？作者为什么一再强调？明确：第一，“必要”说的是悼念遇害者刘和珍，奉献作者最大的哀痛和尊敬，控诉段政府的暴行，痛斥走狗文人的阴险论调。

第二，“必要”在于唤醒“庸人”，使人们牢记这笔血债。

两次强调“必要”，突出了写作动机，旗帜鲜明地表达了作者的爱憎。

这部分是按照由爱到憎的逻辑顺序来安排思路的。

2.作者为什么一再说“我实在无话可说”“我说不出话来”“我还有什么话可说呢”？明确：烈士被杀，无限悲痛，不能不写，很有必要。

但是“我已经出离愤怒了”。

无话可说，不是真正的无话可说，而是愤怒！反动派的杀害人民的凶残，文人的污蔑和惑众的下劣，令人说不出话来。

尤其是后者，“尤使我觉得悲哀”。

3.分析刘和珍形象：鲁迅笔下的刘和珍有哪些特点？鲁迅为什么称赞她是“真的猛士”？明确：文章没有详细介绍刘的事迹，只是记叙了几次印象①生活虽艰，预定《莽原》——向往革命，渴求真理。

②不屈势力，反抗校长——富于斗争精神。

③虑及前途，黯然泪下——有思想，有远见，富有责任感。

④始终微笑，态度温和——和蔼善良。

⑤欣然请愿——敢于斗争。

是一位热血青年。

《记念刘和珍君》练习（文字版| 含答案）一、文学类阅读-单文本人类的血战前行的历史，正如煤的形成，当时用大量的木材，结果却只是一小块，但请愿是不在其中的，更何况是徒手。

1．本段文字运用了哪种论证方法？答（）A．举例论证B．对比论证C．比喻论证D．类比论证2．“其”指代的是（）A．煤的形成B．大量木材C．结果却只是一小块D．人类血战前行的历史3．鲁迅先生对徒手请愿的态度是（）A．赞成B．不赞成C．认为有可取之处D．指出其消极的方面阅读下面语段，回答下列问题。

我已经说过：我向来是不惮以最坏的恶意来推测中国人的。

但这回却很有几点出于我的意外。

一是当局者竟会这样地凶残，一是流言家竟至如此之下劣，一是中国的女性临难竟能如是之从容。

我目睹中国女子的办事，是始于去年的，虽然是少数，但看那干练坚决，百折不回的气概，曾经屡次为之感叹。

至于这一回在弹雨中互相救助，虽殒身不恤的事实，则更足为中国女子的勇毅，虽遭阴谋秘计，压抑至数千年，而终于没有消亡的明证了。

倘要寻求这一次死伤者对于将来的意义，意义就在此罢。

苟活者在淡红的血色中，会依稀看见微茫的希望；真的猛士，将更奋然而前行。

呜呼，我说不出话，但以此记念刘和珍君！4．“我向来是不惮以最坏的恶意来推测中国人的”一句，在这段文字中有什么作用？试简要分析。

5．“苟活者在淡红的血色中，会依稀看见微茫的希望；真的猛士，将更奋然而前行”这句话深刻的含义是什么？阅读下面的文字，完成下面小题。

朦胧的敬慕———悼念鲁迅先生萧乾①也许有人比我更怕死，我却不相信有比我再怕看死人的了。

走在街上，我从没有胆子向寿衣铺里望望。

夜半，即便从很远很远地方飘来的僧器或诵经声，也必害得我用棉被厚厚包起头来，真像那是什么符咒一样。

②我曾见过三位死人，在我的记忆中，他们都将是我永不会忘记的。

而且，我还该陈说我都例外地不曾害怕过：一个黄昏，我的母亲死在我的怀抱里；小学时代，曾排着队去中央公园社稷堂瞻仰过孙中山先生的遗体；最近，在鲁迅先生灵前，我守了两天灵。