大学毕业生跟踪调查表及信息反馈表

XXXX学院毕业生跟踪调查表
班级：学号：
XXXX学院毕业生信息反馈表
尊敬的用人单位：
我院毕业生就业工作得到贵单位的大力支持，对此我们表示衷心的感谢！为了促进我院教学质量的提高，调整专业和课程设置，加强教学改革，为社会输出更多实用性高技能人才，特作此次调查。

希望得到贵单位的支持和帮助，我们将不胜感激！欢迎继续聘用我院学生，我们愿竭诚为您提供最好的推荐和服务工作！
地址：XXXX XXXX学院就业办公室
邮编：XXX 电话：XXX
单位盖章
年月日
XXXX学院
用人单位调查问卷
感谢贵单位长期以来对我院毕业生就业工作的大力支持！为推动我院就业指导工作，进一步深化教学改革，提高我院人才培养水平和人才培养质量，更好地为毕业生和用人单位服务，我们特做此项调查。

请您实事求是地填写本试卷。

对您的参与，我们表示衷心感谢！
请在认同的空栏内打“√”。

单位：（加盖单位公章）
年月日。

xxxxx大学毕业生跟踪调查表（供毕业生填写）亲爱的校友：您好！为全面掌握和了解您就业后的工作情况，收集各位校友对学校教学和教育的真知灼见，服务于学生的健康成长，我们特设计《毕业生跟踪调查表》，麻烦您在百忙中，抽出宝贵的时间，如实填写调查表。

谢谢！联系人：李老师电话：电子邮件：xxxxxxx大学生就业服务中心年月您的基本情况1.您目前工作单位的性质：（）①机关（行政事业）单位②科教文卫等公共事业单位③国有企业④三资企业⑤民营企业⑥其他2.您目前的工作岗位：（）①单位负责人②部门主管③项目经理④基层技术、管理或营销人员⑤生产一线技术工作⑥财会(文秘) ⑦其它3.您目前的岗位薪酬情况（元/月）：（）①1000元以下②1000-1200 ③1200-1500 ④1500-1800 ⑤1800-2000 ⑥2000-2500 ⑦2500-3000 ⑧3000元以上具体数值________4.您目前所从事的工作与您所学专业：（）①完全对口②比较对口③不太对口④不对口5.您目前的工作单位是通过哪种方式获得的？（）①学校供需洽谈会②院（部）推荐③个人自荐(招聘会) ④亲朋帮助⑤同学介绍⑥网络信息⑦其他6.您在选择工作单位时，下面哪些因素对您来讲是最重要的（从重视程度按顺序选三项）（）①单位知名度②单位经济效益③专业对口程度④个人薪酬福利待遇⑤工作环境和条件⑥单位发展前景⑦单位所在地⑧个人发展空间⑨家庭影响⑩其他：7.在校三年学习期间，您认为自己在下列哪些方面素质有所提高并对您目前的工作有所帮助：①专业实践技能②社会活动能力③组织管理能力④人际交往能力⑤外语能力⑥计算机应用能力⑦心理素质⑧自学能力⑨其它8.您认为学校的课余文化活动举办得：（）①丰富多彩，非常锻炼人②专业对口的活动不多③不了解，也很少参加单位盖章感谢您对母校工作的支持！欢迎常回校看看！。

XXX届XXXX专业毕业生就业跟踪调查表
尊敬的用人单位负责人：
为促进我校提高毕业生就业质量，根据用人单位的实际需要向社会输送德才兼备的人才，我校将定期开展毕业生质量跟踪调查，请贵单位填写此表（只须在相应项目上打“√”即可），并寄回或传真至我中心。

感谢您的支持与合作。

毕业生就业工作指导中心
20 年月日
（地址：XXX，邮编：XXX，电话及传真：XXXX）
1.贵单位名称（盖章）：
2.贵单位属于：A 党政机关；B 科研单位；C 学校；D 金融单位；
E企业；F 军队武警；G 其他。

3.贵单位对我校毕业生的整体印象（认可的打“√”）:
A 优
B 良
C 中
D 差
4.贵单位认为我校的毕业生在以下方面的表现如何（认可的打“√”）：
①敬业精神优□；良□；一般□；差□。

②专业知识与技能：优□；良□；一般□；差□。

③基本解决问题的能力：优□；良□；一般□；差□。

④沟通协调能力：优□；良□；一般□；差□。

⑤学习意愿、可塑性：优□；良□；一般□；差□。

⑥其它（根据该生所学专业而定）
a、外语水平：优□；良□；一般□；差□。

b、计算机能力：优□；良□；一般□；差□。

c、综合素质与能力：优□；良□；一般□；差□。

注：调查时间为每年7月---12月
20 年月日。

毕业生追踪调查汇总表
人才质量社会评价分析
毕业生质量评价：用人单位对毕业生思想道德评价表
从上表我可以看出用人单位对我校的毕业生思想道德和职业素质评价是比较高的，但专业技能方面还有待提高。

这也对我们学校对在校生的培养提出了更高的要求。

2、用人单位整体评价
表二用人单位整体评价统计表（共10家用人单位）
我校年度质量目标要求，用人单位满意率、毕业生满意率和合作单位满意率都必须达到90％以上。

从上表可知，用人单位对我校毕业生的整体素质比较满意。

毕业生跟踪调查与反馈范本一、调查目的本调查旨在收集毕业生在毕业后的职业发展、继续教育、工作满意度以及对母校教育质量的反馈，以便于学校改进教育服务，提高教育质量，更好地满足社会和学生的需求。

二、调查对象本次调查面向本校所有已毕业学生。

三、调查内容1. 个人信息：- 姓名：- 毕业年份：- 专业：- 联系方式：2. 就业情况：- 目前是否就业：- 就业单位名称：- 职位：- 行业：- 工作满意度：3. 继续教育：- 是否继续深造：- 深造类型（本科、硕士、博士等）：- 深造专业：- 深造机构：4. 职业发展：- 职业规划：- 职业发展满意度：5. 对母校的评价：- 教育质量：- 师资力量：- 实践教学：- 校园环境：- 就业指导：6. 建议与反馈：- 对学校教育的建议：- 对学校服务的建议：- 其他反馈：四、调查方式本次调查采用在线问卷的形式进行，毕业生可通过以下链接参与调查：[调查链接]五、调查时间调查开始时间：[具体日期]调查结束时间：[具体日期]六、隐私保护我们承诺对收集的所有信息严格保密，仅用于教育改进和研究目的。

七、感谢语感谢您抽出宝贵时间参与本次调查，您的反馈对我们至关重要。

八、联系方式如有任何疑问或需要帮助，请联系：- 联系人：[姓名]- 电话：[电话号码]- 邮箱：[邮箱地址]九、附录- 调查问卷样本- 相关法律法规说明请注意：本范本仅供参考，具体内容应根据实际情况进行调整。

毕业生跟踪调查表亲爱的毕业生：您好！为进一步提高母校的教学质量，加强服务意识，提升服务质量，促进母校的教学改革、专业建设和毕业生就业工作，学校通过发放调查问卷、走访等形式对毕业生进行跟踪调查。

您对母校的反馈意见将成为学校改革的重要依据。

请您抽出宝贵时间填写此表，谢谢！1、您目前的工作单位的性质：（）A.机关B.事业单位C. 国有企业D. 民营（私营）企业E.三资企业F.教育G.其它（请说明）：2、您目前的工作岗位：（）A.单位负责人B.部门主管C. 基层技术、管理或营销D.生产一线E.其它（请说明）：3、您目前的岗位薪酬情况（元/月）: （）元以上—5000元元—4000元元元元以下4、您现在所从事的工作与所学专业是否对口：（）A.完全对口B. 比较对口C. 基本对口D.不对口5、您的第一份工作是如何找到的：（）>A.学校推荐(学校就业网/教师/学校供需见面会等渠道)B.通过人才市场C.媒体网络D.亲朋好友E.校友G.其他（请说明）:6、您在进行职业决策时,主要考虑的是: （）A.事业发展B.经济收入C.升职机会D.单位的名气E.工作地区F.其它（请说明）:7、您认为母校下列哪些活动对您的工作影响较大：（）A．基础理论 B.专业知识 C.实验实习 D.课外科技活动、社会实践 E.毕业设计或论文 F.其它（请说明）：8、您认为在母校学习期间最大的收获是：（）A．学到扎实的基础理论和专业知识B．培养了思考、分析、解决问题的能力C．培养了组织管理能力D．培养了综合能力 E.其它（请说明）：:9、您认为母校毕业生在以下哪些方面能力较强：（）A．基础理论 B.专业知识 C.计算机能力 D 外语能力 E.实践、动手能力 F.团队意识、协调能力G..学习能力H.其它（请说明）：10、您认为母校毕业生在以下哪些方面能力存在较大差距：（）A.基础理论B.专业知识C.计算机能力D.外语能力E.实践、动手能力F.团队意识、与他人沟通能力G．其它（请说明）：11、您认为母校应在哪些方面加强对学生的就业指导: （）A.宣传国家有关毕业生就业的方针政策B.更多收集和整理用人单位需求信息C.广泛地向社会宣传学校，扩大知名度D.开好就业指导课，进行职业生涯辅导E.了解毕业生就业意向，进行个体指导F.其它方面（请写明）：12、您认为下列因素对学生就业的影响程度如何：A.很重要B.比较重要C.一般D. 不重要《①个人学习成绩A、B、C、D, ②个人实际能力A、B、C、D, ③所学专业A、B 、C、D④社会关系A、B、C、D, ⑤大学期间担任的社会工作A、B、C、D。

毕业生跟踪调查表
XXXXXX大学XXXXXX专业毕业生用人单位反馈表
一、毕业生个人基本情况
姓名性别籍贯
专业毕业时间工作时间
单位名称电话
地址邮编
工作岗位职称职务
二、用人单位对毕业生个人评价（单位领导在合适位置上打“√”）
对毕业生进行评价
敬业精神工作热情与责任强（）较强（）一般（）不强（）工作踏实程度强（）较强（）一般（）不强（）工作态度吃苦耐劳精神强（）较强（）一般（）不强（）沟通能力口头表达能力强（）较强（）一般（）不强（）文字表达能力强（）较强（）一般（）不强（）图纸表达能力强（）较强（）一般（）不强（）
人际交往能力强（）较强（）一般（）不强（）专业能力建筑学专业能力强（）较强（）一般（）不强（）外语能力强（）较强（）一般（）不强（）
计算机能力强（）较强（）一般（）不强（）工作能力独立工作能力强（）较强（）一般（）不强（）与同事合作能力强（√）较强（）一般（）不强（）对毕业生总
1.优秀（）
2.称职（）
3.基本称职（）
4.不称职（）
体评价
其他评价
或建议
领导签字：
单位公章：。