毕业生跟踪调查表
(毕业生用表)
尊敬的校友：您好！
为进一步提汽车电子专业的教学质量，我系正在通过发放调查问卷、校企座谈会等形式对毕业生进行跟踪调查。您对母校的反馈意见将成为学院改革的重要依据。请您协助我们填写本调查表。谢谢！
张家口职业技术学院汽车工程系一、您目前的情况
5.您对目前的岗位是否满意:
A.满意
B.较满意
C.基本满意
D.不满意
E.极不满意
F.其它（请写明）：
6.您现在所从事的工作与所学专业是否对口：
A.专业对口
B.基本对口
C.有点对口D、不对口
7.您认为下列因素对您目前工作的影响程度如何：
A.很重要
B.比较重要
C.一般
D. 不重要
专业知识A B C D 沟通与团队协作能力A B C D
学习能力A B C D 创新能力A B C D
大学期间担任的社会工作A B C D
8.您认为学校在学生管理和教学工作中应着重加强学生哪方面教育:
__________________________________________________________________
___________________________________________________________________
9. 您认为母校的课程设置是否合理：
A.适应企业需要，合理
B.基本合理
C.与企业需要存在一定差距
D.存在较大差距
10.结合现在工作,您是否有清晰的职业生涯规划:
A.有,清晰明确
B.有,但无明确发展方向
C.正在考虑中
D.无
11.您认为下列哪些能力的培养对您目前的工作有较大益处？（请在您同意的项目前面“□”内划“√”）
（1）基本能力
□具有一定的自学能力和创新能力；
□具有良好的人际交往能力；
□具有较强的吃苦耐劳能力；
□具有较确切的语言文字表达能力及英语综合运用能力；
□具有较强的计算机操作与应用能力。
（2）专业能力
□具备基本的计算机操作能力
□具备汽车电器维修的能力
□具备汽车电脑维修的能力
□具备汽车仪表及防盗维修的能力
□具有丰富的汽车构造知识和具备对汽车进行维修的能力
□汽车备件管理的能力
□具备从事汽车保险投保、查勘和理赔业务的能力
□掌握汽车售后服务知识与技能
□具有安全、文明生产和环境保护的相关知识和技能
□有驾驶执照、熟悉汽车驾驶
您认为还应加强哪些能力的培养：
12.您认为下列开设的课程，是否能满足工作的需要？（请在您同意的项目前面“□”内划“√”）
□机械制图□汽车机械基础□发动机构造
□底盘构造□汽车电工电子□汽车车身电器
□汽车电控技术□汽车电脑维修□车载网络技术
□汽车企业管理□汽车故障诊断技术□汽车商务网站建设
□机动车碰撞估损□汽车的保险与理赔
您认为还应开设哪些方面的课程：
最后，结合您的工作体会，请写下对道路桥梁工程技术专业发展的建议（课程设置、教学内容、教学条件、教学方法等各方面均可）：
毕业生跟踪调查表
(用人单位用表)
尊敬的用人单位领导：
为深入了解我校毕业生的工作情况，分析毕业生在实际工作中的长处和不足，以便我们改变教育教学方法，深化素质教育，为社会用人单位培养高素质的复合型人才，我们制定了本问卷，请贵单位填写。谢谢合作！
张家口职业技术学院汽车工程系单位名称（盖章）：联系电话：
地址：邮编：
我专业毕业生姓名
1. 贵单位认为我专业的毕业生在以下方面的表现如何：
（1）敬业精神：
A. 强；
B. 较强；
C.一般；
D.差；
（2）理论基础和专业知识：
A. 强；
B. 较强；
C. 一般；
D.差；
（3）实践能力：
A. 强； B .较强； C.一般； D.差；
（4）创新精神：
A. 强；
B. 较强；
C. 一般；
D. 差；
（5）团队合作意识：
A. 强；
B. 较强；
C. 一般；
D. 差；
（6）计算机能力：
A. 强；
B. 较强；
C. 一般；
D. 差；
（7）自我学习能力：
A. 强；
B. 较强；
C. 一般；
D. 差；
（8）综合素质与能力：
A. 强；
B. 较强；
C. 一般；
D. 差；
（9）诚实守信：
A. 强；
B. 较强；
C. 一般；
D. 差；
2. 贵单位认为我专业的毕业生能否胜任自己的工作：
A. 胜任；
B. 比较胜任；
C. 基本胜任；
D. 不能胜任。
3. 贵单位认为我专业毕业生可以胜任工作的主要原因有（可多选）：
A.道德品质觉悟高；
B.专业知识扎实；
C.组织管理能力强；
D.团队协作意识强；
E.有敬业精神；
F.人际关系好；
G 其他:
4. 贵单位认为我专业毕业生在素质培养方面存在的主要问题（可多选）：
A.道德品质；
B.心理素质；
C.组织管理能力；
D.团队协作；
E.敬业精神；
F.人际关系；
G 其他:
5. 贵单位认为我专业在学生的知识与技能培养方面存在的主要问题（可多选）：
A. 理论基础；
B. 实践能力；
C.专业面窄；
D.创新能力； E 其他:
6. 贵单位对我专业学生培养工作（知识、能力、思想教育）有何建议？
