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教育部办公厅关于开展第七批教育部部级科技查新工作站申
报工作的通知
【法规类别】教育综合规定
【发文字号】教技发厅函[2014]3号
【发布部门】教育部
【发布日期】2014.04.02
【实施日期】2014.04.02
【时效性】现行有效
【效力级别】XE0303
教育部办公厅关于开展第七批教育部部级科技查新工作站申报工作的通知
（教技发厅函[2014]3号）
各省、自治区、直辖市教育厅（教委），新疆生产建设兵团教育局，部属各高等学校：随着我国科技工作的深入发展，科技成果迅速增加，科技查新工作成为开展科研工作的关键环节，为此，我部自2003年起分六批在北京大学等84所高校设立了“教育部部级科技查新工作站”。
为了充分发挥科技查新在高校科研工作中的作用，更好地为高校科学研究和社会提供优质服务，在充分考虑查新站审批设立条件的基础上，结合整体布局、区域分布与需求、行业和学科特色等情况，我部决定开展第七批教育部部级科技查新工作站的认定工作。
现将有关申报事宜通知如下：
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![河南省教育厅关于公布第七批河南省重点学科名单的通知-豫教高[2008]169号](https://uimg.taocdn.com/9bf38ae10342a8956bec0975f46527d3240ca6a6.webp)
河南省教育厅关于公布第七批河南省重点学科名单的通知正文：---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 河南省教育厅关于公布第七批河南省重点学科名单的通知（豫教高〔2008〕169号）各有关高等学校：根据河南省教育厅《关于评选第七批（2008-2010年）河南省重点科学的通知》（教高〔2008〕318号），经过学科点申请、学校推荐、专家评选、省教育厅审核，确定郑州大学历史学等258个学科为第七批河南省重点学科，现将名单予以公布（见附件）。
各高等学校及重点学科点要以科学发展观为指导，以服务区域发展为宗旨，以实现重点突破为目标，凝炼学科方向，加大投入，加强管理，突出优势特色，汇聚人才队伍，构筑学科基地，把省重点学科建成高素质人才培养、高水平科学研究、高技术成果转化、高层次决策咨询的重要基地，增强为国家和河南经济社会服务的能力，为建设创新型国家和创新型河南提供强有力的人才保证和智力支持。
第七批河南省重点学科建设期为2008-2010年，建设目标任务书另发。
附件：第七批河南省重点学科名单二○○八年八月十二日附件第七批河南省重点学科名单一、一级学科河南省重点学科名单序号学校名称学科名称1郑州大学历史学2郑州大学新闻传播学3郑州大学法学4郑州大学管理科学与工程5郑州大学物理学6郑州大学化学7郑州大学数学郑州大学生物学9郑州大学材料科学与工程10郑州大学水利工程11郑州大学化学工程与技术12郑州大学信息与通信工程13郑州大学计算机科学与技术14郑州大学机械工程15郑州大学电子科学与技术16郑州大学土木工程17郑州大学环境科学与工程18郑州大学基础医学19郑州大学临床医学20郑州大学公共卫生与预防医学21郑州大学药学22河南大学马克思主义理论河南大学教育学24河南大学心理学25河南大学体育学26河南大学中国语言文学27河南大学新闻学传播学28河南大学艺术学29河南大学历史学30河南大学工商管理31河南大学数学32河南大学化学33河南大学生物学34河南大学地理学35河南大学控制科学与工程36河南大学中药学37河南农业大学管理科学与工程河南农业大学农林经济管理39河南农业大学农业工程40河南农业大学作物学41河南农业大学农业资源利用42河南农业大学植物保护43河南农业大学兽医学44河南农业大学园艺学45河南农业大学畜牧学46河南师范大学数学47河南师范大学物理学48河南师范大学化学49河南师范大学环境科学与工程50河南理工大学矿业工程51河南理工大学机械工程52河南理工大学材料科学与工程河南理工大学土木工程54河南理工大学测绘科学与技术55河南理工大学地质资源与地质工程56河南理工大学环境科学与工程57河南理工大学仪器科学与技术58河南理工大学信息与通信工程59河南科技大学管理科学与工程60河南科技大学材料科学与工程61河南科技大学机械工程62河南科技大学仪器科学与技术63河南科技大学食品科学与工程64河南科技大学作物学65河南工业大学管理科学与工程66河南工业大学食品科学与工程67河南工业大学机械工程河南工业大学环境科学与工程69河南工业大学信息与通信工程70华北水利水电学院水利工程71华北水利水电学院土木工程72华北水利水电学院环境科学与工程73河南中医学院中药学74河南中医学院中医学75河南中医学院中西医结合76郑州轻工业学院机械工程77郑州轻工业学院食品科学与工程78郑州轻工业学院仪器科学与技术79郑州轻工业学院信息与通信工程80河南财经学院工商管理81河南财经学院理论经济学82河南财经学院应用经济学河南财经学院管理科学与工程84河南财经学院农林经济管理85中原工学院机械工程86中原工学院纺织科学与工程87中原工学院信息与通信工程88郑州航空工业管理学院管理科学与工程二、二级学科河南省重点学科名单序号学校名称学科名称1马克思主义哲学2郑州大学国民经济学3郑州大学公共管理学4郑州大学中国古典文献学5郑州大学思想政治教育6郑州大学中国现当代文学7郑州大学企业管理学8郑州大学9郑州大学图书馆情报与档案学10郑州大学控制理论与控制工程11郑州大学建筑设计及其理论12郑州大学化工过程机械13郑州大学工程力学14郑州大学电工理论与新技术15郑州大学热能工程16电力系统及其自动化17郑州大学检测技术与自动化装置18河南大学英语语言文学19河南大学政治经济学20河南大学区域经济学21河南大学马克思主义哲学22河南大学国民经济学23河南大学俄语语言文学24河南大学法律史25河南大学诉讼法学26河南大学外国语言学及应用语言学27河南大学凝聚态物理28河南大学光学29河南大学理论物理30河南大学微电子学与固体电子学31河南大学计算机应用技术32河南大学结构工程33河南大学化学工程34河南大学免疫学35河南大学病理学与病理生理学36河南大学内科学（呼吸内科、肾内科）37河南大学神经病学38河南大学护理学河南大学外科学（胸心外、泌尿外）40河南大学肿瘤学41河南大学药剂学42河南农业大学马克思主义基本原理43河南农业大学生态学44河南农业大学微生物学45河南农业大学遗传学46河南农业大学生物化学与分子生物学47河南农业大学食品科学48河南农业大学植物学49河南农业大学森林培育学50河南农业大学森林经理学51河南农业大学园林植物与观赏园艺52河南师范大学科学技术哲学53河南师范大学政治经济学河南师范大学中共党史55河南师范大学中国现当代文学56河南师范大学教育经济与管理57河南师范大学教育技术学58河南师范大学体育教育训练学59河南师范大学思想政治教育60河南师范大学动物学61河南师范大学植物学62河南师范大学生物化学与分子生物学63河南师范大学遗传学64河南师范大学物理电子学65河南师范大学计算机软件与理论66河南师范大学应用化学67河南师范大学水产养殖68河南理工大学企业管理河南理工大学应用数学70河南理工大学古生物学与地层学71河南理工大学控制理论与控制工程72河南理工大学工程力学73河南理工大学流体机械及工程74河南理工大学电机与电器75河南理工大学检测技术与自动化装置76河南理工大学计算机应用技术77河南科技大学马克思主义基本原理78河南科技大学区域经济学79河南科技大学应用数学80河南科技大学凝聚态物理81河南科技大学高分子化学与物理82河南科技大学植物学83河南科技大学生物化学与分子生物学河南科技大学计算机应用技术85河南科技大学动力机械及工程86河南科技大学有色金属冶金87河南科技大学电力电子与电力传动88河南科技大学控制理论与控制工程89河南科技大学化学工艺90河南科技大学农业机械化工程91河南科技大学工程力学92河南科技大学果树学93河南科技大学动物遗传育种与繁殖94河南科技大学基础兽医学95河南科技大学肿瘤学96河南科技大学法医学97河南科技大学内科学98河南科技大学神经外科河南科技大学药理学100河南工业大学产业经济学101河南工业大学思想政治教育102河南工业大学应用数学103河南工业大学微生物学104河南工业大学应用化学105河南工业大学结构工程106河南工业大学材料学107河南工业大学控制理论与控制工程108河南工业大学计算机应用技术109河南工业大学岩土工程110河南工业大学生物化工111河南工业大学动物营养与饲料科学112华北水利水电学院技术经济及管理113华北水利水电学院应用数学114华北水利水电学院地质工程115华北水利水电学院机械设计及理论116华北水利水电学院流体机械及工程117华北水利水电学院计算机应用技术118华北水利水电学院农业水土工程119华北水利水电学院水土保持与荒漠化防治120河南中医学院药物分析学121河南中医学院药理学122郑州轻工业学院设计艺术学123郑州轻工业学院企业管理124郑州轻工业学院应用化学125郑州轻工业学院电机与电器126郑州轻工业学院材料学127郑州轻工业学院制冷与低温工程128郑州轻工业学院检测技术与自动化装置129郑州轻工业学院计算机应用技术130郑州轻工业学院化学工艺131郑州轻工业学院发酵工程132中原工学院企业管理133中原工学院供热、供燃气、通风及空调工程134中原工学院材料学135中原工学院控制理论与控制工程136信阳师范学院中国古代文学137信阳师范学院马克思主义理论与思想政治教育138信阳师范学院政治经济学139信阳师范学院课程与教学论140信阳师范学院基础数学141信阳师范学院理论物理142信阳师范学院植物学143信阳师范学院144新乡医学院应用心理学145新乡医学院精神病与精神卫生学146新乡医学院人体解剖学与组织胚胎学147新乡医学院儿科学148新乡医学院眼科学149新乡医学院神经病学150新乡医学院临床检验诊断学151病理学与病理生理学152新乡医学院药物化学153新乡医学院药理学154河南财经学院民商法学155河南财经学院伦理学156河南科技学院作物遗传育种157河南科技学院预防兽医学158郑州航空工业管理学院159安阳师范学院中国古代史160商丘师范学院理论物理161平顶山工学院材料加工工程162南阳师范学院生物化学与分子生物学163洛阳师范学院无机化学164黄河科技学院机械制造及其自动化165周口师范学院植物学166应用化学167平顶山学院生态学168南阳理工学院结构工程169黄淮学院计算机软件与理论170安阳工学院应用化学——结束——。
![教育部关于公布国家重点(培育)学科名单的通知-教研函[2007]6号](https://uimg.taocdn.com/a8c89206c4da50e2524de518964bcf84b9d52de6.webp)
教育部关于公布国家重点(培育)学科名单的通知正文：---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 教育部关于公布国家重点（培育）学科名单的通知（教研函[2007]6号）各省、自治区、直辖市教育厅（教委），有关部门（单位）教育司（局），中国人民解放军学位委员会，部属各高等学校：为进一步促进和带动高等学校的学科建设，完善学科结构和布局，建立一个全面适应创新型国家建设需要的高水平学科体系，满足国家和区域发展对人才和知识的需求，我部决定在国家重点学科评选的基础上，从申报学科中再择优确定一批水平较高的学科，作为国家重点学科的培育对象，予以重点扶持。
经研究，审核批准了国家重点（培育）学科名单，现予以公布。
国家重点（培育）学科是国家重点学科的重要补充，其建设以高等学校和主管部门（或地方政府）为主。
各有关单位要结合本部门、本地区、本单位实际情况，参照《国家重点学科建设与管理暂行办法》的要求，切实做好国家重点（培育）学科的建设与管理，并参照“《国家重点学科建设与发展规划（2007-2010）》编写提纲”的要求，制订各国家重点（培育）学科的建设与发展规划。
各国家重点（培育）学科制订的建设与发展规划是今后评估和下一次申报评审工作的重要依据，请在2007年12月30日前将规划报我部（研究生司）备案。
附件：国家重点（培育）学科名单（分学校）二○○七年十一月四日附件：国家重点（培育）学科名单（2007年批准）学科名称学校名称马克思主义哲学黑龙江大学中国哲学华东师范大学中山大学外国哲学浙江大学政治经济学浙江大学经济史中南财经政法大学世界经济北京师范大学南京大学人口、资源与环境经济学新疆大学金融学上海财经大学产业经济学江西财经大学数量经济学东北财经大学法学理论南京师范大学宪法学与行政法学武汉大学经济法学南京大学社会学中山大学中国少数民族经济中央民族大学马克思主义基本原理复旦大学中山大学思想政治教育武汉大学教育学原理山东师范大学课程与教学论南京师范大学西北师范大学体育人文社会学华南师范大学运动人体科学华东师范大学民族传统体育学上海体育学院文艺学华中师范大学语言学及应用语言学南开大学中国古典文献学山东大学中国古代文学武汉大学西北师范大学法语语言文学武汉大学日语语言文学北京外国语大学阿拉伯语语言文学上海外国语大学亚非语言文学北京大学传播学中国传媒大学美术学首都师范大学南京艺术学院电影学北京师范大学历史文献学兰州大学中国古代史郑州大学中国近现代史南京大学世界史华东师范大学基础数学同济大学湖南师范大学应用数学上海交通大学凝聚态物理同济大学四川大学光学中山大学有机化学郑州大学物理化学清华大学，北京协和医学院－清华大学医学部高分子化学与物理北京化工大学人文地理学南京师范大学地图学与地理信息系统中山大学大气物理学与大气环境南京大学兰州大学空间物理学武汉大学矿物学、岩石学、矿床学北京大学成都理工大学植物学南开大学动物学河北大学华东师范大学陕西师范大学生理学青岛大学微生物学广西大学生态学内蒙古大学中南林业科技大学西南大学系统分析与集成华东师范大学科学技术史西北大学一般力学与力学基础天津大学流体力学西北工业大学机械制造及其自动化东南大学江苏大学华南理工大学机械设计及理论东华大学车辆工程同济大学光学工程上海理工大学电子科技大学精密仪器及机械上海交通大学材料物理与化学复旦大学材料学北京理工大学吉林大学华东理工大学武汉科技大学材料加工工程南昌大学钢铁冶金重庆大学动力机械及工程大连理工大学流体机械及工程北京航空航天大学电力系统及其自动化上海交通大学山东大学电力电子与电力传动南京航空航天大学西南交通大学电工理论与新技术湖南大学物理电子学西安交通大学微电子学与固体电子学国防科学技术大学通信与信息系统华中科技大学西安交通大学海军航空工程学院信号与信息处理哈尔滨工业大学上海交通大学南京邮电大学控制理论与控制工程北京科技大学导航、制导与控制北京理工大学南京航空航天大学西北工业大学计算机软件与理论浙江大学重庆大学计算机应用技术电子科技大学建筑设计及其理论华南理工大学岩土工程西南交通大学结构工程福州大学桥梁与隧道工程解放军理工大学水文学及水资源南京大学四川大学水利水电工程新疆农业大学港口、海岸及近海工程中国海洋大学大地测量学与测量工程中国矿业大学化学工艺郑州大学生物化工浙江大学工业催化浙江工业大学中国石油大学地球探测与信息技术中国石油大学采矿工程太原理工大学山东科技大学矿物加工工程东北大学武汉理工大学安全技术及工程辽宁工程技术大学中国科学技术大学交通信息工程及控制吉林大学交通运输规划与管理上海海事大学飞行器设计北京理工大学国防科学技术大学武器系统与运用工程中北大学农业机械化工程华南农业大学农业水土工程内蒙古农业大学环境科学哈尔滨工业大学环境工程南京大学河海大学昆明理工大学食品科学中国农业大学南京农业大学农产品加工及贮藏工程合肥工业大学作物栽培学与耕作学吉林农业大学作物遗传育种河北农业大学福建农林大学西北农林科技大学果树学西南大学蔬菜学东北农业大学华中农业大学茶学安徽农业大学农业昆虫与害虫防治西北农林科技大学动物遗传育种与繁殖山西农业大学内蒙古农业大学东北农业大学四川农业大学扬州大学动物营养与饲料科学浙江大学基础兽医学吉林大学预防兽医学四川农业大学临床兽医学东北农业大学水土保持与荒漠化防治内蒙古农业大学人体解剖与组织胚胎学第三军医大学病原生物学中山大学病理学与病理生理学南京医科大学浙江大学郑州大学南方医科大学法医学河北医科大学内科学（消化系病）首都医科大学内科学（内分泌与代谢病）天津医科大学内科学（心血管病）武汉大学内科学（传染病）华中科技大学内科学（消化系病）第三军医大学神经病学上海交通大学精神病与精神卫生学四川大学皮肤病与性病学西安交通大学影像医学与核医学首都医科大学中国医科大学华中科技大学第四军医大学外科学（普外）北京协和医学院－清华大学医学部，清华大学外科学（普外）哈尔滨医科大学外科学（普外）中南大学外科学（骨外）南方医科大学外科学（普外）第四军医大学外科学（整形）第四军医大学外科学（普外）军医进修学院妇产科学浙江大学眼科学浙江大学第三军医大学肿瘤学广西医科大学麻醉学四川大学口腔基础医学上海交通大学第四军医大学儿少卫生与妇幼保健学北京大学华中科技大学卫生毒理学第三军医大学中医医史文献上海中医药大学中医内科学黑龙江中医药大学南京中医药大学山东中医药大学针灸推拿学上海中医药大学中西医结合基础华中科技大学药物化学山东大学药物分析学浙江大学药理学华中科技大学管理科学与工程复旦大学中国科学技术大学华中科技大学企业管理上海交通大学技术经济及管理天津大学大连理工大学吉林大学河海大学农业经济管理浙江大学林业经济管理北京林业大学——结束——。
广西壮族自治区教育厅关于2023年职业教育国家在线
精品课程拟推荐名单的公示
文章属性
•【制定机关】广西壮族自治区教育厅
•【公布日期】2024.03.11
•【字号】
•【施行日期】2024.03.11
•【效力等级】地方规范性文件
•【时效性】现行有效
•【主题分类】职业教育与成人教育
正文
广西壮族自治区教育厅关于2023年职业教育国家在线精品课
程拟推荐名单的公示
根据《关于开展2023年职业教育国家在线精品课程遴选工作的通知》（教职成厅函〔2023〕26号）和《自治区教育厅办公室关于开展2023年职业教育国家在线精品课程初选推荐工作的通知》（桂教办〔2024〕59号）要求，经各学校自愿申报、专家评选、我厅审核，形成了初选评审结果，现将拟推荐名单及相关信息予以公示，公示期为5天，自2024年3月11日起至2024年3月15日止。
任何单位和个人对公示结果有任何异议，均可在公示期内以书面形式向我厅提出。
以单位名义提出的，须在异议材料上加盖本单位公章，并署联系人姓名、联系地址及电话；以个人名义提出的，须在异议材料上署真实姓名、身份证号、工作单位、联系地址及电话。
我厅对提出异议的单位和个人有关信息严格保密，如实反映问题受法律保护。
不符合规定和要求的异议，不予受理。
联系地址：广西南宁市竹溪大道69号教育厅办公楼2423室；邮编：530021；联系电话：0771—5815180。
干部群众如实反映有关问题受法律保护。
附件：2023职业教育国家在线精品课程广西拟推荐名单（略）
广西壮族自治区教育厅
2024年3月11日。
浙江省教育厅办公室关于公布第七批“双减”优秀实
践案例的通知
文章属性
•【制定机关】浙江省教育厅办公室
•【公布日期】2022.06.15
•【字号】浙教办函〔2022〕169号
•【施行日期】2022.06.15
•【效力等级】地方规范性文件
•【时效性】现行有效
•【主题分类】教育其他规定
正文
浙江省教育厅办公室关于公布第七批“双减”优秀实践案例
的通知
浙教办函〔2022〕169号各市、县（市、区）教育局：
根据《浙江省教育厅办公室关于征集“双减”优秀实践案例的通知》（浙教办函〔2021〕290号）要求，省教育厅组织开展了义务教育段“双减”优秀实践案例的征集遴选工作。
经基层推荐、专家组遴选等程序，现确定10项案例为浙江省第七批“双减”优秀实践案例，现将名单予以公布。
希望各地认真组织学校学习借鉴“双减”优秀实践案例的做法和经验，落实“双减”工作总体要求，创新工作方法和途径，努力打造“双减”工作的“浙江经验”，同时继续做好常态化“双减”优秀实践案例的培育和征集工作，促进基础教育综合改革进一步落深落实、提质升级。
附件：1.浙江省第七批“双减”优秀实践案例名单.
2.浙江省第七批“双减”优秀实践案例集
浙江省教育厅办公室2022年6月15日。
精品视频公开课申报指南一、课建设目标与任务精品视频公开课是指以高校学生为服务主体，同时面向社会公众免费开放的科学文化素质教育类、专业导论类的网络视频课程。
精品视频公开课着力推动高等教育开放，弘扬社会主义核心价值体系，弘扬主流文化、宣传科学理论，广泛传播人类文明优秀成果和现代科学技术前沿知识，提升高校学生及社会大众的科学文化素养，服务社会主义先进文化建设，增强我国文化软实力和中华文化国际影响力。
高等学校通过开展精品视频公开课建设，实现服务社会和文化传承创新的社会责任，激励教师积极投入教学和人才培养工作，推进教学观念转变、教学内容更新和教学方法改革，造就一批“名师名课”，进一步提高教育教学水平和质量。
二、课程建设类别与数量20XX年，学校组织建设2门科学文化素质教育类、专业导论类精品视频公开课。
1、科学文化素质教育类课程继续建设适合高校教学选用的社会影响力大、受众面广的各科类大学生科学文化素质教育课程及学术讲座。
为加强大学生中华优秀传统文化教育，促进中华优秀传统文化的普及与传播，鼓励建设更多中华优秀传统文化类课程，特别是建设高水平的英文或中文授课配中英文唱词（字幕）的课程，提升中国大学视频公开课的国际传播能力，推动中华文化走向世界。
2、专业导论类课程为了使大学生和社会大众了解相关本科专业内涵特点、专业与社会经济发展的关系、专业涉及的主要学科知识和课程体系、专业人才培养基本要求等，帮助高校学生形成较系统的专业认识，满足社会大众了解相关专业内涵和发展趋势的热切要求，将根据《普通高等学校本科专业目录（20XX年）》建设专业导论类课程。
三、课程建设的组织与管理1、精品视频公开课以政府主导、高等学校自主建设、专家和师生评价遴选、社会力量参与推广为建设模式，整体规划、择优遴选、分批建设、分批上网。
2、精品视频公开课以高等学校为建设主体，以网络为平台，以服务社会为宗旨，以课程建设学校的名义推出。
有关高等学校要高度重视视频公开课建设工作，各部门通力合作，精心策划和设计，实行学校和主讲教师负责制，确保课程质量。
教育部办公厅关于公布全国第七届大学生艺术展演活动优秀组织奖及各项目评选结果的通知文章属性•【制定机关】教育部•【公布日期】2024.07.19•【文号】教体艺厅函〔2024〕24号•【施行日期】2024.07.19•【效力等级】部门规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】高等教育正文教育部办公厅关于公布全国第七届大学生艺术展演活动优秀组织奖及各项目评选结果的通知教体艺厅函〔2024〕24号各省、自治区、直辖市教育厅（教委），新疆生产建设兵团教育局：全国第七届大学生艺术展演活动于2023年2月至2024年6月举办。
本届展演活动深入贯彻习近平文化思想和习近平总书记关于教育的重要论述，以“厚植家国情怀，涵养进取品格”为主题，坚持立德树人、坚持面向全体、坚持弘扬中国精神的原则，重塑了学校美育价值理念，创新了美育资源融合体系，丰富了美育浸润实践平台，提升了智慧美育能力水平，增强了美育育人成效，充分展示了当代大学生与时代同向、与祖国同行、胸怀家国创未来的价值追求，以实际行动和优异成绩向中华人民共和国75周年华诞献礼。
按照本届艺术展演活动方案，共评出省级教育行政部门优秀组织奖32个，高校优秀组织奖261个；艺术表演类集体节目一等奖225个，二等奖297个，三等奖214个；艺术表演类个人专项奖50个；优秀创作奖156个；学生艺术实践工作坊一等奖57个，二等奖74个，三等奖58个；艺术作品类一等奖97件，二等奖129件，三等奖95件；高校美育改革创新优秀案例一等奖93篇，二等奖124篇，三等奖92篇；获得一、二、三等奖艺术表演节目、学生艺术实践工作坊和学生艺术作品的指导教师获指导教师奖。
现将评选结果予以公布。
希望各地各校进一步总结经验，巩固活动成果，加强宣传引导，深刻认识新时代学校美育的价值功能，全面实施学校美育浸润行动，完善面向人人的常态化学校艺术展演机制，推动学校美育改革与发展迈上新台阶。
附件：1.全国第七届大学生艺术展演活动优秀组织奖获奖名单2.全国第七届大学生艺术展演活动艺术表演类节目获奖名单3.全国第七届大学生艺术展演活动节目优秀创作奖获奖名单4.全国第七届大学生艺术展演活动学生艺术实践工作坊获奖名单5.全国第七届大学生艺术展演活动艺术作品获奖名单6.全国第七届大学生艺术展演活动高校美育改革创新优秀案例获奖名单教育部办公厅2024年7月19日。
2021年国家级精品课程名单2021年国家级精品课程名单是教育部为了提升高等教育教学质量，推动教育教学改革而评选出的一批优秀课程。
这些课程在教学内容、教学方法、教学效果等方面具有显著的特点和优势，对于培养学生综合素质和创新能力起到了积极的促进作用。
2021年国家级精品课程名单包括了各个学科领域，涵盖了理工科、文史哲学科、经济管理学科、教育学科等多个学科门类。
这些课程在教学设计方面突出创新，教师注重培养学生的实践能力和创新思维，通过案例分析、团队合作、实验实践等方式激发学生的学习兴趣和主动性。
在这份名单中，无论是基础课程还是专业课程，都有着突出的特点。
例如，基础课程中的《大学英语》注重培养学生的交际能力和跨文化沟通技巧，采用小组教学和项目实践相结合的方式，让学生在实践中提高英语应用能力。
而工科类的课程如《电路与电子技术基础》则通过实验教学、设计项目等方式培养学生的工程思维和实践能力。
此外，一些专业课程也脱颖而出。
比如，经济管理学科中的《市场营销管理》课程通过案例教学和实训活动，让学生深入了解市场营销的理论和实践，培养他们的市场分析和策划能力。
另外，医学类专业中的《临床诊断学》通过病例分析和实践操作，培养学生的临床思维和解决问题的能力。
这些国家级精品课程的评选过程是经过层层选拔、专家评审等环节，确保了课程的质量和水平。
这些课程在教学效果上经受了时间和实践的考验，为学生提供了高质量的教育资源，对于学生的学习成果和综合素质的培养具有重要意义。
通过评选出国家级精品课程，教育部鼓励高等院校和教师在教学改革中不断创新，推动高等教育教学质量的提升。
这些课程的推广和示范对于其他院校开展教学改革起到了积极的推动作用，促进了全国高等教育的整体发展。
总之，2021年国家级精品课程名单的评选对于高等教育教学改革具有重要意义。
这些优秀课程的出现为学生提供了更好的学习资源和平台，同时也促进了高等教育的不断创新与发展。
希望通过这些国家级精品课程的推广和实施，能够进一步提升高等教育的教学质量，培养更多优秀的人才。
海南省教育厅关于公布第七批海南省高校精品在线开放课程名单的通知文章属性•【制定机关】海南省教育厅•【公布日期】2023.05.25•【字号】琼教高〔2023〕47号•【施行日期】2023.05.25•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】教育其他规定正文海南省教育厅关于公布第七批海南省高校精品在线开放课程名单的通知各高等院校：为促进信息技术与教育教学的深度融合，推进我省高校精品在线开放课程建设与应用，根据《海南省教育厅关于开展第七批省级高校精品在线开放课程认定工作的通知》（琼教高〔2022〕132号），共有72门课程材料通过个人申报、学校推荐程序申请认定省级高校精品在线开放课程。
经专家评审，我厅根据排名认定“网络创业”等43门课程为第七批海南省高校精品在线开放课程，现予以公布（详见附件）。
上述认定的课程将于2023年秋季学期起在海南省高校课程共享联盟平台面向全省高校开放选课。
通过认定的课程要确保面向全省高校和社会开放并提供教学服务不少于5年。
课程建设团队要持续对课程内容进行更新完善，切实发挥示范引领作用，扩大课程应用规模，提升课程应用效果，指导和培训更多高校教师应用课程。
各高校要继续加强在线开放课程的建设，并根据课程建设需要，给予不低于省财政的经费支持，建设更多质量高、应用效果好的在线开放课程。
我厅将通过使用评价、定期检查等方式，对认定的精品在线开放课程的实际应用、教学服务、教学效果等进行监督和管理。
对于未能达到持续更新和运行要求的课程，将取消省级精品在线开放课程资格。
附件：第七批海南省高校精品在线开放课程名单海南省教育厅2023年5月25日附件。
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国家级精品资源共享课
中国大学MOOC（慕课）或爱课程免费学习
183 教育技术学导论北京师范大学黄荣怀
195 中国地理---------------- 王静爱
248 地球科学概论中国地质大学颜丹平
249 综合地质学--------------- 王根厚
324 多媒体画面艺术设计天师王志军
325 多媒体教学软件设计与开发------------------
482 森体制武学东北师范杜凤国
505 水质工程学哈工大韩洪军
638 地质地貌综合野外实践教学华东师范大学郑祥民
640 经济地理学华东师大曾刚
641 计量地理学-------------- 徐建华
642教育心理学-------------- 庞维国
665 现代天气学原理南京大学江静
809 地图学南京师范龙毅
811 遥感地学分析------------ 韦玉春
813 现代自然地理学----------- 王建
815地理信息系统----------- 汤国安
848植物学浙江大学傅承新
868 3S技术与精细农业浙江大学何勇
898 浙江农林大学土壤学徐秋芳
1113 课程与教学论河南大学刘志军
1118经济地理河南大学苗长虹
中国地质大学变质地质学地貌学及第四季地质学地球物理勘探概论岩石学构造地质学
1515 教学设计原理与方法华南师范谢幼如
1568 课程与教学论西南大学靳玉乐
1569课堂教学技术与艺术-------- 赵伶俐
1。
文学院新闻与传播学院本科教学质量工程建设项目统计表（截止2016年9月）一、专业建设1国家级特色专业建设点（国家特色专业）备注：《教育部财政部关于批准2007年第一批高等学校特色专业建设点的通知》（教高函〔2007〕25号）；《教育部财政部关于批准第二批高等学校特色专业建设点的通知》（教高函〔2007〕31号）(桂教高教【2008】12号)2.广西高等学校特色专业及课程一体化建设项目（重点建设专业）备注：2011年立项批文《关于同意广西高等学校特色专业及课程一体化建设项目立项的通知》（桂教高教〔2011〕66号）3.自治区优势特色专业（群）（品牌专业）备注：关于公布2015年本科高校优势特色专业（群）建设项目立项名单的通知（桂教高教〔2015〕41号）4.自治区级精品专业（省级品牌专业）5.自治区级优质专业（地方优势专业）桂教高教【2006】162号；桂教高教【2007】106号6.自治区优势特色本科专业（桂教高教【2015】93号）7.校级精品专业二、课程建设1.国家精品视频公开课2.国家大学素质教育精品通选课教育部办公厅关于公布第七批“精品视频公开课”名单的通知（教高厅函[2015]11号）3.自治区级精品课程备注：见桂教高教【2006】80号、桂教高教[2007]111号、桂教高教[2008]133号、桂教高教【2009】151号、2010年8月10日评审，桂教高教【2010】100号。
4.自治区级精品视频公开课备注：关于公布一批自治区级精品视频公开课的通知（桂教高教〔2016〕62号）5.广西教师教育精品课程备注：见桂教师范【2008】3号、2008年桂教师范【2009】5号、2009年桂教师范【2009】110号6.校级精品课程见师政教学〔2006〕59号、教务【2009】93号7.校级重点课程8.校级精品资源共享课立项课程名单三、教材建设1.2003-2006年自治区级以上优秀教材奖2.“十五”以来国家级教材立项情况（1）“十五”国家级教材规划选题（2）“十一五”国家级教材规划参编3.“十五”以来自治区级教材立项情况（1）“十五”期间第一批广西高等学校精品教材立项项目（2）“十五”期间第一批广西高等学校重点教材立项项目四、教学团队建设1.国家级教学团队19号，桂教高教〔2008〕170号转发。
2021年教育部“基础教育精品课”名单正式公布作者：来源：《广东教学报·教育综合》2022年第40期日前，教育部公布了“基础教育精品课”名单。
据介绍，为深入贯彻党中央、国务院决策部署，适应新时代基础教育高质量发展的需要，教育部组织开展了“基础教育精品课”遴选工作。
各省高度重视，精心组织，通过教师自主申报、学校推荐、县级初选、市省遴选等程序，共推荐精品课14799节，覆盖9158所中小学校。
在此基础上，教育部组织专家从目标内容、教学过程、教学资源、技术规范等方面对各省推荐的精品课进行评审，并对评审结果予以公示，最终确定了2422节部级精品课。
開展基础教育精品课遴选工作，旨在不断深化基础教育课程教学改革，促进教师专业发展，全面提高基础教育教学质量。
一是激发广大教师教学热情，让一大批中小学教师积极参与，主动学习借鉴国家平台的课程教学资源，反复观摩、讨论和推敲，学习其他教师的教学理念和方法，不断提高投身课堂教学的积极性和创造性。
二是引导全面实施素质教育。
精品课能够坚持正确的政治方向和素质教育导向，体现学科教学改革方向，注重发挥学科德育功能和综合育人功能。
同时，能够体现线上教学特点，遵循学生自主学习规律，充分运用信息技术手段，注重创设交互情境，激发学生思考，突出课堂教学实效。
三是不断丰富国家中小学智慧教育平台优质课程资源。
通过逐级遴选，使一批优质课程教学资源脱颖而出，形成较为灵活的优质资源遴选更新机制，源源不断地更新迭代课程资源。
四是营造教学改革良好氛围，使基础教育精品课成为全国范围基础教育教学品牌活动，发挥好影响力和号召力，带动各地推进课堂教学改革热潮，成为中小学校落实中央“双减”政策、全面提高学校教学质量的有效载体。
下一步，教育部将在国家中小学智慧教育平台上线所有部级精品课，并持续开展“基础教育精品课”遴选工作，引领更多教师投身课程教材内容研究，提高课堂教学水平;汇聚更多优质教学资源，服务学生、教师使用;促进优质教育资源共享使用，加快提升农村教育质量;大力推进优质课程教学资源应用，服务新时代基础教育高质量发展。
教育部办公厅关于公布第七批“精品视频公开课”名单的通
知
【法规类别】高等教育
【发文字号】教高厅函[2015]11号
【发布部门】教育部
【发布日期】2015.04.13
【实施日期】2015.04.13
【时效性】现行有效
【效力级别】XE0303
教育部办公厅关于公布第七批“精品视频公开课”名单的通知
（教高厅函[2015]11号）
各省、自治区、直辖市教育厅（教委），新疆生产建设兵团教育局，有关部门（单位）教育司（局），解放军总参谋部军训部，部属各高等学校：
根据《教育部财政部关于“十二五”期间实施“高等学校本科教学质量与教学改革工程”的意见》（教高〔2011〕6号）和《教育部关于国家精品开放课程建设的实施意见》（教高〔2011〕8号），经有关高校建设和申报、教育部组织专家评审遴选，共有158门课程于2014年10月至2015年2月陆续在“爱课程”网、中国网络电视台和网易等3个网站以“中国大学视频公开课”形式免费向社会开放，产生了良好的社会反响。
按照有关规定，我部决定将这些课程作为第七批“精品视频公开课”面向社会公布（名单见附
件）。
请高校充分利用精品视频公开课，使其在运用现代信息技术促进教学改革、提升学生科学文化素质水平、服务学习型社会建设中发挥更大作用。
附件：第七批“精品视频公开课”名单。
