第一课大战前夜的较量1
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第1课大战前夜的较量教学设计教学设计思路抗战胜利后,中国面临着两种命运、两个前途的决战。
本课的主题在于使学生对“中国共产党为争取和平民主做出了很大努力,但是国民党政府在美帝国主义支持下悍然发动内战”的情况有比较全面而清晰的了解。
本课的教学按着历史发展的线索设计。
“重庆谈判”是内战烽火燃起前,国共双方在谈判桌上的政治较量,介绍了美蒋阴谋发动内战、蒋介石耍出政治欺骗手段、毛泽东等中共领导人冒风险赴重庆谈判的概况。
然而,蒋介石发动内战、消灭共产党的方针早已确定,全面内战最终避不可免的爆发了。
教学目标【知识与能力】要求学生掌握:抗日战争后期及结束后,美帝国主义积极支持国民党阴谋发动全面内战。
中国共产党和中国人民渴望和平、民主、团结统一的政策和态度。
重庆谈判。
国民党撕毁政治决议发动全面内战。
组织学生讨论或辩论:“毛泽东究竟应不应该赴重庆与国民党谈判”,以培养学生分析问题的能力和口头表达的能力。
组织学生阅读课本“山雨欲来”一目并总结知识点,以培养学生自学的能力和概括的能力。
【过程与方法】运用多媒体手段和教师生动讲解相结合的方法,使学生对重庆谈判等历史事实有直观和形象的认识。
通过讨论、辩论或回答问题的形式,培养学生探索性和合作性学习的精神。
【情感态度与价值观】戳穿蒋介石假和平真内战的阴谋,让学生认识到人民群众必须用革命的两手去反对反革命的两手,才能使革命立于不败之地。
毛泽东等到重庆谈判充分展示了共产党人不怕牺牲,大无畏的革命精神和以民族利益为先的崇高精神。
教学重点重庆谈判教学难点对中国共产党在争取和平、民主斗争中,坚持革命的原则性和灵活性的认识教学媒体多媒体教学设备教学方法讲解法和启发式教学法课时安排1课时教学结构和过程【导入新课】师:(自然导入)从今天开始,我们将进入下册的学习。
第一单元是人民解放战争的胜利。
第一单元人民解放战争的胜利(板书)师:(组织学生阅读单元导入部分,使学生对本章形成整体认识)师:同学们回想一下上册书学过的伟大的抗日战争,这场战争给中国人民带来了巨大的灾难,经过八年的艰苦抗战,终于取得了胜利。
冀教历史八年级下册复习提纲第1课大战前夜的较量1、抗战胜利后,国共两党的政治主张分别是什么?中共代表人民的利益提出通过和平途径建设一个独立、民主富强的新中国。
以蒋介石为首的国民党企图抢夺抗战胜利果实,以内战方式使中国回到抗战前国民党一党专制独裁的老状态里。
(和平建国VS内战独裁)★2、蒋介石为何邀请毛泽东赴重庆谈判?为进一步赢得准备内战的时间(主要原因);害怕全国人民要求和平的呼声把发动内战的责任推给中国共产党。
★3、中共赴重庆谈判的目的是什么?为尽一切可能争取和平,避免内战(主要目的);并通过谈判揭露蒋介石假和平真内战的阴谋,教育广大人民。
4、叙述重庆谈判的时间、中共代表、结果、争论焦点、意义。
★时间:1945.8;中共代表:毛泽东、周恩来、王若飞;结果:签订《双十协定》,迫使蒋介石承认“和平建国的基本方针”,同意坚决避免内战,建设独立、自由和富强的新中国;争论焦点:人民军队和解放区政权的合法地位问题。
意义:迫使蒋介石承认了和平建国的基本方针,他一旦发动内战,就在政治上陷于被动;中共在政治上取得了主动权,在人民面前表明了争取和平的诚意;通过谈判和谈判期间的各项活动,共产党在国统区和各民主党派中扩大了影响,团结教育了人民。
**5、中共在谈判中所表现出的原则性和灵活性体现在哪里?原则性:坚持要求国民党当局承认中国共产党领导的人民军队和解放区政权的合法地位;灵活性:在不损害人民根本利益的原则下,主动让出八个根据地(不论是原则性还是灵活性都体现出中共始终以人民利益为重)*6、最能表现中共和平诚意的是什么?在不损害人民根本利益的原则下,主动让出八个根据地,表现出了中共和平诚意(此外,在谈判地点和人选上作出让步也可看出中共的和谈诚意。
)。
★7、叙述内战爆发的时间、标志、实质。
时间:1946.6;标志:国民党向中原解放区发动大规模进攻,全面内战爆发;实质:美帝国主义出钱出枪,蒋介石出人的反共反人民的内战。
*8、美帝国主义为什么支持蒋介石打内战?意图将中国纳入其殖民统治之下。
2019-2020学年度冀教版初中历史八年级下册第1课大战前夜的较量拔高训练九十第1题【单选题】西安事变与重庆谈判都是中国近代史上的重大历史事件,两者的相似点有( )①张学良将军都直接参与其中②中国共产党都作出了积极的努力③国共两党都达成了停止内战的意向④都预示着团结抗日新局面的到来A、①②B、③④C、②④D、②③【答案】:【解析】:第2题【单选题】下图为1945年毛泽东与蒋介石在陪都的合影。
这张合影反映的历史事件是( )A、北伐战争B、重庆谈判C、解放战争D、平型关大捷【答案】:【解析】:第3题【单选题】1947年夏,解放战争转入战略进攻阶段,揭开这一序幕的军事行动是( )A、百团大战B、转战陕北C、挺进大别山D、解放南京【答案】:【解析】:第4题【单选题】阅读下图,此图是解放战争时期某次战役的形势示意图。
对于这一战役的意义的表述恰当的是( )A、基本消灭了国民党军队主力B、宣告了国民党反动统治的覆灭C、粉碎了国民党军队的重点进攻D、揭开了人民解放军全国性战略进攻的序幕【答案】:【解析】:第5题【单选题】1945年8月,毛泽东飞抵重庆。
毛泽东将自己的作品《沁园春·雪》书赠柳亚子先生。
其中最后一句“俱往矣,数风流人物,还看今朝”特别气势磅礴。
在当时“风流人物”最重要的任务是( )A、打破围剿,战略转移B、停止内战,联合抗日C、争取和平,民主建国D、发动内战,消灭红军【答案】:【解析】:第6题【单选题】国民党军队大举进攻哪一解放区,全国性的内战从此开始( )A、山东解放区B、东北解放区C、陕北解放区D、中原解放区【答案】:第7题【单选题】“解放战争的形势起了一个根本的变化,即人民解放军由战略防御转入战略反攻,国民党军队则由战略进攻转入战略防御。
这一转变,是以解放军渡过黄河向南进攻,把战争推进到国民党统治区为标志的。
”这段话所指的历史事件是( )A、重庆谈判的开始B、《双十协定》的签订C、刘邓大军挺进大别山D、国民党进攻中原解放区【答案】:【解析】:第8题【单选题】下图是华君武先生作于1947年的一幅漫画,名为《磨好刀再杀》。
冀教版八年级历史下册期末考试知识点整理
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八年级历史下册知识点整合
第1课大战前夜的较量
1、抗战胜利后,国共两党的政治主张分别是什幺?
中共代表人民的利益提出通过和平途径建设一个独立、民主富强的新中国。
以蒋介石为首的国民党企图抢夺抗战胜利果实,以内战方式使中国回到抗战前国民党一党专制独裁的老状态里。
(和平建国VS内战独裁)
★2、蒋介石为何邀请毛泽东赴重庆谈判?
为进一步赢得准备内战的时间(主要原因); 害怕全国人民要求和平的呼声把发动内战的责任推给中国共产党。
★3、中共赴重庆谈判的目的是什幺?
为尽一切可能争取和平,避免内战(主要目的); 并通过谈判揭露蒋介石假和平真内战的阴谋,教育广大人民。
4、叙述重庆谈判的时间、中共代表、结果、争论焦点、意义。
★时间:1945.8;中共代表:毛泽东、周恩来、王若飞;结果:签订《双十协定》,迫使蒋介石承认和平建国的基本方针”,同意坚决避免内战,建设独立、自由和富强的新中国;争论焦点:人民军队和解放区政权的合法地位问题。
意义:迫使蒋介石承认了和平建国的基本方针,他一旦发动内战,就在政治上陷于被动;中共在政治上取得了主动权,在人民面前表明了争取和平的诚意;通过谈判和谈判期间的各项活动,共产党在国统区和各民主党派中扩大了影响,团结教育了人民。
2019年精选冀教版初中八年级下册历史第一单元人民解放战争的胜利第1课大战前夜的较量课后辅导练习第二十五篇第1题【单选题】下列结论符合历史史实的是( )A、五四爱国运动是中国近代史的开端B、井冈山会师打响了武装反抗国民党反动统治的第一枪C、九一八事变标志着中国全民族抗战的开始D、刘邓大军挺进大别山揭开了人民解放军战略进攻的序幕【答案】:【解析】:第2题【单选题】为进行革命传统教育,育英中学师生来到人民解放军开始进入大反攻的革命老区,该学校最有可能在( )A、延安B、沂蒙山C、大别山D、井冈山【答案】:【解析】:第3题【单选题】历史影片能艺术地再现历史。
下列四部影片所反映的历史事件按时间顺序排列正确的是( )①《南京!南京!》②《南昌起义》③《西安事变》④《挺进中原》A、①②③④B、②③①④C、①②④③D、②①③④【答案】:【解析】:第4题【单选题】自古以来,和平就是人类最持久的夙愿。
为争取国内和平,1945年8月毛泽东出席了( )A、西安事变谈判B、遵义会议C、重庆谈判D、中共七大【答案】:【解析】:第5题【单选题】“解放战争的形势起了一个根本的变化,即人民解放军由战略防御转入战略反攻,国民党军队则由战略进攻转入战略防御。
这一转变,是以解放军渡过黄河向南进攻,把战争推进到国民党统治区为标志的。
”这段话所指的历史事件是( )A、国民党进攻中原解放区B、中共中央转战陕北C、刘邓大军挺进大别山D、孟良崮上火如潮【答案】:【解析】:第6题【单选题】图5所反映的历史事件,是中国共产党和中国国民党进行的一次历史性会谈。
中国共产党进行这次会谈的目的是( )①尽一切可能争取国内和平②赢得准备内战的时间③揭穿蒋介石假和平的阴谋④建立社会主义的新中国A、①③B、②④C、①④D、①②③【答案】:【解析】:第7题【单选题】互联网给我们的学习带来了极大的方便,假如你在百度搜索中输入“马关条约”“通商口岸”“双十协定”这三个关键词,最有可能出现的城市是( )A、南京B、北京C、苏州D、重庆【答案】:【解析】:第8题【单选题】“愿所有的人从这张照片上能够理解和体会,在抗日战争胜利以后,我们的国家处在十字路口,处在两种命运、两个前途决定胜败的斗争的严峻时刻。
八年级历史复习提纲第一课:大战前夜的较量重庆谈判的背景:中共(人民):争取和平民主国民党:坚持独裁内战美国:扶蒋反共,企图独霸中国目的:国民党:为了进一步赢得准备内战的时间;欺骗人民共产党:1.尽一切可能争取和平,避免内战;2.揭露蒋介石假和平真内战的阴谋,团结教育人民。
时间:1945年8月—10月人物:毛泽东,蒋介石,周恩来,王若飞谈判焦点:人民军队和解放区的合法地位问题结果:签订了《会谈纪要》即《双十协定》历史意义:签订《双十协定》使共产党在政治上取得主动;扩大了影响,团结教育了人民。
全面内战爆发的时间:1946年6月标志:蒋介石调集20多万大军,向中原解放区发起大规模进攻性质:美帝国主义出钱出枪、蒋介石出人的一场反共反人民的战争第二课:转入战略进攻解放军粉碎敌人的全面进攻和重点进攻的地区:陕甘宁解放区和山东解放区重要战役:孟良崮战役作战方针:蘑菇战术中共中央转战陕北的原因:( 1 )敌强我弱。
(2 )能更好地运用灵活的作战方针消灭敌人。
意义:极大地鼓舞了解放区军民的战斗意志和胜利信心。
西北野战军在彭德怀等指挥下,经过5个月连续作战,粉碎了国民党军对陕甘宁解放区的重点进攻千里跃进大别山的时间:1947年6月30日人物:刘伯承、邓小平意义:揭开了人民解放军全国性战略进攻的序幕为什么选择在大别山区?1.首先大别山是离敌人最近的前沿根据地,可以牵制敌人的主力2.为了战略性的进攻需要第三课:战略大决战战役名称时间地点指挥者作战方针歼敌人数意义辽沈战役1948年9月─11月东北林、罗关门打狗47万改变了长期以来敌强我弱的基本格局,为全国胜利奠定了基础;淮海战役1948年11月─49年1月华东和中原刘、陈、邓、粟、谭中间突破分割歼灭55万使国民党统治的中心地区南京上海直接暴露在解放军的铁拳平津战役1948年10月─49年1月华北林、罗、聂先打两头后取中间52万使华北、东北两大解放区连成一片。
总的意义:三大战役基本消灭了国民党军的主力,奠定了全国解放的基础。
2019年精选冀教版历史八年级下册第一单元人民解放战争的胜利第1课大战前夜的较量课后练习第八十四篇第1题【单选题】1945年8月,蒋介石致电毛泽东:“毛泽东先生勋鉴:倭寇投降,……举凡国际、国内各种重要问题,亟待解决,特请先生克日惠临陪都,共同商讨……”。
据此判断他们商讨的地点应该在( )A、南京B、重庆C、西安D、武汉【答案】:【解析】:第2题【单选题】人民解放战争进入第二年,中共中央根据地敌我力量的变化,决定转入战略进攻.揭开战略进攻序幕的是( )A、刘邓大军挺进大别山B、辽沈战役C、淮海战役D、平津战役【答案】:【解析】:第3题【单选题】1947年夏,率领晋冀鲁豫解放军主力挺进大别山的是( )①彭德怀②贺龙③刘伯承? ?④邓小平A、①②B、①③C、②④D、③④【答案】:【解析】:第4题【单选题】右下图为毛泽东与蒋介石在重庆谈判期间的合影。
毛泽东代表中国共产党参加这次谈判主要是为了( )A、推迟内战爆发B、争取和平民主C、争取更大利益D、争取舆论支持【答案】:【解析】:第5题【单选题】那场军事史上少有的千里行军,吹响了国民党覆灭的号角,揭开了人民解放军全国性战略进攻的序幕。
”这是对下列哪一事件的评述( )A、长征B、中共中央转战陕北C、刘邓大军挺进大别山D、渡江战役【答案】:【解析】:第6题【单选题】毛泽东在1945年的一次谈话:“这一次我们去的好,击破了国民党说共产党不要和平,不要团结的谣言。
我们去了,可是他们毫无准备,一切提案都要由我们提出。
”看了下面这幅图片,你认为毛泽东谈论的是( )A、重庆谈判B、中共“七大”C、日本投降D、三大战役【答案】:【解析】:第7题【单选题】下列斗争迫使近代中国新旧政权更替的包括( )①辛亥革命②北伐战争③解放战争④五四运动A、①②③B、②③④C、①③④D、①②④【答案】:【解析】:第8题【单选题】下列毛泽东经历的历史事件中,按照时间先后顺序排列正确的是( )①到上海参加中共一大②飞往重庆与蒋介石谈判③创立井冈山革命根据地④指挥三大战役并取得胜利A、②③①④B、①③④②C、③②①④D、①③②④【答案】:【解析】:第9题【单选题】如图为1945年毛泽东与蒋介石在陪都的合影。