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历史：第1课大战前夜的较量同步训练（冀教版八年级下）例1、蒋介石三次电邀毛泽东赴重庆谈判的真实目的是（）A、达到国共实行分治的目的 B．商谈国内和平问题C．欺骗人民，赢得准备内战的时间D．筹备召开政治协商会议C点拨：解答本题，最容易陷入以偏概全，一叶障目、不见森林的误区。
避免错误的关键是全面分析、把握问题的实质。
如本题，“真实目的”可联系当时的历史背景“为了进一步赢得准备内战的时间，蒋介石表示愿意同中国共产党进行和平谈判”进行分析。
1、1945年8月，毛泽东应邀到重庆谈判的目的是（）A、尽力争取国内和平 B．争取中间力量的支持C、签订停战协定 D．表明中共的和平诚意A点拨：1945年8月，为了尽力争取国内和平，揭露蒋介石的阴谋，毛泽东亲赴重庆谈判。
2、日本投降后，蒋介石三次电进毛泽东去重庆谈判的主要原因是（）A、中国共产党力量强大 B．广大人民反对内战C．发动内战的准备不足 D．美国主张和平解决C点拨：抗日战争胜利后，蒋介石反共内战的方针已经确定。
但是为了进一步赢得准备内战的时间，蒋介石三次电邀毛泽东去重庆谈判。
由此确定正确答案是C项。
例2、在重庆谈判国共签署的《双十协定》中，未能达成协议的问题是（）A、坚决避免内战，和平建国 B．解放区政权和人民军队的合法地位C、召开政治协商会议D、人民享有民主、自由等权利B点拨：解答此类题目，可采用排除法。
方法是首先在了解、熟记相关内容的基础上，对提供的选项—一分析，逐项排除。
然后对所剩选项，依据史实进行分析判断。
如本题，最后只剩B项，该项是最根本的、也是最敏感的问题，在当时的历史条件下，双方不可能达成协议，可断定它是正确答案。
1、1945年国共重庆谈判，经过43天的谈判斗争，国民党被迫同中共签订了（）A、《双十协定》B、《停战协定》 C．《共同纲领》 D．国内和平协定》A点拨：本题考查重庆谈判的结果。
由所学知识可知，经过40多天的艰苦谈判，1945年10月10日，国民党被迫同中国共产党正式签署国共双方代表《会谈纪要》，也就是著名的《双十协定》。
第1课大战前夜的较量一、选择题1、既参加过西安谈判，又参加过重庆谈判的中共主要领导人是（）A．.毛泽东 B．刘少奇 C．周恩来 D．王若飞C点拨：参加重庆谈判的主要代表是毛泽东、周恩来、王若飞，据此可排除B项。
根据前面所学可知，西安事变爆发后，中共参加西安谈判的代表是周恩来等。
由此可断定C项是正确答案。
2、全面内战爆发的时间是（）A．1945年 9月 B．1945年 10月 C．1946年初 D．1946年 6月D点拨：1946年6月，蒋介石调集20万大军，向中原解放区发动大规模进攻，全面内战爆发。
3、1946年 6月，全面内战开始于国民党军队进攻（）A、陕甘宁解放区 B．上党地区 C．山东解放区 D、中原解放区D点拨：1946年，国民党军队进攻中原解放区，标志着内战正式开始。
4、重庆谈判还在进行的时候，率领军队向解放区进攻的国民党将领是（）A、冯玉祥 B．阎锡山 C．胡宗南 D．张学良B点拨：张学良是发动西安事变的东北军将领，此时已被蒋介石囚禁，可排除。
根据所学可知，重庆谈判前后，蒋介石借和谈之名，加紧准备发动内战。
当谈判还在进行的时候，国民党阎锡山部就向解放区发起进攻，企图在谈判桌上要挟共产党。
故正确答案为B项。
5、对蒋介石准备内战给予积极支持的外国政府是（）A、美国 B．英国 C．日本 D．苏联A点拨：根据所学可知，美国政府对蒋介石准备内战给予积极支持，动用自己的空军、海军，把国民党军队抢运到华北、华东和东北等地，甚至直接出动海军陆战队，侵占大中城市，替国民党军队抢占战略要地。
6、抗日战争胜利以后，全国人民最渴望的是（）A、民主、自由B、和平、民主 C．团结、进步 D、自由、和平B点拨：由于经历了八年抗日战争，所以全国人民渴望和平；因为长期处于一党专制独裁的统治之下，所以渴望民主。
故正确答案为B项。
二、简答题7、中国古代历史浩如烟海，你知道楚汉战争中“鸿门宴”的故事吗？抗战胜利后，在重庆也上演了一场惊心动魄的“鸿门宴”——重庆谈判。
第1课大战前夜的较量教学设计教学设计思路抗战胜利后，中国面临着两种命运、两个前途的决战。
本课的主题在于使学生对“中国共产党为争取和平民主做出了很大努力，但是国民党政府在美帝国主义支持下悍然发动内战”的情况有比较全面而清晰的了解。
本课的教学按着历史发展的线索设计。
“重庆谈判”是内战烽火燃起前，国共双方在谈判桌上的政治较量，介绍了美蒋阴谋发动内战、蒋介石耍出政治欺骗手段、毛泽东等中共领导人冒风险赴重庆谈判的概况。
然而，蒋介石发动内战、消灭共产党的方针早已确定，全面内战最终避不可免的爆发了。
教学目标【知识与能力】要求学生掌握：抗日战争后期及结束后，美帝国主义积极支持国民党阴谋发动全面内战。
中国共产党和中国人民渴望和平、民主、团结统一的政策和态度。
重庆谈判。
国民党撕毁政治决议发动全面内战。
组织学生讨论或辩论：“毛泽东究竟应不应该赴重庆与国民党谈判”，以培养学生分析问题的能力和口头表达的能力。
组织学生阅读课本“山雨欲来”一目并总结知识点，以培养学生自学的能力和概括的能力。
【过程与方法】运用多媒体手段和教师生动讲解相结合的方法，使学生对重庆谈判等历史事实有直观和形象的认识。
通过讨论、辩论或回答问题的形式，培养学生探索性和合作性学习的精神。
【情感态度与价值观】戳穿蒋介石假和平真内战的阴谋，让学生认识到人民群众必须用革命的两手去反对反革命的两手，才能使革命立于不败之地。
毛泽东等到重庆谈判充分展示了共产党人不怕牺牲，大无畏的革命精神和以民族利益为先的崇高精神。
教学重点重庆谈判教学难点对中国共产党在争取和平、民主斗争中，坚持革命的原则性和灵活性的认识教学媒体多媒体教学设备教学方法讲解法和启发式教学法课时安排1课时教学结构和过程【导入新课】师：（自然导入）从今天开始，我们将进入下册的学习。
第一单元是人民解放战争的胜利。
第一单元人民解放战争的胜利（板书）师：（组织学生阅读单元导入部分，使学生对本章形成整体认识）师：同学们回想一下上册书学过的伟大的抗日战争，这场战争给中国人民带来了巨大的灾难，经过八年的艰苦抗战，终于取得了胜利。
2019-2020学年度冀教版初中历史八年级下册第1课大战前夜的较量拔高训练九十第1题【单选题】西安事变与重庆谈判都是中国近代史上的重大历史事件，两者的相似点有( )①张学良将军都直接参与其中②中国共产党都作出了积极的努力③国共两党都达成了停止内战的意向④都预示着团结抗日新局面的到来A、①②B、③④C、②④D、②③【答案】：【解析】：第2题【单选题】下图为1945年毛泽东与蒋介石在陪都的合影。
这张合影反映的历史事件是( )A、北伐战争B、重庆谈判C、解放战争D、平型关大捷【答案】：【解析】：第3题【单选题】1947年夏，解放战争转入战略进攻阶段，揭开这一序幕的军事行动是( )A、百团大战B、转战陕北C、挺进大别山D、解放南京【答案】：【解析】：第4题【单选题】阅读下图，此图是解放战争时期某次战役的形势示意图。
对于这一战役的意义的表述恰当的是( )A、基本消灭了国民党军队主力B、宣告了国民党反动统治的覆灭C、粉碎了国民党军队的重点进攻D、揭开了人民解放军全国性战略进攻的序幕【答案】：【解析】：第5题【单选题】1945年8月，毛泽东飞抵重庆。
毛泽东将自己的作品《沁园春·雪》书赠柳亚子先生。
其中最后一句“俱往矣，数风流人物，还看今朝”特别气势磅礴。
在当时“风流人物”最重要的任务是( )A、打破围剿，战略转移B、停止内战，联合抗日C、争取和平，民主建国D、发动内战，消灭红军【答案】：【解析】：第6题【单选题】国民党军队大举进攻哪一解放区，全国性的内战从此开始( )A、山东解放区B、东北解放区C、陕北解放区D、中原解放区【答案】：第7题【单选题】“解放战争的形势起了一个根本的变化，即人民解放军由战略防御转入战略反攻，国民党军队则由战略进攻转入战略防御。
这一转变，是以解放军渡过黄河向南进攻，把战争推进到国民党统治区为标志的。
”这段话所指的历史事件是( )A、重庆谈判的开始B、《双十协定》的签订C、刘邓大军挺进大别山D、国民党进攻中原解放区【答案】：【解析】：第8题【单选题】下图是华君武先生作于1947年的一幅漫画，名为《磨好刀再杀》。
2019年精选冀教版初中八年级下册历史第一单元人民解放战争的胜利第1课大战前夜的较量课后辅导练习第二十五篇第1题【单选题】下列结论符合历史史实的是( )A、五四爱国运动是中国近代史的开端B、井冈山会师打响了武装反抗国民党反动统治的第一枪C、九一八事变标志着中国全民族抗战的开始D、刘邓大军挺进大别山揭开了人民解放军战略进攻的序幕【答案】：【解析】：第2题【单选题】为进行革命传统教育，育英中学师生来到人民解放军开始进入大反攻的革命老区，该学校最有可能在( )A、延安B、沂蒙山C、大别山D、井冈山【答案】：【解析】：第3题【单选题】历史影片能艺术地再现历史。
下列四部影片所反映的历史事件按时间顺序排列正确的是( )①《南京!南京!》②《南昌起义》③《西安事变》④《挺进中原》A、①②③④B、②③①④C、①②④③D、②①③④【答案】：【解析】：第4题【单选题】自古以来，和平就是人类最持久的夙愿。
为争取国内和平，1945年8月毛泽东出席了( )A、西安事变谈判B、遵义会议C、重庆谈判D、中共七大【答案】：【解析】：第5题【单选题】“解放战争的形势起了一个根本的变化，即人民解放军由战略防御转入战略反攻，国民党军队则由战略进攻转入战略防御。
这一转变，是以解放军渡过黄河向南进攻，把战争推进到国民党统治区为标志的。
”这段话所指的历史事件是( )A、国民党进攻中原解放区B、中共中央转战陕北C、刘邓大军挺进大别山D、孟良崮上火如潮【答案】：【解析】：第6题【单选题】图5所反映的历史事件，是中国共产党和中国国民党进行的一次历史性会谈。
中国共产党进行这次会谈的目的是( )①尽一切可能争取国内和平②赢得准备内战的时间③揭穿蒋介石假和平的阴谋④建立社会主义的新中国A、①③B、②④C、①④D、①②③【答案】：【解析】：第7题【单选题】互联网给我们的学习带来了极大的方便，假如你在百度搜索中输入“马关条约”“通商口岸”“双十协定”这三个关键词，最有可能出现的城市是( )A、南京B、北京C、苏州D、重庆【答案】：【解析】：第8题【单选题】“愿所有的人从这张照片上能够理解和体会，在抗日战争胜利以后，我们的国家处在十字路口，处在两种命运、两个前途决定胜败的斗争的严峻时刻。
八下历史复习基础知识1 冀教版第一课大战前夜的较量（一）重庆谈判1、背景：中国共产党提出通过途径，建设一个独立、民主、富强的中国。
以为首的国民党统治集团，企图用的方式来夺取政权，使中国社会回到国民党的统治。
2、谈判原因：蒋介石、的方针早已确定。
他同意谈判的目的是；共产党之所以接受和谈邀请，是为了尽一切可能，避免，并通过谈判揭露国民党的阴谋。
3、时间：年月日───年月日4、共产党方面的代表：、、。
5、结果：经过40多天艰苦而复杂的谈判，国共双方正式签署，又称。
其主要内容是：承认；同意，双方争论的焦点是：问题。
（二）山雨欲来1、蒋介石—内战准备：重庆谈判前后，蒋介石借和谈之名，加紧准备发动内战。
全国性的危机即将爆发。
2、美国—积极支持：美国政府动用自已的空军，海军，把国民党军队抢运到、、等地，甚至直接出动海军陆战队，侵占大中城市，替国民党军队抢占战略要地。
3、人民—请愿：1946年6月，各界举行示威游行，并选出代表团赴南京请愿，呼吁和平，在南京车站，代表团遭到国民党特务的围攻殴打。
（三）全面内战的爆发1、时间：年6月2、标志：蒋介石调集20万大军，向解放区发动大规模进攻，全面内战爆发。
2、胜利会合：中原解放军主力兵分两路，转战千里，突破国民党的截击合围，和其他部队胜利会合。
3、内战在全国范围内开始：国民党军队还向、、等解放区发动猛烈进攻，内战在全国范围内开始了。
问答题：说出《双十协定》的内容是什么？第三课战略大决战战役名称战役时间指挥者参战部队作战方针经过歼敌总数意义辽沈战役以部分兵力围攻，集中兵力，南下围攻。
东北野战军在和一带顽强地抗击住了敌人增援部队的反复冲击。
10月中旬攻克锦州，国民党进出的大门被彻底关闭。
被围困在的敌人部分起义，其余全部投降。
东北野战军又在将国民党”的10多万人全部围歼，并乘胜追击，连克、。
淮海战役中间突破，分割包围，集中优势兵力歼灭华东野战军首先在陇海铁路线上的一带围歼国民党军10余万人。
第1课大战前夜的较量课后反馈1.下列对抗战胜利后国内局势的分析正确的是（ C ）①全国人民渴望和平、民主②以落介石为首的国民党面对两种前途还举棋不定③美国积极支持国民党发动内战④中国共产党在尽一切可能争取和平⑤各民主党派主战者与主和者各半A.①②③④B.①③④⑤C.①③④D. ②③④⑤2.与左图有关的历史事件是（）A.宁汉合流B.开罗会议C.重庆谈判D.西安事变3．毛泽东参加重庆谈判的主要目的是（ A ）A.为争取和平，戳穿蒋介石假和平的阴谋B.为了团结教育广大人民C.为了显示共产党争取和平的诚意D.制止蒋介石发动内战4.既参加了和平解决西安事变又参加了重庆谈判的中国共产党领导人是（）A.周恩来B.毛泽东C.王若飞D.卡德5.“双十协定”签订的最重要的意义是（）A．粉碎了蒋介石的阴谋B．赢得了反内战的时间C.表明了中日共产党的诚意D.使中日共产党取得了政治上的主动权6.人民解放战争的第一枪首先在哪里打响（）A.东北解放区B.中原解放区C.山东解放区D.陕甘宁解放区二、融入情境；探究问题7.中国古代历史浩如烟海，你知道楚汉战争中“鸿门宴”的故事吗？抗战胜利后，又上演了一场惊心动魄的“鸿门宴”。
阅读以下电文，回答下列问题。
“万急，延安毛泽东先生勋鉴：倭寇投降，世界永久和平局面可能实现，举凡国际国内各种重要问题，亟待解决，特请先生克日惠临陪都，共同商讨，事关国家大计，幸勿吝驾，临电不胜迫切悬盼之至。
蒋中正八月十四日”（1）文中“陪都”是指什么地方？电文和以后的哪一重要历史事件有关？（2）蒋介石为什么要摆“鸿门宴”？（3）毛泽东为什么要冒着巨大的危险去赴蒋介石的“鸿门宴”？这说明了什么？（1）重庆；重庆谈判。
（2）为了进一步赢得准备内战的时间，也为了欺骗人民。
（3）为了争取国内和平，戳穿蒋介石假和平的阴谋。
这说明共产党代表广大人民利益的，说明毛泽东“一身系天下安危”，深得民心，高瞻远瞩，不愧为一代伟人。
八年级历史《大战前夜的较量》学案一、学习目标1、了解抗日战争后期及结束后，美帝国主义积极支持国民党阴谋发动全面内战的事实。
2、了解中国共产党和中国人民渴望和平、民主、团结统一的政策和态度。
3、了解重庆谈判经过和结果；理解重庆谈判的原因和意义。
4、了解国民党撕毁政治决议发动全面内战的史实。
二、预习指导1、温故知新：①中共七大召开的时间、地点、内容和意义。
②毛泽东在会上作的政治报告的名称是什么？提出了怎样的主张？阅读教材，在教材中查找并标注以下问题：2、抗日战争胜利后，共产党和国民党在建国问题上的态度各是什么？3、蒋介石和毛泽东参加重庆谈判的目的各是什么？4、重庆谈判中争执的焦点是什么？谈判的结果如何？简述谈判的过程。
5、阅读“山雨欲来”一目，总结你了解到的信息。
6、全面内容爆发的标志是什么？蒋介石对中原解放区进攻的结果如何？完成以下习题，检测预习效果（要求不看教材，独立完成）：（一）选择题（1）抗战胜利后，以蒋介石为代表的国民党统治集团企图在中国建立A、国共合作的统治B、民主联合政府C、一党专制独裁统治D、三大家族联合统治（2）既参加过西安谈判，又参加过重庆谈判的中共主要领导人是A、毛泽东B、刘少奇C、周恩来D、王若飞（3）下面哪些是双十协定的内容（）①坚决避免内战，在和平、民主、团结、统一的基础上，建立独立、自由富强的新中国②和平建国纲领③整编全国军队④迅速召开政治协商会议A．①②B．③④C．②③D．①④（4）在国共谈判期间，蒋介石下令国民党军队向解放区进攻。
其目的是（）A．双管齐下，边谈边打B．企图以此在谈判桌上要挟共产党C．迷惑共产党，干扰谈判D．积极部署兵力，抢占战略要地（5）刘伯承和邓小平指挥的晋冀鲁豫部队痛击国民党阎锡山部的战役是（）A．台儿庄战役B．孟良崮之战C．上党战役D．辽沈战役（6）抗日战争胜利后，美蒋发动的全面内战开始于国民党进攻（）A．中原解放区B．陕甘宁解放区C．山东解放区D．上党地区（7）抗战胜利后，积极支持国民党发动内战的是（）A．美帝国主义B．英帝国主义C．日本帝国主义D．德国法西斯（8）下面是一份电报：“我们提议中央能允许我们在本月底开始实施主力突围计划，即经鄂中分两个纵队分别向陕南及武当山突围，然后转至陕甘宁边区。
八年级历史《大战前夜的较量》学案一、学习目标1、了解抗日战争后期及结束后，美帝国主义积极支持国民党阴谋发动全面内战的事实。
2、了解中国共产党和中国人民渴望和平、民主、团结统一的政策和态度。
3、了解重庆谈判经过和结果；理解重庆谈判的原因和意义。
4、了解国民党撕毁政治决议发动全面内战的史实。
二、预习指导1、温故知新：①中共七大召开的时间、地点、内容和意义。
②毛泽东在会上作的政治报告的名称是什么？提出了怎样的主张？阅读教材，在教材中查找并标注以下问题：2、抗日战争胜利后，共产党和国民党在建国问题上的态度各是什么？3、蒋介石和毛泽东参加重庆谈判的目的各是什么？4、重庆谈判中争执的焦点是什么？谈判的结果如何？简述谈判的过程。
5、阅读“山雨欲来”一目，总结你了解到的信息。
6、全面内容爆发的标志是什么？蒋介石对中原解放区进攻的结果如何？完成以下习题，检测预习效果（要求不看教材，独立完成）：（一）选择题（1）抗战胜利后，以蒋介石为代表的国民党统治集团企图在中国建立A、国共合作的统治B、民主联合政府C、一党专制独裁统治D、三大家族联合统治（2）既参加过西安谈判，又参加过重庆谈判的中共主要领导人是A、毛泽东B、刘少奇C、周恩来D、王若飞（3）下面哪些是双十协定的内容（）①坚决避免内战，在和平、民主、团结、统一的基础上，建立独立、自由富强的新中国②和平建国纲领③整编全国军队④迅速召开政治协商会议A．①②B．③④C．②③D．①④（4）在国共谈判期间，蒋介石下令国民党军队向解放区进攻。
其目的是（）A．双管齐下，边谈边打B．企图以此在谈判桌上要挟共产党C．迷惑共产党，干扰谈判D．积极部署兵力，抢占战略要地（5）刘伯承和邓小平指挥的晋冀鲁豫部队痛击国民党阎锡山部的战役是（）A．台儿庄战役B．孟良崮之战C．上党战役D．辽沈战役（6）抗日战争胜利后，美蒋发动的全面内战开始于国民党进攻（）A．中原解放区B．陕甘宁解放区C．山东解放区D．上党地区（7）抗战胜利后，积极支持国民党发动内战的是（）A．美帝国主义B．英帝国主义C．日本帝国主义D．德国法西斯（8）下面是一份电报：“我们提议中央能允许我们在本月底开始实施主力突围计划，即经鄂中分两个纵队分别向陕南及武当山突围，然后转至陕甘宁边区。
