wa绿色植物的物质与能量转换

2019年浙江省科学中考复习专题05：绿色植物的物质与能量的转换一、单1.科学家发现，一种名为“绿叶海蜗牛”的动物在摄取藻类后，能够将藻类的某一细胞结构置于自己的细胞内，从而使自身也能进行光合作用。

该细胞结构是(?? )A、液泡B、叶绿体C、细胞膜D、细胞壁+2.某同学将天竺葵放在暗处一段时间后，用铝箔把一张叶片的一部分遮光，经光照、褪色、漂洗，再滴上碘液，发现整张叶片呈棕黄色。

出现这种现象的原因可能是（）A、褪色时间过短B、光照时间过短C、植株在暗处时间过短D、铝箔遮光不严+3.下图中表示在黑暗环境中氧气与二氧化碳进出叶片情况的是（）A、B、C、D、+4.光合作用、呼吸作用是生物体重要的生命活动，下列有关叙述正确的是（）A、大多数生物只进行有氧呼吸B、光合作用的功能就是合成有机物C、光合作用在细胞内进行，呼吸作用在细胞外进行D、光合作用、呼吸作用是自然界中碳、氧循环的重要途径+5.将放置于黑暗处24小时的银边天竺葵(叶片边缘部分的细胞中无叶绿体)，作如图处理后，在阳光下照射一段时间，取下实验叶片脱色、漂洗、滴加碘液、再漂洗。

会变蓝的部分是（）A、甲处B、乙处C、丙处D、丁处+6.人们在清晨刚进入种植蔬菜的密闭大棚内，会感到气闷，主要原因是（）A、蔬菜的呼吸作用使温度降低B、蔬菜的呼吸作用消耗了氧气C、蔬菜的光合作用制造了氧气D、人体呼出气体中含有二氧化碳+7.如图是大豆种子在萌发成幼苗的过程中，根据其幼苗细胞干重和鲜重的变化而绘制的两条曲线（甲和乙），有关叙述不正确的是( )A、表示其幼苗细胞干重变化的曲线是乙B、曲线甲中a→b变化的主要原因是种子萌发吸收了大量的水分C、曲线乙中a→c变化的主要原因是种子萌发过程中，呼吸作用消耗了大量有机物D、曲线乙中 c点后曲线上升的原因是种子萌发吸收了大量的水分，使幼苗细胞鲜重增加+8.如图曲线表示一段时间内某植物叶片吸收二氧化碳与光照强度的关系。

下列分析正确的是（）A、N点表示该植物既不进行光合作用也不进行呼吸作用B、MP段表示该植物的光合作用随光照强度的增强而增强C、MN段表示该植物只进行呼吸作用D、NP段表示该植物只进行光合作用+9.在验证“绿叶在光下制造淀粉”的实验中，要对图甲的叶片进行脱色处理，处理方法如图乙所示。

1．直根系：有明显发达的主根和侧根之分的根系；须根系：没有明显的主根和侧根之分的根系，主要由不定根组成。

2．根的功能：植物的根具有固定植物体及吸收水分和无机盐的功能，还有贮藏和支持的功能。

3．根尖是植物体生命活动最活跃的部分之一，它由根冠、分生区、伸长区和根毛区组成。

4．植物吸收水分的主要器官：根植物根吸收水分的主要部位：根尖植物根尖吸水的主要部位：根毛区根尖的结构：（1）根冠：细胞排列不整齐。

保护组织，使根在向前生长时，不被土壤颗粒损伤。

（2）分生区：细胞质的密度较大，没有液泡。

能不断分裂，产生新的细胞。

（3）伸长区：细胞的液泡较小（通过吸收水分而形成），细胞壁较薄。

细胞能迅速生长，把根尖推向土层。

（4）根毛区：细胞有较大的液泡（由小液泡融合而成），细胞壁较厚，内有输导组织（导管）。

植物的根毛很多，保证了植物能吸收足够的水分。

根毛区是根尖吸水的主要部位。

5．根的不断伸长主要是因为分生区细胞的分裂和伸长区细胞的伸长。

6．植物的茎由芽发育而来。

茎的生长主要是通过茎尖分生区的细胞不断分裂、生长和分化，使茎不断伸长。

7．双子叶植物茎的结构：从外到内依次是表皮、皮层、维管组织和髓。

单子叶植物茎有木质部和韧皮部，大多数单子叶植物茎中没有维管形成层。

8．叶由叶片、叶柄和托叶组成；叶片通常由表皮、叶肉和叶脉三部分组成。

叶柄：是茎将水和无机盐运输到叶的通道。

上下表皮：含有表皮细胞、保卫细胞和气孔。

表皮细胞：无色透明，呈正方形或长方形。

保卫细胞：呈肾形。

有叶绿体、内壁较厚、成对形成气孔。

气孔：由两个保卫细胞组成。

保卫细胞吸水膨胀，气孔张开；保卫细胞失水缩小，则气孔闭合。

气孔是水分蒸腾的窗口，是氧气和二氧化碳等气体进出的门户。

9．叶在茎上的着生顺序为叶序，叶序有互生、对生和轮生三种。

10．植物细胞吸水或失水原理：当周围水溶液的浓度大于细胞液的浓度时，植物细胞失水；当周围水溶液的浓度小于细胞液的浓度时，植物细胞吸水。

植物的光合作用与能量转换在我们生活的这个地球上，植物是生命的重要组成部分，它们不仅为我们提供了美丽的景观，还为整个生态系统的稳定和发展发挥着至关重要的作用。

而植物能够完成这一使命的关键，就在于光合作用以及其中所涉及的能量转换过程。

让我们先来了解一下什么是光合作用。

简单来说，光合作用就是植物利用光能，将二氧化碳和水转化为有机物，并释放出氧气的过程。

这一过程主要发生在植物的叶片中，尤其是在含有叶绿体的细胞里。

叶绿体是植物进行光合作用的“工厂”。

在叶绿体中，有许多由膜围成的扁平囊状结构，被称为类囊体。

类囊体堆叠起来形成基粒，而基粒之间充满了基质。

在类囊体的膜上，分布着能够吸收光能的色素，比如叶绿素。

当阳光照射到叶片上时，叶绿素等色素就像一个个小小的“捕光器”，它们能够捕获光能。

这些光能被转化为化学能，驱动一系列复杂的化学反应。

光合作用可以分为两个阶段：光反应阶段和暗反应阶段。

光反应阶段是在类囊体膜上进行的。

光能被色素吸收后，传递给反应中心的叶绿素 a 分子，使其激发并失去电子。

失去电子的叶绿素 a分子具有很强的氧化性，能够从水分子中夺取电子，使水分子分解成氧和氢离子。

同时，在光的作用下，ADP（二磷酸腺苷）和磷酸结合形成 ATP（三磷酸腺苷），这是一种储存能量的分子。

此外，NADP⁺（烟酰胺腺嘌呤二核苷酸磷酸）接受电子和氢离子后，形成 NADPH （还原型烟酰胺腺嘌呤二核苷酸磷酸），它也是一种携带能量和电子的物质。

暗反应阶段则是在叶绿体基质中进行的。

在多种酶的催化作用下，二氧化碳经过一系列反应被固定和还原，最终形成糖类等有机物。

这个过程中，光反应阶段产生的 ATP 和 NADPH 提供了能量和还原剂。

通过光合作用，植物实现了光能到化学能的转换。

这些化学能以有机物的形式被储存起来，一部分用于植物自身的生长、发育和繁殖，另一部分则通过食物链传递给其他生物。

植物的光合作用对于地球的生态平衡和生命的延续具有极其重要的意义。