袖 疯 缩 篷 瓦
16 盼
2.本文共有个自然段，我会给自然段标上段落。
1.描一描，写一写，并口头组词。
2.我认识了多音字，能注音，还会组词。
斗 （ ） 系 （ ） （ ） （ ）
3.我在课文中画了下面这些词，还知道怎么读，并解释加粗词语的意思。
雨衣 袖筒 斗篷 情况 袖子 瓦蓝 预报 遮盖 讲座 油锅 酱油 闹钟逗引 嘴唇 楼梯
本文通过记叙妈妈送“我”一件后，我盼望下雨穿上漂亮雨衣的心情。
文章多采用参考答案
2.本文共有 21 个自然段，我会给自然段标上段落。
1.描一描，写一写，并口头组词。
2.我认识了多音字，能注音，还会组词。
斗 d òu （奋斗） 系 x ì（关系） d ǒu （筋斗） j ì（系带）。
一、自查资料1、有关作者的：2、ABB结构的叠词以及表示急切盼望的成语：二、自读课文用较快的速度默读课文，如实记录你阅读完这篇课文所用的时间：三、自学字词1、在课文中圈画出生字新词，给下列带点的字词注音，小组抽查互读。
（）（）（）（）（）（）（）（）袖．筒伸缩．斗篷．．了心思．．窸窸窣窣．．．．痱．子疯．狂嫌．弃猜着（）（）（）（）（）（）（）（）（）瓦．蓝衣柜．厚墩墩．．．．蒜薹．．闷．雷甩．打叫嚷．嘟囔．．休息（）（）（）（）（）（）（）（）酱．油冲．我笑炖．肉瞟．着焖上．．．．腥．味玛瑙．．滴答（）（）（）（）（）（）（）明晃晃．．蹦．出来嘴唇．楼梯．喧．闹系．好扣子起劲．以上词语中，把你认为容易读错的字音圈出来，并提醒同学们要注意怎么读才正确。
23、先查字典解释下列词语中带点字的意思，再联系上下文解释词语。
嘟囔窸窸窣窣央求理直．气壮．喧闹小心翼翼．．四、自研课文1、标好自然段，你认为课文可以分为几个部分，用“║”在文中表示，每个部分分别写了什么？2、默读课文，想想课文是通过哪些事情来写“盼”的？五、自主质疑读完这篇课文后，你还有什么疑问？写下来，跟小组其他同学交流。
一、听写：二、用“\”画去括号中不正确的读音。
瞟．着（piáo piǎo）蒜薹．（shà tái）焖．上（mēn mèn）腥．味（xīn xīng）嘟囔．（nang nāng）闷．雷（mēn mèn）明晃晃．．（huǎng huàng）起劲．（jìn jìng）（筒桶）（篷蓬）四、下列选项中，运用比喻修辞手法的一项是（）A.妈妈冲我笑了笑，好像猜着了我的心思。
B.我走在街上，甩着两只透明的绿袖子，觉得好像雨点儿都特别爱往我的雨衣上落。
C.快到家时，路边的小杨树忽然沙啦啦地喧闹起来，就像在嘻嘻地笑。
D.路灯照着路旁的小杨树，小杨树上像挂满了珍珠玛瑙。
1 草原2.本文共有个自然段，我会给自然段标上段落。
1.给下列生字注音。
渲．染（）勾勒．（）天涯．（） 摔跤．（）羞涩．（）低吟．（） 2.描一描，写一写，并口头组词。
3.我认识了多音字，能注音，还会组词。
露 （ ） 宿 （ ） 勒（ ） （ ） （ ） （ ） 3.在文中找出下列词语，并解释加粗词语的意思。
草原 线条 柔美惊叹回味 乐趣 目的地 洒脱 衣裳 彩虹 马蹄 蒙古包 热乎乎 奶豆腐 礼貌 拘束 干部 举杯 羞涩 感人 会心 微笑本文通过记叙作者初次访问内蒙古草原的，赞美了草原风光的以及蒙汉两族人民参考答案2.本文共有 5 个自然段，我会给自然段标上段落。
1.给下列生字注音。
渲．染（xu àn ）勾勒．（l è）天涯．（y á） 摔跤．（ji āo ）羞涩．（s è）低吟．（y ín ） 2.描一描，写一写，并口头组词。
3.我认识了多音字，能注音，还会组词。
露 l ù（暴露） 宿 ch áo （朝鲜） 勒l è（勒令） l òu （露水） zh āo （朝阳） l èi （勒紧） 3.在文中找出下列词语，并解释加粗词语的意思。
毯虹 裳 陈 蹄腐涩微羞毯 虹 裳 陈 蹄腐涩微羞缀缀案案雅雅幽幽拙拙2 丁香结2.本文共有个自然段，我会给自然段标上段落。
1.给下列生字注音。
芭．蕉（）缀．满（）妩媚．．（）衣襟．（）恍．然（）参差．．（）2.描一描，写一写，并口头组词。
3.我认识了多音字，能注音，还会组词。
薄（）参（）结（）（）（）（）4.在文中找出下列词语，并解释加粗词语的意思。
宅院幽雅伏案浑浊笨拙参差眼帘单薄照耀文思梦想迷蒙印象愁怨顺心平淡本文分别从视觉和嗅觉去描写丁香花的、和，映衬着对美好理想的。
作者还引用，参考答案2.本文共有 6 个自然段，我会给自然段标上段落。
1.给下列生字注音。
