科学复习从容应考.共38页文档
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科学备考,从容迎考——与高三同学谈历史学科的后期复习高考临近,实现同学们追求和理想的时刻即将到来。
在不到两个月的时间里,为了使同学们能够以平静的心态复习,科学的方法备考,提醒大家注意以下问题:一、继续强化基础知识近年高考文科综合考试历史试题注重对学科基础知识和主干知识的考查,难度稍有降低。
对基础知识的考查,试题从形式上大多采取以问题为中心的设计思路。
选择题主要是把历史学科的主干知识、核心内容,通过提供导语设计成二个以上的互有联系的题目,形成题组让学生选择;非选择题部分则主要提供一定数量的背景材料,运用灵活甚至是开放的设问,要求学生逐一解决。
试题切入容易,深入较难,各问之间难度逐渐增加。
解决此类问题,就知识应用来看,应重视基础知识中能够形成小专题的,和单元知识块中能够进行纵横联系的历史主体知识和主干知识。
各校进行的大单元复习和专题复习,就是解决此类问题的较好的复习方式。
在复习中,结合《考试说明》对考查范围的要求,要强化对以下基础知识的复习:重要的历史概念,如中国古代重要的政治制度、人才选拔制度;重大的历史事件,如中国古代的民族关系;历史发展过程中的重要的阶段特征,如中国近现代史上的近代化(或现代化)问题、各阶段的探索活动及主张与结果、世界近代史上资本主义产生、发展的过程及影响;某一时期历史知识间的相互作用与影响,如国际格局、国际关系的特征及结构、变化对世界进程的重要影响。
等等。
二、重视学科联系,关注热点问题文综试题多从现实问题入手,理论联系实际,创设新的问题情景,注重三科知识的综合运用,目的是引导学生关注世界,关注现实,培养学生理解和分析、解决实际问题的能力。
近年文综试题和春季高考题多以现实或与现实密切相关的问题切入,运用文字材料(或知识铺垫式的、或名言名篇)、图表(地理地图、历史地图、文物图、名画、趋势图、柱状图、数据表等)考查学生判读、分析材料,获取有效信息的能力,对所提供的信息进行多角度、多层次分析、归纳、评价的综合思维方法。
科学复习,诚信迎考时光飞逝,不经意间,本学期已接近尾声,我们也即将迎来期末的各项检查。
阶梯的同学们,你们准备好了吗?每一次期末考查都是对大家所学知识和所掌握技能的一次重要检验。
考查结果能够帮助我们认清自己的缺乏,促使我们今后更加努力,从而为下一学期的学习取得优异成绩做好准备。
在此,我向同学们提出以下几点建议:一、认真复习,积极准备。
孔子曰:“温故而知新,可以为师矣”。
考查前通过归纳、总结等方式复习能够加深我们对已学知识的理解,有助于我们学习能力的提高。
一名优秀的学生一定是肯吃苦、肯钻研,掌握科学的学习方法并重视复习的人。
有效的复习,才能到达事半功倍的效果,因此我们要明确自己该复习什么,怎样复习,为自己制定一个复习计划并严格执行,防止三天打鱼两天晒网的不良习惯。
自信迎接考查期末考查既是对我们所学知识的检测,又是对我们意志的磨练。
我们要对自己充满信心,同时又要科学对待考查。
在考查过程中,认真审题,仔细推敲,先易后难。
遇到简单的题目不要忘乎所以,要细心谨慎,遇到难题也莫惊慌,沉着冷静认真思考,不要因为粗心大意而丢掉该拿的分,做到基础题不失分,争取战胜难题并把握好时间。
遇到不会的题目可以先做其他题目,最后返回来补充思考不太会的内容。
三、诚信考查,诚信做人孟子日:“车无辕而不行,人无信那么不立自古以来,读书人都是以节操为本,以诚信为基。
我们学生更应该传承中华民族美德,树立道德新风。
在考查中做到光明磊落、老实守信,坚信可以凭借自己的努力取得漂亮的成绩。
“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”。
同学们!让我们互勉共进, 自觉遵守考场纪律和有关规定,用诚信撑起一片蔚蓝的天空!用扎实的知识、求实的态度和顽强的拼搏精神,向自己、老师、父母交一份完美的答卷。
“功夫不负有心人”,我相信只要认真复习,保持良好的心理状态,同学们就一定能取得理想成绩。
学习生活对每个人都是公平公正的, 记住:成功永远眷顾那些勤奋刻苦,持之以恒,时刻做好准备的强者。
科学准备沉着应考
一年一度的高考即将来临,全体高三领导和老师科学备考、认真组织、精心策划、周密布置、力求完美,力争今年我校高考成绩更上一层楼,展示五中师生奋勇拼搏的精神,答谢社会对五中的关心和厚爱。
适时调整作息时间,,上周起减掉第三节晚自习,本周开始不上早晚自习,让学生得到充分休息,作息时间与高考基本同步,使同学们在高考时间内能够精力充沛。
课堂教学以学生自主复习、老师答疑、多看少做的形式进行,让每一个学生根据自身的情况,利用好最后的时间,有的放矢,争取复习的最大效益。
为确保考生平安高考,在学校有高考考点任务的同时,学校布置了周密的送考方案,带队领导、班主任、科任老师组成了庞大的送考队伍,护送每一位学生,关心学生食宿和心理变化,及时解决发现的问题,确保学生准时、准点,安全度过高考。
目前,学生情绪稳定,心情平静,身体状况良好,祝愿每一个考生考出最理想的成绩,接受祖国和人民的挑选。
如何科学复习,轻松备战期末考试随着科技的发展和社会的进步,我们人类的生活变得越来越快节奏、激烈,学习生活也是如此。
尤其是对于现今的高中生,期末考试对于他们来说,是一项非常重要而又具有挑战性的任务。
当然,为了在考试中取得好成绩,仅仅凭借一个优雅的外表和干净整洁的课桌还远远不够,关键还需要一套极端科学化的复习方法。
怎么做呢?小编在和众多高中老师和学生的交流中,获得了一些有效而又实用的复习技巧,来给你推荐:1.把学科分门别类,进行科学性排布在复习前,首先要把本学期和期末的学科都进行一次分类整理。
然后,按照各方面的重要程度,进行科学性排布和平衡。
可以根据自己的个人情况,针对性地对重要的学科做加强整理,重点抓好,难点突破,一般的科目轻松带过即可。
当然,在整理完成后,还需要抽出时间来检查和调整,调整到符合学习进度和心理状态,达到最佳的状态。
2.利用笔记、试题和答卷练习在复习的过程中,可以利用一些笔记、试题和答卷进行练习。
有些人可能认为笔记在学期中已经做过了,不需要重新做,但其实不然。
不要把笔记看成是书本上的东西,而应把它看成一个新经验,从中获取新的认识和新的习惯,这样能在学习上产生它的潜在价值,为最终成功打下基础。
3.学会背诵,背下知识点背诵是复习的一个重要环节,所以在复习中,要讲求正确的方法。
首先,可以先在脑子中进行心理破关,厘清认识。
然后,建立思维框架,对知识点进行整合;最后,通过不断的背诵和回顾,逐渐烙印于心。
不过,我们只能学到一部分知识,所以我们需要领会和理解相关的外延,才能发挥它的潜在价值。
4.利用网络化手段网络化是现代人的生活方式,对于复习和考试,也是很有帮助的工具。
在学习上,我们可以利用云学习、网络教育等平台,获取最新最有效的信息。
此外,可以通过网络交流的方式,与其他学生进行交流,从中获取乐趣和知识。
当然,在使用网络化手段的过程中,也要有一定的安全意识,珍惜网络机会,创造美好未来。
5.找到适合自己的节奏在复习期末考试之前,找到适合自己的节奏也是很重要的。
期末考试前演讲稿:科学复习,轻松应考同学们:一转眼,我们又进入到了紧张的期末复习阶段,我们即将迎来本学期的期末考试。
为了帮助同学们搞好期末复习,顺利通过考试,今天,利用这个机会,我向同学们提出几点建议:首先,我们要正确看待考试。
考试只是学习过程的一个组成部分,是检查你平时学习效果的一个手段。
考试时“满不在乎”与“过分紧张”的状态都是不对的,只有将情绪调整到有一定程度的紧张而又不过分的紧张,才是最佳状态。
其次,我们要科学合理安排好期末复习。
扎实充分的准备和从容自信的心态是取得好成绩最有力的保障。
期末考试科目多,内容多,这就要求我们根据学科特点和自己掌握知识的情况,制定出复习计划,对学习做出详细、科学、合理的安排,以便有的放矢地进行复习。
当然,光有计划还不够,还需要同学们集中精力,充分利用时间保证计划的落实。
我们要充分利用点点滴滴的时间,争取多记几个单词,多背一段文章,多温习一遍老师在课上讲的重点……把有限的时间变成无限的智慧!第三,我们复习要讲究技巧。
复习时,不但要对各科知识中的重要知识点多下功夫,还将平时学过的常用字、词、句以及公式等背熟用活,在理解的基础上牢固记忆。
解题时,不妨从不同的角度去考虑解题的条件与方法,多与老师交流,广开思路,以达到知识的融会贯通。
最后,我还要提醒同学们,期末考试也对我们的诚实守信品格的一次考验。
学会做人是学习的根本,而诚实守信则是做人的根本。
我们要做诚实守信、自尊自爱的人,考试时诚实答题,不抄袭,不作弊。
同学们,下个星期的此时此刻,我们都将步入期末考试的考场,面对考试,你准备好了吗?希望大家都能调整好心态,抓紧时间科学地复习。
预祝同学们都能取得优异的成绩!《期末考试前演讲稿:科学复习,轻松应考》期末考试前教师发言稿例文期末考试前教师讲话稿样本2017年期末考试前校长动员讲话期末考试前教师发言稿期末考试前动员会发言稿参考在期末考试前年级会上的发言期中、期末考试前教师致辞期末考试前国旗下的讲话期末考试前的国旗下讲话六月份国旗下讲话稿:期末考试前的几点建议。
科学复习轻松迎考国旗下讲话稿
科学复习轻松迎考国旗下讲话稿
亲爱的同学们:
大家好!我是三(2),今天我广播的`题目是《科学复习,轻松迎考》。
本周末,一年一度的期末考试就要来临了。
在这一周的紧张复习时间里,为了使我们科学复习,轻松迎考,在考试中取得好成绩,下面给大家提几点建议:
一、合理安排,制定详细复习计划
期末考试复习时间很短,我们应该根据考试课目,制定出一个详细复习计划,科学、系统进行复习。
针对每门功课中的重点、难点以及平时周考、月考中错题,认真分析、总结,举一反三,融会贯通。
每天结束,检查复习计划执行情况。
二、注意学习方法
期末复习要积极开动脑筋,勤于思考,活学活用,不要死记硬背,不要搞题海战术,更不要“开夜车”,搞疲劳战术。
要按照复习计划,认真完成每天的复习任务,查漏补缺,注重基础知识和基本技巧掌握,注意学习方法,从而提高复习效率和质量。
三、加强体育锻炼,保持良好的精神状态
健康身体是学习成功的基础。
期末复习阶段,同学们思想紧张,复习任务重,再加上天气比较炎热,大家一定要注意劳逸结合,保持
身体健康,要合理安排饮食,保证充足睡眠,多进行户外锻炼,以良好的精神状态投入复习。
最后预祝大家在期末考试中取得优异成绩!。
老师们,同学们:大家上午好!忙碌又充实的一个学期即将结束,在这个学期,我们育才学校一面抗疫、防疫抓安全,一面导学、研学促成长。
下周,我们就要迎来期末考试。
这次考试不仅是对同学们一个学期学习情况的考查,更是对每位同学综合素质的检阅。
希望同学们科学复习,从容应考。
以积极乐观的心态,展现一个勤勉好学的自己,展现育才学子“乐学好问、善思敏行”的风貌。
离期末考试还有一周,在此给大家提几点备考建议:一、认真复习,积极备考子曰:“温故而知新”,就是告诉我们,复习,是一个人学习进步,提升知识与能力的重要方法,一个成绩优异的学生未必是最聪敏的,但一定是掌握了科学的学习方法,能对所学知识进行有步骤梳理复习的。
那么,如何科学有效复习呢?首先,至少做好三天的复习规划,对自己的复习内容有科学的时间安排。
其次,利用好碎片时间,保证复习计划的落实。
有人说,一个用“分钟”计算时间的人,比一个用“小时”计算时间的人,时间要多出59倍!鲁迅先生正是把别人喝咖啡的时间都用上,把一些零散的时间“焊接”起来,才铸就了他在中国文坛上令人羡慕的丰碑。
因此,我们要“见时间之缝,插学习之针”,充分利用点点滴滴的时间,争取多算几道题、多记几个单词,多背一段文章,多温习一遍老师在课堂上讲的重点。
二、目标明确,从容迎考都说,不想当将军的士兵,不是好士兵。
那么,没有学习目标的学生,也算不得好学生。
树立明确的复习目标,是每个人期末复习备考的催化剂。
我们每个人可以根据自身的学习情况,明确自己期末复习备考的目标,做一个期末目标卡,贴在自己的书桌上或者放在自己的笔袋里,以目标促复习。
三、调整心态,自信应考学习上有付出才有收获,有勤奋才有成果。
养兵千日,用兵一时,希望大家以饱满的精神,自信地踏入考场。
严肃考纪,让竞争在公平、公正、和谐中展开,让一切付出和回报都真实、纯净。
考试时要沉着冷静,对自己充满信心,同时要科学对待考试,认真分析试题,仔细推敲,先易后难。
注意考试时间安排,不要迟到、缺考和提前交卷。
科学复习沉着应考日期:2009年3月18日作者:丁友才编辑:ff 阅读:2755次科学复习沉着应考尊敬的各位领导,尊敬的各位老师:大家好!我是来自“松原市北京师范大学宁江附属中学”一名数学教师,我叫丁友才。
今年刚送走08届毕业生,本学年度根据学校的分工安排教高三一个小班和新高一的一个小班。
今天非常荣幸在这里和大家一起交流,研讨高三备考的一些问题。
征求白老师的意见,我分三个部分来汇报。
第一、介绍一下我校办学、发展情况。
第二、汇报我校高三数学复习的策略和方法。
第三、关于2009年高考备考的一些想法。
一、学校七年办学发展概况。
松原市07至08连续两年夺取全省理科高考状元,这是大家非常感兴趣的问题,究其原因我认为就两个字可以说明:“竞争”。
竞争改变教育格局,竞争使教育死水变为活水。
生源大战是焦点,高考成绩好坏决定生源的质量,谁升学率高谁生源就好。
这无疑给学校带来了压力,自然给教师也就带来了压力,自然压力也就变成了前进的动力。
教师不努力工作,学校不向前发展,学校的生存空间就会减小。
松原市是一个新兴的城市,但却有着深厚的教育文化底蕴,江南、江北分布着油田高中、前郭五中、市实验高中等省示范高中以及各名不见经传的我校等近十所高中,优质的教育资源均衡配置,形成了较强的竞争态势和格局,可以说这些学校都是在战战兢兢、如履薄冰中小心翼翼地规划着自身的发展,内强管理、外树形象,谁都不甘落后,以求社会的认可,以求学校的发展。
而对于我们学校今年夺取高考理科状元(唱丽娜)和省第三名(布赫)来说,我们上下有一个共识是“意料之外、情理之中,偶然中的必然”。
他们平时能够努力学习,能够认真按照老师的要求去做,课上认真听讲,课下认真复习。
他们下的功夫比别人多,他们做的题比别人多,他们比别人认真,他们比别人更能吃苦。
我是唱丽娜的数学老师,是布赫的班主任老师,考前对这两名学生能取得这样的优异的成绩就有一种预感,在座的大多数同志可能不了解甚至不知道有这所学校,我们的这所学校是宁江区政府于2001年成立的一所公办完中(含初中部和高中部),初中部是我们高中部的主要生源基地,到现在成立仅仅七年,它是从一无所有的概念学校发展到今天有300多名教职员工、7500余名学生,97个教学班(初中26个、高一20、高二21、高三30),生源主要以二、三流学苗为主,一类学苗也仅是其它示范高中的三分之一左右,近两年因为显著的高考成绩,生源有所好转。