倒霉or幸运_350字
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【二年级】二年级作文500字幸运和倒霉的差距
幸运和倒霉就像两条平行线,它们之间的差距有时候就像是天壤之别。
以下是发生在
我身上的一次幸运和一次倒霉的经历,让我深刻地感受到了这种差距。
一次,我和妈妈去超市买东西。
当我们买完了所有的东西,我突然想去洗手间。
妈妈
同意了,我高兴地跑到了洗手间。
在洗手间里的时候,我发现了一个掉落在地上的钱包。
我打开一看,里面装满了钱。
我急忙把钱包交给了妈妈,妈妈也很高兴我这样做,夸奖了我。
另一次,我和爸爸去游乐园玩。
刚到游乐园门口,天就下起了暴雨。
我们只好躲到了
一家小卖部里。
我正想买一瓶果汁,结果发现自己的零花钱不见了。
我捜遍了所有的口袋,还是找不到。
爸爸只好付了钱买了果汁。
我感到非常难过和倒霉。
通过这两次经历,我深刻地感受到了幸运和倒霉之间的差距。
有时候,一个小小的举动,就可能改变我们的命运。
所以,我们要时刻保持一颗善良的心,对于他人的困难和需
要给予帮助。
也要学会保护好自己的财物,避免不必要的损失。
只有这样,我们才能更多
地感受到幸运的温暖,少些倒霉的烦恼。
倒霉中的幸运作文
生活就像一场充满惊喜的冒险,有时候你觉得自己倒霉透顶,可说不定下
一秒幸运就来敲门啦。
就说上次我去参加一个重要的考试,早上起晚了不说,还赶上堵车,那叫
一个心急如焚呐!我在车里是坐立不安,恨不得长出翅膀飞过去。
好不容易到
了考场,却发现自己忘带铅笔,这不是要命嘛!正当我急得像热锅上的蚂蚁时,旁边的一位好心同学竟然多带了一支,借给了我,让我顺利参加了考试。
你说,这是不是倒霉中的幸运?
还有一次,我和朋友约好去爬山。
那天天气阴沉沉的,我心里就有点犯嘀咕,这不会要下雨吧。
果不其然,爬到半山腰,雨就哗啦啦地下起来了。
我们
俩被淋成了落汤鸡,浑身湿透,冷得直哆嗦。
正想着这趟出行太倒霉了,结果
在一个山洞里避雨的时候,我们发现了一只受伤的小松鼠。
我们把它救了下来,带回去悉心照料,等它恢复健康后放归自然。
那种帮助了小生命的满足感,让
我觉得这场倒霉的雨中爬山也有了特别的意义。
再说说我那次丢钱包的事儿。
那天我在街上逛得正开心,一摸口袋,钱包
没了!身份证、银行卡、现金,全没了,我当时脑子一片空白。
找了好几条街,都快绝望了。
没想到,最后有个好心人捡到了我的钱包,根据里面的联系方式
找到了我。
东西一样没少,那一刻,我真觉得自己是走了大运。
其实啊,生活中这样倒霉又幸运的事儿还真不少。
每次觉得倒霉的时候,只要再坚持一下,说不定幸运就在拐角处等着你呢。
所以啊,哪怕遇到再糟糕的情况,咱也别灰心,说不定下一秒就会有惊喜出现,让你感叹这倒霉中的幸运是多么珍贵!。
论幸运与不幸运作文
今天早上,我发现我的幸运袜子不见了!它是一只白色的小兔子袜子,我不仅喜欢它!要知道隔一段时间来穿它,我都会考出好成绩。
我很着急,查遍了半个房间,还是找不到。
中午吃饭的时候,爸爸递给我一个盒子,里面是新的袜子!爸爸说,这是他昨天在街上看到一只可爱的兔子袜子,就买下了。
我太高兴了,当即穿了它!但是…今天二级计算机考试,我却砸了。
难不成幸运袜子真的可以给予好运?我稍微有点困惑。
晚上放学后,我走在小路上,看到了一只小猫,它迷路了,孤独地坐在路边。
我把它带回家,给它喂了牛奶。
小猫很乖,在我胸上蹭来蹭去,似乎在感激我。
我忽然间意识到,无论是幸运还是不幸运,大多是一种感觉。
就像我找到了新的兔子袜子,心里很开心,但考试不好就突然感觉难过。
也许,我应该把更多心思放在努力学习上,这样才能得到真正的快乐!
我要好好照料这只小猫,它一定会给我带来好运!而且它让我体会到爱护,而这些才是最珍贵的财富!。
幸运与倒霉作文幸运与倒霉作文幸运与倒霉作文1今天的第一件幸运的事就是月考的数学单项测试考了满分,一百分。
我用手摸着那红红的分数,心里别提多开心了,突然老师说把改完的卷子交上来,一百分的就不用交了。
回家给家长分享一下,我一听心里乐开了花,我想以后我一定要加倍努力,每次都能看到那个红红的一百分。
这是其一,这幸运伴随我高兴了好一会。
紧接着竞选班委,有同学提名,提起了我,若是运气来了,就算太平洋汇成一堵不透风的墙,想挡也挡不住啊,老师把候选人和正在当班委的人叫到一起,分配了一下任务。
但是放学之后,好像我的幸运被倒霉代替了,放学之后,我往商店里跑,因为我饿了,要填饱肚子。
可是一看书包里五元钱竟然不翼而飞,翻遍了整个书包也没看到钱的踪影。
太倒霉了,我好心疼,吃的没买,我只好返回托管班车,因为丢了钱,心情很不好。
我若有所思的往车上走,刚打开车门要上车,“砰”“哎吆”疼死我了,我硬生生把脑袋撞到了车门上。
刚刚的坏心情一瞬间跌倒了最低谷,我忍着不好的情绪闷闷的坐在了车上。
今天是幸运还是倒霉?这种喜忧参半的心情真是让人难以释怀,今天为什么不能都是好运呢?幸运与倒霉作文2说起“倒霉日”和“幸运日”,我可以喋喋不休地说一大堆。
今天我亲身经历了这个难忘而又极不平常的一天。
幸运每周我们班都要被老师检查一周的阅读积累。
老师仔仔细细地检查,一组一组的,我信心十足地翻阅着我这个星期辛辛苦苦积累的“宝贝儿”。
盼星星,盼月亮,终于盼来了我们组的检查。
我拿着本子大步流星地走上前去。
老师在检查我的摘抄时,我既紧张又激动。
当老师在我的本子上轻快地写上“A+++”时,我真想大声欢呼一声。
老师说出“特优”时,我几乎高兴得快疯了,满脸的得意。
我拿着本子,仿佛脚下踏着一朵幸福的云,满脸春风地回到了座位上。
一位同学问我:“你得了什么?”我欣喜若狂地说:“A+++”,她投来了羡慕不已的目光。
我的心里好像六月天喝了一杯冰可乐一样,又甜又凉爽。
倒霉正当我还沉浸在欢乐之中,可是天有不测风云,一件令我头疼的事来了——我的音乐书忘带了,我把书包翻了个底朝天,可惜还是不见踪影。
以幸运与不幸运为题的作文生活就像一场充满未知的冒险,有时候我们觉得自己是幸运儿,被命运之神眷顾;而有时候又会觉得自己倒霉透顶,仿佛整个世界都在和自己作对。
其实,幸运与不幸运,往往就在一念之间,关键是我们如何去看待和应对。
我记得有一次,那是一个阳光明媚的周末,我满心欢喜地计划着和朋友们去郊外野餐。
前一天晚上,我兴奋得几乎睡不着觉,脑子里不断幻想着蓝天白云下,我们在绿草如茵的草地上尽情玩耍、享受美食的场景。
周六一大早,我就迫不及待地起床,精心准备了一堆美味的食物,有自制的三明治、水果沙拉,还有妈妈烤的小蛋糕。
我把它们小心翼翼地装进野餐篮里,然后哼着小曲儿出门了。
然而,当我赶到约定的集合地点时,却发现一个人都没有。
我拿出手机一看,才发现朋友们发来了消息,说临时有事来不了了。
那一刻,我的心情瞬间从云端跌入谷底,感觉自己倒霉极了。
精心准备的野餐计划就这样泡汤了,我拎着沉甸甸的野餐篮,站在路边,不知道该怎么办才好。
就在我无比沮丧的时候,我突然想到,既然已经出来了,总不能就这样回去吧。
于是,我决定一个人去附近的公园逛逛。
走进公园,我找了一个安静的角落,把野餐篮放下,自己坐在草地上。
阳光透过树叶的缝隙洒在我身上,微风轻轻拂过,带来阵阵花香。
我抬头看着天空,心里的郁闷渐渐消散了一些。
我拿出一块三明治,咬了一口,嗯,味道还不错。
虽然没有朋友们的陪伴,但我可以独自享受这份宁静和美好。
就在这时,一只可爱的小松鼠跑了过来,它在我不远处停了下来,用那双圆溜溜的眼睛好奇地看着我。
我轻轻地掰下一小块面包,扔给它。
小松鼠先是警惕地看了看我,然后慢慢地靠近,捡起面包,迅速跑开了。
看着它可爱的样子,我忍不住笑了起来。
接下来的时间里,我又看到了许多有趣的景象。
一群鸟儿在枝头欢快地歌唱,湖面上几只鸭子悠闲地游来游去,还有一朵不知名的小花在草丛中悄悄绽放。
我突然发现,一个人的时光也可以如此美好。
正当我沉醉在这美丽的景色中时,天空突然下起了雨。
一种基于TOA的单星无源定位新方法徐学华;田达【摘要】提出了一种基于时域多普勒效应的单星快速定位新方法,建立了TOA序列定位观测模型,采用网格搜索获取目标位置,推导了该算法定位误差的克拉美-罗下界(CRLB),对算法应用中的一些问题进行了分析探讨.理论分析和仿真结果表明,典型场景下的定位精度能够满足战术侦察应用需要.【期刊名称】《航天电子对抗》【年(卷),期】2018(034)002【总页数】5页(P14-18)【关键词】无源定位;单星;到达时间【作者】徐学华;田达【作者单位】中国航天科工集团8511研究所,江苏南京210007;中国航天科工集团8511研究所,江苏南京210007【正文语种】中文【中图分类】TN970 引言随着电子信息技术的不断发展,电子侦察在现代战争中发挥着越来越重要的作用。
低轨单星无源定位作为一种空间电子侦察技术手段,具有监视覆盖区域广、目标捕获能力强、安全隐蔽性好、系统相对简单等优点,受到各军事强国普遍重视。
近年来小卫星技术的蓬勃发展,更促进了低轨单星电子侦察装备技术的快速进步。
现有的低轨单星无源定位体制主要分为两大类[1]:一类是利用辐射源相对于卫星方位角度信息进行定位,如单星测向定位[2]和单星最小相位差定位[3]等。
这类定位体制通常需要多个天线单元和接收通道,并且对卫星姿态测控、各天线单元及接收机通道之间的一致性要求都很高[4],在微纳卫星平台应用可能受到较大限制。
另一类是利用卫星与辐射源目标之间相对运动引起的多普勒效应来对辐射源位置进行估计,只要单个接收通道即可实现目标定位功能,大大降低了系统硬件复杂度,因而特别适合一些对侦察载荷的尺寸、质量、功耗有着严苛约束的应用场合。
文献[5]提出了利用卫星在不同的位置观测对应不同的多普勒频偏,联立求解多个频偏观测方程从而解出辐射源位置的方法。
但这种定位体制需要Hz级甚至更高的频率测量精度,并且要求信号的载频在卫星观测期间保持固定不变,仅适用于持续时间相对较长的常规定频窄带通信信号,对短促的雷达脉冲信号往往难以适用[6]。
最不幸时也是好运的开始作文哥们,你知道吗,有时候真的是越倒霉越走运,这个世界就是这么神奇。
比如有一天,我早上起床迟到了,结果错过了通勤车,不过正好碰上一个老乡,一起搭了个顺风车。
那家伙车技超赞,让我觉得坐上他的车简直比坐公交还舒服呢!
这还不算什么,有一次我去面试,路上被雨淋得像只落汤鸡,整个头发都贴在脸上。
我想着完了完了,没想到到了公司面试官还说:“你这么热情,看来一定是个对工作充
满激情的人!”结果,我居然还顺利拿到了offer,因为他们觉得我应对不顺的态度挺不错。
还有一次,我朋友生日,我提前一个礼拜就买好了生日礼物,结果当天竟然忘了带。
到了朋友家门口才发现,真是郁闷坏了。
可是你猜怎么着?朋友看到我手空如也,笑得合不拢嘴,说:“没关系啦,你来了就好,礼物不重要!”然后一帮人一起开开心心吃饭玩游戏,最后反而觉得这次聚会更温馨了。
还有一回,我去旅行,出发前天气预报说晴天,结果到了目的地就开始下大雨,把我全身都给淋湿了。
但是,这下大家反而有了共同话题,大家围着一堆烤串,边吃边聊天,感觉比原计划的行程更有趣呢!
哎呀,说起来还真是挺有趣的。
有时候,看似倒霉的事情,其实可能就是个新的开始,给你带来意想不到的收获。
所以,别老想着“完蛋了”,逢凶化吉的心态挺好,说不定你就会发现,不幸中也藏着好运呢!。
最不幸时也是好运的开始作文哎呀,这可真是个倒霉透顶的日子啊!早上起床,我就发现手机没电了,还得赶紧去公司开会。
结果到了公司,发现自己的电脑也坏了,真是让人无语。
下午的时候,还被老板骂了一顿,说我工作不负责任。
回到家里,发现家里的水管也炸了,弄得满地都是水。
这一天简直就是倒霉到家了!
但是,就在我抱怨不已的时候,突然想到了一句话:“最不幸时也是好运的开始。
”这句话虽然听起来有些矛盾,但仔细想想还真是这么回事。
就像我现在这个样子,虽然遇到了很多不顺心的事情,但是这些困难也会让我变得更加坚强和成熟。
而且,我相信只要我努力克服这些困难,未来一定会有更好的机会等着我的。
所以说,我们不能总是抱怨自己的命运不好,而是要学会从困难中寻找机会。
就像那句话说的那样:“机会总是留给有准备的人。
”只有当我们经历过一些挫折和失败之后,才能更好地抓住下一个机会。
这并不是说我们要一味地追求困难和挑战,而是要在适当的时候给自己一些压力和动力,让自己不断进步。
无论遇到什么样的困难和挫折,我们都要坚持下去。
因为只有这样,我们才能真正地成长和进步。
就像那句话说的那样:“风雨过后总会见彩虹。
”相信自己,相信未来,一切都会变得更好!。
以幸运与不幸运为题的作文人生这趟旅程啊,就像坐过山车,有时幸运得让你欢呼雀跃,有时又倒霉
得让你想哭都哭不出来。
先来说说幸运的事儿吧。
有一次我参加抽奖活动,本来只是凑个热闹,压
根没抱啥希望。
你猜怎么着?我居然中了一等奖,是一台超级酷炫的平板电脑!那感觉,就像是天上掉馅饼,正好砸在我头上,把我砸得晕乎乎的,心里却乐
开了花。
还有一回,我在考试前随便翻了翻书,没想到考试的时候,好多题目
都是我刚看过的,成绩出来那叫一个漂亮。
这运气,简直像是有神仙在背后帮
我一样。
可人生哪能总是一帆风顺呢?不幸运的事也不少。
有次我赶公交车,眼看
着车就在眼前,我一路狂奔,结果就在我快到的时候,车门“砰”地关上了,
车一溜烟儿跑了,留下我在那大口喘气,心里那个郁闷啊!还有一次,我精心
准备了一个演讲,上台前信心满满,结果一开口就忘词了,站在台上那叫一个
尴尬,真想找个地缝钻进去。
不过啊,仔细想想,幸运和不幸运就像一对双胞胎,总是相伴相随。
幸运
的时候别太得意忘形,不幸运的时候也别垂头丧气。
说不定今天的不幸运,是
为了明天更大的幸运呢!就像那句话说的:“塞翁失马,焉知非福。
”
所以啊,不管是幸运还是不幸运,咱们都得笑着面对,因为这就是生活,
充满了惊喜和意外的生活!。
倒霉与幸运作文初中前言在我们的生活中,倒霉和幸运都是无法避免的。
有时候,我们会遇到一系列的倒霉事,似乎一切都不顺利。
而有时候,幸运也会突然降临,让我们惊喜不已。
本文将探讨初中生在倒霉和幸运面前的心态与态度。
1. 倒霉的一天有时候,我们会遇到一天似乎一切都不对劲的情况,这就是我们所说的倒霉的一天。
举个例子,想象一下,在早上你醒来的时候,发现闹钟没响,于是你迟到了。
赶到学校后,你意识到你忘记了完成昨天的作业,而老师正好今天要检查。
接下来,在中午的时候,你发现忘记带钱去食堂,只能靠朋友施舍一顿午餐。
下午上体育课时,你又因为在操场上摔倒导致膝盖受伤,疼痛的感觉让你难以入睡。
在这样的一天里,一连串的倒霉事让你觉得好像全世界都对你不利。
但是,面对这些困难,我们需要保持冷静和乐观的态度。
2. 幸运的转机和倒霉的一天相反,幸运有时候也会突然降临,给我们带来欢乐和惊喜。
比如,当你在学校走廊上遇到一个校园摄影比赛的通知时,你突然想起你前几天在公园里拍摄的一张照片。
你决定参加比赛并提交这张照片。
几天后,你得到了一封通知,告诉你你的照片获得了一等奖,这意味着你将有机会参加全市的摄影展览。
在这个例子中,幸运的转机让你感到兴奋和自豪。
这种时候,我们需要珍惜并充分利用这个机会,因为幸运并不是每天都会降临在我们身上。
3. 心态的转变在倒霉和幸运面前,我们需要学会转变心态,以更好地应对各种情况。
当遇到倒霉的时候,我们不要对自己过于严厉和苛责。
相反,我们应该审视自己的错误并从中学习。
例如,在上述的例子中,我们可以反省自己为什么会忘记完成作业,是否需要提前规划时间表。
我们也可以寻求他人的帮助和支持,让他们给予我们一些建设性的意见和建议。
而当我们遇到幸运的时候,我们也不要过于得意和自满。
我们需要保持谦虚和感恩的态度,并将这种幸运转化为更好的机会来提升自己。
4. 总结倒霉和幸运是我们生活中无法避免的一部分。
面对倒霉时,我们要保持冷静和乐观的态度,并从中学习和成长。
今天,我早早的来到了学校,看到有人在玩加减乘除,我连忙把书包放到抽屉里,跑到教室外和他们一起玩加减乘除,玩着玩着不知不觉得就快上课了。
我才恋恋不舍得进去教室,上课了,我们早读完,上第二节课时
只让我背了三个自然段,还有一个小节没有背我觉得有点怪,因为老师每天都会把昨天背的作业给她背一遍,可是今天,我问我的同桌;“为什么今天老师没让我们背第二自然段呢?”她说:“因为不用背呀!”我气的脸都红了!想:害我5点20分就开始背。
时间不知不觉得就到了下午,老师开始布置最后的一个作业了。
班里鸦雀无声,老师说:“把书上第八课的一个小节。
”这时我的心里非常开心因为我就是背的那一小节,可是老师接着说的一句话。
虽然我没有刚才那么开心。
但是我还是还是很开心!你说我倒霉?还是不倒霉呢?
六年级:于江。