班主任工作每周计划表4篇
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班主任工作计划安排表4篇班主任工作计划安排表第1篇九年级新学期已经开始,这对于九年级的学生而言是考验,对九年级的任课教师而言也是考验。
作为九年级的班主任,我将承担着义不容辞的责任和义务。
面临着升学的压力,为了孩子和家长的希望,为了不辜负学校领导的期盼,更好地开展班级管理工作,是全体学生在德智体美等方面都有长足的进步,对本学期工作计划如下:一、班级现状分析本班本学期共有12名学生,上学期成绩十分不理想。
面对基础差,学习缺乏主动性和自觉性,平时有懒惰,缺乏恒心的一群学生,我觉得压力更大。
毕竟,其中仍然有大部分的学生想要学习,希望自己能够考取理想的学校的。
只是没有一种良好的学习方法,养成良好的学习习惯,缺乏自制性。
而这一切,都是班主任工作的主要方向。
二、本学期班级目标继续营造和谐师生关系,帮助学生改善比较差的行为习惯与学习习惯,引导学生创造互帮互助的学习氛围,减少后进生人数,增加优等生人数。
并且积极参加学校各种活动,勇于拼搏,争取佳绩。
最重要的是,在中考这一座独木桥上,学生能够顺利通过。
三、具体思想1、用新的管理理念武装自己,提高班级管理水平在本学期中,本人要认真学习先进的班级管理理念,认真贯彻党的教育方针,努力推进了素质教育,注重学生的全面发展,提高学生的整体素质,促进学生个性的发展。
注重培养学生的自主性、主动性、创造性,使他们学会生存、学会关心、学会合作、学会生活,充分发挥学生的主观能动性,让学生自主地发展,从各种压抑中解脱出来,在生动活泼的发展中感受到学生生活的美好和快乐。
2、以人为本,尊重学生,让学生成为班级管理的主人在班级管理工作中,尊重学生的人格,以平等的姿态面对学生,让学生有发表意见和看法的机会。
欢迎学生提出管理班级的意见,提高学生积极性,许多问题由他们自己通过讨论拿出比较完整的意见,使班级洋溢着融洽、活泼、欢乐的气氛,让学生有一种愉悦、友爱、信任、自豪的情绪体验。
3、一把钥匙开一把锁,关注学生的个性差异班主任要教育好学生,只有了解学生,掌握学生的思想状况,分析学生的心理状态,才能从实际出发对学生进行教育,才能做到一把钥匙开一把锁,把思想工作做到学生的心坎上。
高中班主任工作计划表班主任是学校教育工作的组织者、实施者,是教学工作的协调者,而高一对于学生来说是个关键的学年,这关系到他们的初高中的衔接问题,肩上的责任重大。
根据高一学生的实际特点和我们学校的实际情况以及自身的条件,我制定出高一(1)班的第一学期工作计划:一.指导思想:有信心有耐心有爱心在德育工作中,班主任要尊重并相信学生的力量,要相信学生都有积极的一面。
如果班主任不负责任地去埋怨或者是批评或者是惩罚一个学生,就是对他人格的极度不尊重和不信任,那样的结果是换来学生对你的不尊重和不理解,结果是班主任工作的极难开展。
只有在了解的基础上充分的尊重和信任,才能最大限度的发挥学生的潜能。
关爱学生是班主任开展工作的前提,只有关注学生才能了解学生,才能顺利、有效地开展德育工作。
二.工作目标:学会做人学会学习学会生活三.具体措施1.加强校规、校史教育让学生全面地了解学校的各项规章制度,行为规范各个方面都符合我校学生行为规范的要求,尽快完成从一个初中生到高中生的转变,成为一名真正的高中生。
同时,有必要进行校史教育,使学生全面地了解镇赉一中,了解一中的发展历史,为自己成为镇赉一中的学子而感到自豪。
2.加强班干部队伍建设⑴.建立一支工作能力强、实践经验足的常务班干部队伍。
开学初,进行班干部民主选举,选出新一届班委,确立以班长和团支书为核心的班级领导核心。
⑵.每个月召开一次班干部工作会议,并不定期对班干部进行工作能力培训。
⑶.为了让更多的同学得到锤炼,实行值日班干部负责制。
3.增强凝聚力,形成团结、互助互爱的班集体通过军训、班会、团活动等活动不断将这个新集体建设成为一个团结和谐、奋发进取的团队,形成“同舟共济”、“共同进步”、“班荣我荣、班耻我耻”的思想,让每一位同学都努力为班争光,使班级最终是战无不摧、脱颖而出,让每一位同学对班集体都有一种归属感与荣耀感。
4.抓好学生的学习⑴.在班上树立正面、积极的学习榜样,发挥榜样作用。
班主任每周工作安排(6篇)篇一:班主任每周工作安排计划班主任工作是一门艺术。
小学生虽然小,但都有其独特的思想、性格。
仅仅靠规章制度来约束他们,并非能取得好的效果,强行制约他们的行动,学生倒是安静了,那校园将变成一潭死水,对于正常的学习、生活会失去信心。
所以,我认为要做好班主任工作,既要有切实可行的规章制度作保障,又要有科学的管理方法。
这都需要我们学习,特制定研修计划:一、指导思想认真贯彻《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干条意见》、《教育部关于进一步加强中小学班主任工作的意见》《全国中小学班主任培训计划》等文件精神,结合自身的实际情况,做好班主任研修工作,以提高自身的管理水平。
二、研修目标通过研修,深入了解当前班主任工作的特点、要求,明确工作任务和职责,优化德育教育、班级集体管理的策略与方法,内化并提升自身的综合素质,增强班主任工作的针对性和实效性,进一步提升自己的工作层次和水平。
三、保障措施1、积极参加学校组织的各种研修活动,听知名专家、著名模范班主任的专题报告等。
2、认真研读教材及其他资料,完成研修作业,结合实践反思参加校内研讨交流,提高研修的实效性。
3、积极参加网上班主任研修,做好摘抄和批注。
4、积极参加区班主任研修札记、实践反思、案例评析、经验论文等成果交流、评选活动。
四、学习课程具体安排表时间略篇二:班主任每周工作计划一、目的要求坚持以德育工作为首,把抓好学生的日常行为作为一项常抓工作,密切配合学校的教育指导,加强班务管理,培养学生遵纪守法,加强爱国主义教育、加强集体主义精神教育,培养学生热爱校园,热爱班集体的情操。
增强学生的荣誉感、上进心。
在本身努力向上的同时,集体所有制也不断前进。
二、工作重点树立学生的学习理想,明确人生价值。
明确学习目的,面向全体,偏爱差生。
严抓纪律,搞好班风。
建设以班风促进学风。
做好控流工作,培养负责、肯干的班干部和学科带头人。
三、教学目标坚持规范学生的日常行为,积极开展德育工作,有计划有目的地结合学校的主题,开展有特色的班务管理,现制定有目的如下:⑴加强学生前途理想教育,树立明确的学习目标。
第二学期班主任周工作计划4篇第二学期班主任周工作计划第1篇一、班级概况:六(一)班现有学生79人,其中女生41人,男生38人。
少数民族学生7人。
其中单亲家庭有十位学生。
已进入六年级第二学期,有一部分同学已经养成了自主学习的习惯,学习有兴趣,态度认真,作业干净认真,课堂思维活跃,稳步发展,成为班级的领头燕,也成为老师和家长放心的学生。
还有个别同学学习习惯比较差,丢三落四,上课不认真听讲,影响班级纪律,老师与家长在过去的几年里曾多次教育开导,孩子的表现时好时坏,成为班级里重点帮扶对象,也是班主任工作的重中之重。
二、管理目标:1、学习落实《小学生守则》,争做一名优秀的实验小学学生。
2、结合“加强未成年人学生思想道德建设”的指导精神,培养学生“自尊、自爱、自信、自强、自律、自主”的道德风范。
要成为小年级同学的榜样。
3、继续组建“一帮一互助小组”,家校密切配合,做好后进生的转化工作。
4、开展自我形象教育,主题“和风细雨展淑女气质,谦恭礼让显绅士风度”。
5、组织协调学校的“加餐计划”和“作业特长看护班”,使之尽快步入正轨,成为学校生活的一部分。
三、具体措施:(一)纪律方面。
1、竞选十位值周班长,每两人每周值周一天。
培养后成为老师的得力助手。
(1)早晨提前10分钟到校,检查班级卫生,督促体育委员带领学生到校外进行锻炼。
配合课代表组织学生早读。
冬季组织学生打扫积雪。
(2)课间在教室巡视检查,避免教室躁音太大。
提醒学生作好课前准备。
检查地面卫生。
(3)中午看电视、听广播时由值周班长组织负责。
(4)下午放学组织学生站路队,督促值日生打扫卫生。
2、以四人小组为单位评选四人小组长。
四人小组长坐在班级的各个角落,全面负责本组的课堂纪律,课堂上有同学说话、做小动作的及时给予暗示。
对不听从劝告的同学及时告诉班主任帮助处理解决。
3、按座位选出5位小队长,负责本小队各科作业的收发工作。
各科课代表负责本学科的收本子,提醒带物,帮任课老师拿物等事宜。
班主任周工作计划
《班主任周工作计划》
周一:早上进行班会,介绍本周的主题活动和注意事项,安排好本周的班级课程表。
下午进行个别辅导,了解学生学习和生活情况。
周二:上午开展班级集体活动,加强班级凝聚力,促进同学之间的关系。
下午进行学习成绩分析,针对学生的不足进行个别辅导。
周三:上午进行班级规章制度教育,营造良好的班级氛围。
下午跟进学生课后作业情况,及时发现问题并予以解决。
周四:上午组织学生进行周末活动计划,提前规划,鼓励学生积极参与。
下午进行家长会,与家长沟通学生学习和生活情况,互通信息。
周五:上午进行班级文化建设活动,强化班级精神氛围。
下午为学生总结本周学习情况,鼓励学生努力学习,成长进步。
周六、周日:与学生保持联系,随时关注学生动态,给予必要的指导和关怀。
以上是班主任周工作计划,在带领学生学习的同时,班主任还注重培养学生良好的学习习惯和积极向上的心态,为学生的成长和发展提供全方位的支持和帮助。
2024年班主任周工作计划表范本周次:2024 年月日 - 2024 年月日姓名:班主任周周一:时间工作内容备注早晨 1.检查学生请假条,确认学生请假事由并向家长通知2. 布置本周学习目标和重点内容上午 1.检查学生的作业完成情况,及时记录并反馈给学生和家长 2. 开展班级晨读活动下午 1.召开班会,与学生沟通交流,了解学生的学习和生活情况 2.为学习困难的学生提供辅导和帮助晚间 1.组织班级晚自习,督促学生复习作业和准备考试2.与家长沟通学生的学习情况周二:时间工作内容备注早晨 1.检查学生请假条,确认学生请假事由并向家长通知2. 布置本周学习目标和重点内容上午 1.批改学生作业,并及时给予反馈和建议2. 组织课堂上的小组活动,提高学生的合作能力下午 1.安排学生进行实验或实践活动,培养学生的实践能力2.与学科老师沟通,了解学生在各科的学习情况晚间 1.参加教研活动,与其他班主任共同研讨教学方法和经验周三:时间工作内容备注早晨 1.检查学生请假条,确认学生请假事由并向家长通知2. 布置本周学习目标和重点内容上午 1.为学习困难的学生提供个别辅导和指导2. 组织班级活动,增强班级凝聚力下午 1.维护班级纪律,及时处理学生的违纪行为2.与学生家长进行电话沟通,了解学生的家庭背景和情况晚间 1.参加学校组织的教育讲座和培训活动2.准备明天的教学内容和教具周四:时间工作内容备注早晨 1.检查学生请假条,确认学生请假事由并向家长通知2. 布置本周学习目标和重点内容上午 1.批改学生作业,并及时给予反馈和建议2. 组织学生进行文体活动,培养学生的兴趣和才艺下午 1.参加学生活动中心组织的班级活动和赛事2.收集学生的意见和建议,改进班级管理工作晚间 1.组织专题讲座,邀请校外专家为学生讲解2.与学科老师沟通,了解学生在各科的学习情况周五:时间工作内容备注早晨 1.检查学生请假条,确认学生请假事由并向家长通知2. 布置本周学习目标和重点内容上午 1.与学生家长进行座谈,了解学生在家的学习和生活情况 2. 参加学科组会议,研究制定本学科的教学计划下午 1.评定学生的表现和奖励优秀学生 2.筹备学生课间活动,丰富学生的课余生活晚间 1.整理学生档案,记录学生的学习情况和进步2.与学科老师沟通,了解学生在各科的学习情况周六:时间工作内容备注早晨 1.检查学生请假条,确认学生请假事由并向家长通知2. 布置本周学习目标和重点内容上午 1.为学生进行学习辅导和补习 2. 组织学生参加社区活动和义工工作下午 1.与学生家长进行座谈,了解学生在家的学习和生活情况 2.检查学生的学习记录和作业完成情况晚间 1.与学生和家长沟通,解答学生和家长的疑问和问题2.计划下周的教学工作和活动周日:时间工作内容备注早晨 1.参加学校组织的教学研讨和培训活动2.准备下周的学习教案和教具上午 1.为学生进行学习辅导和补习 2.与学生的家长进行座谈,了解学生在家的学习和生活情况下午 1.安排学生进行实验或实践活动,培养学生的实践能力2.整理学生的学习档案和记录晚间 1.与学科老师和学生家长交流学生的学习情况2.安排作息时间,为下周的教学工作做准备备注:本周工作的具体内容根据实际情况进行调整和安排。
班主任周工作计划表_工作班主任工作计划一、周一1. 早晨:- 检查班级卫生情况,指导学生清扫、整理教室;- 查看学生晨读记录,与学生交流晨读心得,鼓励他们养成良好的晨读习惯;- 组织并指导学生进行早操,确保学生身体健康。
2. 上午:- 开班会,与学生共同制定本周的学习目标和计划,并引导他们制定个人学习目标;- 查看学生作业完成情况与质量,及时对学习情况不佳的学生进行个别辅导;- 撰写本周的家长通知书,详细介绍学生的学习情况和本周重要事项。
3. 下午:- 组织并指导学生进行课外活动,培养学生的综合素质;- 指导学生进行自主学习,加强学生对知识的理解和运用。
4. 晚上:- 阅读教材和备课资料,为下周的教学做准备;- 回复家长关于学生学习问题的短信和电话,解答他们的疑问。
二、周二1. 早晨:- 检查学生上周的作业批改情况,查看学生反馈;- 安排学生进行自主学习,指导学生制定学习计划和时间表。
3. 下午:- 参加学校的教师会议,了解学校的教学管理情况;- 整理学生的学习档案,及时记录学生的课堂表现和学习成绩。
4. 晚上:- 准备明天上午的教学内容和活动安排;- 阅读教育教学相关书籍,不断提高自己的教育教学水平。
三、周三1. 早晨:- 查看学生上午的晨读记录,与学生交流心得,并提供建议;- 检查学生的校服和个人形象,帮助学生养成良好的仪容仪表。
2. 上午:- 进行课堂教学,根据学生的学习情况灵活调整教学进度和教学方法; - 留出时间进行学生答疑,帮助学生巩固和理解课堂内容。
3. 下午:- 组织并参与学生的课外活动,包括社团活动、实践实习等;- 协助学校的校园安全工作,确保学生生命财产安全。
四、周四2. 上午:- 进行个别或小组辅导,帮助学生解决学习中遇到的难题;- 分发学生的作业,并对作业进行点评和反馈。
3. 下午:- 指导学生进行学科竞赛的备战,提供相关辅导和资料;- 协调学校和班级的各项教育教学活动。
班主任周工作计划表【四篇】【篇一】1、班队活动:每两周至少1次包含少先队应有程序的班队主题活动详案,同时在班主任手册上原始记录还要做好记录,校外不少于一次邀请校领导参加应邀班队活动。
(有活动照片)2、家长学校①按时上交"联系卡":家访为主,其它方法为辅,教师与每一位学生家长的连系每学期至少一次,家长会每学期至少1次,家长辅导材料每学期至少2次。
②开办家长学校,按时上交材料(针对自己班级家长的家长辅导材料,要在计划、总结、教案或辅导材料、出勤记录、家长评价等级(优秀、良好、合格、不合格)、联系卡、家长会材料、家长辅导材料、家长学习笔记(可让家长记在辅导材料上面预留的位置上所)或反愧活动照片)3、安全教育记录表班主任要对学生进行经常性、多元化地安全教育工作,同时要认真填写安全教育记录表并签字。
4、班级特色管理工作材料。
老师教育工作要积极开展创新性教育研究,争创特色班级,班级学习效果特色要有适用性和实效性。
班级特色必需提前向时代特色政教处申报,经领导小组评审,评定为班级特色。
5、班级文化建设:(1)制定富有特色的班级口号、班风、班训等,努力营造健康向上、富有孕育气息的班级文化氛围。
落实到具体行动中会,培养班级的凝聚力和集体荣誉感。
(2)发挥每一群学生的创造力,积极参与班级布置并定期更换,让每一堵墙都"说话",形成班级良好的碳氢化合物文化环境。
(3)根据本班学生实际情况,建立健全的班级制度,包括班级公约、奖惩制度、值日生制度等等,以此约束家长的言行。
班内有班务日志、有课程表、作息时间表、卫生值日表。
(4)建立班级岗位一岗双责,实行岗位轮换制度,让每一位学生参与到班级的管理中来,培养学生的责任感,鼓励学生发挥主人翁精神。
(5)定期组织丰富多彩庆典活动的班级活动,在活动中培养学生的合作主动性,增强班级凝聚力。
(6)建立班级图书角,努力争取扩大班级藏书量,调兵调遣每一位学生的读书积极性,鼓励学生制作读书条码,写好读后感,让全体学生"感激书籍,享受阅读"。
一周的班主任工作计划表7篇第1篇示例:一周的班主任工作计划表周一:上午:1. 早读时间:检查学生早自习课堂纪律,提醒学生安静自习,做好学科复习准备。
2. 看护:巡视班级,确保学生在早读时间不走神、不打闹。
3. 课堂管理:在第一节课之前提醒学生完成作业,准备好课本。
4. 信箱处理:查看学生作业完成情况,及时发现问题学生。
5. 班会:开班会,传达学校通知,安排本周重点工作。
下午:1. 课堂管理:检查第三节课学生的课堂纪律,关注学生学习情况。
2. 访谈学生:与重点学生进行面谈,了解他们的学习和生活情况。
3. 家庭作业批改:检查学生家庭作业,及时给予反馈和建议。
4. 学生事件处理:处理发生在学校的学生问题,调节学生关系。
上午:1. 早读时间:监督学生听讲,关注学生早自习质量。
2. 班级组织:组织学生参加校园活动,提升班级凝聚力。
3. 学科辅导:针对学科薄弱生进行针对性辅导。
4. 班级通知:发布学校通知和班级通知,确保学生及时了解重要信息。
下午:1. 学科复习:组织学生进行课外学科复习,提升学生学习兴趣。
2. 班级活动:与其他班主任合作,策划班级活动,提升学生综合素质。
3. 个别辅导:针对特殊学生进行个别辅导,关注他们的成长情况。
4. 学生事件处理:处理学生发生的矛盾和矛盾,维护班级秩序。
上午:1. 早读时间:关注学生早自习学习状态,激励学生努力学习。
2. 课堂观摩:参观其他老师的课堂,借鉴教学方法,提升自己的教学水平。
3. 教学辅导:为学生提供学科知识咨询和学习方法指导。
4. 学生情绪管理:关注学生情绪变化,及时帮助学生排解负面情绪。
下午:1. 学科考试:监考学科考试,确保考试秩序。
2. 学术交流:与其他班主任、教师进行学术交流,提升教学水平。
3. 教师会议:参加教师会议,传达学校工作要求。
4. 自我反思:总结本周工作中的不足之处,提出改进意见。
总结:班主任是学生的第二个家长,要关心学生的学习和生活,保障学生的健康成长。
小学班主任每周工作计划表4篇小学班主任每周工作计划表第1篇一、本周工作重点1、安全教育(安全第一课)2、收心教育工作3、卫生工作4、安全隐患排查二、安全、卫生工作本周安全教育主题:安全教育、防野生蕈(xùn)中毒教育1.班主任和科任教师跟班,做好学生的“收心”思想工作。
2.指导教师搞好寝室、教室、清洁二区的清洁卫生,督促好学生吃好第一顿饭,睡好第一次觉。
班主任召开好第一次班会,组建好班委,要求学生出好第一次操。
3.严格控制住校生随意进出校园,非出不可的,班主任必须签好出门八条,注明出校事由、返回时间。
4.从本周开始,各班级要加强目大吻训导,要有投资计划地贯彻学习、卫生、纪律、两操(跑操)、餐厅、宿舍等各种规章制度条例细则,进行文明习惯养成教育。
5、学生上学和放学的时候尽量不走国道线,不吃生冷食品;做好学生防盗教育工作,贵重物品指导老师要交给老师给保管,现金要冲入饭卡,学生不准偷盗,偷盗这些行为将由德育处重处,情节严重的托付给交给公安机关处理。
6、交通安全:遵守交通规则,过公路左右看,不准在公路上追打,不准坐无牌无照车辆,超载车辆,酒后驾驶车辆,不准坐两轮车(摩托车),农用车辆等。
7、各班教育大学生不走教学楼、实验楼、宿舍楼下划的红线内,加强安全教育。
以防超低空滑窗等坠落物体伤人(上下楼梯靠右行)。
8、理财教育:(1)节约开支,不吃零食(2)每天的开支不能超过每个星期的平均生活费。
9、天气突变冷,班主任提醒学生注意防寒保暖社会工作教育工作,防止感冒。
10、各班晨跑按规定路线跑,在跑时不准追打,推挤,系好鞋带,以防推挤摔伤.11、教育学生不准带管制*进校园,每班早晚清缴管制*交到德育处,并作好记载。
12、各班将《马蹄中学开学安全第一课》宣传档案贴在教室内,作好学生的教育,并交主题班会教案到德育处。
13、食品安全:加强预防野生蕈中毒终身教育教育工作,组织学生学习《预防野生菌中毒常识》14、安全隐患:各班主任对班级安全隐患进行及时排查并向总务处报告。
班主任一周工作计划范本一、班级学情分析四年一班共有学生____人,其中女生____人,男生____人。
大部分学生较聪明,思维活跃,学习态度较端正,养成了良好的行为和学习习惯,作业能认真完成,有一定的互相竞争意识。
能按照《日常行为规范》和《小学生守则》的要求来做,对基础知识的掌握牢固,能按要求去完成学习任务,有一定的学习能力,成绩优良。
但也有少数学生没有很好的学习和行为习惯,自制力较差,课堂参与意识差,对学习缺乏兴趣,缺乏学习的主动性和自觉性,成绩很差。
从上学期各课成绩来看,班级总体情况两极分化情况较突出,一部分后进生将是本学期班级工作的重点。
班级的学风、班风的建设需要进一步加强。
二、总体计划:培育班级的健康向上的灵魂,以学生的长远发展为目标,保证班级的全面进步、领先,形成良好的班风、学风,培养祖国未来需要的人才。
不断超越、不断进步,让每个学生的潜能和智慧均得以充分开发。
把育人当头等大事来抓,让学生学会做人,学会求知,学会发展。
先养成良好的纪律、学习、处世习惯,先严而得以形成,后宽以形成良好的氛围。
不断修正,不断开拓。
三、具体的计划。
(一)、开学准备工作:1、布置教室2、环境美化,将墙壁换上新内容。
3、打扫教室,包括地面的清洁及窗台的清洗。
4、整理桌凳,安排座位,针对上学期班级工作开展班干部选举活动。
5、发书,发本。
6、演讲,让学生知道到学校的任务、责任。
第一类:每天必做的事情1、值日生日记,值日生档案,班级日记,安全记录。
2、每日一句。
按座位写。
3、中午的休息的安排,课前安排。
4、放学以前的工作小结,布置作业。
5、检查学生的行为规范,由学生自己检查,尤其是学生的个人卫生。
6、值日生小结,总结当天的值日情况,提出问题并建议改正措施。
7、做好每日积累,午间的素质教育,开展好第八节课的活动课。
8、有计划、有内容的做好晨读工作。
第二类:每周必做的事情。
1、小组评比,每周评出一个先进小组。
2、每周一次数学计算题比赛,培养学生对待学习要认真仔细的态度。
班主任一周工作计划班主任一周工作安排
星期一:
- 早上:检查学生的作业和考试情况,与学生谈话了解他们的学习状况
- 下午:为下周的课程备课,准备教案和教材
星期二:
- 早上:组织学生进行团队活动,促进同学们之间的交流和合作
- 下午:回复家长来信和电话,沟通学生学习情况
星期三:
- 早上:召开班会,讨论班级事务并解决学生问题
- 下午:辅导学生进行课外活动集训或学科补习
星期四:
- 早上:观察学生的行为和心理变化,发现问题及时干预
- 下午:和其他老师共同安排学生的学习生活,协助学生解决学习困难
星期五:
- 早上:开设咨询时间,解答学生的问题,引导学生发展综合素质
- 下午:总结本周工作,计划下周的工作,并准备班级活动
星期六和星期日:
- 休息或者进行进修学习、教育培训,提升教育教学水平。
2024年班主任周工作计划范例一、班级概况与目标本班共有____名学生,其中男性学生____人,女性学生____人,所有学生均来自城市并采取走读制。
鉴于学生的年龄偏小,天性活泼且自我控制能力有限,他们尚未形成稳定的学习品质和习惯。
因此,本学期的主要目标是:构建一个积极进取、能力突出的班级领导团队,确保每位学生能确立明确的学习目标,形成积极向上的学习风气;同时,培养学生的良好行为规范,弘扬正气,逐步形成遵守纪律、积极进取、勤奋好学的班级文化。
二、具体策略1. 确保班级日常规范,避免迟到和旷课现象,加强自习课的纪律管理,以提高学习效率。
2. 提升墙报的质量,创造有利于学习的环境,打造独特的班级文化。
3. 利用班级出版物进行思想教育,激发学生的主观能动性,激励他们积极向上。
4. 通过组织各类班级活动,培养学生的团队精神,增强班级的凝聚力。
5. 定期举办学习活动,以培养学生的正确学习态度和有效学习方法。
6. 开展有益的体育活动,促进学生的身心健康全面发展。
7. 组织学生参与学校的各种活动,争取在各项活动中取得优异成绩。
8. 定期与学生进行个别交流,了解他们的思想状况,及时发现并解决学生的问题,提供必要的指导和支持。
2024年班主任周工作计划范例(二)一、本学期幼儿能力的培养重点和策略:1、建立孩子良好的学习习惯作为孩子在幼儿园的最后一年,学前班阶段至关重要,因为它直接关系到他们能否顺利适应小学生活。
为了奠定这一基础,我们着重于培养孩子良好的学习习惯。
a:与家长建立共识,让家长理解良好学习习惯的必要性。
我们计划定期与家长沟通,共同探讨如何消除孩子不良习惯,如培养良好学习习惯、改善饮食习惯等。
b:提升孩子的阅读能力和对阅读的热爱。
每日教授孩子认识一定数量的汉字,以积累词汇量和识字能力,从而激发他们对阅读的兴趣。
2、激发幼儿的求知欲和好奇心孩子们的好奇心日益增强,他们不再满足于事物表面,而是喜欢探究事物的本质,提出各种问题。
班主任工作计划表(5篇)班主任工作计划表1一、班级情况分析:本班学生__人,其中男生_人,女生_人。
经过上学期的学习,孩子们已经熟悉了学校的日常生活和学习,对各项常规也已经不再陌生,大体上已经跟上了小学的步骤,对于老师的要求孩子们也能够理解和执行。
大多数孩子也有了初步的学习意识,能够按时的完成作业,维护班级纪律,大胆参与学校班级的事情,可塑性极强。
可是也有一部分孩子的行为习惯不良,学习意识不足,还需要花大力气在这部分孩子身上,希望在这学期的的悉心教育下,他们会有所转变。
二、班集体的目标:每天进步一点点。
三、主要工作和具体措施:(一)工作要点1、班干部队伍建设。
2、加强班风建设。
(二)具体措施1、抓好学生的常规教育①向学生进行文明礼貌教育,教他们学会使用礼貌用语,见到老师同学主动问好。
同学之间要团结友爱,不打架、不骂人。
②进行遵守纪律的教育,教育他们按时上学、不迟到、不早退,严格请假制度。
上课专心听讲,大胆发言,不搞小动作、不交头接耳,认真听讲。
训练学生不懂就问的良好学习习惯和严谨的学习作风。
下课不在走廊上游戏和追跑打闹,上下台阶轻声慢步,上课铃响立即进教室在座位上坐好课前准备,等待老师来上课。
③进行安全教育,利用班会教育学生遵守交通秩序、安全用火、用电、不跟陌生人打交道,单独在家时的安全教育、不私自外出等的教育。
让学生记住火警、匪警、急救中心的电话号码、能记住自己的家庭住址和父母的电话,以便遇到紧急情况时保护自己。
④进行讲卫生的教育,利用班队会和打扫卫生的时间,教给学生打扫卫生的方法、步骤以及如何保持教室、室外的环境卫生,给他们锻炼的机会,使他们从小养成良好的卫生习惯。
2、安排班级活动根据学校德育工作安排,引导孩子开展各项实践活动。
要加强对孩子思想品德教育和创新精神与实践能力的培养,面向全体学生,促进学生全面发展。
活动之前要制定好计划,明确活动要求,设计好活动并扎扎实实地组织实施,力求取得主题教育的效应。
班主任周工作计划表5篇篇1一、班级情况分析本班共有xx名学生,其中男生xx名,女生xx名。
经过上一学期的观察与了解,班级整体情况良好,学生团结友爱,乐于助人,学习态度端正。
但同时也存在一些不足之处,如部分学生自制力较差,学习积极性有待提高等。
因此,本学期将针对班级实际情况,制定相应的工作计划,以促进班级全面发展。
二、工作目标1. 营造良好的学习氛围,提高学生自主学习能力。
2. 帮助学生养成良好的学习习惯,掌握有效的学习方法。
3. 培养学生的团队协作精神,促进班级凝聚力。
4. 加强与家长的沟通与联系,共同关注孩子的成长。
三、具体措施1. 营造良好的学习氛围(1)定期举办班级读书会,鼓励学生多读书、读好书,拓宽知识面。
(2)设置班级学习角,提供必要的书籍和学习资料,方便学生随时查阅。
(3)利用班级黑板报、班级博客等平台,及时发布学习信息和动态。
2. 帮助学生养成良好的学习习惯(1)制定合理的学习计划,明确每天的学习任务和时间安排。
(2)鼓励学生按时完成作业,及时订正错误,养成良好的作业习惯。
(3)引导学生掌握有效的学习方法,如预习、复习、归纳总结等。
3. 培养学生的团队协作精神(1)组织多样化的班级活动,如团队运动会、团队竞赛等,增强学生的团队协作意识。
(2)鼓励学生互相帮助、互相学习,共同进步。
(3)定期开展班级讨论会,让学生畅所欲言,培养他们的表达能力和批判性思维。
4. 加强与家长的沟通与联系(1)定期召开家长会,向家长汇报班级工作和学生表现。
(2)通过电话、微信等方式,及时与家长沟通孩子的学习和生活情况。
(3)鼓励家长参与班级活动,如家长进课堂等,增进家校之间的联系。
四、工作安排周一:召开班会,总结上周工作,布置本周任务。
重点强调学习纪律和课堂秩序。
周二:组织学生进行课堂讨论,讨论主题为“如何提高自主学习能力”。
引导学生发表自己的看法和经验。
周三:检查学生作业完成情况,对未完成作业的学生进行督促和指导。
班主任工作计划周工作安排作为一名班主任,我们需要制定好周工作计划,合理安排工作时间,保证学生的学习效果。
下面是本人的一份班主任工作计划周工作安排:一、周一:1.早自习时,检查学生座位,保证环境整洁。
随机抽查学生上周提交的作业,确认是否按时完成,并及时反馈给学生。
2.第一节课后,对上周的试卷进行评分、统计分数,反馈到家长群中,让家长及时了解孩子的学习情况。
3.中午时段,给需要帮助的学生辅导学习,并了解他们在校的生活情况,了解学生的一些成长状况。
二、周二:1.早自习时,检查学生进出门的情况,跑一趟操场看看学生的晨跑及早操情况,检查放学后未清理的垃圾堆放情况。
2.上午,与家长进行交流,询问家长对学生的看法及学生是否有任何不良情况。
3.下午,举行学生班级活动,增强班级凝聚力,同时向学生传达班级规则,帮助他们更好的融入班级。
三、周三:1.早上,跟踪迟到学生的情况,并对一些较多的迟到者进行批评教育,并制定下午专项活动的惩罚措施,提醒学生按时到校上课。
2.上午,观摩其它班级的教学情况,对于发现教学当中的问题及时与其他老师进行交流,探讨教学方法的改进。
3.下午时段辅导学生学习,解决学生遇到的困难,巩固学生已经掌握的知识点,促进学生的学习效果。
四、周四:1.早自习时,检查教室内地面、黑板擦子等物品的清洁情况。
对于一些不认真认真为学生擦写的老师进行提醒教育。
2.上午时段,对学生进行讲解一些社会道德知识,帮助他们树立正确的人生观。
3.下午时段,组织学生进行班级活动,提高学生的身体素质,让他们在竞技中感受到集体的力量。
五、周五:1.早自习时,对上课的学生问好,并检查他们的个人卫生情况。
2.上午时段,整理下学生的本周课前作业,并向学生进行公开点评和分析,帮助学生更好的掌握学习内容。
3.下午,例行通知家长,提醒家长在周末进行有意义的活动,增强与家长之间的沟通。
结束语如上所述,作为一名班主任,每周的工作计划和安排都是非常重要的。
班主任工作每周计划表4篇班主任工作每周计划表第1篇第一周(2月27日 2月31日)1、清点学生人数,了解假期状况,尤其是好人好事情况。
2、组织学生清理环境区和教室的卫生,布置好教室,尽力创设好的文化氛围。
3、开学初关注行为习惯教育和安全教育。
第二周3月3日 3月7日)1、学生的思想依然停留在放假的状态中,利用班队会拉回学生的心。
2、为迎接教师节,出好黑板报。
3、强调学生做好眼保操和课间操,保护好视力,锻炼好身体。
第三周:(3月10日 3月15日)1、组织学生借阅图书,事先做好保护书籍的思想工作,并且登记好学生的借阅状况。
2、重新选举班干部,分配好卫生值日的小组,建立好相应的奖惩制度。
3、对不利于班级健康发展的小团体,给予分裂其势力的措施:调整座位、鼓励其发挥正面的榜样作用。
第四周(3月17日 3月22日)1、对学生进行多方面的安全教育,开展班级安全知识竞赛。
2、针对学校量化考核结果,提醒学生对症下药:路队要整齐,做操时动作要规范,晨读时将内耗降到最低,做值日时要做到快而净。
第五周(3月24日 3月29日)1、提醒学生值日时,要注意擦干净灯罩的上方。
各小组内互相监督,组外互相监督,争取让每个人都能以最高的热情投身到班级卫生工作中去。
2、做好放假前的安全教育工作,注意水、电、交通、食品卫生等方面的安全。
3、规定放假期间,不准有任何一个人来学校,否则丢了东西负连带责任。
第六周(3月31日 4月5日)1、做好长假后的调查工作,看班级内是否有人在此期间有不良行为。
如:偷窃、打架等。
2、收拾旧利废捐赠贫困学生的钱,如数交给教导处,并向学生公布,表扬捐款多的学生。
第七周(4月10日 4月15日)1、摸清班内的差生,建立好差生档案,寻找好的转差措施。
2、巩固学生日常行为规范,积极配合学校的养成教育工作。
第八周(4月17日 10月22日)1、出黑板报,主题为读书专题。
2、放学后,学生不得在学校内逗留,路上不要吵吵闹闹,要排队回家。
第九周(4月24日 4月29日)1、做好学生的安全工作,尤其是高年级女生的安全。
假期不要独自外出,而且下学路上要有伴。
2、男生在上厕所时,一定要大便入坑,小便入池。
3、继续组织好学生的期中复习,迎接考试。
第十周(4月31日 5月5日)1、继续抓好学生的期中考试前的复习工作。
2、检查教室的玻璃,看看有无松动的现象,及时固定,以免造成不必要的伤害。
第十一周(5月6日 5月11日)1、监考,判卷,认真做好卷面分析,公布成绩,奖励进步和优秀,并与部分同学进行交流,指出存在的问题和奋斗目标。
2、组织好主题班会:祖国在我心中。
3、教育学生不到校外买零食,以强健我们的体魄和保持我们的卫生。
第十二周(5月14日 5月19日)1、完成《在校学生花名表》,上交教导处。
2、教育学生严格遵守校规校纪,有病有事要请假,但是不请不必要的假。
3、下午放学的路上一定要注意交通安全,因为最近村里收菜和卖菜的车辆较多。
班主任工作每周计划表第2篇一、班级管理1、值日班长本着每个孩子都有机会的原则,每天由两位同学合作担任值日班长,负责处理班级中的一切事务,特别是检查眼保健操状和维持课间纪律。
赶赴专用教室上课时,正班长在前带队,副班长在后,保证队伍的整齐。
放学时写好班长日志,对一天的工作总结,交班主任过目。
2、自主晨会值日班长每天按规范的仪式抽出每日一句。
班主任老师根据签条的提示作出解读,并联系班级实际情况,提醒学习中的注意事项。
周三时,值日班长抽出签条后,在自主晨会记载本上写出按照老师的惯例解释意思,联系实际情况解读。
晨会课上讨论辨析后,作好记载。
3、课间值日班级内公开设立工作岗位,标出劳作酬劳,由各人根据自身特长竞聘上岗。
响应学校开展的给废纸安个家,给桌椅排个队的主题活动,班级中收集废纸所得酬劳以十倍转成薪酬均分。
突出贡献者另外奖励,倡导低碳生活。
4、书香班级以绿书香图书馆为基础,开展从列兵到将军的读书晋级活动。
图书馆管理员做好图书的推荐和借阅登记工作。
上尉以上读书军衔,照规则奖励。
学期评选供书英雄、读书英雄。
绿书香组织征文活动一次。
一个学期开展精读一本书活动,本学期初定书目为《小王子》。
5、单项竞赛本班不定期开展学科单项竞赛,视班级整体学风而定。
按照惯例讲进行:10分钟写字速度赛,背诵古诗50计时赛,作文竞赛,诗朗诵比赛,10分钟口算赛、10分钟看拼音写词语赛应时不定。
至少组织十项以上,评出优胜者。
6、守护天使历史传承,每两周抽出五位同学担任本班守护天使。
天使挂牌上岗,和善友好,守护班级,守护每一位后进的同学,在功德本上写下天使心语,分享快乐和成长。
7、生日诵诗根据每位生日学生的不同特点,赠送一首生日祝福的诗歌。
诵诗中用图片对学生在班级中的表现作一个回顾,同学们的祝福和诗歌一起复印两份,一份班级公示,一份学生珍藏。
二、特色课程1、晨诵课程承接诗歌开启闪亮一天后,20XX年的晨诵主题为 20XX,聆听清晨的问候。
二月份诵读诗人顾城,三月份诵读诗人泰戈尔,四月份诵读诗人海子,五月份诵读诗人惠特曼,六月份回顾唐人的离愁别恨。
晨诵为减轻学习压力,分享文学喜悦而努力,在音与画的配合下,共同编织美好的学校生活。
2、电影课程根据苏教版五年级下册教材的特点,开展电影观赏综合活动:第一单元春光无限,观赏《暖春》和《天空之城》;第二单元科技之光,观赏《火星任务》和《第六日》;第三单元有志竟成,观赏《阿甘正传》和《海伦凯勒的故事》;第四单元世界各地,观赏《博物馆奇妙夜》和《莫扎特传》;第五单元亲情依依,观赏《飞跃巅峰》和《草房子》;第六单元八一壮歌,观赏《惊涛骇浪》和《惊天动地》;第七单元人与自然,观赏《大白鲨的长途冒险》和《可可西里》。
3、养蚕课程养蚕课程进入第三年。
在养出一条金蚕来的基础上,设定主题为飞吧,蚕宝宝。
观察自然,枯枝时节辨认桑树;分组养蚕,认识遗传改良蚕种;贴心喂养,观蚕画蚕说蚕童话;寻根问底,探讨丝绸文化底蕴。
桑出养蚕,温习桑蚕诗词,成就班级文化。
三、学期庆典1、编排文艺节目根据本学期中所学,编排文艺节目,准备六一庆典。
中队活动时,进行文艺节目选拔,确定庆典节目后,重点排练。
2、表彰榜样同学推荐表彰各科学习活动中的榜样同学;表彰单项竞赛中的优胜同学;表彰班级活动中的优秀同学。
其他卓越同学。
3、家校亲情汇演(待定)邀请家长参加学期庆典,展示一学期来的学科学习成绩和各方面健康成长的情况。
四、深度关注1、学校春游安排。
1、4月23日,世界读书日。
2、学校六一儿童节庆祝活动安排。
班主任工作每周计划表第3篇一、本周工作重点1、安全教育(安全第一课)2、收心教育工作3、卫生工作4、安全隐患排查二、安全、卫生工作本周安全教育主题:安全教育、防野生蕈(_ n)中毒教育1.班主任和科任教师跟班,做好学生的收心思想工作。
2.指导学生搞好寝室、教室、清洁区的清洁卫生,督促好学生吃好第一顿饭,睡好第一次觉。
班主任召开好第一次班会,组建好班委,要求学生出好第一次操。
3.严格控制住校生随意进出校园,非出不可的,班主任必须签好出门条,注明出校事由、返回时间。
4.从本周开始,各班级要加强常规训导,要有计划地贯彻学习、卫生、纪律、两操(跑操)、餐厅、宿舍等各种规章制度条例细则,进行文明习惯养成教育。
5、学生上学和放学的时候尽量不走国道线,不吃生冷食品;做好学生防盗教育,贵重物品要交给老师给保管,现金要冲入饭卡,学生不准偷盗,偷盗行为将由德育处重处,情节严重的交给公安机关处理。
6、交通安全:遵守交通规则,过公路左右看,不准在公路上追打,不准坐无牌无照车辆,超载车辆,酒后驾驶车辆,不准坐两轮车(摩托车),农用车辆等。
7、各班教育学生不走教学楼、实验楼、宿舍楼下划的红线内,加强安全教育。
以防高空滑窗等坠落物体伤人(上下楼梯靠右行)。
8、理财教育:(1)节约开支,不吃零食(2)每天的开支不能超过每个星期的平均生活费。
9、天气突变冷,班主任提醒学生注意防寒保暖工作,防止感冒。
10、各班晨跑按规定路线跑,在跑时不准追打,推挤,系好鞋带,以防推挤摔伤.11、教育学生不准带管制刀具进校园,每班每天清缴管制刀具交到德育处,并作好记载。
12、各班将《马蹄中学开学安全第一课》宣传资料贴在教室内,作好学生的教育,并交主题班会教案到德育处。
13、食品安全:加强预防野生蕈中毒教育工作,组织学生学习《预防野生菌中毒常识》14、安全隐患:各班主任对班级安全隐患进行及时排查并向总务处报告。
15、教育学生不能走红线内(特别是七年级新生)16、卫生工作:把室内外卫生打扫彻底并做好保洁工作,垃圾入池。
让学生养成讲卫生、爱护环境的好习惯,并做好弯腰行动。
三、学校常规工作1、各班做好考勤工作,记好班务日志,没有到校的学生及时通知家长,并作好记载。
2、了解学生的思想动态,特别是留守儿童,问题学生,注重细节,认真排查,经常联系家长,齐抓共管。
3、晚自习下后,走读生必须在10分钟之内离开校园回家。
4、每周星期日晚自习必须清点学生到位情况,做好记录,未到校学生,必须立即告知家长并作好记载。
5、教育学生不准翻越围墙,不准夜不归宿,进出校门一定要持校牌或班主任开具的出门条。
6、各班做好一日三扫两拖(早上早操之前、中午1:00之前、下午6:00之前完成室内外卫生)的卫生保洁工作,不准学生带食物进宿舍、教学区,只准在食堂门前划的白线内吃,更不准乱扔垃圾。
7、各班要设立卫生保洁员要随时进行卫生保洁,各班要建立班级管理制度和纪律制度;8、各班要组织开好三会:班会、班干部会、科任教师会。
9、各班教室合理规划,恰当布置,要美观大方。
10、七年级各班在第一节晚自习后把班委会成员名单交到周登平老师处。
四、具体工作安排1、在本周之内各班完成教室布置,如学习园地等。
2、各班做好安全第一课教育,有教案,安全知识要上墙,要求学生有安全意识。
3、各班在本周二之前交班级总人数,男、女数、住校生总人数,住校生男、女生数,走读生男女生名单到德育处。
五、养成教育主题:卫生、仪容、仪表1、按时作息,学习、生活安排合理有规律。
2、不准学生留长发、怪发、染发、化妆、留长指甲;着装大方、得体、整洁,不准穿拖鞋、背心、短裤进校园。
3、了解礼仪的基本含义,理解学习礼仪的意义,教学生一些基本的文明礼仪。
4、加强三好教育,即好习惯、好性格、好成就的理想教育。
六、班主任心语好的开始是成功的一半。
班主任工作每周计划表第4篇xx年,我依然担任的是数控班班主任工作,是一群已经成年的学生,思想和想法都很多。
想管好他们已经不再像做小学班主任那样容易了。
因此以我必须制定一套现实可行的工作计划,以适应不断发展的社会对数控人才的要求,现将我的数控班班主任工作计划汇报如下:活动时间和活动内容:第1、2周修正班规班纪,整顿班级纪律,适当的调整班委会成员。