班主任工作计划周表格_班主任周工作计划
- 格式:docx
- 大小:11.61 KB
- 文档页数:2
周工作计划安排表班主任工作周计划安排周工作计划安排表:每周部门工作计划及进度表每周部门工作计划及进度表周工作计划安排表:周工作计划表(范例)周工作计划表本周重点工作:上周未完成工作:上周工作不足总结注:※重要工作○次要工作□一般工作2008年8月第3周总监督人:部门:喜洋洋前厅部计划人:何小锋任志陆春生张李平二00八年八月十六日周工作计划安排表:部门每周工作计划及安排表部门年月月度工作计划表部门:主管:填报日期:编号:备注:此表每月25日由企管部发到各部门,由部门主管填报,并于每月28日前交分管领导审批,并报企管部备案。
部门年月月度工作完成情况表部门:主管:填报日期:编号:备注:此表每月28日由企管部发到各,由部门主管填报,并于次月5日前交分管领导审批,企管部备案,并汇总报总经理。
表格(3)部门每周工作计划及安排表(月日至月日)备注:此表由企管部于每周五下午16:00前发到各部门,各部门主管于周日上午9:00前交分管副总。
表格(4)部门每周工作计划完成情况表(月日至月日)备注:此表由企管部每周日上午9:00发到各部门,各部门主管于每周日下午16:00前交分管副总审批,报企管部备案。
周工作计划安排表:每周重点工作计划安排表周例会重点工作计划安排表部门:公司各部门起止日期:2015年1月12日至2015年1月16日123_周工作计划安排表。
4发:相关责任人送:公司股东会存档(电子版):1份综合部5周工作计划安排表:部门周工作计划表通用版制定工作计划不仅可以使自己的工作具有目标性,还可以发挥向导的作用。
本文主要由工作计划网工作计划表频道为您提供最新《部门周工作计划表》,欢迎您前来参考。
填写人:填表日期:年月日1、使用流程:填写计划上级主管汇总填写人暂存本周实施结果说明人事部门留存。
2、适用范围:1).每个员工均须填写每周工作计划表; 2).作为部门每周工作计划表。
3、填写说明:1).工作项目,指本周主要计划做的几件大事,列一、二、三、。
班主任安全工作计划周安排表第一周1. 布置作业:每周一布置一份安全相关课后作业,要求学生认真完成,加深对安全意识的理解。
2. 策划安全教育活动:组织一次班会,邀请地方公安局的专业人员进行安全教育讲座,引导学生正确应对突发事件。
3. 安全演练:与学校安保部门合作,组织一次学校安全演练,让学生掌握自救和逃生的基本技能。
第二周1. 安全巡查:走访学生宿舍,检查是否存在安全隐患,如电器线路老化、窗户玻璃破损等,及时修理。
2. 布置校园安全知识展板:在教学区域设置安全知识展板,向学生宣传安全知识和应急处理方法。
3. 进行消防安全教育:邀请消防部门的教官进行消防演练和消防知识讲解,引导学生正确使用灭火器、逃生器材等。
第三周1. 观看安全教育影片:选择一部质量较高的安全教育影片,组织学生进行观看,并提供相关讨论题目,引导学生思考安全问题。
2. 班级开展自救互救演练:组织学生进行自救互救演练,教授基本急救方法,并安排学生轮流扮演伤员与救助者,培养学生对于突发事件的处置能力。
3. 清理危险区域:检查班级周边环境,清理危险区域,如堆放杂物、跌倒隐患等,确保学生的安全出行。
第四周1. 组织紧急疏散演练:与学校的安保部门合作,组织全校范围内的紧急疏散演练,让学生熟悉疏散路线和集合点。
2. 安排专题讲座:邀请校医进行健康与应急救护知识的专题讲座,提高学生健康意识和应急处置能力。
3. 布置安全日记作业:要求学生每天写一篇关于个人安全经历和反思的安全日记,加强对安全问题的思考和记录。
第五周1. 进行安全知识竞赛:组织班级内的安全知识竞赛,激发学生对安全知识的兴趣,提高学生的安全意识。
2. 随机抽查学生个人安全物品:对学生个人的安全物品进行随机抽查,如防护面罩、急救包等,确保学生随时能够应对突发状况。
3. 进行平安校园主题班会:组织学生进行平安校园主题班会,学生分享个人安全经验和反思,提高班级整体安全意识。
第六周1. 针对性教育:根据学生的具体情况,进行一对一的针对性教育,对特定学生进行更具体的安全培训,强化个别学生的安全意识。
班主任周工作计划表格班主任周工作计划表格(一)第一周(2月27日——2月31日)1、清点学生人数,了解假期状况,尤其是好人好事情况。
2、组织学生清理环境区和教室的卫生,布置好教室,尽力创设好的文化氛围。
3、开学初关注行为习惯教育和安全教育。
第二周3月3日——3月7日)1、学生的思想依然停留在放假的状态中,利用班队会拉回学生的心。
2、为迎接教师节,出好黑板报。
3、强调学生做好眼保操和课间操,保护好视力,锻炼好身体。
第三周:(3月10日——3月15日)1、组织学生借阅图书,事先做好保护书籍的思想工作,并且登记好学生的借阅状况。
2、重新选举班干部,分配好卫生值日的小组,建立好相应的奖惩制度。
3、对不利于班级健康发展的“小团体”,给予“分裂”其势力的措施:调整座位、鼓励其发挥正面的榜样作用。
第四周(3月17日——3月22日)1、对学生进行多方面的安全教育,开展班级安全知识竞赛。
2、针对学校量化考核结果,提醒学生对症下药:路队要整齐,做操时动作要规范,晨读时将内耗降到最低,做值日时要做到快而净。
第五周(3月24日——3月29日)1、提醒学生值日时,要注意擦干净灯罩的上方。
各小组内互相监督,组外互相监督,争取让每个人都能以最高的热情投身到班级卫生工作中去。
2、做好放假前的安全教育工作,注意水、电、交通、食品卫生等方面的安全。
3、规定放假期间,不准有任何一个人来学校,否则丢了东西负连带责任。
第六周(3月31日——4月5日)1、做好长假后的调查工作,看班级内是否有人在此期间有不良行为。
如:偷窃、打架等。
2、收“拾旧利废”捐赠贫困学生的钱,如数交给教导处,并向学生公布,表扬捐款多的学生。
第七周(4月10日——4月15日)1、摸清班内的差生,建立好差生档案,寻找好的转差措施。
2、巩固学生日常行为规范,积极配合学校的养成教育工作。
第八周(4月17日——10月22日)1、出黑板报,主题为“读书”专题。
2、放学后,学生不得在学校内逗留,路上不要吵吵闹闹,要排队回家。
2024年职高班主任周计划表周一:早晨:7:00-7:30:开始上班,整理课堂和办公室环境7:30-8:00:与班级团队成员开展每周例会,讨论本周教学计划和学生管理工作8:00-9:00:参加校内教师培训活动,提升教学水平和专业知识9:00-10:00:备课,准备本周的教学内容和教学活动10:00-11:30:带领班级上午的课程,关注学生学习情况和学生情绪管理中午:11:30-13:00:休息和午餐时间,与同事交流,放松身心下午:13:00-14:00:开展班级管理工作,包括学生考勤、作业批改和学生表现奖惩等14:00-15:30:带领班级进行下午的课程,注重学生的参与和互动15:30-16:30:与个别学生进行面谈,了解他们的学习和生活情况,给予必要的帮助和指导晚上:16:30-17:30:参加学校组织的学科组会议,与同事共同研究教学方法和教学资源17:30-19:00:备课和批改学生作业,为明天的教学做好准备19:00-20:00:与家长进行沟通,了解学生在家庭环境中的情况,与家长共同关注学生的成长和发展20:00-21:00:阅读教育相关书籍和教学研究论文,持续提升自己的教学能力和专业水平周二至周四:除了周一的行程外,周二至周四的计划与周一基本相同,重点放在教学和学生管理上。
每天的备课和课堂教学要根据学生的实际情况进行灵活调整,注重培养学生的自主学习能力和创造性思维。
周五:早晨:7:00-7:30:开始上班,整理课堂和办公室环境7:30-8:00:与班级团队成员开展每周例会,总结本周教学和学生管理情况,讨论下周的工作计划。
8:00-9:00:评价学生作业和考试成绩,记录学生的学术表现和进步情况。
上午:9:00-11:30:带领班级上午的课程,关注学生学习情况和学生情绪管理11:30-13:00:与同事交流,休息和午餐时间,放松身心下午:13:00-15:30:与班级团队成员一起组织学生文化活动,如班级演讲比赛、诗歌朗诵等,培养学生的综合素养和创造力15:30-16:30:与学生进行个别辅导,给予学生必要的学习和生活指导晚上:16:30-17:30:参加学校教师团队活动,与其他班主任进行经验和资源交流17:30-19:00:备课和批改学生作业,为下周的教学做好准备19:00-20:00:与家长进行沟通,了解学生在家庭环境中的情况,与家长共同关注学生的成长和发展20:00-21:00:阅读教育相关书籍和教学研究论文,持续提升自己的教学能力和专业水平周末:周末是休息和个人发展的时间,班主任也需要有一个良好的工作和生活平衡。
2024年班主任周工作计划表第____周工作要点1、认真落实班级学生名单,对来到校注册的学生要及时与其家长取得联系,加强沟通与交流,尽快动员学生到校注册,对已到校的学生要认真做好学生思想工作,让学生尽早投入到学习当中。
2、安排好临时班委和学生临时座位,并将临时学生名单于本周二前上交一份政教处,本周开始按学生名单点名。
3、各班要安排好值日生,及时清理班级卫生,同时加强学生行为规范养成教育(特别是学生抽烟、留长发等)4、加强班级纪律整顿,制定班规,形成良好的班风、校风。
5、早读课照常进行,学生必须按时到校。
第____周班级工作要点l、认真落实班级学生名单,并将班级正式学生名单编上座号在本周班会课后上交一份政教处,以便上课教师点名,继续了解来到校注册的学生情况,加强与学生、家长的沟通与交流,尽快动员学生到校注册,对己到校的学生要认真做好学生思想工作,让学生尽早投入到学习当中。
2、加强学生出勤管理,严格规范学生请假制度,严禁学生旷课,各班负责送点名单的学生当日内及时将点名单送到政教处,杜绝涂改点名单的弄虚作假现象,班主任要及时了解本班学生的出勤情况,并把有关情况通知家长。
3、加强网络安全教育,防止网络安全犯罪,4、加强学生行为规范养成教育,杜绝乱扔纸屑、果皮、塑料袋等现象,对留长发、染发的学生班主任预先要做好思想工作。
5、有晚休的班级要加强教育、提商认识,严禁校外学生进入校园,对未自修的班级,班主任要多光顾学生动态,多与家长沟通学生在家的情况。
6、加强校园绿化美化活动。
2024年班主任周工作计划表(二)周一:1. 早晨到校后,与班级学生进行晨会,宣布当周的重要事项和学习计划。
2. 进行班级纪律检查,关注学生的表现和纪律状况。
3. 编写本周的教学计划,并与科任老师商讨。
4. 与学生家长进行沟通,了解学生的家庭情况和学习进展。
周二:1. 组织学生参加班级活动,如班级会议、班级团建活动等,促进班级凝聚力的培养。
班主任每周工作计划表学生管理与纪律每周伊始,首要关注的是班级纪律与学生行为规范。
为确保良好的班级秩序,我将进行以下工作:周一班会:在周一的班会时间,回顾上周班级纪律情况,强调本周的行为规范重点,例如课堂纪律、自习要求、校园礼仪等。
日常观察:在课间和课堂上,密切观察学生的行为表现,对违反纪律的行为及时制止,并进行私下谈话,了解原因,引导改正。
纪律记录:设立班级纪律记录本,记录每天违反纪律的学生名单和具体行为,作为后续跟进和教育的依据。
教学计划与备课作为班主任,我也承担教学任务,因此备课和教学计划是每周工作的重点之一。
制定计划:根据学校的教学进度要求,结合班级实际情况,制定每周的教学计划,明确教学目标和教学内容。
备课准备:提前准备教学资料,包括教材、教案、多媒体课件等,确保课堂教学能够顺利进行。
课堂反馈:每节课后,及时反思课堂效果,记录学生的反馈和建议,以便调整后续的教学策略。
家长沟通与互动家庭教育与学校教育相互配合,才能更好地促进学生的健康成长。
因此,我将加强与家长的沟通与互动。
定期沟通:每周通过微信群或电话,与家长沟通学生的学习情况、行为表现等,听取家长的意见和建议。
家长会议:每月组织一次家长会议,邀请家长到校,共同探讨学生的教育问题,增进家校之间的理解和合作。
家长培训:定期举办家长教育培训活动,帮助家长掌握科学的教育方法,提高家庭教育水平。
学生学习与辅导关注学生的学习状况,提供必要的辅导和帮助,是班主任的重要职责。
作业检查:每天检查学生的作业完成情况,对未完成作业的学生进行督促和辅导。
学习辅导:针对学生在学习中遇到的问题和困难,提供个性化的辅导和帮助,帮助学生解决学习难题。
学习激励:设立学习进步奖,鼓励学生在学习上取得进步和突破,激发学生的学习兴趣和动力。
班级活动与组织丰富多彩的班级活动能够增强班级凝聚力,促进学生之间的交流和合作。
文体活动:每周安排一次文体活动,如篮球赛、歌唱比赛等,丰富学生的课余生活,培养学生的团队精神和竞争意识。
1. 提高全体师生的安全意识,确保校园安全稳定。
2. 加强安全教育和安全管理,预防各类安全事故的发生。
3. 做好安全检查工作,及时发现并消除安全隐患。
二、具体措施1. 安全教育(1)每周开展一次安全教育主题班会,围绕交通安全、消防安全、食品安全、防溺水、防拐骗、防欺凌等方面进行教育。
(2)邀请专业人员开展安全知识讲座,提高师生安全防范能力。
(3)组织观看安全警示教育片,增强师生安全意识。
2. 安全管理(1)加强校园巡查,确保校园内设施设备安全运行。
(2)加强宿舍安全管理,落实晚自习、宿舍熄灯等制度,确保学生休息安全。
(3)加强交通安全管理,提醒学生遵守交通规则,不乘坐非法营运车辆。
(4)加强消防安全管理,定期检查消防设施设备,确保消防通道畅通。
3. 安全检查(1)每周进行一次安全隐患排查,对教室、宿舍、食堂、实验室等场所进行全面检查。
(2)对检查中发现的安全隐患,及时整改,确保消除安全隐患。
(3)定期组织安全演练,提高师生应对突发事件的能力。
4. 重点关注(1)关注学生心理健康,及时发现并解决学生心理问题。
(2)关注学生生活状况,了解学生家庭情况,帮助学生解决实际困难。
(3)关注学生交友情况,引导学生树立正确的价值观。
1. 周一:召开班主任会议,总结上周安全工作,部署本周安全工作。
2. 周二:开展安全教育主题班会,组织学生观看安全警示教育片。
3. 周三:邀请专业人员开展安全知识讲座,提高师生安全防范能力。
4. 周四:进行安全隐患排查,对发现的问题及时整改。
5. 周五:总结本周安全工作,布置下周安全工作。
四、工作要求1. 各班主任要高度重视安全工作,认真落实安全责任。
2. 加强与家长的沟通,共同做好学生安全教育和管理。
3. 各班主任要定期向上级汇报安全工作情况,确保安全工作有序进行。
通过以上措施,我们将努力提高全体师生的安全意识,加强安全管理,预防各类安全事故的发生,为师生营造一个安全、和谐的校园环境。
2021--2022学年度第一学期班主任工作计划一年级是孩子进入正规教育的转型过渡时期,对孩子的后续教育甚至一生都会留下深刻的痕迹。
大家都非常重视启蒙教育,班主任这个角色显得尤为重要。
作为一名低年级新班主任,我决定向有经验的同事虚心学习管班方法,用我的爱心、耐心与责任心为每一个孩子撑起一片挚爱的晴空。
为了培养孩子们的良好的行为习惯和道德意识,增强孩子们自我意识和自我管理能力,更好地塑造孩子们美好的心灵;为了让班级充满活力与创新,为了让他们得到全面发展,特制定班主任工作计划如下:二、班级基本情况:本班由62位刚入学的新生组成。
经过开学一星期的接触了解,发现大多数学生天真活泼,喜欢学校生活,能听从老师的教导。
由于年龄小,学生的自制能力差,爱吃零食,注意力不集中,乱丢垃圾等许多不良行为习惯有待进一步培养。
针对本班新生的特点,确定本学期重点为从熟悉校园生活入手,紧抓常规教育,帮助孩子尽快从幼儿园的小朋友成长为一名真正的小学生,让每一位学生在这里都受到良好的养成教育。
三、搞好日常管理工作,组织和建立班集体:1、编写《上课纪律儿歌》,训练学生的课堂纪律,保证学生尽快做到自觉遵章守纪。
2、训练学生的集体意识,参加各项集体活动都能做到集合快,纪律强,效果好。
3、建立正常的卫生值日制度,通过老师手把手地教,使学生掌握正确的打扫方法。
实现班级卫生人人有事干,事事有人管,培养学生热爱劳动的好习惯。
4、推选小班干部,培养团结协作的优秀小干部群体,发挥榜样作用。
四、对学生进行思想品德教:1、制定《班级公约》、《班主任寄语》,并组织孩子们学习《小学生守则》和《小学生日常行为规范》。
2、每周一升旗的时间,训练学生尽快的排好队,听从口令。
利用国旗对孩子进行爱国主义教育,升国旗,唱国歌,行注目礼。
3、结合生活情境,适时对学生进行品德教育。
教育学生要诚实信用,热爱班集体,主动关心帮助他人。
五、教育学生努力学习:1、密切与各任课老师联系,注意教学模式的创新,注意教学方法的多样化,以激起学生强烈的求知欲,提高学生的学习兴趣。
班主任周工作计划表抱歉,由于字数限制,我无法提供一个____字的工作计划表。
以下是一个简单的班主任周工作计划表的示例,你可以根据自己的实际情况进行修改和完善。
周一:1. 早上8:00-8:30,学生早读活动安排。
2. 上午8:30-10:00,班级例会,与学生讨论近期学习进展和困难,提供指导和支持。
3. 上午10:00-11:00,批改作业和记录学生表现。
4. 下午1:30-2:30,教师培训会议。
5. 下午2:30-4:30,学生心理辅导和沟通。
周二:1. 早上8:00-8:30,学生早读活动安排。
2. 上午8:30-10:00,教授重要知识和技能,提供实践和练习机会。
3. 上午10:00-11:00,与学生交流学习进展,提供个别指导和辅导。
4. 下午1:30-2:30,班级管理会议。
5. 下午2:30-4:30,参加学校活动和会议。
周三:1. 早上8:00-8:30,学生早读活动安排。
2. 上午8:30-11:00,学生小组讨论,进行团队合作活动。
3. 下午12:30-2:30,与学生家长会面,讨论学生学习和行为问题。
4. 下午2:30-4:30,参观校内资源和设施,寻找提升学生学习体验的方法。
周四:1. 早上8:00-8:30,学生早读活动安排。
2. 上午8:30-10:00,与其他班级班主任开会,分享经验和资源。
3. 上午10:00-11:00,与学生交流学习进展,提供个别指导和辅导。
4. 下午1:30-2:30,参加学校的教研活动和研讨会。
5. 下午2:30-4:30,与学生进行文化体验活动,如参观博物馆或艺术展览。
周五:1. 早上8:00-8:30,学生早读活动安排。
2. 上午8:30-10:00,组织学生进行项目展示和汇报。
3. 上午10:00-11:00,与学生家长交流,讨论学生的学习和行为问题。
4. 下午1:30-2:30,与学校领导开会,交流班级管理和学生发展情况。
5. 下午2:30-4:30,审阅学生作品和评估学习成果。
2024年班主任周工作计划表范本周次:2024 年月日 - 2024 年月日姓名:班主任周周一:时间工作内容备注早晨 1.检查学生请假条,确认学生请假事由并向家长通知2. 布置本周学习目标和重点内容上午 1.检查学生的作业完成情况,及时记录并反馈给学生和家长 2. 开展班级晨读活动下午 1.召开班会,与学生沟通交流,了解学生的学习和生活情况 2.为学习困难的学生提供辅导和帮助晚间 1.组织班级晚自习,督促学生复习作业和准备考试2.与家长沟通学生的学习情况周二:时间工作内容备注早晨 1.检查学生请假条,确认学生请假事由并向家长通知2. 布置本周学习目标和重点内容上午 1.批改学生作业,并及时给予反馈和建议2. 组织课堂上的小组活动,提高学生的合作能力下午 1.安排学生进行实验或实践活动,培养学生的实践能力2.与学科老师沟通,了解学生在各科的学习情况晚间 1.参加教研活动,与其他班主任共同研讨教学方法和经验周三:时间工作内容备注早晨 1.检查学生请假条,确认学生请假事由并向家长通知2. 布置本周学习目标和重点内容上午 1.为学习困难的学生提供个别辅导和指导2. 组织班级活动,增强班级凝聚力下午 1.维护班级纪律,及时处理学生的违纪行为2.与学生家长进行电话沟通,了解学生的家庭背景和情况晚间 1.参加学校组织的教育讲座和培训活动2.准备明天的教学内容和教具周四:时间工作内容备注早晨 1.检查学生请假条,确认学生请假事由并向家长通知2. 布置本周学习目标和重点内容上午 1.批改学生作业,并及时给予反馈和建议2. 组织学生进行文体活动,培养学生的兴趣和才艺下午 1.参加学生活动中心组织的班级活动和赛事2.收集学生的意见和建议,改进班级管理工作晚间 1.组织专题讲座,邀请校外专家为学生讲解2.与学科老师沟通,了解学生在各科的学习情况周五:时间工作内容备注早晨 1.检查学生请假条,确认学生请假事由并向家长通知2. 布置本周学习目标和重点内容上午 1.与学生家长进行座谈,了解学生在家的学习和生活情况 2. 参加学科组会议,研究制定本学科的教学计划下午 1.评定学生的表现和奖励优秀学生 2.筹备学生课间活动,丰富学生的课余生活晚间 1.整理学生档案,记录学生的学习情况和进步2.与学科老师沟通,了解学生在各科的学习情况周六:时间工作内容备注早晨 1.检查学生请假条,确认学生请假事由并向家长通知2. 布置本周学习目标和重点内容上午 1.为学生进行学习辅导和补习 2. 组织学生参加社区活动和义工工作下午 1.与学生家长进行座谈,了解学生在家的学习和生活情况 2.检查学生的学习记录和作业完成情况晚间 1.与学生和家长沟通,解答学生和家长的疑问和问题2.计划下周的教学工作和活动周日:时间工作内容备注早晨 1.参加学校组织的教学研讨和培训活动2.准备下周的学习教案和教具上午 1.为学生进行学习辅导和补习 2.与学生的家长进行座谈,了解学生在家的学习和生活情况下午 1.安排学生进行实验或实践活动,培养学生的实践能力2.整理学生的学习档案和记录晚间 1.与学科老师和学生家长交流学生的学习情况2.安排作息时间,为下周的教学工作做准备备注:本周工作的具体内容根据实际情况进行调整和安排。
班主任班级工作计划表格班级名称:(填写班级名称)班主任:(填写班主任姓名)年级:(填写年级)学期:(填写学期)序号任务内容计划完成时间负责人备注一、制定班级工作计划1 制定班级规章制度和班级守则开学前班主任与学生一起制定班级规章制度和班级守则,明确班级管理要求2 制定班级学习计划开学前班主任制定班级学习计划,明确学习目标和方法3 制定班级活动计划开学前班主任制定班级活动计划,包括课外活动、团建活动等二、班级管理和教育1 组织班级管理会议每周班主任每周召开班级管理会议,总结上周工作,部署下周工作2 督促学生按时完成作业每天班主任督促学生按时完成作业,时刻关注学生学习情况3 关注学生学习和生活整个学期班主任关注学生学习和生活,及时处理学生问题,妥善解决4 开展班级活动整个学期班主任组织丰富多彩的班级活动,增进班级凝聚力三、班级学习监督1 监督学生按时上课每天班主任监督学生按时上课,及时处理迟到早退等问题2 监督学生认真听讲每天班主任监督学生认真听讲,及时纠正不良学习习惯3 监督学生完成作业每天班主任监督学生完成作业,及时反馈学生的学习情况4 定期组织复习每周班主任定期组织学生进行学科复习,巩固知识点四、班级纪律管理1 督促学生遵守纪律每天班主任督促学生遵守校纪校规,严格要求学生素质2 处理学生违纪情况及时班主任及时处理学生违纪情况,保持班级良好秩序3 组织班级纪律教育每月班主任定期组织班级纪律教育,提高学生遵守纪律意识五、家校沟通1 与家长保持联系整个学期班主任与家长保持密切联系,及时反馈学生学习和生活情况2 组织家长会每月班主任定期组织家长会,沟通学生问题,解决家长疑惑3 协调处理家长意见整个学期班主任协调处理家长提出的意见和建议,促进家校合作六、其他工作1 协助组织学生活动整个学期班主任协助组织学生参加各类活动,培养学生综合素质2 协助教师进行教学工作整个学期班主任协助教师开展教学工作,提高教学质量3 处理学生突发事件随时班主任处理学生突发事件,确保学生安全七、总结反思1 每月班级工作总结每月班主任每月对班级工作进行总结和反思,及时调整工作方向2 每学期班级工作总结每学期班主任每学期对班级工作进行总结和反思,明确下学期工作目标制定人:________________ 审批人:_______________ 日期:_____________以上班级工作计划表可供班主任根据实际情况进行适当调整和完善。
班主任工作计划表格班主任姓名:XXX 班级:XXX时间: XXXX年X月X日1. 教育教学工作a) 定期检查学生的学习情况,了解学生的学习动态和学习困难,及时提出解决方案。
b) 指导学生树立正确的学习观念,鼓励学生树立良好的学习习惯。
c) 组织班级集体备课,保障学生学习内容的有效覆盖。
d) 鼓励班级学生走进校内和校外的各种学术活动。
2. 班级管理工作a) 定期召开班级会议,组织学生就班级管理和学习问题进行讨论,提高学生的班级自治能力。
b) 加强学生的纪律教育,及时纠正学生的不良行为。
c) 组织开展各种有益于学生的活动,增强班级凝聚力。
3. 教师沟通工作a) 与学校领导和其他老师保持良好的沟通,协助做好学校的各项工作。
b) 与家长保持密切联系,及时了解学生在家庭中的情况,协助解决学生在生活和学习中的困难。
c) 帮助解决各种老师和学生之间以及学生与学生之间的矛盾,维护良好的学校和班级氛围。
4. 学生考试工作a) 定期进行学生学习成绩的分析和总结,了解学生的学习情况,与学科老师商讨适当的教学方法。
b) 做好学生期中考试和期末考试的安排工作,确保考试的顺利进行。
5. 班级风气建设a) 加强班级风气建设,让学生在和谐的环境中学习成长。
及时处理班级中的纠纷和矛盾。
b) 培养学生的团队合作精神,提高学生的互助互学能力。
6. 学生安全工作a) 注重学生的安全教育,加强对学生的安全教育工作。
b) 定期组织学生进行安全疏散演习,保障学生在校园中的安全。
c) 加强学校和家庭之间的沟通,共同做好学生的安全工作。
7. 班级活动管理a) 做好学生社团活动的组织和指导工作,丰富学生的课余生活。
b) 组织和指导学生的体育运动活动和文艺活动。
c) 开展各种有益于学生成长的文化活动。
8. 其他工作a) 完成学校交办的其他工作任务。
b) 承办学校各项重大活动和会议。
c) 组织学生参加各种社会实践活动。
以上就是本学期的班主任工作计划,希望能够得到学校领导的认可和支持。
班主任工作计划周历表
一、周一
•早晨:与学生一起进行早读活动,检查学生督促作业完成情况。
•上午:开班会,布置本周学习任务和课程安排。
•下午:开展学生心理调查,了解学生情绪状况。
•晚上:整理学生档案,更新家长联系方式。
二、周二
•早晨:检查学生作业完成情况,给予表扬和建议。
•上午:课堂观摩,与其他老师共同探讨教学方法。
•下午:个别辅导,针对学习困难学生制定个性化学习计划。
•晚上:与学生家长通话,反馈学生学习情况。
三、周三
•早晨:安排学生集体活动,提高班级凝聚力。
•上午:学生学习情况调研,发现问题及时解决。
•下午:组织班级讨论活动,培养学生团队合作精神。
•晚上:制定学生晚自习计划,督促学生完成。
四、周四
•早晨:与学生座谈,了解他们的问题和建议。
•上午:走访在校学生,关注他们的学习和生活情况。
•下午:组织文明礼仪教育活动,培养学生良好习惯。
•晚上:检查学生晚自习情况,及时跟进学生学习进度。
五、周五
•早晨:主持班级周会,总结本周工作,展望未来。
•上午:评定本周表现优秀学生,并给予奖励。
•下午:个别谈话,关心学生成长成就。
•晚上:安排学生周末作业,提醒学生注意休息。
六、周末
•检查学生周末作业完成情况,有针对性地给予指导。
•与班级家长群交流,沟通学生学习情况。
•制定下周工作计划,提前安排好各项工作事项。
以上便是班主任工作计划周历表的内容,希望能够有效地帮助班主任科学合理地安排自己的工作,更好地关心学生的成长和发展。
一周的班主任工作计划表7篇第1篇示例:一周的班主任工作计划表周一:上午:1. 早读时间:检查学生早自习课堂纪律,提醒学生安静自习,做好学科复习准备。
2. 看护:巡视班级,确保学生在早读时间不走神、不打闹。
3. 课堂管理:在第一节课之前提醒学生完成作业,准备好课本。
4. 信箱处理:查看学生作业完成情况,及时发现问题学生。
5. 班会:开班会,传达学校通知,安排本周重点工作。
下午:1. 课堂管理:检查第三节课学生的课堂纪律,关注学生学习情况。
2. 访谈学生:与重点学生进行面谈,了解他们的学习和生活情况。
3. 家庭作业批改:检查学生家庭作业,及时给予反馈和建议。
4. 学生事件处理:处理发生在学校的学生问题,调节学生关系。
上午:1. 早读时间:监督学生听讲,关注学生早自习质量。
2. 班级组织:组织学生参加校园活动,提升班级凝聚力。
3. 学科辅导:针对学科薄弱生进行针对性辅导。
4. 班级通知:发布学校通知和班级通知,确保学生及时了解重要信息。
下午:1. 学科复习:组织学生进行课外学科复习,提升学生学习兴趣。
2. 班级活动:与其他班主任合作,策划班级活动,提升学生综合素质。
3. 个别辅导:针对特殊学生进行个别辅导,关注他们的成长情况。
4. 学生事件处理:处理学生发生的矛盾和矛盾,维护班级秩序。
上午:1. 早读时间:关注学生早自习学习状态,激励学生努力学习。
2. 课堂观摩:参观其他老师的课堂,借鉴教学方法,提升自己的教学水平。
3. 教学辅导:为学生提供学科知识咨询和学习方法指导。
4. 学生情绪管理:关注学生情绪变化,及时帮助学生排解负面情绪。
下午:1. 学科考试:监考学科考试,确保考试秩序。
2. 学术交流:与其他班主任、教师进行学术交流,提升教学水平。
3. 教师会议:参加教师会议,传达学校工作要求。
4. 自我反思:总结本周工作中的不足之处,提出改进意见。
总结:班主任是学生的第二个家长,要关心学生的学习和生活,保障学生的健康成长。
班主任周计划工作计划班主任周计划工作计划一、工作目标和目标规划1. 目标:协助学生学业发展,促进学生心理健康成长,帮助学生获得良好学习和生活习惯,提高学生综合素质。
2. 目标规划:制定相应的学生管理计划,包括课程计划、考试计划、课外活动计划和关注学生心理健康等内容。
二、工作任务和时间安排1. 课程计划:制定本周的课程计划,包含课程内容、教学方式、作业安排等;时间安排:周一上午10:00-11:40,周二上午10:00-11:40,周三上午8:00-9:40,周五上午10:00-11:40。
2. 考试计划:制定本周的考试计划,包含考试内容、时间安排等;时间安排:周四上午8:00-9:40。
3. 课外活动计划:制定本周的课外活动计划,包含活动内容、时间安排等;时间安排:周六下午2:00-4:00。
4. 关注学生心理健康:本周安排一次班会,关注学生心理健康问题;时间安排:周三下午2:00-3:00。
三、资源调配和预算计划1. 资源调配:邀请学校内外专业人士,帮助班级进行心理健康教育宣传,增加学生们的心理健康关注。
2. 预算计划:制定本周课外活动的预算,包含场地、物资、餐饮等。
四、项目风险评估和管理1. 风险评估:在制定计划的过程中,对可能出现的风险进行评估,如活动场地预订不成功等。
2. 风险管理:根据评估结果,制定相应预案,保障活动的顺利进行。
五、工作绩效管理1. 工作规范:要求自己在课堂上精神饱满,严格要求学生,提高教学质量。
2. 工作效率:提高工作效率,把握好时间,保证计划的完成。
六、作沟通和协调1. 与同事沟通:向同事介绍班级的学生情况,协助同事开展教学工作。
2. 与上级沟通:与上级沟通交流,反馈本周工作进展情况。
七、工作总结和复盘1. 工作总结:在本周末,及时对本周工作进行总结,对计划中存在的不足及时地进行改进。
2. 工作复盘:对本周工作中的问题进行分析,提高管理水平,增加工作效率。
以上是本周班主任周计划工作计划,目标和规划、任务和时间安排、资源调配和预算计划、项目风险评估和管理、工作绩效管理、沟通协调、工作总结和复盘等方面都需仔细考虑。
2024年高中班主任周工作计划第一周:迎新工作1. 参与学校迎新会议,了解迎新工作的安排和要求。
2. 协助学校做好新生的报到、注册等工作,确保新生顺利入学。
3. 组织新生家长会,向家长介绍学校的教育理念、教育目标,并详细讲解新生的学习和生活规划。
4. 给新生班级开展班级会议,介绍班级规章制度,帮助新生熟悉班级环境。
第二周:班级建设1. 组织班级大会,介绍本学期的课程安排、班级目标和规划。
2. 制定班级规章制度,明确纪律要求,确保班级秩序良好。
3. 设立班级岗位,选举学习委员、班级文艺委员等,培养学生的领导能力。
4. 组织班级风采展示活动,增强班级凝聚力和集体荣誉感。
第三周:学习指导1. 开展班级研讨活动,讨论学生学习方法和策略,帮助学生提高学习效果。
2. 指导学生制定学习计划,明确学习目标和时间安排。
3. 组织学习小组,促进学生之间相互学习、讨论和合作,提高学习动力。
4. 跟踪学生学习情况,定期与学生交流学习进展,及时发现和解决学习问题。
第四周:班级管理1. 关注班级学生的心理健康,开展心理辅导和心理疏导工作。
2. 定期召开班委会,听取学生的意见和建议,及时解决班级问题。
3. 建立班级家长群,定期与家长交流学生的学习情况和班级管理工作。
4. 组织班级活动,如班级联欢会、户外拓展等,增强班级凝聚力和集体荣誉感。
第五周:个别辅导1. 对学习差的学生进行个别辅导,制定个性化学习方案。
2. 与学生家长进行沟通,共同制定学习目标和措施。
3. 鼓励学生参加学科竞赛,提高学术水平和学科兴趣。
4. 定期组织学生成绩分析会,及时发现学习问题,并向学生和家长提出解决方案。
第六周:活动组织1. 组织班级文艺演出、座谈会等活动,展示学生的才艺和成果。
2. 参与学校举办的主题教育活动,引导学生树立正确的价值观。
3. 组织班级志愿者活动,培养学生的社会责任感和团队合作精神。
4. 撰写班级工作总结报告,反思和总结本周的工作经验和不足。
班主任周工作计划表5篇篇1一、班级情况分析本班共有xx名学生,其中男生xx名,女生xx名。
经过上一学期的观察与了解,班级整体情况良好,学生团结友爱,乐于助人,学习态度端正。
但同时也存在一些不足之处,如部分学生自制力较差,学习积极性有待提高等。
因此,本学期将针对班级实际情况,制定相应的工作计划,以促进班级全面发展。
二、工作目标1. 营造良好的学习氛围,提高学生自主学习能力。
2. 帮助学生养成良好的学习习惯,掌握有效的学习方法。
3. 培养学生的团队协作精神,促进班级凝聚力。
4. 加强与家长的沟通与联系,共同关注孩子的成长。
三、具体措施1. 营造良好的学习氛围(1)定期举办班级读书会,鼓励学生多读书、读好书,拓宽知识面。
(2)设置班级学习角,提供必要的书籍和学习资料,方便学生随时查阅。
(3)利用班级黑板报、班级博客等平台,及时发布学习信息和动态。
2. 帮助学生养成良好的学习习惯(1)制定合理的学习计划,明确每天的学习任务和时间安排。
(2)鼓励学生按时完成作业,及时订正错误,养成良好的作业习惯。
(3)引导学生掌握有效的学习方法,如预习、复习、归纳总结等。
3. 培养学生的团队协作精神(1)组织多样化的班级活动,如团队运动会、团队竞赛等,增强学生的团队协作意识。
(2)鼓励学生互相帮助、互相学习,共同进步。
(3)定期开展班级讨论会,让学生畅所欲言,培养他们的表达能力和批判性思维。
4. 加强与家长的沟通与联系(1)定期召开家长会,向家长汇报班级工作和学生表现。
(2)通过电话、微信等方式,及时与家长沟通孩子的学习和生活情况。
(3)鼓励家长参与班级活动,如家长进课堂等,增进家校之间的联系。
四、工作安排周一:召开班会,总结上周工作,布置本周任务。
重点强调学习纪律和课堂秩序。
周二:组织学生进行课堂讨论,讨论主题为“如何提高自主学习能力”。
引导学生发表自己的看法和经验。
周三:检查学生作业完成情况,对未完成作业的学生进行督促和指导。
2024年班主任周工作计划班主任是一个班级的核心,如果说班主任是一颗恒星那么学生们则是那围绕恒星转动的一颗颗行星,所以说班主任的工作至关重要不容马虎。
为此我做了一周的计划,内容如下:星期一.组织好学生进行学校的升旗仪式,培养学生的爱国意识和团队协作意识。
星期二.组织学生画黑板报,主题为"国旗在我心中"。
星期三.组织学生参加学校的拔河比赛,锻炼学生的体魄和毅力。
星期四.开展语文实践活动,抓好学生写生字,并组织古诗背诵的活动。
星期五.让学生反思一周的学习内容和学习方法,并对此发表意见。
星期六.在班干部的协助下选出上星期的文明学生,并准备在下星期一宣布。
星期日.准备下周班会的主题,并制定下周的计划内容。
2024年班主任周工作计划(二)1、班队活动:每两周至少____次包含少先队活动应有程序的班队主题活动详案,同时在班主任手册上还要做好记录,每学期不少于一次邀请校领导参加班队活动。
(有活动照片)2、家长学校①按时上交联系卡:家访为主,其它方法为辅,教师与每一位学生家长的联系每学期至少一次,家长会每学期至少____次,家长辅导材料每学期至少____次。
②开办家长学校,按时上交材料(针对自己班级家长的家长辅导材料,要在计划、总结、教案或辅导材料、出勤记录、家长评价等级(优秀、良好、合格、不合格)、联系卡、家长会材料、家长辅导材料、家长学习笔记(可让家长记在辅导材料上面预留的位置上)或反愧活动照片)3、安全教育记录表班主任要对学生进行经常性、多元化地安全教育,同时要认真填写安全教育记录表并签字。
4、班级特色管理工作材料。
班主任要积极开展创新性教育研究,争创特色班级,班级特色要有可操作性和实效性。
班级特色必须提前向政教处申报,经领导小组评审,评定为班级特色。
5、班级文化建设:(1)制定富有特色的班级口号、班风、班训等,努力营造健康向上、富有成长气息的班级文化氛围。
落实到具体行动中,培养班级的凝聚力和集体荣誉感。
班主任工作计划周表格_班主任周工作计划周一:
1. 早晨开会:与校领导和各科任老师商讨本周的学校计划和安排,以便协调主持班级活动的时间。
2. 接生工作:校门口迎接学生并检查他们的着装情况,形象良好提醒违规着装学生换衣服。
3. 组织班会:举行班级会议,组织学生讨论班级的规章制度以及本学期的学习计划。
4. 安排班级活动:与学生和家长协商,商议周末的班级活动计划(如户外旅游,运动比赛等等)。
5. 回复家长邮件:查阅家长来信并及时回复,对于学生的学习进度以及班级活动的相关事宜给家长做心理辅导。
1. 作业批改:检查上周的学生家庭作业,认真批阅并纠正他们的误区。
2. 学生违纪处理:检查本周学生的违纪情况,并对违规行为作出恰当的处理情况。
3. 学生家访:与学生的家长进行面对面交流,了解他们的家庭教育情况以及学生的家庭生活。
4. 学生辅导:教授学科知识以及生活技能,并为学生提供心理支持和生活建议。
5. 活动整合:组织同学合作和参与本周的课外活动并加强班级团结。
1. 课程准备:准备本周的所有上课内容和教学材料。
2. 熟悉学生情况:了解每位学生的背景,并为他们匹配个性化的教学方式,为他们提供帮助。
4. 清理教学课件:整理学生的作业,对学生的问题进行分析和反馈,对作业纠错进行标注。
5. 收集反馈意见:了解学生对课程和教学质量的反馈,以及对班级和活动的建议意见。
1. 教学计划:准备本周的教学计划,包括主题,教学方法,教师辅导以及学生作业。
2. 学生评价:进行学生的评价考核,了解学生的进展情况以及对课程的了解掌握情况,并对他们的学习态度予以评价。
3. 进行课外活动:组织学生参加课外活动或户外运动,增强学生体质并丰富他们的
课余生活。
4. 跟进家长:跟踪回复本周家长的来信,对他们的问题进行积极解决和答复。
5. 教室维护:对教室进行维护和清洁,并规划下周的课程安排和准备工作。
1. 学生表彰:对学生表现优异者进行公开表彰以及鼓励,让学生感受到成功的快
乐。
2. 活动整合:组织学生准备班级比赛、文艺活动或社区服务项目,提升班级的凝聚力。
3. 教学评估:进行教学评估,遵循学校的评估标准,对教学过程和学生的参与状况
进行评价。
4. 学生总结:与学生进行学期末总结,通过反思和总结,让他们更好地了解自己的
学习状况并开发他们的优势。
5. 充实自己:学习新的授课方式,尝试新领域的创新法则,以更好地更新教学知识,来丰富,完善和提高自己的教学技能。