2015年八年级科学上册第一章《运动和力》章末测试答题卡

华师大版初中科学八年级上第一章运动和力单元测试卷（一）一、单选题（共20题；共40分）1.下列现象中不属于机械运动的是（）A. 一江春水向东流B. 彩灯闪烁C. 海水奔腾D. 春风拂面2.如图甲，水平力F的大小与时间t的关系及物体速度v与时间t的关系如图乙、丙．则下列说法正确的是（）A. 0～2s内物体不受摩擦力B. 4～6s内物体受到的摩擦力为2NC. 2～4s内物体受到的摩擦力为3ND. 6～8s内物体处于平衡状态3. 2015年1月18日在澳大利亚堪培拉球场举办了亚洲杯B组最后一轮球赛，国足2：1获胜，如图是孙可飞奔庆祝的情景，若赛场主席台是运动的，可选择的参照物是（）A. 孙可B. 地面C. 看台上坐着的观众D. 赛场边矗立的广告牌4.在探究弹簧长度与力的关系时，选取甲、乙、丙、丁完全相同的四根弹簧，将甲、乙弹簧左端固定在墙上，用大小为F的力拉甲的右端，用大小为F的力压乙的右端，在丙弹簧左右两端施加大小为F的拉力，在丁弹簧左右两端施加大小为F的压力，四根弹簧都水平静止，如图所示，此时四根弹簧的长度分别是L 、L乙、L丙、L丁，则（）甲A. L甲=L乙=L丙=L丁B. L乙=L丁＜L甲=L丙C. L甲=L乙＜L丙=L丁D. L丁＜L乙＜L甲＜L丙5.在一艘做匀速直线运动的游轮上，某同学朝各个方向用相同的力进行立足跳远，则下列说法中正确的是( )A. 朝与游轮运动方向一致跳得最远B. 朝与游轮运动方向相反跳得最远C. 朝与游轮运动方向一致跳得最近D. 朝各个方向跳得都一样远6.下列关于机械运动的说法中正确的是（）A. 运动是宇宙中的普遍现象，绝对不动的物体是没有的B. 运动和静止都是绝对的C. 运动和静止是机械运动的两种形式D. 以上说法都不正确7.利用飞机空投救灾物资时，采取的正确投掷方法是（）A. 在目标的正上方投下B. 刚过目标就投C. 提前投下D. 都不行必须降落8.一辆重4×105牛的汽车，在水平公路上匀速前进，它受到的阻力是5×104牛，则汽车受到的牵引力是（）A. 4×105牛B. 5×104牛C. 4.5×105牛D. 3.5×105牛9.下列说法中正确的是（）A. 物体不受力就会静止下来B. 物体对接触面的压力大小等于物体重力的大小C. 交通法规对各类车辆限速，是因为质量一定时，速度越大，汽车惯性越大D. 静止在水平桌面上的书本，所受重力和桌面对它的支持力是一对平衡力10.下列现象中属于机械运动的是（）A. 茹萍同学去年种的小树长高了B. 花园里开的鲜花散发出香味C. 苹果树上的苹果落下来D. 冰块融化成水11.某学习小组对一辆在平直公路上做直线运动的小车进行观测研究．他们记录了小车在某段时间内通过的路程与所用的时间，并根据记录的数据绘制了路程与时间的关系图象（如图所示）．下列判断错误的是（）A. 0～5s内，小车的平均速度是0.4m/sB. 2～5s内，小车处于静止状态C. 0～2s内，小车受到的牵引力大小等于车所受到的阻力大小D. 5s～7s内，小车受到的牵引力大小大于车所受到的阻力大小12.两个鸡蛋相碰，总是一个先破碎，下面说法正确的是（）A. 只有未破的鸡蛋受力B. 只有破了的鸡蛋受力C. 两只鸡蛋都受力D. 究竟哪只鸡蛋受力说不清楚13.机械运动是自然界最普遍的一种运动，如图所示的各种运动中，不属于机械运动的是（）A. 行星转动B. 鲜花怒放C. 骏马奔腾D. 枯叶飘落14.坐在原来做匀速直线运动的汽车里的人，身体突然向右倾斜，这可能是因为（）A. 汽车正在加速B. 汽车正在减速C. 汽车正在向左拐弯D. 汽车正在向右拐弯15.有甲、乙两个物体，在力的作用下做水平直线运动，其速度时间图像如图所示。

第一章测试卷一、选择题(每题2分，共30分)1．下列所举各类“运动”中不属于机械运动的是()A．抛出的篮球在空中运动B．小船在水面上滑行运动C．生产技术革新运动D．月亮绕地球的运动2．在商场里，当你站在上升的自动扶梯上时，关于你是运动还是静止的说法中正确的是()A．运动的B．静止的C．相对自动扶梯是静止的D．相对商场地面是静止的3．某城市中心路段汽车限速为40 km/h。

一位女士因开车超速被警察罚款，如图是警察和这位女士的一段对话。

由对话内容可知，这位女士没有理解下列哪个概念()(第3题)A．速度B．时间C．路程D．参照物4．语馨在一次跑步中，前半段路程的速度是6 m/s，后半段路程的速度是4 m/s，那么，她全程的平均速度是()A．5 m/s B．10 m/s C．4.8 m/s D．5.2 m/s 5．清明节会船是民间传统习俗。

小科参加了龙舟比赛，使龙舟向前行驶的力的施力物体是()A．船桨B．龙舟C．小科的手臂D．湖水6．用钓鱼竿拉出水中的鱼时，对鱼施力的物体是()A．手握钓鱼竿的人B．钓鱼竿C．拉住鱼的钓鱼钩D．鱼7．用力推课桌的下部，课桌会沿地面滑动，而用大小相同的力推课桌的上部，课桌则可能翻倒，这说明力的作用效果与下列哪个因素有关()A．力的大小B．力的方向C．力的作用点D．受力面积8．下列关于力的说法中不正确的是()A．成语“孤掌难鸣”说明一个物体不会有力的作用B．成语“以卵击石”其实蛋撞击石头的同时石头也撞击蛋C．不接触的物体间不会有力的作用D．“风吹草低见牛羊”风给草的力改变了草的形状9．2018年4月30日东坡国际半程马拉松比赛在眉山市湿地公园隆重举行，若甲、乙两位运动员同时从起跑线起跑并做匀速直线运动，他们的路程—时间(s-t)图象是如图所示A.B.c三条图线中的两条，甲的速度大于乙的速度，运动5 s甲、乙间的距离大于2 m，则()A．甲的s-t图象一定为a B．乙的s-t图象一定为cC．甲的s-t图象可能为b D．乙的s-t图象可能为a(第9题)(第10题)10．如图所示，水平桌面上的甲、乙两物体分别在水平拉力作用下处于静止状态G甲＞G乙，则甲受到的摩擦力()A．大于5 N B．等于5 NC．大于乙受到的摩擦力D．等于乙受到的摩擦力11．如图所示，人沿水平方向拉牛，但没有拉动。

章节测试题1.【答题】车厢在水平路面上做匀速直线运动，车厢内一水平桌面上放着质量分别为M和m的两个物体，且M＞m.设物体与桌面之间无摩擦，当车突然停止运动时，两个物体在离开桌面之前将（）.A. 一定相碰B. 一定不相碰C. 不一定相碰D. 无法判断是否相碰【答案】B【分析】任何物体都有保持原来运动状态不变的性质，这就是惯性.当车突然停止时，惯性会使物体M和m仍保持原来的运动状态不变，但能否相碰就要看它们原来的运动状态是怎样的了.物体由于惯性会保持静止还是匀速直线运动，关键取决于它原来的运动状态，这种状态既包括运动的方向也包括运动的速度.【解答】车停止前，物体M、m和车一起作匀速直线运动，并且两物体和车具有共同的速度，当车突然停止时，由于物体在光滑的桌面上，因此两物体由于惯性，还要保持原来大小不变的速度做匀速直线运动，因此两个物体间的距离不变，一定不会相碰.选B.2.【答题】如图所示，水平传送带上的物体正在向右运动，物体速度逐渐变大，分析物体受到的力有（）.A. 重力、传送带的支持力B. 重力、对传送带的压力C. 重力、传送带的支持力、向右的摩擦力D. 重力、传送带的支持力、对传送带的压力【答案】C【分析】（1）分析物体受到的力，不是物体对其它物体施加的力.（2）物体静止的传送带上，受到重力和支持力作用；物体随传送带一起向右运动，物体有向左运动的趋势，物体受到摩擦力作用，摩擦力的方向和物体相对运动方向相反，可以确定摩擦力方向.【解答】A.C.物体静止在传送带上，物体受到重力和传送带的支持力作用；传送带向右运动，物体由于惯性保持原来的静止状态，所以相对于传送带来讲，物体有向左运动的趋势，物体受到向右的摩擦力作用.故选项A不全面，选项C正确.B.D.物体对传送带的压力，传送带是受力物体，物体是施力物体.所以B和D选项是错误的.选C.3.【答题】一杯水放在做直线运动的列车内的水平桌面上，如果水面情形如图所示，则列车的运动状态可能是（）.A. 列车向左匀速运动B. 列车向右匀速运动C. 列车向左运动时突然刹车D. 列车向右运动时突然刹车【答案】D【分析】本题中水面发生了变化，这属于惯性现象，所以解答本题需要根据惯性知识去分析.只要把本题中的水和平时坐在行驶的列车中的自己进行类比，解决此类问题比较容易.在分析解释惯性现象时，要先确定研究对象是谁，然后将物体一分为二分成两部分，受力部分运动状态会发生改变，不受力部分由于惯性还要保持原来的运动状态.【解答】AB.由图可知：水面向右倾斜．水面发生倾斜的原因是由于水具有惯性，说明列车的运动状态一定发生了变化，故AB错误；C.列车向左运动时突然刹车，杯子由于受到桌子的摩擦力，会随列车突然停止，水由于惯性还将保持原来的运动状态向左运动，所以此时水面会向左倾斜，与图不符，故不合题意；D.列车向右运动时突然刹车，杯子由于受到桌子的摩擦力，会随列车突然停止，而杯子中的水由于惯性还将保持原来的运动状态向右运动，所以此时水面会向右倾斜，符合题意.选D.4.【答题】如图甲所示，老李用水平向左的力F推放在水平地面上的箱子，力F 的大小以及箱子的运动速度大小v随时间f的变化情况分别如图乙、丙所示.则箱子受到的阻力（）.A. 在6～8秒内等于12牛B. 在0～10秒内始终等于10牛C. 在第2秒受到的阻力等于4牛D. 在第10秒受到的阻力大于10N【答案】C【分析】本题考查了学生对力学图象的分析能力，能从图象上得到有用的物理信息是解题的关键，是一道锻炼学生分析思考能力的好题.木箱放在水平地面时的压力和自身的重力相等，已知木箱的质量，利用G=mg可求得其重力；再根据压强公式求出对水平地面的压强；物体处于平衡状态时受到的力就是平衡力，根据平衡力的大小相等判断出摩擦力的大小.【解答】当t＞6s之后摩擦力不再改变，只与物体的质量和地面的粗糙程度有关，当t＞8s之后进行匀速直线运动，f=F=10N，因此0~6s之间f=F=2t，当t＞6s后f=10N，故ABD错误；在第2秒受到的阻力f=2t=2×2=4N，故C正确.选C.5.【答题】如图所示，在一辆表面光滑且足够长的小车上，有质量为m1，m2的两个小球（m1>m2），两小球原来随车一起运动，当车突然停止时，若不考虑其他阻力，则两个小球（）.A. 一定相碰B. 一定不相碰C. 不一定相碰D. 无法确定【答案】B【分析】先分析车突然停止前，两个小球和小车的运动状态，当小车突然停止时，根据一切物体都有保持原来运动状态的性质来分析两个小球的运动状态．一切物体都有惯性；此题主要考查学生对惯性的理解和应用，会用惯性知识分析物体的运动状态.【解答】车停止前，两个小球和小车一起作匀速直线运动，并且两个小球和小车具有共同的速度，当小车突然停止时，由于小球在光滑接触面上，因此两个小球由于惯性，还要保持原来大小不变的速度做匀速直线运动，由于两球的速度相同，相等时间内通过的距离相等，因此两个小球间的距离不变，一定不会相碰.选B.6.【答题】如图所示，滑板车在沿水平方向运动时，如果人不再用脚蹬地，它最终就会停下来，以下说法正确的是（）.A. 运动需要力来维持B. 运动不需要力来维持C. 蹬力越大车的惯性越大D. 蹬力越小地面对车的摩擦力越小【答案】B【分析】力是改变物体运动状态的原因；惯性是物体本身的一种性质，只与质量有关摩擦力的影响因素是：压力和接触面的粗糙程度【解答】AB.沿水平方向运动的滑板车，当我们不再蹬地，滑板车由于惯性会继续运动，说明运动不需要力来维持，最后会停下来，是因为受到摩擦力的作用，说明力是改变了物体的运动状态的原因，故A错误，B正确；C.惯性是物体本身的一种性质，只与质量有关，与蹬力无关，故C错误；D.摩擦力与压力和接触面的粗糙程度有关，与蹬力无关，故D错误．选B.7.【答题】运输机参加抗震救灾，在沿水平向右作匀速直线运动过程中，间隔相同时间从飞机上静止释放四个相同的物资．如图能正确表示物资着地位置的是(地面水平，空气阻力不计)（）.A. B.C. D.【答案】C【分析】会利用惯性解释现象.【解答】飞机沿水平向右作匀速直线运动过程中，间隔相同时间从飞机上静止释放四个相同的物资，物资由于惯性，保持原来的运动状态不变，继续向前飞行，投掷四件救灾物资在下落过程中，都是以原来的速度向前运动，因此落到地面上后间隔的距离也相等，按照落地先后顺序排列是①②③④；选C.8.【答题】如图所示(俯视看)以速度V匀速行驶的列车里有一水平桌面，桌上有一静止的小球A，突然沿图中的虚线所示路线运动到B，这时列车正在（）.A. 减速行驶，向北转弯B. 减速行驶，向南转弯C. 加速行驶，向北转弯D. 加速行驶，向南转弯【答案】B【分析】关键知道小球具有惯性，保持以前的运动状态：向前运动，是因为列车减速；向北偏转，是因为列车向南拐弯.【解答】小球与水平面间的摩擦可以不计，所以小球在水平面内不受力作用，始终与列车一起向前做匀速直线运动，发现小球沿如图(俯视图)中的虚线从A点运动到B点；知列车和桌子的速度慢下来，小球要保持以前的速度继续运行，所以会向前运动．出现如图的曲线，是因为桌子跟着列车向南拐弯，而小球要保持匀速直线运动，选项B正确，选项A. C. D错误；选B.9.【答题】“神舟”五号发射过程中，在火箭将“逃逸舱”弹射后，火箭的运动状态（）.A. 不改变B. 可能改变C. 一定改变D. 无法判断【答案】C【分析】物体运动方向和速度大小的变化都属于运动状态的改变.物体运动状态的变化包括速度和方向两个方面的变化.【解答】在火箭将“逃逸舱”弹射后，火箭的运动速度发生变化，所以火箭的运动状态变化.选C.10.【答题】如图所示，小球沿弧形斜槽从A点运动到水平轨道的B点时，如果小球受到的外力突然全部消失，那么小球的运动状态将是（）.A. 匀速直线运动B. 立即停止运动C. 速度越来越快D. 速度越来越慢【答案】A【分析】根据牛顿第一定律可知，当物体不受任何外力的时候，总保持匀速直线运动状态或静止状态，在力消失的一瞬间，原来运动的物体将做匀速直线运动，原来静止的物体将永远静止下去．本题考查对牛顿第一定律的理解，知道力是改变物体运动状态的原因，物体不受力或所受的合外力为零时运动状态保持不变，物体将保持静止或做匀速直线运动．【解答】由牛顿第一运动定律可知，物体不受外力时将保持原来的运动状态不变，因此小球沿弧形斜槽从A点运动到水平轨道的B点时，如果小球受到的外力突然全部消失，则小球的运动状态不会改变，即小球将做匀速直线运动．选A.11.【答题】人类对力与运动关系的认识经历了漫长而曲折的过程，下面是三位不同时代科学家的主要观点，这三种观点形成的先后顺序是（）.A. ①②③B. ③①②C. ②③①D. ③②①【答案】C【分析】在物理学发展史上，代表人物出生年代、主要成绩等人文知识也是考试内容，要注意记忆.题中按照历史发展的先后顺序依次排列是亚里士多德、伽利略、牛顿.【解答】①是牛顿，②是亚里士多德，③是伽利略，亚里士多德出生公元前384，伽利略出生在1564年，牛顿出生于1642年．所以按照历史发展的先后顺序依次排列是亚里士多德、伽利略、牛顿.选C.12.【答题】下列阐述正确的是（）.A. 牛顿第一定律是能够直接通过实验验证B. 足球离开运动员的脚，仍能向前滚动，是由于足球具有惯性C. 用力使锯条变弯，说明力可以改变物体的运动状态D. 汽车刹车后，速度会逐渐减小，最后停下来，是因为汽车具有惯性【答案】B【分析】本题考查了对牛顿第一定律的认识、应用惯性解释生活中的现象、力的作用效果等问题，涉及的知识点较多，是一道学科综合题.（1）牛顿第一定律描述了理想状态下物体的运动情况，不能通过实验直接验证；（2）足球由于惯性要保持原来的运动状态，继续向前运动；（3）力的作用效果有：可以使物体发生形变，可以改变物体的运动状态；（4）滑行的汽车最终停下来是由于受到阻力的作用.【解答】A. 牛顿第一定律是在大量实验和事实的基础上，通过科学推理得出的，而不是通过实验直接验证的，故A错误；B. 足球离开运动员的脚后，由于足球具有惯性，仍然向前滚动，故B正确；C. 用力使锯条变弯，锯条的形状发生改变，说明力可以使物体发生形变，这个例子不能说明力可以改变物体的运动状态，故C 错误；D. 汽车刹车后，受到地面的摩擦阻力，在该力的作用下，汽车的运动状态发生改变，速度越来越小，最终会停下来，并不是由于汽车具有惯性，故D错误.选B.13.【答题】如图所示，质量相同的甲、乙两人所用绳子相同，甲拉住绳子悬在空中处于静止状态；乙拉住绷紧绳子的中点把绳子拉断了，则（）.A. 绳子对甲的拉力小于甲受到的重力B. 绳子对甲的拉力大于甲对绳子的拉力C. 乙拉断绳子前瞬间，绳受到的拉力一定小于乙受到的重力D. 乙拉断绳子前瞬间，绳受到的拉力一定大于乙受到的重力【答案】D【分析】（1）甲处于静止状态，根据静止的物体受到平衡力的作用，根据平衡力条件进行判断；（2）甲未拉断绳子，乙拉断绳子，绳子是相同，人的质量是相同，一者绳子断了，一者绳子未断，可以判断两根绳子拉力大小，间接得到乙图绳子的拉力和人重力的关系.【解答】A. 甲悬在空中静止，甲受到平衡力作用，绳子的拉力和甲的重力是一对平衡力，甲受到绳子的拉力等于甲的重力．故A错误；B. 绳子对甲的拉力与甲对绳子的拉力是作用力和反作用力，大小相等，故B错误；C. 甲乙质量相等，重力相等，绳子相同，甲悬在空中绳子未拉断，绳子的拉力等于甲的重力，乙拉住绷紧绳子的中点把绳子拉断了，绳子对乙的拉力大于绳子对甲的拉力，甲乙重力相等，所以乙拉断绳子前瞬间，绳受到的拉力一定大于乙受到的重力．故C错误，D正确.选D.14.【答题】关于惯性，下列说法正确的是（）.A. 物体在阻力相同的情况下，速度大的不容易停下来，所以速度大的物体惯性大B. 推动地面上静止的物体比维持这个物体做匀速运动所需的力大，所以静止的物体惯性大C. 在月球上举重比在地球上容易，所以同一个物体在月球上比在地球上惯性小D. 物体的惯性与物体运动速度的大小、物体运动状态的改变、物体所处的位置无关【答案】D【分析】惯性是指物体保持原来运动状态不变的性质，一切物体都有惯性．惯性的大小只与物体的质量有关，与其它因素无关.【解答】A. 惯性的大小只与物体的质量有关，与速度的大小无关，故A错误.B. 惯性的大小只与物体的质量有关，与物体的运动状态没有关系，故B错误.C. 在月球上物体的质量不变，而惯性的大小只与物体的质量有关，所以其惯性大小不变，故C错误.D. 惯性的大小只与物体的质量有关，与物体运动速度的大小、物体运动状态的改变、物体所处的位置无关，故D正确.选D.15.【答题】甲、乙两位同学坐在静止的列车上，在他们之间的水平桌面上放置一只静止的鸡蛋.列车向与甲的朝向相同方向启动时，乙将看到鸡蛋（）.A. 向甲运动B. 向乙运动C. 静止不动D. 在原位置转动【答案】A【分析】一切物体都有保持原来运动状态的性质，列车向与甲的朝向相同的方向启动时，鸡蛋由于惯性还会保持原来的静止状态，因此将发生运动，然后根据鸡蛋与参照物的位置关系判断即可.【解答】当列车由静止向与甲的朝向相同方向启动时，由于鸡蛋具有惯性，将保持原来的静止状态.因此乙将看到鸡蛋向甲方向运动.选A.16.【答题】在学习牛顿第一定律的时候，我们做了如图所示实验.下列有关叙述正确的是（）.A. 每次实验时，小车可以从斜面上的任何位置开始下滑B. 实验中运动的小车会停下来，说明力能改变物体的运动状态C. 实验表明，小车受到的摩擦力越小，运动的距离越近D. 根据甲、乙、丙的实验现象可以直接得出牛顿第一定律【答案】D【分析】实验中要求从同一点滑下，是为了保证小车到达水平面时有相同的速度，从而看出在不同材料上的滑行的距离.而这三种材料我们非常熟悉，从而比较出受阻力的不同，然后我们可以猜想如果没有任何阻力的话，物体的速度将不会改变.【解答】A. 实验中，我们让小车从同一光滑斜面的同一高度自由下滑，目地是为了让小车每次到达水平面时的速度都相同，便于比较，故A错误；B. 实验中运动的小车会停下来，其运动状态发生了改变，说明力能改变物体的运动状态，故B 正确；C. 实验表明：小车在木板表面运动的距离最远，说明小车受到摩擦力越小，运动的距离越远，故C错误；D. 接触面越光滑，摩擦力越小，小车的速度减小得慢．由此推理得出：假如小车受到的阻力为零，小车将做匀速直线运动，牛顿第一定律是在实验的基础上进一步推理概括出来的，故D错误.选D.17.【答题】在甲、乙两艘遮蔽门窗的船上，分别观察到小球的运动情况如图所示（小球原静止在光滑水平桌面中央）．以下说法正确的是（）.A. 甲船向左做匀速运动，乙船静止B. 甲船向右做匀速运动，乙船静止C. 甲船可能静止也可能做匀速直线运动D. 乙船可能静止也可能做匀速直线运动【答案】D【分析】一切物体都有惯性，根据小球的运动情况利用惯性知识分析解答．【解答】根据小球原静止在光滑水平桌面中央，由此可知小球在水平方向上不受力的作用，因此由图中，甲船：小球向右运动，根据惯性知识可知，甲船可能向左加速或向右减速；乙船：小球静止，说明乙船可能静止或做匀速直线运动．因此ABC错误，D正确．选D.18.【答题】下列关于惯性的说法中，正确的是（）.A. 火箭升空时速度增大，惯性增大B. 汽车刹车时速度减小，惯性减小C. 宇航员从地球到太空，惯性不变D. 只有静止或匀速运动的物体才有惯性【答案】C【分析】惯性是物体的固有属性，一切物体在任何情况下都有惯性；惯性与质量有关，质量越大，惯性越大.考查了学生对惯性的理解，学生要牢固掌握惯性的大小只与质量有关，与其它因素无关.【解答】惯性只与质量有关，与速度、运动状态等其它因素无关，故ABD错误，C正确.选C19.【答题】将一袋大米放在匀速向右运动的输送带上，开始米袋与输送带间有一段距离的相对滑动，然后米袋随输送带一起匀速运动.当输送带突然制动时，米袋会继续向前滑动一段距离后停下.请回答下列问题：（填字母）A．受到方向向右的摩擦力B．受到方向向左的摩擦力C．不受力（1）米袋刚放上输送带的瞬间，米袋在水平方向上的受力情况为______.（2）当米袋随输送带一起匀速运动时，米袋在水平方向上的受力情况为______.（3）当输送带突然制动时，米袋在水平方向上的受力情况为______.【答案】A C B【分析】（1）阻碍物体相对运动（或相对运动趋势）的力叫做摩擦力.摩擦力的方向与物体相对运动（或相对运动趋势）方向相反.米袋刚放上输送带时米袋由静止开始向右运动，这个使米袋向右运动的力是传送带给米袋的；（2）米袋随输送带一起匀速运动时，两都无相对运动，水平方向不受到力的作用；（3）输送带突然制动，输送带停止向前，米袋继续向前滑，传送带给米袋一个阻碍向前的力.此题从摩擦力概念入手，从物体间的相对运动分析力的情况，难度较大.【解答】(1)米袋刚放上输送带的瞬间，使米袋由静止向前运动的力是传送带给的摩擦力，所以米袋在水平方向上的受力情况为A；(2)当米袋随输送带一起匀速运动时，米袋与传送带之间没有相对运动，所以米袋在水平方向上的受力情况为不受力C；(3)当输送带突然制动时，米袋相对传送带向前运动，传送带给米袋一个摩擦力阻碍米袋的运动，所以米袋在水平方向上的受力情况为B.故答案为：A、C、B20.【题文】在研究“阻力对物体运动的影响”的实验中，让小车从斜面的同一高度由静止滑下，观察小车沿不同材料的水平表面上滑行的距离，如图．（1）让小车从斜面的同一高度由静止滑下的目的是：______．（2）可以看到小车沿木板表面滑行的距离最长，是因为阻力最______（填“大”或“小”）．（3）实验表明：表面越光滑，小车运动的距离越______．进而推理得出：假如小车受到的阻力为零，小车将______．【答案】（1）使小车到水平面时初速度相同（2）小（3）远；做匀速直线运动【分析】物体从斜面的同一高度滚下，到达水平面时速度相等，当物体速度相等时，在光滑程度不同的水平面上运动的距离不同，表面越光滑，物体受到的阻力越小，速度减小得越慢，物体运动的距离越远．【解答】（1）小车在同一斜面上从同一高度滚下的过程中，受到的阻力与重力相同，运距离相同，则小车到达水平面时速度相同．（2）在水平面上，小车初速度相等，实验中我们会观察到：在不同材料的表面上，小车滑行的距离是不同的，在表面光滑的木板上滑行的距离最长，在最粗糙的毛巾上滑行的距离最短，可见小车在毛巾上运动受到的摩擦力最大，在木板上运动受到的摩擦力最小；（3）实验表明：表面越光滑，小车运动的距离越远．进而推理得出：假如小车受到的阻力为零，小车将做匀速直线运动．故答案为：（1）使小车到水平面时初速度相同；（2）小；（3）远；做匀速直线运动．。

易错题一.选择题1.某一天早上，妈妈用电动自行车送小婷上学，途中妈妈提醒小婷“坐好，别动！”。

下列选项中，可以作为这个“别动”的参照物是（）A．迎面走来的行人 B．路旁的树木C．电动自行车上的座位D．从旁边超越的汽车2.下列关于运动和静止的说法正确的是（）A．“嫦娥一号”从地球奔向月球，以地面为参照物，“嫦娥一号”是静止的B．飞机在空中加油，以受油机为参照物，加油机是静止的C．汽车在马路上行驶，以司机为参照物，汽车是运动的D．小船顺流而下，以河岸为参照物，小船是静止的3.如图所示的图象中，描述同一种运动形式的是（）A．A与B B．A与C C．B与C D．C与D4.为了践行“绿色环保”的生活理念，小张、小王、小李从同一地点甲沿同一道路同时出发，最终都到达地点乙，小张驾驶电瓶车以20km/h的速度匀速前进，小王以4m/s的速度跑步匀速前进，小李以每分钟通过0.3km的速度骑自行车匀速前进，则（）A．小张先到达乙地B．小王先到达乙地C．小李先到达乙地D．三人同时到达乙地5.如图所示，固定着磁体的小车靠近固定着铁块的小车时，下列说法中正确的是（）A．磁体吸引铁块的力，其施力物体是铁块B．只有当磁体与铁块接触时，才会产生力的作用C．磁体对铁块有吸引作用，而铁块不会吸引磁体D．它们虽然没有直接作用，但也会产生力的作用6.如图所示，车内装满沙子，小明用绳拉车将沙子运到前方，此时人也受到向后下方的作用力，这个力的施力物体是（）A．绳B．车C．手D．沙子7.下列能说明力的作用是相互的是（）A．溜冰时容易摔倒B．用脚踢球，球飞出去C．从井里打水，用力拉绳子，水桶上升D．用手敲玻璃，玻璃破了，手也划破了8.一人用200N的力沿水平方向推着重600N的箱子在水平地板上作匀速直线运动，若此人突然将推力增大到300N，则地板对箱子的摩擦力的大小为（）A．100N B．200N C．300N D．600N9. 如图所示，一个工件随着传送带一起沿水平方向匀速运动，则工件（）A．受到向右的摩擦力 B．受到向左的摩擦力C．不受摩擦力作用D．无法确定10.小明用图示装置探究滑动摩擦力大小与接触面粗糙程度的关系。

华师大版科学八年级上册第一章运动和力质量分析卷一、选择题（每题2分，共20小题，总分40分）1.位于市中心的金泰百货建有观光电梯，乘客在随电梯竖直上升的过程中，可透过玻璃欣赏到楼外美丽的城市景色．分析这一过程，下列说法正确的是( )A.以地面为参照物，乘客是静止的B.以电梯为参照物，乘客是静止的C.以地面为参照物，电梯是静止的D.以乘客为参照物，地面是静止的2．下列过程中，有一个力的作用效果与其他三个不同类，它是（ ）A ．把橡皮泥捏成不同造型B ．进站的火车受阻力缓缓停下C ．苹果受重力竖直下落D ．用力把铅球推出3．下面是教材中的几幅图，对图中所示的情景，下列说法正确的是（ ）A ．踢出去的足球虽然会继续“飞行”，但它总会停下来，说明物体的运动必须有力维持B ．跳远运动员助跑可以提高成绩，是利用了身体的惯性C ．男孩水平用力推车但没推动，是因为他的推力小于车所受的阻力D ．跳高运动员跃到最高点时会立即竖直下落4. 2010年的东亚足球四强赛中，中国队与韩国队的比赛进行到第62分钟时，中国男足队员邓卓翔连过三人杀入禁区，一脚冷静的弧线球绕过门将，直入球门后角，3:0锁定胜局。

足球离开脚面后在空中飞行的过程中，使足球运动状态发生改变的施力物体是（ ）A ．邓卓翔和地球 B.球和空气 C.守门员和地球 D. 地球和空气5. 如图所示，现代汽车为了保护司机和乘客的安全除了前、后排座位都有安全带外，还安装有安全气囊系统，则下列有关说法正确的是（ ）A ．司机和乘客系安全带可以减小惯性B ．这些装置都是为了防止轿车加速行驶时对人体产生伤害。

C ．安全气囊可在危险时提供氧气D ．该装置是可以在汽车前端发生严重撞击时，减小撞击对人体的伤害。

6.用力推课桌的下部，课桌会沿地面滑动，而推课桌的上部，则课桌可能会翻倒，这说明力的作用效果（ ）A ．与力的大小有关B ．与力的方向有关C ．与力的作用点有关D ．与受力面积有关7.对静止在水平桌面上的文具盒来说，下列说法中正确的是（ ）A ．它对桌面的压力与桌面对它的支持力是平衡力B ．因为它处于静止状态，所以它没有惯性C ．它对桌面压力的大小等于它所受重力的大小D ．它不会自动沿桌面滑动，是因为受到摩擦力8.体重为490N 的某同学用双手握住竖直的木杆匀速上攀，他所受的摩擦力（ ）A ．等于490N ，方向竖直向下B ．等于490N ，方向竖直向上C ．大于490N ，方向竖直向下D ．小于490N ，方向竖直向下9.2009年6月30日，醉酒超速驾车造成5死4伤的事故车辆，事故后严重变形．汽车变形说明( )A ．汽车受重力的作用B ．力能使物体发生形变C．汽车没有受到摩擦力作用 D．力是维持物体运动的原因10.2010年温哥华冬奥会上，中国选手王潆一人获得三枚金牌，并打破世界纪录如图．下列论述错误的是( )A．王濛到达终点线后，还继续向前滑行是由于惯性的原因B．用力蹬冰面加速，原理是“物体间力的作用是相互的”C．王濛在领奖台上受到的重力与支持力是一对平衡力D．王濛在领奖台上受到的支持力和对领奖台的压力是一对平衡力11．在水平光滑地面上有一个物体，处于静止状态，第1分钟只受一个推力作用；第2分钟开始这个作用力力逐渐减小，但不为零；第3分钟撤去推力。

2015年八年级科学上册第一章《运动和力》章末测试命题范围：第一章1~5节(华师大版) 难度系数：0.70左右考生须知：1．全卷分试题卷I、试题卷Ⅱ和答题卷。

试题卷共7页，有五个大题34小题。

满分为100分，考试时间为90分钟。

2．请将姓名、班级分别填写在答题卷的规定位置上。

3．答题时，把试题卷I的答案在答题卷I上对应的选项位置用2B铅笔涂黑、涂满。

将试题卷Ⅱ答案黑色字迹钢笔或签字笔书写，答案必须按照题号顺序在答题卷Ⅱ各题目规定区域内作答，做在试题卷上或超出答题区域书写的答案无效。

4．本卷中g取10N/kg。

试题卷Ⅰ一、选择题(本题共有20小题，每小题2分，共40分。

请选出每小题中一个符合题意的选项，不选、多选、错选均不给分)1．如图为运动员百米赛跑的情景，下列说法正确的是( )A．以地面为参照物运动员是静止的B．运动员冲到终点不能立即停下来，是由于运动员具有惯性C．运动员在整个比赛过程中做匀速直线运动D．终点计时员听到枪声开始计时比看到“白烟”开始计时更准确2．如图所示为一种常用核桃夹，用大小相同的力垂直作用在B点比A点更易夹碎核桃，这说明力的作用效果与( )A．力的大小有关B．受力面积有关C．力的方向有关D．力的作用点有关3．如图所示，甲、乙两队正在进行拔河比赛。

经过激烈比拼，甲队获胜，下列说法正确的是( ) A．甲队对乙队的拉力大于乙队对甲队的拉力B．甲队对乙队的拉力小于乙队对甲队的拉力C．甲队受到地面的摩擦力大于乙队受到地面的摩擦力D．甲队受到地面的摩擦力小于乙队受到地面的摩擦力4．如图记录了甲、乙两辆汽车在平直公路上行驶时，在某段时间内的运动过程。

关于甲、乙两车的运动情况，说法错误的是( )A．乙车在做匀速直线运动B．前10s内甲车运动的路程大于乙车运动的路程C．乙车到达600m处所用时间大于甲车达此处所用时间D．甲、乙两车在40s内的平均速度相同5．以下是我们生活中常见到的几种现象：①篮球撞击在篮板上被弹回；②用力揉面团，面团形状发生变化；③用力握小球，球变瘪了；④一阵风把地面上的灰尘吹得漫天飞舞。

华师大版科学八上第一章运动和力综合检测卷（5）本试卷满分120分，考试时间90分钟一、选择题(本题共20小题，每小题2分，共40分。

请选出每小题中一个符合题意的选项，不选、错选均不给分) 1．下列各种运动中属于机械运动的是（）A．钢铁生锈B．植物开花结果C．一杯开水变凉D．流星划过夜空2.下列说法正确的是（）A. 物体间发生力的作用时，一定存在着施力物体和受力物体B. 两个物体没有直接接触不能产生力的作用C. 力的产生离不开施力物体，但可以没有受力物体D. 用手推墙壁，人先推墙，墙再对人施力3．（2023•扬州）若地球上的物体所受的重力突然消失：①物体将没有质量；②摩擦力将不存在；③火焰的形状是球形的；④瀑布将消失。

其中正确的是（）A．①②B．②③C．③④D．①④4．某学习小组对一辆在平直公路上做直线运动的小车进行观测研究．他们记录了小车在某段时间内通过的路程与所用的时间，并根据记录的数据绘制了路程与时间的关系图象（如图所示）．下列判断错误的是（）B. 2～5s内，小车处于静止状态C. 0～2s内，小车受到的牵引力大小等于车所受到的阻力大小D. 5s～7s内，小车受到的牵引力大小大于车所受到的阻力大小5．起重机的钢丝绳吊着重物，在重物静止时，重物匀速上升时，重物匀速下降时钢丝绳对重物的拉力大小，则( ) A．重物匀速上升时，拉力最大B．重物静止时，拉力最大C．重物匀速下降时，拉力最大D．上述三种情况，拉力一样大6．下列现象中，物体的运动状态没有改变的是（）A．汽车加速下坡B．小孩沿笔直的滑梯匀速下滑C．熟透的苹果从树上自由下落D．小球做匀速圆周运动7．如图，不计空气阻力，则踢出去的足球所受力的示意图正确的是（）A．B．C．D．8.宁海“最美快递哥”们徒手接住坠楼女童，其中一名快递哥还在接女童时受伤。

快递哥们的义举一时被人们传为美谈。

下列相关说法中符合科学道理的是( )A. 女童刚被快递哥接住时，还要下坠一段距离，是因为女童具有惯性B. 女童坠楼时，速度越来越快是由于她具有惯性C. 快递哥的手在接女童时受伤，是因为他的手受到女童惯性力的作用D. 女童下落过程中，如果所有的力突然消失了，则她将悬在空中静止不动9．如图所示，甲、乙两物体在水平桌面上处于静止状态，下列说法正确的是（）A．甲对乙的压力与桌面对乙的支持力是一对平衡力B．乙物体受到的重力与桌面对它的支持力是一对相互作用力C．甲对乙的压力与桌面对乙的支持力是一对相互作用力D．乙对甲的支持力和甲受到的重力是一对平衡力10.将一弹簧测力计照图甲使用，测力计的读数为4N；若把弹簧测力计倒置，像图乙这样使用，两种情况下测力计下面挂的是同一物体，则图乙中测力计的读数应是（）A. 小于4NB. 等于4NC. 大于4ND. 无法确定11.如图所示，图1静止在水平面上的物块，受水平拉力F作用，F随时间t的变化关系如图2。

华师大版科学八上单元复习卷第一章运动和力（含答案）一、单选题1．要改变力的作用效果()A．至少要改变力的一个要素B．必须同时改变力的大小和方向C．必须同时改变力的大小和作用点D．必须同时改变力的三要素2．疫情期间，无人机快递业务激增(如图)。

下列无人机运动过程中，其下端所运载的货物受到拉力和货物重力不是一对平衡力的是()A．静止准备B．匀速上升飞行C．匀速水平飞行D．减速降落飞行3．如图是英国的业余摄影师Le—May用相机记录下了一只黄鼠狼骑在一只啄木鸟背上飞行的场景，关于啄木鸟驮着黄鼠狼向前飞行的过程中，下列说法正确的是（）A．以黄鼠狼为参照物，啄木鸟是运动的B．以啄木鸟为参照物，黄鼠狼是静止的C．以地面为参照物，啄木鸟是运动的，黄鼠狼是静止的D．以地面为参照物，黄鼠狼和和啄木鸟都是静止的4．某次演练中，直升机悬停于高空，一伞兵(含伞)跳伞后竖直降落，其速度与时间的关系如图所示。

下列判断正确的是（）A．在0~t1内，伞兵受到阻力保持不变B．在t1~t2内，伞兵受到的重力和其所受的空气阻力相互平衡C．在t2~t3内，伞兵受到的阻力保持不变D．在t3~t4时间内，伞兵打开了降落伞，其所受阻力比t1~t2时间内的大5．为了传递信息，我国古代周朝建立了邮驿制度，到宋朝是设金牌、银牌、铜牌三种邮递快慢等级。

金牌一昼夜（24小时）行250千米，每到一个驿站换人、换马接力传递。

下面所列速度中与金牌的平均速度最接近的是()A．中学生步行的通常速度B．人骑自行车的通常速度C．高速公路上限制的最高车速D．磁悬浮列车的最高时速6．交通部门常用测速仪来检测车速。

测速原理是测速仪前后两次发出并接收到被测车反射回的超声波信号，再根据两次信号的时间差，测出车速，如图甲.某次测速中，测速仪发出与接收超声波的情况如图乙所示，x表示超声波与测速仪之间的距离，则该被测汽车速度是（假设超声波的速度为300米的，且保持不变）（）A．1.5米/秒B．12米/秒C．12.5米/秒D．13米/秒7．如图所示，木块下面是一长木板，小明将弹簧测力计一端固定，另一端钩住木块A，实验时拉着长木板沿水平地面向左运动，读出弹簧测力计示数即可测出木块A所受摩擦力大小。

章节测试题1.【答题】如下图所示，长方体木块M放在水平桌面上，木块m放在木块M上面，在水平拉力F作用下一起向左做匀速直线运动，空气阻力不计，下列判断正确的是（）.A. 水平拉力F和木块M受到的摩擦力大小相等B. 木块m受到方向向左的摩擦力C. 木块M受到的重力和地面对木块M的支持力是一对平衡力D. 若突然撤去水平拉力F，木块m将向右倾倒【答案】A【分析】（1）做匀速直线运动的物体，受到平衡力的作用；（2）两个相互接触的物体发生相对运动后有相对运动的趋势时，在接触面上会产生阻碍相对运动的力，这就是摩擦力；（3）物体具有保持原来运动状态不变的性质，叫惯性.此题考查的是我们对力的平衡、摩擦力的产生及其方向的理解和应用.解答摩擦力问题时注意：物体间有摩擦力时别忘了分析，没有摩擦力时别乱分析.【解答】A. 在拉力F的作用下，物体M和m一起沿水平方向向左做匀速直线运动，说明两个物体受到的摩擦力与拉力是一对平衡力，所以F和木块M受到的摩擦力大小相等，此选项正确；B. 在M向左匀速直线运动过程中，m与之同时运动，两者处于相对静止状态，所以m与M之间没有摩擦力，此选项错误；C. 木块M受到的重力及m的重力之和与地面对M的支持力是一对平衡力，此选项错误；D. 原来m随M一起运动，若突然撤去水平拉力F，由于摩擦M立刻停止运动；而由于惯性，木块m下部随M停止运动，而上部将保持原来的运动状态，向左倾倒，此选项错误.选A.2.【答题】小明经常与同学进行爬杆比赛，如图甲所示，在某次比赛中，小明向上爬的“速度﹣时间”图象如图乙所示，但他所受“摩擦力﹣时间”图象漏画了一部分，如图丙所示，若将之补充完整，应是图中的（）.A. B.C. D.【答案】C【分析】爬杆时人受到身上的摩擦力和重力作用，根据人的运动情况分析判断摩擦力的大小，从而判断图象.【解答】由题意知，人爬杆时受到了竖直向下的重力和竖直向上的摩擦力这两个力的作用，由图乙可知：0～t2时间内，人加速向上运动，所以F＞G；t1～t2时间内人在做匀速直线运动，所以人受到的重力和摩擦力是一对平衡力，即F=G，t2～t3时间内人在减速向上运动，F＜G；A. 由以上分析t1～t2时间内，摩擦力应不变，故不正确；BCD. 分析可知，0～t1时刻受到的摩擦力最大，t2～t3时间内受到的阻力最小，t1～t2时间内受到阻力处于二者之间，故BD错误，C正确．选C.3.【答题】如图所示，用F＝6N水平向右的拉力匀速拉动物块A时，物块B静止不动，此时弹簧测力计的示数为4N，则物块B所受摩擦力的大小及方向为（）.A. 4N，向左B. 6N，向右C. 4N，向右D. 6N，向左【答案】C【分析】要解决此题，需要判断出物体B所受摩擦力方向，并且要知道其在水平方向上受的力：弹簧测立计的拉力和A对其向右的摩擦力.要掌握二力平衡条件及应用.作用在同一物体上的两个力，大小相等、方向相反、作用在同一直线上.此题主要考查了二力平衡条件的应用.因为A受向右6N的拉力，所以其此题很容易忽略A与地面间的摩擦而错选B.【解答】以B为研究对象，B在水平方向受弹簧测力计对其向左的拉力和物体A对其向右的摩擦力作用.因为B静止，所以这两个力平衡大小相等.所以所受摩擦力为4N，方向向右.选C.4.【答题】如图所示，叠放在一起的物体A和B，在大小为F的恒力作用下沿水平面做匀速直线运动，则下列结论中正确的是（）.A. 甲、乙两图中A物体所受的摩擦力大小均为FB. 甲、乙两图中B物体受到地面对它的摩擦力均为FC. 甲图中物体A受到的摩擦力为0，物体B受到地面对它的摩擦力为FD. 乙图中物体A受到的摩擦力为F，物体B受到地面对它的摩擦力为F【答案】B【分析】在分析时，分别以整体、A. B为研究对象进行分析，且物体处于匀速直线运动状态时，受平衡力的作用.此题考查了摩擦力大小的判定，将甲乙两图相互对比，关键是能够对整体和部分进行受力分析，根据平衡力的知识进行判断，对学生来说应属于难题.【解答】乙图，AB同时向前做匀速直线运动，所以AB之间没有相对运动的趋势，A不受摩擦力的作用，AD错误；以AB整体为研究对象，在水平方向受地面的摩擦和拉力F，这两个力相互平衡，则f=F，两种情况下B受到的摩擦力相等，B正确；甲图以A为研究对象，A做匀速直线运动，在水平方向受拉力F和B对它的静摩擦力作用，且f=F，C错误.选B.5.【答题】图1中，一段弹簧固定在水平桌面上（如图1甲所示），将一个小球放在弹簧上使其处于静止状态（如图1乙所示），用竖直向下的力F压小球至图1丙的位置，然后撤去力F，小球向上运动到A点后下落（如图1丁所示），不计空气阻力的影响.则从撤去力F到小球运动到A点的过程中，下列说法中正确的是（）.A. 小球一直做加速运动B. 小球在A点处于静止状态C. 小球离开弹簧时的速度最大D. 小球离开弹簧前，受到的合力先减小后增大【答案】D【分析】本题难度较大，需要弄清楚弹簧弹力与形变量的关系，同时要结合弹力变化和重力的关系，判断小球速度的变化.【解答】小球离开弹簧后受到竖直向下的重力，此时做减速运动，故A错误；在A点速度为零，但是不是一直保持静止状态，故不是静止状态，B错误；小球在弹簧弹力等于重力是速度达到最大，C错误；故D正确.选D.6.【答题】如图所示，金属块P沿竖直墙壁（墙壁粗糙）向上做匀速直线运动，水平向右的力F1（F1>0）将金属块P压向竖直墙壁，竖直向上的力F2沿着墙壁竖直向上拉动金属块P，金属块P所受重力为G，金属块P对竖直墙壁的压力为F3，竖直墙壁对金属块P的压力为F4，竖直墙壁对金属块P的摩擦力为f,则下列选项错误的是（）.A. F1与F4大小相等B. F3与F4是一对相互作用力C. F2与G是一对平衡力D. G与f之和与F2大小相等【答案】C【分析】根据二力平衡的条件和相互作用力的定义，逐个分析选项中的每一对力，即可得到答案，本题涉及的力较多，分析时要将选项中每个符号表示的力与图中的所示力对应起来，难度较大.【解答】金属块P沿竖直墙壁向上做匀速直线运动，故金属块受到的应该是平衡力.水平向右的力F1压着金属块，即墙壁受到P的压力为F3，所以F1=F3；金属块P对竖直墙壁的压力为和竖直墙壁对金属块P的压力是一对相互作用力，所以F3=F4；据此分析可知：F1与F4大小相等.故A. B正确；在竖直方向上P受到竖直向下的重力G和平行于斜面的摩擦力f，竖直向上的拉力F2,根据二力平衡可知F2=G+f，故D正确，C错误；选C.7.【答题】如图所示，弹簧测力计下挂着铁块P，其正下方的水平地面上放着一块条形磁铁Q，P和Q均处于静止状态.已知P和Q的重力分别为G和3G，若弹簧测力计的示数为2G，则下列说法正确的是（）A. P对弹簧测力计的拉力大小为GB. P对Q的吸引力和地面对Q的支持力大小分别为G和2GC. P对Q的吸引力和Q对P的吸引力是一对平衡力，大小均为GD. 弹簧测力计对P的拉力和Q对P的吸引力是一对平衡力，大小分别均为2G【答案】B【分析】（1）P对弹簧测力计的拉力大小等于P受到的力即为弹簧测力计的示数；（2）对P、Q分别受力分析，利用力的平衡条件和相互作用力得出PQ之间吸引力的大小和地面对Q的支持力的大小；（3）二力平衡条件：大小相等、方向相反、作用在一条直线上、作用在同一个物体上；（4）相互作用力：大小相等、方向相反、作用在一条直线上、作用在两个物体上.本题考查了平衡力的判断，关键是会对P、Q进行受力分析得出各力之间的大小关系，同时要注意二力平衡力和相互作用力的区别是：是否作用在同一个物体上.【解答】（1）P对弹簧测力计的拉力等于弹簧测力计的示数即为2G，故A不正确；（2）对P受力分析可知，受到竖直向上弹簧测力计的拉力F弹、Q对P的吸引力FQP，竖直向下的重力G，根据力的平衡条件可得：FQP=F弹-GP=2G-G=G，∵P对Q的吸引力和Q对P的吸引力，大小相等、方向相反、作用在同一条直线上，作用在两个物体上，是一对相互作用力，故C不正确；∴FPQ=FQP=G，对Q点受力分析可知，受到竖直向下的重力和竖直向上的支持力、P对Q的吸引力，根据力的平衡条件可得：F支持=GQ-FPQ=3G-G=2G，故B正确；（3）弹簧测力计对P的拉力和Q对P的吸引力，两个力的大小不相等，所以不是一对平衡力，故D不正确.选B.8.【答题】甲、乙两个物体叠放在一起，此时静止在水平地面上．下列说法正确的是（）.A. 甲物体受到重力和乙对甲的支持力，它们是一对相互作用力B. 甲对乙的压力与乙对甲的支持力是一对平衡力C. 乙对地面的压力与地面对乙的支持力是一对相互作用力D. 地面对乙的支持力与乙受到的重力是一对平衡力【答案】C【分析】此题主要考查我们对于物体所受力的分析和二力平衡的条件．二力平衡最重要的条件是看是否作用在同一物体上.甲、乙两物体叠放在一起，处于静止状态，甲和乙受到的都是平衡力.甲受到的力有：重力、乙对甲的支持力；甲的重力等于乙对甲的支持力.乙受到的力有：重力、甲对乙的压力、地面对乙的支持力.乙的重力加上甲对乙的压力等于地面对乙的支持力.二力平衡的条件是：作用在同一物体上；大小相等；方向相反；作用在同一直线上.【解答】A. 甲受到的力有：重力、乙对甲的支持力，他们是一对平衡力，A错误；B. 甲对乙的压力与乙对甲的支持力是一对相互作用力，B错误；C. 乙对地面的压力与地面对乙的支持力是一对相互作用力，C正确；D. 乙的重力加上甲对乙的压力与地面对乙的支持力是一对平衡力，D错误.选C.9.【答题】如图所示，木箱重600N，小明用F=200N的力沿水平方向推木箱，木箱做匀速直线运动.当推力增大到240N时，此时的摩擦力为（）.A. 600NB. 200NC. 240ND. 大于200N 小于240N【答案】B【分析】此题要紧抓住以下三个方面进行分析解答（1)木箱静止或作匀速直线运动时，水平方向的推力和摩擦力是一对平衡力；（2)二力平衡的条件：等大、反向、同直线、同物体；（3)影响滑动摩擦力大小的因素有两个：一是压力的大小；二是接触面的粗糙程度.【解答】（1)重600N的木箱放在水平桌面上，在200N的水平推力作用下，木箱恰好作匀速直线运动，此时木箱在水平方向受推力和摩擦力作用，这二个力是一对平衡力．根据二力平衡条件可知，摩擦力大小等于推力，即200N；（2)如果作用在木箱上的水平推力为240N，已经打破了原有的平衡状态，木箱将作加速运动（这是同学们考虑不到的地方)，由于木箱对地面的压力以及接触面的粗糙程度没变，因此木箱受到的摩擦力不变，摩擦力的大小仍为做匀速直线运动时的大小，即200N.选B.10.【答题】竖直握在手中的瓶子没有滑落下来，这是因为（）.A. 手的握力等于瓶子所受的重力B. 手的握力大于瓶子所受的重力C. 手对瓶子的静摩擦力等于瓶子所受的重力D. 手对瓶子的静摩擦力大于瓶子所受的重力【答案】C【分析】瓶子在手中静止是平衡状态，受到的是平衡力.由此入手分析解决.此题对瓶子的受力分析是关键.要明确不落即静止，从而分析出是平衡状态.【解答】瓶子受到的重力与手对它的摩擦力是一对平衡力，所以这两力相等.选C.11.【答题】如图所示，木块置于小车上，在水平拉力F作用下，小车和木块一起以速度v沿水平地面向右做匀速直线运动（不计空气阻力）．以下三组力属于平衡力的是（）.①地面对小车的支持力与木块对小车的压力②小车对木块的摩擦力与木块受到的水平拉力③地面对小车的摩擦力与木块对小车的摩擦力．A. 仅①B. ②③C. 仅②D. ①②③【答案】B【分析】本题考查了对平衡力的辨别，关键是要用分割思想，分别对两个物体的受力情况进行分析，属易错题.平衡力的判断，两个力必须同时满足四个条件：大小相等、方向相反、作用在同一直线上、作用在同一物体上．缺一不可.【解答】①地面对小车的支持力与木块对小车的压力，二者大小不相等，所以不是一对平衡力；②木块受到向右的拉力，同时由于木块处于平衡状态，所以还一定受到小车对木块向左的摩擦力，二者大小相等、方向相反、作用在同一直线上、作用在同一物体上，是一对平衡力；③拉力作用在木块上，所以小车和木块虽然一起以速度v沿水平地面向右做匀速直线运动，但二者间有相对运动的趋势，所以它们之间有摩擦力．地面对小车的摩擦力与木块对小车的摩擦力大小相等、方向相反、作用在同一直线上、作用在同一物体上，是一对平衡力.综上所述，②③是一对平衡力.选B.12.【答题】为了节能环保，许多商场安装了智能化的电动扶梯，无人乘行时，扶梯低速运转，有人站上扶梯时，它会先慢慢加速，再匀速运转．某顾客乘扶梯上楼，经历了这两个过程．下列关于顾客的受力情况分析正确的是（）.A. 匀速时，受重力、支持力和摩擦力B. 匀速时，支持力与顾客对扶梯的压力是一对平衡力C. 匀速时，重力与支持力是一对平衡力D. 整个过程，始终受重力、支持力和摩擦力【答案】C【分析】物体处于平衡状态时，受到平衡力的作用，一对平衡力必须大小相等、方向相反相成、作用在同一直线上、作用在同一物体上．【解答】A. 匀速时，人受到平衡力的作用，只受重力和支持力，不受摩擦力．故A错误；B. 匀速时，支持力与顾客对扶梯的压力作用在不同的物体上，不是一对平衡力，故B错误；C. 匀速时，重力与支持力大小相等、方向相反相成、作用在同一直线上、作用在同一物体上，是一对平衡力，故C正确；D. 匀速时，人受到平衡力的作用，只受重力和支持力，加速时，人的运动状态改变，受到摩擦力的作用，故D错误．选C.13.【答题】如图所示的“押加”是我国少数民族体育项目之一，又称为“大象拔河”．比赛中，甲、乙双方通过腿、腰、肩和颈用力拖动布带互拉，以决胜负．以下关于比赛过程中的说法正确的是（）.A. 甲拉乙的力和乙拉甲的力大小并不始终相等B. 甲若获胜是因为甲拉乙的力大于乙拉甲的力C. 在僵持状态下，甲拉绳的力与乙拉绳的力是一对平衡力D. 在僵持状态下，甲对乙的拉力与乙受到地面的摩擦力是一对相互作用力【答案】C【分析】此题通过一种拔河比赛，考查了平衡力与相互作用力的区别，较容易出错.掌握平衡力和相互作用力的特点：一对平衡力需作用在同一物体上，大小相等、方向相反、作用在同一直线上；一对相互作用力作用在两个物体上，大小相等、方向相反、作用在同一直线上.【解答】AB. 在布条质量不计时，甲、乙拖动布带互拉的力是一对相互作用力，所在始终大小相等，故A. B说法错误；C. 在僵持状态下，绳处于静止状态，在水平方向上，甲与乙对带的拉力相互平衡，是一对平衡力，C正确；D. 在僵持状态下，甲拉乙的力与乙受到的地面的摩擦力是作用在同一物体上，是一对平衡力，不是相互作用力，D错误.选C.14.【答题】如图甲所示，小科同学用绳子拉木块，使它沿水平桌面匀速滑动，图乙是他两次拉动同一木块得到的距离随时间变化的图像.下列说法正确的是（）.A. 第1次实验中，绳子对木块的拉力较大B. 第2次实验中，木块受到的摩擦力较大C. 第1次实验中，木块的速度较大D. 第2次实验中，绳对木块的拉力和桌面对木块的摩擦力是一对相互作用力【答案】C【分析】（1）由s～t图线可判断物体做什么运动，可判断出物体运动的快慢；（2）对物体进行受力分析，根据物体的运动状态可确定拉力与摩擦力的关系；（3）滑动摩擦力的大小只与接触面粗糙程度和压力大小有关；（4）相互作用力特点，大小相等、方向相反、作用线在一条直线上，作用在两个物体上.【解答】由乙图可知两次木块都做匀速直线运动，第1次的速度大于第2次的速度，C选项正确.木块在水平方向上受到拉力和摩擦力，由于滑动摩擦力的大小只与压力大小和接触面粗糙程度有关，所以两次的摩擦力大小相等，B选项错误；根据运动和力的关系，物体做匀速直线运动所以拉力等于摩擦力，因为摩擦力相等所以拉力也相等，所以A选项错误；相互作用力是两物体之间，施力物体与受力物体交换的两个力，D选项错误.选C.15.【答题】如图所示，手握着瓶子处于竖直静止状态，下列叙述正确的是（）.A. 瓶子处于静止状态，不具有惯性B. 手的握力越大，瓶子所受的摩擦力就越大C. 瓶子受到竖直向上的摩擦力D. 瓶子受到手的握力和重力是一对平衡力【答案】C【分析】阻碍物体相对运动（或相对运动趋势）的力叫做摩擦力.摩擦力的方向与物体相对运动（或相对运动趋势）的方向相反.【解答】A. 惯性是物质的一种属性与其运动状态没有任何关系；故A错误；B. 瓶子静止时，重力等于摩擦力，握力的增大不影响摩擦力；故B错误；C. 瓶子静止，在竖直方向上，竖直向下的重力等于竖直向上的摩擦力；故C正确；D. 手的握力与重力不在同一条直线上，所以不是平衡力；故D错误；选C.16.【答题】取一张轻薄小纸片，沿对角线向下折一个角度顶在针尖上，手掌在纸片上方迅速上移，原来静止的纸片旋转起来.手拿开，纸片又逐渐静止下来（如图）.下列有关分析正确的是（）.A. 针尖顶着的纸片静止时，纸片只受到重力的作用B. 静止的纸片旋转起来时，纸片只受到空气推力的作用C. 手拿开后纸片没有立即停止旋转，是因为纸片有惯性D. 手拿开后纸片逐渐静止下来，是因为纸片没有受到力的作用【答案】C【分析】（1）纸片静止时受重力、支持力作用；（2）纸片运动时受重力、支持力、空气的推力作用；（3）物体具有保持原来运动状态不变的性质；（4）力是改变物体运动状态的原因，物体的运动状态改变，是因为受到力的作用.【解答】A. 针尖顶着的纸片静止时，纸片受到重力和支持力的作用，A错误；B. 静止的纸片旋转起来时，纸片受到空气推力的作用，同时还受重力和支持力作用，B错误；C. 手拿开后纸片没有立即停止旋转，是因为纸片有惯性，C正确；D. 手拿开后纸片逐渐静止下来，运动状态改变，是因为纸片受到力的作用，D错误.选C.17.【答题】如图甲，完全相同的木块A和B叠放在水平桌面上，在12N的水平拉力F1作用下，A和B一起作匀速直线运动，此时木块B所受的摩擦力为______N；若将A. B紧靠着放在水平桌面上，用水平力F2推A使它们一起匀速运动(图乙)，则推力F2＝______N.【答案】0 12【分析】此题应利用二力平衡的知识，求出摩擦力，并知道，摩擦力的大小与压力以及接触面的粗糙程度有关，而与接触面积无关．摩擦力不能直接测量，都是根据平衡力的知识间接得出．【解答】在12N的水平拉力F1作用下，A、B一起作匀速直线运动，因此，A、B 都受平衡力，在水平方向B不受拉力，因此摩擦力为0；若将A、B紧靠着放在水平桌面上，接触的粗糙程度不变，压力也不变，因此摩擦力也不变，使它们一起匀速运动因此推力为12N．故此题的答案为0；12．18.【答题】如图甲所示，放在水平地面上的物体，受到方向不变的水平拉力F的作用，其F—t和V—t图像分别如乙、丙所示，由图像可知，当t=1s时，物体受到的摩擦力是______N，当t=3s时，物体受到的摩擦力是______N.【答案】3 5【分析】根据v-t图像、F-t图像，判断出物体各段运动状态，根据平衡状态中二力平衡找出力的大小.【解答】物体在水平方向受水平的拉力F与摩擦力f作用；由图象丙知物体在0-2s内静止，处于平衡状态，在4s-6s内物体做匀速直线运动，处于平衡状态；由图像乙知：在t=2s时物体受的拉力F=3N，由平衡条件得：摩擦力f=F=3N；由丙图知在4s-6s内，物体做匀速直线运动，处于平衡状态，由乙图知此时拉力F′=5N，由平衡条件得摩擦力f′=F′=5N，在t=3s时物体做加速运动，物体受到滑动摩擦力作用，在加速度的情况下，由于滑动摩擦力与拉力大小无关，因此在t=3s时，物体受到的摩擦力为5N.19.【答题】如图所示，物体A重30N，用F等于50N的力垂直压在墙上静止不动，则物体A所受的摩擦力是______N；物体B重30N，受到F等于20N的水平推力静止不动，则物体B受到的摩擦力是______N.【答案】30 20【分析】图中A、B两物体受到的摩擦力都是静摩擦力，静摩擦力的大小要通过受力分析，根据运动和力的关系来确定大小.【解答】图中A物体静止在竖直墙面上，A物体在竖直方向上受到向下的重力和向上摩擦力的作用，竖直方向上在这两个力的作用下保持静止，所以这两个力是平衡力，摩擦力f=G=30N；物体B在20N的水平推力作用下静止不动，对B物体水平方向进行受力分析，受到向右的推力F=20N，和向左的静摩擦力的作用，这两个力作用B物体保持静止，所以这两个力是平衡力，摩擦力f=F=20N.故答案为；30N；20N20.【题文】如图1所示，水平地面上有一块质量为100千克、底边为40厘米×50厘米、高1米的长方体木块．小明用水平推力F把木块向前推动，此过程中，推力F和木块前进的速度v的大小随时间t的变化情况分别如图2甲、乙所示．（1）在0～6秒范围内，木块的运动状态没有发生改变的时间段有______；（2）请在图2丙中，将0～6秒内木块所受的摩擦力f随时间t变化的图线补充完整.【答案】（1）0～1s、3s～5s（2）【分析】此题主要涉及知识点是力与运动的关系.甲图是推力随时间变化的图线；乙是木块前进速度随时间变化的图线，图丙横坐标表示时间纵坐标表示摩擦力，图中已经表示了0～1秒木块受到的摩擦力.我们可以由乙图反映出的运动状态来确定推力与摩擦力的关系.由乙图可知在0～1秒间物体处于静止状态，此时木块受到100牛的推力但没有推动，木块受到的静摩擦力与推力是一对平衡力也等于100牛，已由丙图反映出来.【解答】（1）在0～6秒范围内，木块的运动状态没有发生改变的中静止或做匀速直线运动，从乙图中可以看出0～1s木块处于静止，3s～5s木块速度不变做匀速直线运动；木块0～1s处于静止此时摩擦力等于推力等于100牛，木块在1～6秒间发生运动，受到滑动摩擦力，由于滑动摩擦力大小只与压力大小和表面粗糙程度有关，所以1～6秒间木块受到的摩擦力不变，3～5秒时木块做匀速运动，此时木块的推力和受到的摩擦力是一对平衡力，由甲图可知此时的推力是200牛，所以木块受到的滑动摩擦力是200牛，答案如图.故答案为：（1）0～1s、3s～5s。

华师大版科学八上第一章运动和力综合检测卷（1）本试卷满分120分，考试时间90分钟一、选择题(本题共20小题，每小题2分，共40分。

请选出每小题中一个符合题意的选项，不选、错选均不给分) 1．小红穿着旱冰鞋推墙时会后退，使小红后退的力的施力物体（）A．墙B．手C．地面D．旱冰鞋2．北京时间2021年10月16日，中国“神舟十三号载人飞船”与空间站“天和核心舱”成功对接，对接前，两飞行器以较低的速度缓缓靠近。

对接后，形成组合体，二者一起遨游太空。

下列说法正确的是（）A．对接后，“载人飞船”相对于“天和核心舱”是静止的B．对接前，“载人飞船”相对于“天和核心舱”是静止的C．对接后，“载人飞船”相对于“天和核心舱”是运动的D．对接前，“载人飞船”和“天和核心舱”相对于地面是静止的3．一个中学生正常的步行速度大约是（）C．12cm/s D．12m/s4．在足球比赛中，一前锋队员面对对方的守门员，用脚轻轻地将球一挑，足球在空中划过一道弧线进入球门。

若不计空气阻力，使足球在空中飞行时运动状态发生变化的施力物体是（）A．前锋队员B．地球C．守门员D．足球5．在日常生活中，摩擦的现象普遍存在，有益的摩擦需要增大，有害的摩擦需要减小，下列实例中是为了增大摩擦的是（）A．自行车的车轴处加润滑油B．足球守门员戴有防滑手套C．旱冰鞋下装有滑轮D．冰壶底面打磨得很光滑6．如图所示，用电线将电灯吊在天花板上，下述几对力中属于相互作用的是（）A．电灯对电线的拉力和电线对电灯的拉力B．电线对电灯的拉力和电线对天花板的拉力C．电灯受到的重力和电灯对电线的拉力D．电灯受到的重力和电线对电灯的拉力7．在下列图示中，表示物体受到的力是平衡力的图是（）A．B．C．D．8．如图所示的四幅图中，物体运动状态没有改变的是（）A．转动的指针B．投出的篮球C．转弯的火车D．扶梯上的人9．修理汽车的工人师傅使用短套筒的六角扳手拧螺母时，发现很难拧开，于是换用长套筒的六角扳手来拧（如图所示），这是通过改变下列哪个因素来拧开螺母的（）A．力的大小B．力的方向C．力的作用点D．受力物体10．指尖陀螺是目前很流行的一种玩具，该玩具中间是轴承，轴承内有滚珠，边上有三个用密度较大的金属制作的飞叶，拨动飞叶后，飞叶可以绕轴在指尖上长时间转动（如图）。