四川省雅安市天全中学2015-2016学年高一12月月考语文试题 Word版含答案

天全中学2015-2016学年度下期 高一语文半期考试试卷 命题：高 伟 审题：高松梅 考试时间：150分钟 总分：150分 本试卷分阅读题和表达题两部分。

第Ⅰ卷（阅读题），第Ⅱ卷（表达题）。

第Ⅰ卷 阅读题 一、现代文阅读9分，每小题3分)阅读下面的文字，完成l～3题。

《诗经》原来是诗，不是“经”，这在咱们今天是很明确的。

但在封建社会里，诗三百却被尊为“经”，统治阶级拿它来作封建教化的工具。

从西周初期到春秋中叶，诗三百篇是一种配乐演唱的乐歌。

这些乐歌一方面用于祭祀、宴会和各种典礼，当作仪式的一部分或娱乐宾主的节目。

另一方面则用于政治、外交及其他社会生活，当作表情达意的工具，其作用和平常的语言差不多，当然它更加曲折动人。

例如周代有一种“献诗陈志”的做法，当一些人看到国君或者同僚做了什么好事或坏事，就做一首诗献给他们，达到颂美或者讽谏的目的。

还有人由于个人遭受冤屈或不幸，也往往通过诗来发泄和申诉。

应该说明，“献诗陈志”是要通过乐工的演唱来献给君上或同僚的，所以卿士“献诗”总和“瞽献曲”或“瞍赋”、“诵”并提。

在人民群众的生活里，诗歌也常用于表情达意，例如《诗经·邶风·新台》和《诗经·秦风·黄鸟》等，都是针对具体的现实问题而发的。

古代史传中还有一些不在三百篇之内的“徒歌”，例如《左传·宣公二年》记载宋国将军华元被郑国人捉了去，后来逃回来，人民讥笑这位败军之将，做了一个歌儿对他唱，这样的歌，从性质上说和“献诗陈志”没有什么分别。

不过士大夫献诗，是特地做了给乐工唱的；庶人的作品则先是在社会上流传，给采访诗歌的人收集去了，才配上乐曲，达到统治阶级的耳中。

在外交宴会等场合，宾主各方往往通过“赋诗”来表达愿望和态度。

“赋诗”时点出现成的诗篇，叫乐工们演唱，通过诗歌的问答，了解彼此的立场，这就叫“赋诗言志”。

这种“赋诗”往往不管原作本身的内容和意义，仅仅是把赋诗者的观点和愿望寄托在诗中某几句之上，来作比喻或暗示，所以是一种典型的断章取义。

资料概述与简介 雅安中学2015~2016学年高一上期半期考试 语文试题 总分：150分时间：150分钟 第Ⅰ卷单项选择题（每小题3分，共30分） 注意事项:必须使用2B铅笔在答题卡上将所选答案对应的标号涂黑。

一、（每小题3分12分） 下列词语中读音，全正确的一是( ) 创伤（chuāng）装载（zǎi）隽永（juàn）下列各句中加点语的使用的一项是( ) D、发展低碳经济首当其冲的是要坚持节约资源、保护环境的基本国策协调资源利用和环境保护的关系实现可持续发展。

下列句中，没有语病的一项是（）美国国家安全局凭借20世纪40年代与英国、加拿大等国签署的《五国情报交换协议》，在全球范围内建立了一套监控系统，具备全面监听手机、传真、电子邮件等通信手段。

依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是(3分)( ) 我无意颂扬苦难。

如果允许选择，________，________，________。

________。

________，________。

而且我相信，当他带着这笔财富继续生活时，他的创造和体验都会有一种深刻的底蕴。

①由于它来之不易，绝不会轻易丧失 ②人性的某些特质，唯有借此机会才能得到考验和提高 ③我宁要平安的生活，得以自由自在地创造和享受 ④一旦遭遇，它也的确提供了一种机会 ⑤一个人通过承受苦难而获得的精神价值是一笔特殊的财富 ⑥但是，我相信苦难的确是人生的必含内容 A①⑤②④③⑥ B①⑥④②③⑤C、③⑥④②⑤①D、③④⑥①②⑤ 二、阅读下面的文字，完成题。

（分，每小题3分）A、先秦时期，墨家和儒、道、法一样，都有很大的影响；但自秦汉大一统帝国形成之后，墨家在刹那辉煌之后就湮没在历史的长河中。

B墨家思想对现实生活已经没有影响力，只是停留在本上，所以作者认为它不过是一块思想化石。

C墨家认为做人要有牺牲精神和献身精神，要有对众人的博爱之心，还提倡禁欲，强调严格的纪律。

D、墨家如果能给信徒提供某种形而下的物质动机，或者给信徒提供某种形而上的精神慰藉，把世俗主义与禁欲主义二者舍去其一，就不会消亡。

天全中学高一半期考试语文试题第Ⅰ卷阅读题甲必考题一、现代文阅读（9分，每小题3分）阅读下面的文字，完成1～3题。

在互联网和微博出现之前，人们很少会意识到这样一个问题，即由职业记者报道的并有专门的新闻机构发布的消息，才算得上是新闻；隔壁大爷或邻家小妹传递的消息不是新闻，市井小民日常生活中的事件也不是新闻。

而今，微博的降临，陡然改变了新闻的形态，新闻漂浮不断地从周围的日常生活中喷涌而出，它不再是报纸和广播电视的专利。

以前作为新闻来源的素材，现在都成了新闻本身，记者所寻找的目击证人如果自己上微博，就成了新闻的发布者。

约翰·费斯克在《阅读大众文化》一书中曾经揭示了新闻报道的真实性等级。

播报新闻的电视主持人、电视台所连线的远方记者以及记者所采访的目击证人，分别处于真实性的三个等级之中。

新闻机构赋予电视新闻主持人以权威性和全面性，处于真实性等级序列的最高端；主持人的话语不代表自身，他或她是规范的新闻话语的化身，尽管电视台主持人离事发地点空间距离最远，而目击证人处于真实序列的低端，虽然他们就在事发现场。

目击证人作为具体的个人，由于其所处的地位和特定视角，尽管所言真实，但往往不够全面，可能还有其他目击证人来加以补充。

真实的新闻报道只有在经过记者和电视台的综合之后，才被社会所认可。

今天在微博新闻中，这种真实性的级差似乎被消解了，微博与微博之间是等距离的，都在点击鼠标的一念之间。

特别是记者和主持人也开微博，人们发现每个人可以是同样真实而片面的，每个人也同样具有比较、鉴别和综合不同消息来源的能力。

与此相应，新闻的独家报道和第一时间播报的重要性也降低了，微博上几乎全是独家报道，并配以第一时间的个性评论，应当说，微博为新闻的民主化做出了大贡献。

在传统和惯例中，正规的新闻机构因为其报道公共事件并采取公众的立场，人们习惯将它看成公众的代言人而获得了某种规范性和权威性。

此时记者和报道者的立场被隐去了，认为他们的报道无疑是站在公正和客观立场上的，记者是秉持职业操守的，他们的客观和公正似乎是由其所在的机构做保证的。

雅安市2015—2016学年下期期末检测高中一年级语文试题参考答案一、现代文阅读（9分）1.B，（“网络自由是永远不受任何规章制度规制的自由”与原文不符，原文是“网络是虚拟空间，但同样是真实社会。

我们不仅应该记取“对他人的义务”，更应该遵从现代社会的文明规则”。

）2.A，（“都会打破既定的规则”与原文不符，原文是“互联网的每一次创新突破，都很可能会打破既定规则”。

）3.D，（“网络给人们提供了更广阔的联系空间，让人们心灵更能自由相通，彼此守望”与原文不符，原文是“在网络的世界里，如果我们没有像大漠孤狼那样彼此失联，没有像土中沙砾一样原子化生存，那一定是因为刚性的法律为网络编织出秩序与规范，内心的自律又让我们心灵相通、彼此守望。

”）二、古诗文阅读（一）文言文阅读（19分）4．C 5．B 6．A（弃官原因并非盗贼蜂起）7．（1）赣州熊天瑞率水军几万人图谋对付何真，何真在胥江迎战。

（大意2分，关键词“引、图、迎”各1分）（2）军队到后，何真派都事刘克佐到军营门献上印章，登记所属郡县户口兵粮，奉上书表投降。

（大意2分，关键词“诣、籍、既”各1分）（二）古诗鉴赏（8分，每小题4分）8.①描写了一个年届迟暮、漂泊无定、生活清贫的诗人形象。

②“老境垂垂六十年”，交代诗人已经进入垂老之年。

“客留”点明漂泊的身世。

“无一钱”可以看出诗人囊空如洗。

9.①诗人以寄情山水来消解对现实的无奈。

表面上看，诗人陶醉于山水风光之中，非常悠闲。

②但实际上，“风雨”暗指国家的动荡局势，又透露出诗人对混乱时局的忧虑和无奈。

（三）（6分）10.⑴固知一死生为虚诞，齐彭殇为妄作。

⑵青青子衿，悠悠我心⑶舞幽壑之潜蛟，泣孤舟之嫠妇三、实用类文本阅读11(1)（5分）BE（选对一项3分，两项5分）（A项，文章用某著名相声演员的例子，是为了说明现在的相声新人不愿意练就扎实的基本功，而只是一味迎合观众的审美需求。

C项，“因为他也为了迎合了观众的需要放弃了对青年人指路的使命”错，与原文意思刚好相反。

天全中学高2014级高二上期12月月考语文试题注意事项：1.本试卷分第Ⅰ卷（阅读题）和第Ⅱ卷（表达题）两部分。

答卷前，考生务必将自己的姓名、考生号填写在答题卡上。

2.作答时，将答案写在答题卡上。

写在本试卷上无效。

第Ⅰ卷阅读题―、现代文阅读（9分．每小题3分）阅读下面的文宇，完成1～3題．感冒有“流行性”和“普通性”之分。

前者十年左右暴发一次，来势凶猛，起步急骤，传播迅速，常殃及数国甚至数十国；后者起步较缓，传播多局限于某个范围、某个地区，但经常发生。

两种感冒均由病毒引起，系呼吸道传染性疾病，临床症状基本相似。

但流行性感冒患者的病情往往很严重，有的会导致死亡。

两种感冒都会被反复传染，有时让人防不胜防。

呼吸道是个开放性器官。

从婴儿落地始，呼吸道始终与外界相通，病菌可乘“气”而入造成感染。

在呼吸道感染的病源之中90％是病毒，而在目前发现的160余种病毒中，最重要的是流感病毒。

流感病毒侵入细胞后并非畅行无阻。

一旦有病毒侵扰，免疫系统即作出反应，迅速产生抗体；细胞、干扰素等物质会“中和”病毒使之丧失进入细胞的能力；或将已有病毒寄居的细胞溶解，防其繁衍；或封锁细胞表面，使其无法侵入缝隙。

在此情况下，有的病毒借咳嗽、喷嚏溜出体外，有的被吞噬细胞吃掉。

免疫系统的“识别”和“记忆”能力也很强大。

凡与之相遇过的病毒均被其牢记，日后一来即被其识破并歼灭。

但流感病毒善于改头换面，目前已发现的流感病毒甲、乙、丙三个“型”之中，以甲型最为善变。

整个变异过程需要3年准备、8年积累，10年左右方能完成。

一旦完成变异即为一新“亚型”，其形态与原型截然不同。

这种面目一新的病毒侵入人体时，免疫系统过去的免疫物质失去了作用，约一周后才能组成新的免疫物质与新亚型病毒对抗，这就使病毒有足够时间进入细胞繁衍。

流感病毒就是这样才得以横行于世。

普通感冒是由鼻病毒、副流感病毒、腺病毒、埃可病毒、冠状病毒、呼肠孤病毒等多种病毒引起的呼吸道感染，又称“伤风”。

雅安中学2015—2016学年度下期期末模拟考试高一语文提示：1、本卷第Ⅰ卷为阅读题，共70分；第Ⅱ卷为表达题，共80分。

满分150分，考试时间为150分钟。

2、请将答案全部填写在答题卡上。

第Ⅰ卷一、现代文阅读（9分，每小题3分）阅读下文，完成1—3题唐诗现在又开始让人感觉真切和亲切了，这是经历了和传统文化分别的痛苦之后才有的内心感觉。

经历了千年，唐诗还留下那么多，可以想象当时的创作盛况。

那么多唐诗显然不可能都是为了功名而写作的。

它是一种流行的东西，是社会场合的一种交流方式，更多时候就像现在的歌词。

王之涣和高适、王昌龄几个去歌台舞榭，听歌女唱他们的诗。

几轮下来，独独听不到王之涣的诗。

王之涣指着歌女中最美的一个，对在座的诗人们说，如果她唱的不是他的诗，他从此就不写诗了。

那个最美的歌女出场唱的果然是王之涣的《凉州词》“黄河远上”那一首。

这说明我们所景仰的唐诗，在当时很可能多是传唱的歌词。

当时写诗的人太多了，即使是李白也可能就是在盛唐被歌唱了一些年。

在晚唐大概唱不过小李杜和温庭筠吧？杜甫的诗，可能文本些，难以流行；杜甫的崇高地位，在他死去数十年后才建立，应该和唐诗本真的歌词性质有关。

从这个意义上说，三十年来中国内地流行歌词的长盛不衰是值得欣喜的。

人在这个世界上生活着经历着，悲欢冷暖，酸甜苦辣，都会感动在心，用心去歌唱。

歌唱的内容就是人的现实和梦想，譬如生命、爱情、母亲、故乡、离别、重逢、游历和从军等等。

这些在唐诗里也都写遍了。

李谷一首唱的《乡恋》，对于故乡的依恋和怀念的心情，和李白的《静夜思》是一样的精致平实。

谷建芬作曲的《烛光里的妈妈》和孟郊的《游子吟》可以匹敌，《思念》和李商隐的无题诗，美感是相通的。

还有北京奥运会主题歌《我和你》和王勃的“海内存知己，天涯若比邻”相比，也是不见逊色的。

把现在的歌词和唐诗比较，只是想说明两者是同样的东西。

尽管不在同一时空，两者的文化身份是一样的。

虽然两个时代的作品也无法混淆，同样的留别的诗，徐志摩的《再别康桥》和罗大佑的《追梦人》就不一样。

资料概述与简介 天全中学2015-2016学年度下期 高一语文半期考试试卷 命题：高伟审题：高松梅 考试时间：150分钟总分：150分 本试卷分阅读题和表达题两部分。

第Ⅰ卷（阅读题），第Ⅱ卷（表达题）。

第Ⅰ卷阅读题 一、现代文阅读9分，每小题3分)阅读下面的文字，完成l～3题。

《诗经》原来是诗，不是“经”，这在咱们今天是很明确的。

但在封建社会里，诗三百却被尊为“经”，统治阶级拿它来作封建教化的工具。

从西周初期到春秋中叶，诗三百篇是一种配乐演唱的乐歌。

这些乐歌一方面用于祭祀、宴会和各种典礼，当作仪式的一部分或娱乐宾主的节目。

另一方面则用于政治、外交及其他社会生活，当作表情达意的工具，其作用和平常的语言差不多，当然它更加曲折动人。

例如周代有一种“献诗陈志”的做法，当一些人看到国君或者同僚做了什么好事或坏事，就做一首诗献给他们，达到颂美或者讽谏的目的。

还有人由于个人遭受冤屈或不幸，也往往通过诗来发泄和申诉。

应该说明，“献诗陈志”是要通过乐工的演唱来献给君上或同僚的，所以卿士“献诗”总和“瞽献曲”或“瞍赋”、“矇诵”并提。

在人民群众的生活里，诗歌也常用于表情达意，例如《诗经·邶风·新台》和《诗经·秦风·黄鸟》等，都是针对具体的现实问题而发的。

古代史传中还有一些不在三百篇之内的“徒歌”，例如《左传·宣公二年》记载宋国将军华元被郑国人捉了去，后来逃回来，人民讥笑这位败军之将，做了一个歌儿对他唱，这样的歌，从性质上说和“献诗陈志”没有什么分别。

不过士大夫献诗，是特地做了给乐工唱的；庶人的作品则先是在社会上流传，给采访诗歌的人收集去了，才配上乐曲，达到统治阶级的耳中。

在外交宴会等场合，宾主各方往往通过“赋诗”来表达愿望和态度。

“赋诗”时点出现成的诗篇，叫乐工们演唱，通过诗歌的问答，了解彼此的立场，这就叫“赋诗言志”。

这种“赋诗”往往不管原作本身的内容和意义，仅仅是把赋诗者的观点和愿望寄托在诗中某几句之上，来作比喻或暗示，所以是一种典型的断章取义。

语文试题本试卷分第I卷（单项选择题）和第Ⅱ卷（非单项选择题）两部分，共150分。

考试时间150分钟。

两卷答案均应写在答题卡上。

第I卷（单项选择题共27分）一、（12分，每小题3分）1．下列词语中加点的字，读音全都正确的一组是（3分）A．醇．厚（chún）切磋．（qiē）削．价（xuē）强．人所难（qiǎnɡ）B．泡．桐（pào）骁．勇（xiāo）商榷．（quâ）不屈不挠．（náo）C．着．急（zhuó）散．步（sàn）刷．白（shuà）洗洗涮．涮（shuā）D．嶙峋．（xún）炽．热（zhì）犒．劳（kào）追本溯．（sù）2．下列词语中，只有一个错别字的一组是（3分）A．收讫发韧勘误表凭心而论B．亲睐坐落流线型如雷灌耳C．熨帖拮据协奏曲要言不繁D．修葺震撼挖墙角各行其事3．下列各句中，加点的词语使用恰当的一项是（3分）A．近年，我国食品安全问题层出不穷，食品安全问题不止．．是关乎百姓健康和生命安全的问题，也是关乎社会稳定的问题。

B．在大连造船厂，“辽宁舰”举行交接入列仪式，正式交付海军使用。

中国首艘航母面．市．，中国人的百年航母梦成为现实。

C．随着城市规模的不断扩大，越越多的农村劳动力进城务工，农村人口越越少，有些山区甚至出现了十室九空．．．．的现象。

D．仲秋时节，九寨沟别有一番景色。

水光山色，光艳照人，有如桃仙境，叶至红，水至清，真是秀色可餐．．．．，让人流连忘返。

4．下列各句中，没有语病的一句是(3分)A．我的观点是，买房是为了提高自己的生活品质，但如果为了买房而终生成为“房奴”，尽管房子怎么升值，对买房者说都是毫无意义的。

B．中国女子网球选手李娜在澳大利亚网球公开赛决赛中，不敌比利时名将克里斯特尔斯，与个人职业生涯的首个“大满贯”擦肩而过。

C．始于1983年的春晚，逐渐成为中华儿女除夕夜不可或缺的一道盛宴，许多人早早地吃过年夜饭，守候在电视机旁，目的就是为了看春晚。

四川省雅安市天全中学2015-2016学年高一12月月考试题第I卷阅读题甲必考题一、现代文阅读（9分，每小题3分）阅读下面的文字，完成1—3题。

20世纪末，散文创作空前繁荣。

其中最火爆、最活跃的散文形式呈两极化发展：一方面是思辨化、大型化，即所谓“大散文”，如文化散文、思想随笔等；一方面呈情感化、软化、细化趋向，即所谓“小散文”，特点是侧重表现都市生活的细微感受，关心世俗红尘中自身的瞬间体验。

“小散文”把散文的自由、随意和飘洒发挥到极致，但同时也在一定程度上消解了精深的生命探求，消解了文学的审美性，而呈现出一种所谓“散文的消费性格”：短短的篇幅，甜甜的语言，浅浅的哲学，淡淡的哀愁。

也有人把它归纳成一种模式——温馨感人的小故事，娓娓倾谈的小情调。

加上模糊不清的小感悟，给那些在快节奏、重功利、轻人情的现代生活中奔走的人们一种廉价的抚慰。

同样属于这一类型的，还有所谓“明星写作”。

它因作者本身的广告效应、读者的好奇心理和对于成名的期待与想象而拥有巨大的读者市场。

不过，就整个发展趋势看，“小散文”也好，“明星写作”也好，轰动的热潮都不会维持很久。

相反的，那些体现着浓重的人文精神，体现着审美意识与历史感，深入人的心灵境域，抵达人性深处的思想随笔和文化散文，倒是有着长久的文学生命力。

它们或者采用平实、自然的语体风格，抒写达观智慧的人生经验，使人感受到冬天炉边闲话、夏日豆棚啜茗的艺术氛围；或者表现为对传统文化的审视与反思，流露着一种浓酽的文化乡愁；或以理性视角、平常心理和世俗语言表达终极性、彼岸性的话题。

文化散文的兴起，有其现实的、社会的根源。

随着改革开放的深入发展，面对全球化的浪潮，加上西方现代主义文学艺术的影响，人的主体意识、探索意识、批判意识、超越意识大大增强，审美趣味发生变化，人们的文化观念、生活观念发生了重大变革，文学艺术的含义与功能随之也发生了转换。

文学观念趋向多样与宽容，各种文学话语、理论话语逐步呈现出表现自我的自觉性，放弃以往散文创作过于直白的政治功利目标，摆脱商业时代物质主义、金钱至上的价值取向对文学的扭曲，致力于新的表现领域与抒写方式，终于使散文以自由的心态、优雅的格调、深刻的人生思考走近读者，从而实现了创作主体与接受主体的精神对接。

雅安市2015—2016学年上期期末检测高中一年级语文试题参考答案一、现代文阅读（9分）1、C 以偏概全2、D 强加因果3、C “先秦炊器是在不断提高的烹饪水平的推动下发展起来的”说法不正确，且“从无到有”也是错的二、古诗文阅读（一）文言文阅读（19分）4、B5、B6、C “不到50岁”错7、①当时刘文正在军机处，却不高兴，认为不是紧要的政事却白白地增添烦恼，打算建议让这事停下来（“顾、徒、寝”各1分，大意2分）②先生却不去拜访，还不时因主持馆中事跟他的意见抵触，文襄感到十分遗憾。

（“造、迕、憾”各1分，大意2分）（二）古诗鉴赏（8分，每小题4分）8、作者描绘了一幅江畔夕照图。

晚霞似锦，暮霭如烟，遥见江亭远树，芳草含烟，沙岸平缓，近看绿柳阴中拴着悠闲的马儿。

夕阳西下，依山傍水的是一户户人家。

（先回答什么画面，然后具体描述）9、吴曲结尾寓情于景（间接抒情或以景结情），通过对夕阳下依山傍水的人家的描写，抒发了作者对宁静闲适生活的喜爱之情。

马曲结尾直抒胸臆，用“断肠人”这一词语直接表达了羁旅游子身处异乡的凄楚悲凉之情。

（要求解答诗句抒情方式的不同，首先简要回答手法，然后具体分析手法，最后归纳不同情感。

）10、名句默写（6分）（1）鹰击长空鱼翔浅底（2）到了颓圮的篱墙（3）悄悄是别离的笙箫（4）风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复还三、文学类文本阅读11（22分）（1）A B（4分）（A“深为居所旁的几棵树被花草代替而感伤和愤慨，也为当下环境恶化而忧虑”的说法言重了，甚至有点“无中生有”。

B “非常赞同”措辞不妥，作者对牛汉的性格还是有点保留意见的，作者说：“有了这次冲突，我在以后与牛汉的交往中，遇事尽量不让老先生委屈了自己。

他的意见能采纳的尽量采纳，办不到的也听着，知道老先生的想法”）（2）（6分）①承上启下，承接上文对窗外的树被挪走一事的叙述，引出下文关于几位诗友的回忆，可使文章过渡自然。

（3分）②以物喻人，将老朋友比作生命中的树，以此表达对友人离去的悲伤和怀念之情。