二年级下册美术教案- 第3课认识身边的树▏人美版一、教学目标1.知识目标1.了解森林的作用和意义。
2.认识身边的树木，了解树木的生长发展过程。
3.感知不同树木的树形特征和树叶形态，了解树木的品种和分类。
2.能力目标1.培养观察和分析问题的能力。
2.培养对自然环境的洞察力和热爱自然的情感。
3.提高学生的绘画能力和想象力。
3.情感目标1.让学生认识到环境保护的重要性。
2.在欣赏、创作中培养学生热爱大自然、热爱生命和珍惜自然的情感。
二、教学重难点1.教学重点1.了解树木的分类、生长发展过程和树形特征。
2.培养学生的观察和分析问题的能力。
3.提高学生的绘画技能。
2.教学难点1.培养学生对不同树木的品种和树叶形态的辨识能力。
2.让学生能够用准确的语言、图形或符号描述所观察到的树木。
三、教学内容与方法1.教学内容1.森林的意义和作用。
2.身边的树木，如树木的生长发展和分类、树形特征和树叶形态。
3.树木的美。
2.教学方法1.情境教学法：通过观察自然界中的树木，感受树木的美、树叶的形态和颜色，并从中激发学生的情感和想象力。
2.体验式教学法：在课堂中制作树木图纸，让学生自己体验树木的形态和特点。
3.创作性教学法：让学生根据自己所观察到的树木，自行创作绘画作品。
四、教学过程1.引入1.了解学生对森林和树木的印象。
2.播放短视频或图片，让学生了解森林的作用和意义。
2.串讲1.通过图文并茂的PPT给学生讲解身边的树木，包括树木的生长发展过程、树形特征和树叶形态、树木的品种和分类等。
2.教师通过观察自然界中的树木，让学生感受树木的美、树叶的形态和颜色，并结合语言描述所观察到的树木，让学生尝试用准确的语言、图形或符号描述所观察到的树木。
3.操作练习1.给学生提供各色画笔、色纸、剪刀等制作工具，在课上制作树木图纸，让学生自己体验树木的形态和特点。
2.在制作树木图纸的同时，让学生根据自己所观察到的树木，自行创作绘画作品。
4.展示分享1.让学生对自己的绘画作品进行阐述并分享。
