汉语教程第三册离家的时候

汉语教程第3册上词语用法一览表（共78个）
第一课离家的时候（7个）①终于②一切③如果④果然⑤对于⑥而⑦只好
第二课一封信（4个）①靠②分别③各④表示
第三课北京的四季（5个）①拿……来说②动+下③动+上④多么⑤也许
第四课理想（7个）①一点儿+也/都+不/没②当然③不过④简直⑤从⑥偷偷儿⑦V着V着第五课回头再说（5个）①其实②再说③实在④用得着⑤至于
第六课吃葡萄（6个）①不料②竟然③一+动词④只是⑤并⑥一……一……
第七课成语故事（8个）①入迷②任何③动词+下④根本⑤为了⑥不管⑦其中⑧既然第八课恋爱故事（4个）①尽量②立刻③一连④仍然
第九课幸福的感觉（6个）①到底②算③曾经④原来⑤对……来说⑥装
第十课提高自己（6个）①弄②搞③甚至④以后⑤偶然⑥却
第十一课我看见了飞碟（7个）①大约②不约而同③只见④十分⑤以为⑥渐渐⑦形容词+下去第十二课好人难当（5个）①尽管②难免③恐怕④免得⑤来
第十三课百姓话题（8个）①总之②总得③够④哪怕⑤敢⑥好在⑦一……就是……⑧反而。

《博雅汉语》初级起步篇一第十课你家里有几口人？1.还(甲)例子：我家里有爸爸、妈妈、哥哥、弟弟、妹妹，还有一条狗。

第十一课北京的冬天比较冷2、常常(甲)常常下雪吗？3、常(甲)不常下雪。

大卫，你最喜欢哪个季节？第十二课你在干什么？4、在(甲)大卫，你在干什么呢？5、正在(甲)我正在做作业呢？第十三课我去邮局寄包裹6、正(甲)我正打算买衣服呢，明天和你一起去，好不好？第十六课周末你干什么？7、又(甲)明天又是周末，太高兴了。

第十九课现在可习惯了8、已经(甲)已经差不多半年了。

9、刚(甲)刚来的时候不习惯，现在已经习惯了。

10、才(甲)在美国，我一般早上八点才起床。

第二十五课你得多锻炼锻炼了11、重新(乙)喜欢。

我刚来中国的时候，学了半年的太极拳，可是现在都忘了，所以我要重新学。

第二十六课快考试了12、再：表示在某一时间再做某事（时间加再加动词）(甲)现在邮局人很多，你一会儿再去寄吧？第二十九课我们已经买好了票13、终于(乙)考了三天，终于考完了。

《博雅汉语》初级起步篇二第三十五课这家餐厅的菜不错1、偶尔(丙)有的时候在食堂，有的时候去饭馆，偶尔也自己做。

第三十六课广告栏上贴着一个通知2、将(乙)九月二十日，国际交流学院将组织留学生去郊区参观。

3、马上(甲)我马上就去拿。

第三十九课我进不去了4、立刻(甲)苍蝇立刻就飞走了。

练习：朋友打电话让我去接她，接到电话，我（）开车出门。

第四十四课成功需要多长时间5、正好三年里，画画儿的时间大概是一百三十七天。

第四十六课从哪一头儿吃香蕉6、总是(甲)有些人吃香蕉总是从尾巴开始剥，有些人总是从细头儿开始剥，差别很大。

练习：（总是一直）这家饭店服务周到，我每次来北京（）喜欢住这儿。

今天从早上到现在，（）在下雨你今天（）都不说话，怎么啦？用“才”完成对话A你吃吧，我不吃了。

B怎么？。

A 我们现在起床吧。

B 、、、、、，再睡会儿吧。

第四十七课李军的日记7、从来(乙)这五年里，我们大家虽然也经常联系，但是除了发发邮件，打打电话，从来也没有见过面。

北语版《汉语教程》第三册教案第四课理想第四课理想生词与课文课文一1 理想（名）你的理想是什么？（形）你觉得理想的男朋友应该是什么样的？你觉得这儿的环境理想不理想？第一段：中学毕业时，作者决定学习什么专业？她为什么要学中文？（1看了一个介绍中国文化的电影，2妈妈赞成。

）2 专业：（名）你学的是什么专业？/你打算学习什么专业？3 当时：（名）（过去发生某件事情的）那个时候三天前我在麦当劳看见他了，当时他跟他的女朋友在一起。

十年前我来过北京，当时我才五岁。

昨天两辆汽车相撞了，当时的情况我现在想起来还觉得害怕。

他１９８５年去美国留学，当时能店铺的人很少。

昨天晚上８点发生了杀人案，当时你在做什么？那时：可以是过去的时间，也可以是将来的时间。

我买的房子下个月就装修好了，到那时我请你们来我家玩。

4 赞成（动）同意别人的主张或行为。

前边可加程度副词。

非常赞成这个意见不~他的主张很多人都对这项计划表示赞成。

第二段：作者第一次来中国是什么时候？她有什么发现？５著名（形）第三段：作者在旅途中遇到了什么？遇到困难的时候会发生什么情况？她了解南京吗？到南京的时间是什么时候，她心里怎么样？６旅途７一点也不：你能看懂中文电影吗？第四——七段：后来是谁帮助了作者？中国女孩帮助我做了些什么？说说他们认识交往的过程。

8 对面：谁住在你对面的宿舍里？9 心事：心理考虑的事。

多指感到为难的。

小张好像有什么心事，半天都没说一句话。

姑娘的心事我们都弄不懂。

心思：a念头、想法：他可是个好人，绝对不会有那些坏心思。

B脑筋：你别白费心思了，还是找老师问问吧。

C 想做某件事的心情：都什么时候了，你还有心思玩？10 交谈11 好像：天突然黑了，好像要下雨了。

他说话有日本口音——听口音，他好像是日本人。

老师对我非常亲切——老师好像妈妈一样。

12不过：表示转折，多用于口语。

比“但是”语义轻，放在后半句的开头。

这本书很有意思——不过有点难。

这件衣服很漂亮，——不过有点贵。

《汉语教程》教案第一课离家的时候第一课离家的时候生词与课文第一段：作者有什么愿望？这个愿望实现了吗？实现这个愿望容易吗？你怎么知道的？作者实现了自己的愿望，她的心情怎么样？1、愿望：美好的~ 强烈的~ 共同的~ 上大学的~ 实现~ 愿望实现了我来中国学汉语的愿望终于实现了。

希望（动/名）愿意（名）2、终于：表示经过较长时间的努力或等待，最后出现了某种结果。

这种结果多为希望的。

（副）我的愿望终于实现了。

坐了十几个小时的飞机以后，我终于到了北京首都机场。

“终于”一般放在主语后，动词前。

主+终于+动词最后：（名）最后的结果~的成绩~一排昨天的足球比赛我没有看完，最后谁赢了。

（*终于）我们先去买东西，然后去看电影，最后去饭店吃饭。

（*终于）3、实现：实现理想~愿望~目标无法~ 早日~ 一定要实现~不了你的计划从来没实现过。

第二段：作者什么时候开始联系学校的？父母知道吗？他们为什么不知道？（我瞒着父母）作者问什么要瞒着父母？如果把出国学汉语的事告诉父母，他们会怎么样？（多半不同意）为什么不同意？（独生女）你是独生子女吗？在你们国家独生子女多吗？如果你有很多钱，你最想做什么？如果汉语说得很好，你就会——如果你觉得在这个班学习太难了，那么——你的朋友让你周末跟他一起去颐和园玩，可是你觉得要看天气的情况。

你怎么说？作者是独生女，如果把去中国学汉语的实情告诉父母，——因此，在联系学校的时候遇到问题，作者怎么办？（跟朋友和老师商量。

）父母什么时候才知道作者要来中国的事情的？“才”表示父母知道得早还是晚？父母听作者说要来中国，他们怎么样？“果然”不大愿意。

为什么要用“果然”？父母都说了些什么？用“不是……吗”改写句子。

（他回国了。

这件衣服很漂亮。

我想去美国旅行。

）4、联系：（动）联系工作/学校经常~ 电话~ 联系过几次（名）保持~ 失去~ 有~ 毕业以后我和他~不多。

5、瞒瞒着父母/老师/同学骗6、独生女/独生子/独生子女7、多半：（大多数）我们学校的学生~是亚洲人。