词语赏析
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古诗词语赏析1.《望岳》“割”拟人手法,显出泰山遮天蔽日,突出了泰山的雄伟高大。
“割”字用得新奇,仿佛“昏”和“晓”是泰山割开来的。
“钟”是聚集的意思,用了拟人手法,写出了大自然的情意,表达了诗人对泰山的钟爱、赞美。
2.《使至塞上》“直”写出了他劲拔和坚毅之美。
“圆”给人以亲切温暖之感。
“大”形象描绘出边疆沙漠的荒凉与浩瀚。
三字描绘了塞外雄奇壮美之景。
3.《赤壁》是一首咏史诗,历史事件是赤壁之战。
4.《山坡羊.潼关怀古》山坡羊是曲牌名,潼关怀古是题目。
西都是指长安。
“聚”形容潼关在重重山峦的包围之中。
“怒”形容黄河之水的奔腾澎湃,从视觉和听觉两个方面写出潼关的险要,然后用“山河表里”一语收尾,暗示它是历来兵家必争之地。
5.《饮酒》“见”妙在美景不是有意而去“望”,而是无意所见,充分表现了诗人悠然恬静的心境和生活。
“悠然”准确表现了生活的悠闲和内心的平静,说明他所见所感并非有意寻求,而是不期而遇。
6.〈〈江城子.密州出猎〉〉“千骑”写出了出猎队伍雄壮,人数众多。
“卷”字通过写行走之快,写出猎者情绪高昂,精神抖擞。
“持节云中,何日遣冯唐”有什么含义?表达上有什么好处?词人以魏尚自喻,意思是什么时候朝廷能像冯唐赦免魏尚一样重用自己呢?运用典故表达委婉含蓄。
你认为词人怎样狂?(1)报知全城人看自己出猎。
(2)射就射虎。
(3)自比孙权。
7.〈〈渔家傲.秋思〉〉“异”总领下文的景物描写,表现了作者对边塞景物的独特感受。
8.〈〈破阵子.为……〉〉“壮词”壮就壮在它形象地描绘了抗金部队的壮胜军容和豪迈意气,道出了英雄的一片壮心。
“沙场秋点不兵”显示了军队士气高昂,军威赫赫。
古诗词语赏析1.《望岳》“割”拟人手法,显出泰山遮天蔽日,突出了泰山的雄伟高大。
“割”字用得新奇,仿佛“昏”和“晓”是泰山割开来的。
“钟”是聚集的意思,用了拟人手法,写出了大自然的情意,表达了诗人对泰山的钟爱、赞美。
2.《使至塞上》“直”写出了他劲拔和坚毅之美。
语言文字运用词语赏析语言文字是人类文明的重要组成部分,其中词语是构成语言文字的基本单位。
在语言文字运用中,词语的选择和运用对于表达思想、情感和意义具有重要的作用。
下面我将以“词语赏析”为主题,探讨如何欣赏和理解词语的运用。
一、词语的音韵美词语的音韵美是指词语在发音、音调、节奏等方面的美感。
在汉语中,词语的音韵美主要体现在押韵、平仄、声调等方面。
例如,“春眠不觉晓,处处闻啼鸟。
夜来风雨声,花落知多少。
”这首诗中的“晓”、“鸟”、“少”等词语押韵,使得整首诗读起来朗朗上口,具有音韵美。
二、词语的形象美词语的形象美是指词语能够通过形象化的表达方式,让人们产生联想和想象。
在汉语中,很多词语都有形象化的特点,如“春风十里不如你”、“大雪压青松,青松挺且直”等。
这些词语通过形象化的表达方式,让人们能够更加直观地感受到作者所要表达的情感和意义。
三、词语的意义美词语的意义美是指词语所表达的意义具有深刻的思想内涵和人文精神。
在汉语中,很多词语都具有丰富的文化内涵和历史背景,如“仁爱”、“忠诚”、“勇敢”等。
这些词语所表达的意义不仅仅是表面的意思,更是中华民族传统美德的体现。
四、词语的修辞美词语的修辞美是指词语通过修辞手法来增强表达效果,让人们更加深刻地感受到作者所要表达的情感和意义。
在汉语中,常见的修辞手法有比喻、拟人、夸张等。
例如,“他像一只雄鹰一样翱翔在天空中”,这个比喻让人们更加直观地感受到“他”的勇敢和自由。
五、词语的语境美词语的语境美是指词语在不同的语境中所表达的意义和情感也不尽相同。
在汉语中,很多词语在不同的语境中所表达的意义也不相同。
例如,“你真是个好人”这句话在不同的语境中所表达的意义也不相同。
在某些情况下,这句话可能表示对对方的称赞和认可;而在其他情况下,这句话可能表示对对方的讽刺和挖苦。
因此,在欣赏和理解词语的运用时,需要考虑语境的因素。
语言文字中的词语是构成语言文字的基本单位,对于表达思想、情感和意义具有重要的作用。
中国古代成语词语赏析(一)姓名:1、爱屋及乌【出处】这个典故出自《尚书大传.大战》。
【人物】纣王、姬昌、姜太公【故事】殷商末代的纣王是个残忍无道的昏君。
当时的西部诸侯之头领姬昌,因反对纣王被囚禁。
出狱后,姬昌回到周的都城岐山,称周文王,要推翻商朝。
他聘请姜尚(姜太公)为军师,开始扩军备战,并迁都丰邑(今陕西省)。
不久,周文王去逝,其子姬发继位,称周武王。
他联络几个诸侯,出兵伐纣。
大军渡过黄河,直逼商朝京城朝歌。
商纣王早已失尽人心,朝歌很快被攻克,纣王自杀。
纣王虽死,敌人并未完全肃清。
周武王召见姜太公,请教如何处臵商朝遗留下来的权臣贵族、官宦将士,能否使局面安定下来。
姜太公答道:"臣闻之也,爱人者,兼其之鸟;不爱人者,及其胥余。
"就是说,如果喜爱那个人,就连他屋顶上的乌鸦也喜欢;如果不爱那个人,就连他住处的墙壁也讨厌。
姜太公的主张是要把敌对分子彻底消灭。
后来,这个典故常被人们用作描述因为深爱某人,连带也喜爱他的亲属朋友等人这种现象。
2、安乐窝【出处】这个典故出自《宋史.列传.道学一.邵雍》【人物】邵雍、富弼、司马光、吕公著【故事】邵雍字尧夫。
初到洛阳的时候,住在四面透风的破房子里。
富弼、司马光和吕公著等各位贤人,被罢官以后也住在洛阳。
平时他们很敬重邵雍,经常跟邵雍来往,而且为邵雍买了园田与住宅。
到了农时,邵就自己去园田耕种与收割,但收获下来的粮菜,只够一个人的吃用和换取必备的衣裳。
为表示"安贫乐道,不求荣华富贵",邵雍把自己的住处叫作"安乐窝"。
早晨起来,点好香坐着休息,到了傍晚,自己便斟上三、四杯酒喝下,稍微有一点酒意就行了,但从不喝醉。
兴趣来了,他就吟成诗章,然后又放声朗诵。
每到春天和秋天,邵雍就到洛阳城里去游玩。
刮风下雨是不出门的。
出去的时候,就坐一辆小车,让一个人拉着,心里想到哪儿,就到哪儿。
官宦人家的人一听出他的车音,就争着出门等候迎接。
阅读理解之赏析词语(一)理解词语的含义1.设问形式加点词的解释体会第×段加点词语的含义。
体味和推敲下列加点词语在具体语言环境中的深刻含义写出文中两处“X×”的不同含义。
2.方法思路第一步,理解词语的字面义,即表层含义;第二步,联系词语所在句子,推测判断词语的语境义。
3答题模板公式:理解词语含义一表层含义十深层含义模板:“xx”一词原指……,/在句子中指……,/在段落中指……,/在文章中指……起到……作用,/表达了……思想感情。
4.例题提问:(七下《老山界》“思考探究”)揣摩下列语句,讨论括号里的问题。
难翻的老山界被我们这样笨重的队伍战胜了。
(如何理解“笨重”的意思?)答案:“笨重”本义是庞大沉重,这里表明翻越老山界的红军部队不是轻装行军,队伍里有伤员、病员以及马匹、装备等,由此更突出了红军的坚强意志和英勇精神。
(二)品析词语的表达效果1.设问形式分析下列加点词语的表达效果。
2.方法思路第一步,锁定要赏析的词语,判断赏析的角度;第二步,结合赏析角度的一般作用及词语所在语境分析词语的作用与表达的情感。
第三步,可以从六个方面来看:(1)词义—先写出词语本义,再分析词语的语境义,最后写出表达的情感(2)景物意境—突出了景物的什么特点,渲染了什么气氛(3)人物形象—写出了人物的什么心理,表现了人物什么形象(4)修辞手法比喻——形象生动地写出事物的特点拟人——赋予物以人的色彩,使其充满生机与活力夸张——突出强调事物某一方面的特征排比——增强语势,加深情感等(5)词性角度动词——描写做某事的过程或者行为表现,表现人物某种情感形容词—描写某人或某物的状态,体现某种心理、情感拟声词—绘声绘色叠词——富有节奏感等(6)感情色彩——注意贬词褒用、褒词贬用的情况3.答题模板公式:赏析词语一解释词语或判断使用方法十词语指代的具体内容十表达的情感模板:“XX”一词在文中的意思是……,运用了……手法,突出了……的特点[表现了人物……的内心世界(精神、品格)/表达了作者……的思想感情]。
赏析词语解释一、背景介绍语言是人类交流的重要工具,词语作为语言的基本单位,具有重要的意义。
每个词语都有其独特的含义和用法,通过对词语进行赏析,我们可以更好地理解和运用词语。
本文将就几个常见词语进行赏析,探讨其含义和用法,以丰富我们的词汇知识。
二、词语解释1. 蝶恋花(dié liàn huā)词义解析:蝶恋花是一个四个字的短语,意为蝶子喜欢花。
其中“蝶”指蝴蝶,“恋”指喜欢、爱慕,“花”指花朵。
用法示例:他对她的爱就像蝶恋花一样深沉。
2. 春风得意(chūn fēng dé yì)词义解析:春风得意是一个四个字的短语,意为春天的风吹得很得意。
其中“春”指春天,“风”指悦耳的风声,“得意”指心情愉快。
用法示例:他考试取得好成绩后,春风得意地向大家炫耀。
3. 红颜薄命(hóng yán báo mìng)词义解析:红颜薄命是一个四个字的短语,意为美貌的女子命运不好。
其中“红颜”指美丽的女子,“薄命”指命运不佳。
用法示例:她虽然容貌出众,但却屡遭不幸,真是红颜薄命啊。
4. 四海为家(sì hǎi wéi jiā)词义解析:四海为家是一个四个字的短语,意为四面八方都是自己的家。
其中“四海”指全世界,“为家”指视为家一样。
用法示例:他喜欢旅行,四海为家是他的生活态度。
5. 明日复明日(míng rì fù míng rì)词义解析:明日复明日是一个五个字的短语,意为明天还是明天。
其中“明日”指明天,“复”表示重复,“明日复明日”形容拖延、推迟。
用法示例:他总是拖延做事,明日复明日,导致没有任何进展。
三、结尾总结词语是语言的基本构成部分,通过对词语的赏析,我们可以更好地理解和运用词语。
在本文中,我们对几个常见词语进行了解释,并给出了相应的用法示例。
通过学习这些词语,我们能够丰富自己的词汇知识,提高语言表达能力。
现代文阅读理解答题技巧——文学作品阅读之词语赏析(附练习)文学作品阅读之词语赏析【考点分析】考纲对理解词语的要求是“体会和推敲重要词句在语言环境中的意义和作用,品味作品中富有表现力的语言。
”考查考生根据上下文语境领悟词句含义的能力。
“在语言环境中”是指对语言的赏析应从整体上感知全文,并根据具体语境来把握词义。
中考主要从两个方面对考生进行考查:一是理解加点词在句中的含义;二是理解句中加点词的作用。
中考对词语赏析的设问方式通常有:1、体会加点词语在表达上有什么好处或作用。
2、加点的词语在文中具体指什么?3、把句子中的“xx”改成“xx”好不好? 或:加点词语能否互换?为什么?4、联系上下文,体会加点词语的含义。
5、结合全文的主题,本文中的“xx”词象征什么?6、段中写“xx”词语的用意是什么?7、对句子中富有表现力的词语进行赏析。
8、结合上下文,谈谈你对××一次的理解。
9、结合语境,说说加点词语的表达效果。
【技巧点拨】所谓的“重点词语”,指的是含有多个义项的词语,在句子中有特定含义的词语,有指代作用的词语,褒词贬用或贬词褒用,起修饰限定作用的动词、形容词、叠词、副词、量词等。
这部分试题的常见考点有如下三种:一、理解词语的含义中考对词语含义的考查设问方式通常有:结合上下文,谈谈你对xx一词的理解;某句中xx一词有什么含义?(一)答题思路1、通读全文,把握主旨。
其实不单单是做词语含义理解题,做任何题的前提都是把全文仔细阅读一遍,把握住文章主旨再去做题才能有的放矢。
2、依据语感揣摩词义,结合上下文,联系语境辨别、验证。
同一词语在不同语言环境下有时其含义不同,因此,解释词语含义一定要结合具体的语言环境。
3、明确词语本义(日常生活常见、常用义)。
4、把握词语感情色彩,特别关注褒义词贬用或贬义词褒用的情况。
5、把握语境义(指代义、双关义、修辞义、临时义)。
(二)答题技巧1、语境推断法:把词语放到具体的句、段、篇中,分析上下文的相关内容,可用原文内容的关键词进行概括。
语文阅读词语角度赏析语文阅读是我们学习语文的重要环节,而词语则是语文阅读的基础。
在阅读中,我们需要理解词语的含义、用法和搭配,才能更好地理解文章的意思。
下面,我将从语文阅读词语角度出发,列举一些常见的词语,并进行赏析。
1. 比喻:比喻是一种修辞手法,通过将两个不同的事物进行比较,来表达某种意义。
比如,“他的眼睛像星星一样闪闪发光”,这里的“星星”就是一个比喻,用来形容他的眼睛闪闪发光的样子。
2. 拟人:拟人是一种修辞手法,通过赋予非人类的事物人的特征,来表达某种意义。
比如,“风儿轻轻地吹着树叶,树叶好像在跳舞”,这里的“树叶跳舞”就是一种拟人。
3. 比较:比较是一种语言表达方式,通过将两个事物进行比较,来表达它们之间的相似或不同。
比如,“他的声音像雷声一样响亮”,这里的“像雷声一样响亮”就是一种比较。
4. 排比:排比是一种修辞手法,通过将同类的事物排列在一起,来强调它们的重要性或对比它们的不同。
比如,“他的眼睛明亮、清澈、深邃”,这里的“明亮、清澈、深邃”就是一种排比。
5. 借代:借代是一种修辞手法,通过用一个词代替另一个词,来表达某种意义。
比如,“他的一句话,让我感到无比温暖”,这里的“一句话”就是借代,代替了他所说的具体内容。
6. 暗示:暗示是一种语言表达方式,通过含蓄的方式来表达某种意义。
比如,“他的眼神里透露出一丝不安”,这里的“不安”就是一种暗示,表达了他内心的情感。
7. 比兴:比兴是一种修辞手法,通过将两个不同的事物进行比较,来表达某种意义。
比如,“他的心情像晴天一样明朗”,这里的“晴天”就是一种比兴,用来形容他的心情明朗的样子。
8. 借词:借词是一种语言表达方式,通过借用其他语言的词汇来表达某种意义。
比如,“他的品味很高雅,喜欢听古典音乐”,这里的“古典音乐”就是借词,来表达他喜欢的音乐类型。
9. 比方:比方是一种修辞手法,通过将一个具体的事物作为例子,来说明某个抽象的概念。
比如,“学习就像爬山一样,需要不断努力才能到达山顶”,这里的“爬山”就是一种比方,用来说明学习的过程。
赏析词语的方法
以下是 7 条关于赏析词语的方法:
1. 要去感受词语的温度呀!比如“温暖”这个词,当你想到它时,是不是仿佛有一股柔柔的热流涌起。
就像冬天里的一杯热可可,能瞬间驱散寒冷,给人带来慰藉呢!
2. 想想词语的画面感咋样!“繁花似锦”,哇,脑海里是不是立刻浮现出一片五彩斑斓、绚丽无比的花海呀,就如同你真的置身于那美妙的场景之中呢。
3. 注意词语的情感色彩哦!“欢快”明显是让人开心的感觉呀,就好像听到了一阵爽朗的笑声,让你的心情也不由得跟着愉悦起来。
4. 看看词语的表现力强不强!“风驰电掣”,一下就让人感受到那种速度极快的感觉,如同闪电一般迅猛,是不是超级厉害呀!
5. 别忽略词语的联想性呢!“月亮”会让你联想到什么呢,是团圆还是思念?它就像一把钥匙,能打开你心中各种情感的大门哟。
6. 可以分析词语的搭配呀!“绿水青山”,绿和青、山和水,搭配得多精妙,相互映衬,构成了一幅美丽的自然画卷呀。
7. 试着分析词语的多义性嘛!“意思”这个词就有好多种意思哦,有时候表示想法,有时候表示含义,多有趣呀,就像一个充满秘密的宝藏等你去挖掘呢!
我的观点结论就是:赏析词语是一件超有趣的事情呀,可以让我们更加深入地理解文字的魅力,体会语言的奇妙呢!。
赏析词语句子公式一、词语的情感色彩赏析哎呀,你知道吗?有些词语就像小太阳,自带积极的情感色彩,有些呢,就像小乌云,透着消极的感觉。
比如说“乐观”这个词,一听到就感觉充满希望,充满活力。
像“他总是很乐观,哪怕遇到困难也能笑着面对。
”这里的“乐观”就给人一种正面的、积极向上的力量。
而像“悲观”呢,一听就有点丧丧的,“她太悲观了,一点小事就觉得世界末日要来了。
”通过这样的对比,就能很容易赏析出词语的情感色彩啦。
二、词语的程度深浅赏析咱们来聊聊词语程度深浅的事儿。
有些词就像小火苗,弱弱的,有些就像大火球,特别猛。
拿“高兴”和“狂喜”来说吧。
“高兴”就是那种比较普通的开心,“他今天很高兴,因为吃到了喜欢的冰淇淋。
”可“狂喜”就不一样啦,那是极度的兴奋。
“他中了大奖,整个人处于狂喜之中,简直要疯了。
”你看,这样一比较,是不是就很清楚词语程度深浅的区别了?三、句子的修辞手法赏析嘿,句子里要是有修辞手法,那可就像给句子穿上了漂亮的衣服。
就像比喻,它能把一个东西说得像另一个东西,超级形象。
比如说“月亮像个大圆盘挂在天上。
”把月亮比作大圆盘,多生动啊。
再看拟人,这就像给东西赋予了生命。
“柳树姑娘在风中翩翩起舞。
”柳树怎么会跳舞呢?这就是拟人,让柳树像姑娘一样有了动作。
你说,这样的句子是不是一下子就吸引人了?四、句子的结构赏析哟,句子结构也很有讲究呢。
简单句就像一个小单间,简单明了。
比如说“我吃饭。
”一目了然。
可是复合句就像一套小别墅,有好多房间呢。
像“我不但吃饭,而且还吃了水果,因为我太饿了。
”这里有并列关系,还有因果关系,就像在小别墅里有不同的功能区一样。
你能感觉到这种句子结构的不同吗?五、词语的语境意义赏析词语啊,在不同的语境里可有着不同的意思呢。
这就像变色龙一样,会变颜色。
比如说“打”这个字,在“打酱油”里,就是买的意思;在“打人”里,就是攻击的意思。
再看“意思”这个词,“你这是什么意思?”这里是询问意图。
“这篇文章很有意思。
语文阅读理解词语赏析在语文阅读理解中,词语赏析是理解文本深层含义的重要环节。
通过对文中关键词汇的深入分析,读者可以更好地把握作者的写作意图和文本的主题思想。
词语赏析不仅要求读者具备一定的语言敏感度,还需要对文化背景、语境等因素有较为深入的理解。
首先,词语赏析需要关注词语的本义和引申义。
在阅读过程中,我们常常会遇到一些看似普通却蕴含深意的词语。
例如,“风”字在不同的语境中可以表示自然界的风,也可以象征社会风气或者某种趋势。
理解这些词语的多重含义,有助于我们更全面地把握文本内容。
其次,词语赏析要注重词语的修辞效果。
修辞手法如比喻、拟人、排比等,都是作者用来增强表达效果的重要手段。
通过赏析这些修辞手法,我们可以更好地理解作者想要传达的情感和态度。
例如,将“时间”比喻为“流水”,不仅形象生动,也传达了时间流逝不可逆转的哲理。
再者,词语赏析还要关注词语的文化内涵。
很多词语背后都蕴含着丰富的文化信息,这些信息往往与作者的创作背景和文本的时代背景紧密相关。
通过对这些文化内涵的挖掘,我们可以更深入地理解文本的深层含义。
例如,“梅兰竹菊”在中国传统文化中象征着高洁的品格,理解这一点对于赏析相关文学作品至关重要。
最后,词语赏析还需要注意词语在文中的重复和对比。
作者有时会通过词语的重复使用来强调某个主题或情感,有时则通过对比来突出事物的特点。
通过分析这些词语的使用,我们可以更好地把握文本的结构和作者的写作技巧。
综上所述,词语赏析是语文阅读理解中不可或缺的一部分。
通过对词语的深入分析,我们不仅能够更准确地理解文本内容,还能够提升自己的语言鉴赏能力和文化素养。
四字词语赏析一、热闹非凡热闹非凡,形容场面热烈、喧闹非常。
这个词语常常用来描述人们聚集在一起,活动场所热闹非常的情景。
无论是民俗节日、体育赛事还是热门展览,只要人群聚集,欢声笑语不绝于耳,便可以用热闹非凡来形容。
在这个词语中,热闹和非凡形成了一种特殊的对比,使得整个场面显得异常鲜活、精彩纷呈。
二、和颜悦色和颜悦色,形容态度温和、脸上带着笑容。
无论是面对朋友、家人,还是面对陌生人或客户,和颜悦色是一种表达友好、亲切的姿态。
一个人和颜悦色地面对他人,可以让对方感受到他的善意和诚意,从而促进交流和和谐的关系。
同时,和颜悦色也是一种修养和美德,展现了一个人内心的宽容和平和。
三、千变万化千变万化,形容变化多端、丰富多样。
无论是大自然的景色,还是人类的文化艺术,世间万物都是千变万化的。
从季节交替、天气变幻,到艺术创作、科技进步,世界充满了无尽的变化和创新。
千变万化的世界给人们带来了无尽的期待和惊喜,也激发了人们的创造力和探索精神。
四、迅速高效迅速高效,形容速度快且效率高。
在现代社会,快节奏的生活方式成为常态,人们对时间的效率要求也越来越高。
迅速高效的工作方式能够在有限的时间内完成更多的事情,提高工作效率和生活质量。
同时,迅速高效也是一种能力和素质的体现,能够帮助人们在竞争激烈的社会中占据先机,取得成功。
五、举世闻名举世闻名,形容声名远扬、广为人知。
当一件事物或一个人达到了极高的知名度和影响力,可以用举世闻名来形容。
这个词语中的“举世”表示全世界,而“闻名”表示声名显赫。
举世闻名的事物或人,代表着卓越的成就和卓尔不凡的精神,成为人们崇拜和追捧的对象。
六、富有创意富有创意,形容具有独特思维和创造力。
创意是一种独特的思维方式,能够给传统事物注入新的灵感和元素,创造出具有独特价值和观赏性的作品。
富有创意的人,通常能够从生活中发现不同寻常的细节和现象,进而进行独到的思考和创造。
富有创意的作品常常能够引起观众的共鸣,给人们带来新的视角和思考方式。
四字词语加意思感想,还有好句加赏析1、手不释书:犹手不释卷。
书本不离手。
形容勤奋好学。
2、励精图治:如同奋发图强,在我们有限的青春时光中,去发挥和激昂无限的可能吧!3、乐事劝功:指乐于从事所业,努力获得成效。
4、一心一德:大家一条心,为一个共同目标而努力。
5、芝草无根:比喻人的成就,没有任何帮助,出于自己的努力。
6、废寝忘食:废:停止。
顾不得睡觉,忘记了吃饭。
形容专心努力。
7、聚沙成塔:是指聚细沙成宝塔。
原指儿童堆塔游戏。
后比喻积少成多。
8、奋身独步:独步:独一无二,无可比拟。
指努力去出人头地。
9、跛行千里:比喻只要努力不懈,即时条件很差,也能取得成就。
10、滴水穿石:水不断下滴,可以闹穿石头。
比喻只要有恒心,不断努力,事情一定成功。
1、繁星闪烁着深蓝的空中,何曾听得见他们的对话?沉默中,微光里,他们深深的互相颂赞了。
【赏析】短短的几句,却勾勒了一幅清幽、明丽、自然和谐的图画。
而且,作者的想象力是这样的神奇美妙,那冷冷的夜空中无情感的星星尚能互相赞颂,作者十分含蓄地抒发了自己对人类之爱的追求。
2、人类呵!相爱罢我们都是长行的旅客甸着同一的归宿【赏析】虽然每个人的人生具体经历都各有不同,但是相同的是我们每个人都在漫漫人生长路上行走着,所以比喻为长行的旅客,直到生命终结的一天,所以说每个人的归宿都是一样,就是死亡。
因为人总是会死的,在这既短暂而又漫长的人生中,人与人之间与其互相仇视抵触,痛苦度日;倒不如相亲相爱,和睦相处,让人生充满爱和欢乐。
这句话其实反映了冰心一直崇尚的爱的哲学。
3、童年呵!是梦中的真是真中的梦是回忆时含泪的微笑【赏析】童年是我们逝去的时间,美好而悲伤,所以是梦中的真。
因为它曾经真的存在过,所以是真中的梦,也是回忆时含泪的微笑4、万顷的颤动深黑的岛边月儿上来了生之源死之所!【赏析】前三句是描写月亮升起的景色和环境。
万顷的颤动指海洋如果你住在海边,对这个会有深刻理解。
最难理解的就是最后两句生之源,死之所!,一联系就可以发现,月亮从海上升起,黎明又落入海中。
赏析词语解释赏析词语解释是一种通过深入剖析词语的构成、含义和用法,以达到更深层次理解的方法。
它可以帮助我们更好地理解和运用词语,拓展我们的词汇量和表达能力。
本文将从词义解释、构词解析和用法辨析三个方面,对赏析词语解释进行深入探讨,旨在帮助读者更好地掌握这一技巧。
一、词义解释词义解释是赏析词语解释的重要环节。
通过对词语的意义进行深入剖析,可以帮助我们更准确地理解词语的内涵和外延。
在进行词义解释时,我们可以从以下几个方面入手:1. 直观意义:指词语最常见的、直观的意义。
例如,词语“美”在直观意义上表示事物具有美感或让人感到美丽。
2. 延伸意义:指词语在具体语境中的引申含义。
例如,词语“美”在延伸意义上可以表示一种高尚的道德情操。
3. 比喻意义:指词语通过比喻手法所蕴含的意义。
例如,词语“美如画”通过比喻,表示某事物极其美丽。
4. 引申意义:指词语在语义上的进一步延伸和拓展。
例如,词语“美食”在引申意义上可以表示精美的饭菜。
二、构词解析构词解析是赏析词语解释的另一个重要方面。
通过对词语的构成要素进行详细分析,可以帮助我们更好地理解词语的形成和内涵。
在进行构词解析时,我们可以从以下几个方面入手:1. 词根:指构成词语的基本核心部分。
例如,词语“悲哀”中的“悲”即为词根。
2. 词缀:指构成词语的附加成分。
例如,词语“悲哀”中的“哀”即为词缀。
3. 组合形式:指由词根和词缀组合而成的词语形态。
例如,词语“爱不释手”中的“不释手”表示情不自禁地喜爱某个事物。
三、用法辨析用法辨析是赏析词语解释的关键环节。
通过对词语的用法进行辨析,可以帮助我们更准确地运用词语,避免使用不当或歧义的表达。
在进行用法辨析时,我们可以从以下几个方面入手:1. 同义词对比:通过对同义词的差异性进行比较,帮助我们选用合适的词语。
例如,词语“贪婪”与“贪心”都表示人的贪欲,但“贪婪”更强调对利益的极其渴望,而“贪心”则侧重于贪得无厌。
2. 反义词对比:通过对反义词的对比,帮助我们对词语的正反两个方面进行思考。