部编版三年级上册修改病句练习题

部编版三年级上册修改病句练习题（含答案）一、删除句中重复、多余的词语。

1. 天空飞翔着白色的、灰色的海鸥，还飘着跟海鸥一样颜色的白色的、灰色的云朵。

2. 小男孩说完就扯了扯胡子，他确定足够十分牢固，就剪了一段用来放风筝。

3. 在那里，一切都也许有可能发生，一切都妙不可言。

4. 全校同学、老师和班主任一起参加了今天的活动。

二、补充下列句子中缺少的成分。

1. 上课了，不同民族的小学生，在同一间教室里。

2. 胡萝卜先生的刚好在风里飘动着。

3. 王老师急得。

4. 在老师的帮助下，逐步养成了良好的学习习惯。

三、用修改符号修改下列病句。

1. 猜测与推想，把我们的阅读之旅充满了乐趣。

2. 它是我们村里最漂亮美丽的狗。

3. 看了这部电影，都感动得流下了眼泪。

4. 李时珍是我国古代的明代的医药学家。

5. 爸爸穿着一件黄色的上衣，一顶蓝色的帽子。

四、下面这段话中有三处错误，请用修改符号在原句上修改。

稻草人看见主人要走了，及得不得了，连忙扇子，想靠这声音把主人留住。

可是老妇人老婆婆不懂，她一步一步地走远了。

参考答案一、1. 天空飞翔着白色的、灰色的海鸥，还飘着跟海鸥一样颜色的云朵。

2. 小男孩说完就扯了扯胡子，他确定足够牢固，就剪了一段用来放风筝。

3. 在那里，一切都有可能发生，一切都妙不可言。

4. 全校同学、老师一起参加了今天的活动。

二、1. 上课了，不同民族的小学生，在同一间教室里学习。

2. 胡萝卜先生的胡子刚好在风里飘动着。

3. 王老师急得直跺脚。

4. 在老师的帮助下，我逐步养成了良好的学习习惯。

三、1. 猜测与推想，使我们的阅读之旅充满了乐趣。

2. 它是我们村里最漂亮的狗。

3. 看了这部电影，大家都感动得流下了眼泪。

4. 李时珍是我国古代的医药学家。

5. 爸爸穿着一件黄色的上衣，戴着一顶蓝色的帽子。

四、稻草人看见主人要走了，急得不得了，连忙扇起扇子，想靠这声音把主人留住。

可是老婆婆不懂，她一步一步地走远了。

部编版三年级语文上册病句修改专项考点练习1. 按要求写句子。

①他知道自己错了，心情很繁重。

（修改病句）②腊七腊八，冻死寒鸦。

（再写一则谚语）③尊老爱幼是中华民族的美德，我们怎能丢呢?（改为陈述句）④教室里响起了掌声。

（改为比喻旬）2. 按要求写句子。

①世界上还有几个剧种是戴着面具演出的呢？（改为陈述句）②身无分文的唐东杰布在雅鲁藏布江上留下了58座铁索桥。

（缩句）③和田维吾尔人生活很苦。

和田维吾尔人感觉很甜。

（用关联词语合成一句话。

）④这学期，我们班同学普遍地阅读能力提高了。

（修改病句）3. 按要求写句子。

①这怎么忍受得了呢?（改成陈述句）②一团烈火把他整个身子包住了。

（改成“被”字句）③全班师生和班主任都被他们的事迹感动了。

（修改病句）4. 按要求写句子①这恰好表明有数不尽的骆驼。

（改为反问句）②在联欢会上，我们听到了悦耳的歌声和优美的舞蹈。

（修改病句）③我们穿过树林。

我们跨过小溪。

我们登上山顶。

（合为一句话）④蒲公英的花可以张开、合上。

（改为比喻句）5. 按要求写一写。

①魏格纳的关于大陆漂移的假说，引起了地质界的震动。

（改为反问句）②看到雅鲁藏布大峡谷，能不令人兴奋吗？（改为陈述句）③一只画眉鸟站在树上兴奋地叫着，那歌声真好听（仿写句子）④白茫茫的水上没有一点浪。

（缩句）⑤墙上是爬山虎。

（扩句）⑥他不管做什么都很详细。

（修改病句）⑦土地是湿的，大概也许涨潮的时候河水会冲上去。

（修改病句）6. 按要求做题。

根据要求做题。

（1）我悄悄地珍藏黄叶。

（改成“把”字句）（2）中秋的月亮很圆。

（改成“比喻句”）（3）古今中外，哪个人的成长不浸透着教师的辛劳！（换个说法，意思不变）（4）我不禁忍不住哭出声来！（修改病句）（5）小明注意了学习的方法。

小明学习成绩提高很快。

（用关联词将两句话合成一句话。

）7. 用修改符号修改病句。

（1）白求恩大夫在手术台旁，继续工作了六十九个小时。

（2）盒子里装满了文具，有钢笔、铅笔、尺子、玻璃球和橡皮擦。

部编版三年级语文上册病句修改专项练习题1.根据提示, 用修改符号修改下面的病句。

（1）错别字。

①龙一鸣以经上学了。

②我们座在船舱里。

（2）重复啰嗦。

③我的作业几乎差不多做完了。

②春天, 路两旁长满了嫩绿的绿草。

（3）语序颠倒。

①画画对他很感兴趣。

②我们要认真改正并找出作业中的错误。

（4）搭配不当。

①我们要热爱花草树木。

②值日生把教室打扫得整整齐齐。

（5）前后矛盾。

①我估计他今天一定不会来参加会议了。

②我天天看到小明有时骑自行车上学。

（6）分类不当。

①山坡上栽着许多梨树、苹果树和果树。

②奶奶家养了许多鸡、鸭、鹅、羊等家禽。

（7）成分残缺。

①黄老师穿了一件蓝色上衣, 一顶紫色的帽子。

②壮壮怀着愉快的心情和轻快的步伐向学校走去。

2.修改病句。

（1）老师要求同学们明确学习目的和学习态度。

（2）你必须一定要认真负责。

3.按要求完成句子.①马跑得越快, 离楚国不就越远了吗？（把句子换个说法）②穿好大衣, 拿着信跑出去了。

（修改病句）③太阳被云挡住了。

（改成把字句）④小鸟在枝头上鸣叫。

（改写成拟人句）4.下列句子中没有语病的一项是（ .）A .蚂蚱的膜翅是淡淡的桃红色的, 非常好看。

B .放学了, 校园里顿时一下子热闹起来。

C .我们的生活水平比过去增加了。

5.按要求写句子.①他知道自己错了, 心情很繁重。

（修改病句）②腊七腊八, 冻死寒鸦。

（再写一则谚语）③尊老爱幼是中华民族的美德, 我们怎能丢呢?（改为陈述句）④教室里响起了掌声。

（改为比喻旬）6.唐斌的表弟没考上重点中学, 整天垂头丧气, 为此, 唐斌给表弟写了一封信表示安慰。

下面是信中的一段话, 请你找出其中三处用词不当的地方并改正。

一个人难免遭受挫折, 希望你能经受刺激。

你的学习基础不错, 望你能重振雄风, 在中学再度辉煌。

7.修改病句。

（1）王铭舍己救人的动作, 感动了周围的群众。

（2）尽管天气不好, 我们总是按时到校。

8.按要求写一写。

①魏格纳的关于大陆漂移的假说, 引起了地质界的震动。

部编版三年级语文上册病句修改专项练习1. 修改病句①大理的春天是一个鲜花盛开的地方。

②哈尼族是我国五十五个少数民族。

③一走进丽江古城，我就看见一盆盆鲜花和愉快的歌声。

2. 按要求写句子。

①这怎么忍受得了呢?（改成陈述句）②一团烈火把他整个身子包住了。

（改成“被”字句）③全班师生和班主任都被他们的事迹感动了。

（修改病句）3. 下列没有语病的一组是（）A .这次数学考试，全班同学普遍成绩提高了。

B .小刚的肩头被沉重的担子压得喘不过气来。

C .经过医生的精心治疗，爷爷很快恢复了健康。

D .尽管天气很冷，亮亮每天早晨就锻炼身体。

4. 修改病句。

①这场足球赛踢得很热烈。

②操场四周插满了鲜红的彩旗。

5. 按要求写句子。

（1）校长夫人从锅里取出两个煮的鱼丸子。

（改为"被”字句）（2）远远望去，父亲的菜园就像一块碧绿的翡翠，嵌在荒凉的山坡上。

（仿写比喻句）（3）老师号召班上的同学加入捐钱打井的行列。

（用划线词写一句话）（4）花瓣舒展开了。

（把句子写生动、具体）（5）鲁滨孙在海边上跑了大概差不多一整天。

（修改病句）6. 修改病句。

①公园里的花很美丽极了。

②这次考试，我们班几乎没有不及格的。

③他热烈地和我握了握手。

④我们必须讲卫生的习惯。

7. 句子游乐场。

（1）香港回归伟大的祖国，我们感到无比自豪。

改为反问句：。

改为双重否定句：。

（2）饺子在翻滚的水花中上下翻腾，充满生趣。

（用上恰当的比喻，使句子更加生动、形象）（3）妈妈对我和弟弟说：“妈教你们包花边饺子！”（改为转述句）（4）蛇本来没有脚，你怎么能给它画上脚呢？（不改变句意，换一种说法）（5）我每天晚上都要收听广播和电视。

（修改病句）8. 下面句子没有语病的一句是（）。

A .尽管天气不好，我们总是按时到校。

B .夏天的江南是一年中雨水最多的季节。

C .我用了大概一个星期的时间看完了《西游记》这本书。

D .动物园里有熊猫、狮子、大象和许多动物。

9. 修改病句。

部编版三年级语文上册病句修改专项练习1. 按要求写句子。

①他知道自己错了，心情很繁重。

（修改病句）②腊七腊八，冻死寒鸦。

（再写一则谚语）③尊老爱幼是中华民族的美德，我们怎能丢呢?（改为陈述句）④教室里响起了掌声。

（改为比喻旬）2. 按要求写句子。

①造纸术的发明，是中国对世界文明的伟大贡献。

（修改病句）②古时候用“学富五车”形容一个人学问高，是因为书多的时候需要用车来拉。

（用划线的词语造句）③帛比竹片、木片轻便。

帛的价钱太贵。

（用关联词语把两句话连成一句话）3. 按要求改写句子。

（1）涅利希望自己也能像其他人那样站到那个平台上。

（缩句）（2）小华把教室打扫得干干净净、整整齐齐的。

（修改病句）（3）他强壮得就像一头小公牛。

（照样子，完成句子）①他灵活______。

②湖面平静______。

4. 按要求写句子①湖面像大镜子。

（扩写句子）②星星在天空中一闪一闪的。

（改为拟人句）③小虾通体透明。

（改为比喻句）④难道就这样等待无情的死神到来？（改为陈述句）⑤经过努力，我的错别字大大提高了。

（修改病句）5. 修改病句。

（1）我的眼睛目不转睛地看着这朵花。

（2）《西游记》这本书对我很感兴趣。

（3）我决心改掉写作业马虎。

（4）音乐课上，老师让我们观赏了中外名曲。

6. 按要求写句子①蒲公英和我们一起睡觉，和我们一起起床。

（运用句中的修辞手法写一句话）②当蒲公英盛开的时候，这片草地就变成金色的了。

（用划线词仿写句子）③雷锋叔叔的精神是我们学习的好榜样。

（修改病句）7. 按要求写句子①汤姆把鱼竿拖出水面。

（改成“被”字句）②扩句（至少扩两处）例：孩子们交谈。

（天真可爱的）孩子们（在会场上热烈地）交谈。

爸爸看书。

③我们的脚掌如果不是又大又厚，陷进沙子里怎么拔得出来呢？（改成不带问号的）④我断定这个好主意可能是聪聪想出来的。

（修改病句，把正确句子写在下面。

）⑤读句子，用划线的词造句。

可是，他很快发现，堤坝筑高了，树木撑牢了，人们谈笑风生，一点也不惊慌。

最部编版三年级语文上册病句修改专项练习题-CAL-FENGHAI-(2023YEAR-YICAI)_JINGBIAN最部编版三年级语文上册病句修改专项练习题1.用修改符号修改以下病句。

①小虾有一幅钳子。

②龙一鸣穿着一件蓝色的上衣，一顶黄色的帽子。

③菜园里种了很多蔬菜，有茄子、黄瓜、西瓜和西红柿。

④早上，奶奶买回了母鸡一只。

⑤燕子有一双翅膀剪刀似的。

2.依据提示，用修改符号修改下面的病句。

（1）错别字。

①龙一鸣以经上学了。

②我们座在船舱里。

（2）重复啰嗦。

③我的作业几乎差不多做完了。

②春天，路两旁长满了嫩绿的绿草。

（3）语序颠倒。

①画画对他很感兴趣。

②我们要认真改正并找出作业中的错误。

（4）搭配不当。

①我们要宠爱花草树木。

②值日生把教室清扫得整整齐齐。

（5）前后冲突。

①我估量他今日肯定不会来参与会议了。

②我每天看到小明有时骑自行车上学。

（6）分类不当。

①山坡上栽着很多梨树、苹果树和果树。

②奶奶家养了很多鸡、鸭、鹅、羊等家禽。

（7）成分残缺。

①黄教师穿了一件蓝色上衣，一顶紫色的帽子。

②壮壮怀着开心的心情和轻快的步伐向学校走去。

3.按要求改写句子。

（1）儿童队吸引了全部人的视线。

〔改为“把”字句〕（2）大夫把奶奶的病治好了。

〔改为“被”字句〕（3）读了《画杨桃》一课，使我深受教育。

〔修改病句〕（4）这不恰好说明有数不尽的骆驼吗〔不转变原意，换一种说法〕4.请用修改符号修改下面的病句。

①当我在学习上遇到困难的时候，同学们总是虚心地帮助我。

②我们班的师生和班主任都很佩服小明坚韧刻苦的精神。

③山谷里，松涛阵阵，泉水叮咚，一丝风也没有，真是美极了。

④笑盈盈地看着活泼得意的小孙孙做玩耍。

⑤我们阅读课外书籍，可以增长学问和写作水平。

5.句子训练营。

①那名男孩最终被救援队救了出来。

〔改为“把”字句〕②那个黑人少年的眼睛里流露出一丝圆满的神情。

〔缩句〕③我马上回国，要带的行李已经超重了，怎么能再带上这沉甸甸的象墩子〔换一个说法，意思不变〕④我估量这件好事或许是班长做的。

部编版三年级语文上册修改病句习题(附答案)4、用词错误，“电灯”改为“电的发明”。

5、用词不当，“动听的歌曲”改为“欢快的歌曲”。

6、用词重复，“这些书”改为“这些读物”。

7、用词不当，“挺精神的”改为“神态自信”。

8、用词不当，“决心”改为“目标”。

9、用词不当，“红花”改为“花朵”。

10、用词不当，“种类繁多”改为“品种繁多”。

11、用词重复，“花”改为“花朵”。

12、用词不当，“开始是碧绿碧绿的”改为“一开始呈现碧绿色”。

13、用词不当，“十大名花”改为“十大名花之一”。

14、用词不当，“淡淡的花香”改为“清香四溢”。

15、用词不当，“使……回忆出”改为“让……想起”。

16、用词不当，“对……感兴趣”改为“对……很感兴趣”。

17、用词不当，“遵守纪律”改为“遵守规则”。

18、用词不当，“不能骄傲自大”改为“不应该骄傲自满”。

19、用词不当，“普遍的语文成绩”改为“语文成绩普遍提高”。

20、用词不当，“只有”改为“除了”。

21、用词不当，“轻轻地刮来”改为“轻轻吹拂”。

22、用词不当，“整整一小时左右”改为“整整一个小时”。

23、用词不当，“感到暖和”改为“感到温暖”。

24、用词不当，“打算准备”改为“准备”。

25、用词不当，“踢足球和乒乓球”改为“踢足球、打乒乓球”。

26、用词不当，“不但……而且”改为“不仅……还”。

27、用词不当，“XXX的心情十分繁重”改为“XXX心情沉重”。

28、用词不当，“含有一种名叫”改为“含有维生素C”。

29、用词不当，“勇往直前”改为“勇往前进”。

30、用词不当，“下了一整天大雪”改为“下了整整一天的大雪”。

31、用词不当，“很认真”改为“专心致志”。

32、用词不当，“不约而同地”改为“一致地”。

33、用词不当，“放着”改为“装着”。

34、用词不当，“明白了”改为“懂得”。

35、用词不当，“被树木淹没了”改为“被树林笼罩”。

36、用词不当，“是个美丽的季节”改为“美丽的季节”。

新部编版三年级语文上册病句修改专项全能训练1. 修改病句。

（1）老师要求同学们明确学习目的和学习态度。

（2）你必须一定要认真负责。

2. 修改病句。

（1）改革开放以后，人们的生活越来越富强。

（2）春天的景色我觉得十分美丽。

3. 修改病句。

这个深深有趣的想法印在我心里。

4. 唐斌的表弟没考上重点中学，整天垂头丧气，为此，唐斌给表弟写了一封信表示安慰。

下面是信中的一段话，请你找出其中三处用词不当的地方并改正。

一个人难免遭受挫折，希望你能经受刺激。

你的学习基础不错，望你能重振雄风，在中学再度辉煌。

5. 按要求写句子。

（1）富有激情和超凡想象力的炎黄子孙，描绘着瑰丽绚烂的飞天之梦。

（缩句）（2）他告诉我们:“当时,我让你们传看的是一个普普通通的猫的头盖骨。

”（改为转述句）（3）根据词语的不同意思造句。

温和（气候不冷不热）:______温和（使人感到亲切）:______（4）中队全体少先队员通过并讨论了中队活动计划。

（修改病句）6. 熊猫门诊安排酒席招待晏子。

病因：______处方：______7. 按要求写句子。

（1）伯父脸上的表情那么高兴，那么愉快。

（修改病句）（2）他抽动着灰白的嘴唇。

他发出低微的声音。

（把两句合为一句）（3）你想，四周黑洞洞的，还不容易碰壁吗？（改成陈述句）（4）爆竹声音真大，大得像______。

（补充句子）8. 修改病句。

①虽然他不高兴与别人一样，但是经常吃苦头。

②“没头脑”成了建筑工程师以后，首先第一就想设计一座少年官。

③“不高兴”跟几个同学一块儿。

9. 修改病句。

①在李老师的帮助下，我的作文知识提高了。

②大家对他提出了正确而尖刻的批评。

10. 我能按要求改写句子。

①詹天佑是我国杰出的爱国工程师。

（缩写句子） ______②这些小精灵怎能不爱我们祖国的海岛呢?（改为陈述句） ______③有些战士灰心了，撅着嘴巴，说：“西瓜嫌我们的岛艰苦，不愿在这里安家。

”（改为第三人称转述句） ______④她跑进公园。

部编人教版三年级语文上册病句修改专项练习（含答案）1. 照样子写句子。

①白鲸一边欣赏音乐，一边随着破冰船慢慢游出冰区。

（用划线词造句）②人们用放音乐的方式引出来了绝望的白鲸。

（改为“把”字句和“被”字句）③小姑娘害怕地惊恐地望着我。

（修改病句）2. 我能按要求写句子。

（1）我们扫干净了教室。

（改成“把”字句）（2）大雨淋湿了小明的衣服。

（改成“被”字句）（3）是著名的风景区。

（修改病句）（4）我和弟弟常常在金色的草地上玩耍。

（缩写句子）3. 读一读，判断对错。

（1）一年由春夏秋冬四个季节组成。

（2）弯弯的月儿像玉盘。

（3）“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”告诉我们：时间是宝贵的，要珍惜时间。

（4）大雁往南飞说明春天来了。

4. 修改病句。

①这棵树上结满了许多又大又红的苹果。

②在歌咏比赛中，两个四（2）班的同学获了奖。

③我们要改变祖国的落后面貌和人民的生活。

④爸爸光荣地加入了共产党员。

⑤老师给我们讲了越王勾践卧薪尝胆。

5. 按要求改写句子。

（1）涅利希望自己也能像其他人那样站到那个平台上。

（缩句）（2）小华把教室打扫得干干净净、整整齐齐的。

（修改病句）（3）他强壮得就像一头小公牛。

（照样子，完成句子）①他灵活______。

②湖面平静______。

6. 按要求改写句子。

①2020年奥运会将在东京举行。

（扩句）②如梦如幻的水立方是奥运历史上最“干净”的一个游泳场馆。

（缩句）③我承认那句话是我说的。

（改为双重否定句）④只要有勤奋、肯吃苦，什么样的难题都难不倒你。

（修改病旬）⑤请以“日出”为内容，写一个比喻句和拟人句。

7. 用修改符号修改下列病句。

（1）老屋边洒太阳，边听小蜘蛛讲故事。

（2）通过阅读课外书籍，我们可以增长知识和写作水平。

（3）淘淘喜欢踢足球和乒乓球。

（4）今天，全校的老师、班主任和我们一起参加了运动会。

（5）商店里摆放了各种各样的玩具，有积木、拼图、文具盒和遥控车等。

8. 按要求改写句子。

①范仲淹是北宋初年杰出的政治家、文学家。

三年级语文上册修改病句练习题部编版班级：_____________ 姓名：_____________1. 用修改符号修改病句。

(1)我在公园里看到奇异的一种花。

(2)张阿姨难过伤心地离开了故乡。

(3)美妙的琴声被兄弟俩吸引住了。

(4)联欢会上，我演唱了一首歌曲和舞蹈。

(5)这场大雨继续下了一整夜。

2. 修改病句。

（1）花园里的花真美，有白色的玫瑰、黄色的向日葵，还有绿色的小草和红色的百合。

__________________________________________________（2）放学了，同学们在踢足球、篮球。

__________________________________________________3. 下面是小英作文里的一段话，有三个地方需要修改，请你帮她改一改。

天快黑了，路上的行人以经很少了。

我穿着一件厚厚的毛衣，一顶红帽子，跟着妈妈往家赶。

我们手里提着从超市买来的许多蔬菜，有花菜、黄瓜、桃子和西红柿。

_______________________________________________4. 修改下列句子。

（1）小林琅读的声音真好听。

_________________________________（2）小林喜欢吃猕猴桃、西红柿、草莓和葡萄等水果。

_____________________________________________5. 修改病句。

1.夏天的上海是个美丽的季节。

____________________________2.《红楼梦》是四大名著。

____________________________3.出去做临时工。

____________________________4.小红目不转睛专心致志地看着黑板。

____________________________5.昨天的作业小明也许肯定写完了。

____________________________6. 用修改符号修改。

期中复习：部编版三（上）病句修改附解析（可下载）一、单选题1.下面的句子没有错误的一句是()，并用修改符号修改病句。

A.家庭作业我基本上全部写完了。

B.音乐课上，同学们听着音乐和舞蹈。

C.妈妈从超市里买来了许多水果，有香蕉、苹果、葡萄和梨。

2.下列句式变换错误的一项是（）A.那鲜艳的服装，把学校打扮得绚丽多彩。

（改为“被”字句：那服装被学校打扮得绚丽多彩。

）B.农夫用木片拼成了木地板。

（扩句：农夫用木片拼成了美丽的木地板。

）C.秋天的雨，滴滴答答地下着。

（改为拟人句：秋天的雨，吹起了小喇叭。

）D.可是你说这些对我有什么用呢？（改为陈述句“可是你说这些对我没有用。

）二、语言表达3.试着用修改符号修改下列病句。

（1）大家分散开，哪里凉块就到哪里休息。

（2）听到这个好消息，高兴得跳起来。

（3）学校的体育室里摆放着篮球、足球、排球、地球仪等体育器材。

4.修改下列病句。

（1）各种颜色的红气球在空中飘动。

（2）他的数学作业基本上全部完成了。

（3）在同学们的帮助下有了很大的进步。

（4）他和我热烈地握手。

5.用修改符号修改下面的句子。

（1）龙一鸣已后再也见不到黄老师了。

（2）夜已经很深了，苹苹还在写做业。

（3）元旦晚会上，我们听到了悦耳的歌声和优美的舞蹈。

（4）广场上飘扬着五颜六色的红旗。

（5）妹妹戴着一顶红色的帽子，一件蓝色的连衣裙。

（6）妈妈买了很多水果，有苹果、香蕉、黄瓜和葡萄。

6.用修改符号修改下列病句。

（1）在一盏煤油灯旁，座着一个小女孩。

（2）它决得自己又变成了一棵树。

（3）过去的往事经常出现在我的梦中。

（4）多读好书，可以丰富和提高我们的知识。

（5）《稻草人》这篇童话的作者是叶圣陶先生写的。

（6）文具柜台前摆着各种文具，有铅笔、钢笔、篮球和墨水等。

7.用修改符号修改病句。

①我和姐姐都出席了区里的英语比赛。

②王小花是独生子女。

8.用修改符号修改下面的病句。

①老牛听了，伤心得留泪。

②他喜欢踢足球和乒乓球。

部编版三年级语文上册病句修改专项练习题1. 根据提示，用修改符号修改下面的病句。

（1）错别字。

①龙一鸣以经上学了。

②我们座在船舱里。

（2）重复啰嗦。

③我的作业几乎差不多做完了。

②春天，路两旁长满了嫩绿的绿草。

（3）语序颠倒。

①画画对他很感兴趣。

②我们要认真改正并找出作业中的错误。

（4）搭配不当。

①我们要热爱花草树木。

②值日生把教室打扫得整整齐齐。

（5）前后矛盾。

①我估计他今天一定不会来参加会议了。

②我天天看到小明有时骑自行车上学。

（6）分类不当。

①山坡上栽着许多梨树、苹果树和果树。

②奶奶家养了许多鸡、鸭、鹅、羊等家禽。

（7）成分残缺。

①黄老师穿了一件蓝色上衣，一顶紫色的帽子。

②壮壮怀着愉快的心情和轻快的步伐向学校走去。

2. 修改病句。

（1）老师要求同学们明确学习目的和学习态度（2）你必须一定要认真负责。

3. 按要求完成句子。

①马跑得越快，离楚国不就越远了吗？（把句子换个说法）②穿好大衣，拿着信跑出去了。

（修改病句）③太阳被云挡住了。

（改成把字句）④小鸟在枝头上鸣叫。

（改写成拟人句）4. 下列句子中没有语病的一项是（）A . 蚂蚱的膜翅是淡淡的桃红色的，非常好看B . 放学了，校园里顿时一下子热闹起来。

C . 我们的生活水平比过去增加了。

5. 按要求写句子。

①他知道自己错了，心情很繁重。

（修改病句）②腊七腊八，冻死寒鸦。

（再写一则谚语）③尊老爱幼是中华民族的美德，我们怎能丢呢?（改为陈述句）④教室里响起了掌声。

（改为比喻旬）6. 唐斌的表弟没考上重点中学，整天垂头丧气，为此，唐斌给表弟写了一封信表示安慰。

下面是信中的一段话，请你找出其中三处用词不当的地方并改正。

一个人难免遭受挫折，希望你能经受刺激。

你的学习基础不错，望你能重振雄风，在中学再度辉煌。

7. 修改病句。

（1）王铭舍己救人的动作，感动了周围的群众（2）尽管天气不好，我们总是按时到校。

8. 按要求写一写。

①魏格纳的关于大陆漂移的假说，引起了地质界的震动。

（部编版）三年级语文上册修改病句练习
1、正在这时，从红头后面慢慢走过来。

2、要不是怕上课迟到，我会走得很快很快的。

3、我们全体小演员和舞蹈小演员参加了这次演出。

4、杨梅树伸长着常绿的枝条，在雨雾中欢笑着。

5、冬天的小兴安岭是个美丽的季节。

6、为了防止树病造成的危害，园林工人逐一对公园、广场、公共场所、街道的树木进行排查。

7、大家必须讲究卫生的好习惯。

8、大树被伐木人坎倒了。

9、兔妈妈去超市买了很多水果，有苹果、香蕉、白菜和梨。

10、即使明天下雨，也要参加公益活动。

11、少先队员要继承优越的革命传统。

12、花园里有很多花儿，如菊花、梅花、雪花等。

13、大家的掌声我鼓起勇气微笑着面对生活。

14、英子的眼圈绿绿的。

15、国王没有告诉任何人，恐怕是独吞宝藏。

16、听说在南方刚刚新开了一个森林超市。

17、大片的森林被砍罚。

18、《望天门山》的作者是李白写的。

19、我们庆祝小军评上了“优秀少先队员”。

20、我的抽屉里堆满了许多获奖证书。

21、班会上，小明和小波分别发了言，大家都同意他的说法。

三年级语文上册修改病句专项练习1 班级考号姓名总分（一）用词不当1、这个问题引起了大家的沉醉。

2、听了这个故事，我不约而同地笑了。

3、故事读完后，大家热闹地鼓掌。

4、我们的生活水平在不断改善。

5、我们要注意发挥优点，改正缺点。

6、秋天的九寨沟风景区，是一个美丽的季节。

7、他很早就养成了早起锻炼的好习气。

（二）意思重复1、这个学期，王佳的作文水平大大前进和提高了。

2、这是一幅十分非常美丽的画。

3、我们要下决心改掉不好的坏习惯。

4、小组会上，他总是首先第一个发言。

（三）词序颠倒1、我们要运用和理解学过的词语。

2、我们讨论了并且听取了校长的报告。

3、自然科学对我很感兴趣。

4、朝霞被天空映红了。

5、这是一本我的很有趣味的书。

（四）缺少成分1、言行不一是一种极坏的。

2、看了这部电视剧，留下了深刻的印象。

3、读了《我的战友邱少云》这篇课文，禁不住流下了眼泪。

（五）前后矛盾1、大家都讲卫生，健康和疾病就有了保证。

2、我国的艺术珍品很多，莫高窟中精美的壁画就是仅有的一个。

3、我的家庭作业全做完了,只剩下两道数学题没有做。

4、我上完五年级了，还有一年没有毕业。

5、万里长城、故宫博物院和南京长江大桥是中外游客向往的古迹。

6、今天中午下了一天的雨。

7、她的成绩在班上是比较最好的。

8、树上覆盖了一层薄薄的雪，把树枝都压弯了。

9、他办事总是犹豫不决，一点也不武断。

10、火药是我国古代的四大发明。

（六）搭配不当（包括关联词）1、同学们都要树立爱护公共财物的良好习惯。

2、尽管天气不好，我们总是按时到校。

3、小明不但认真学习，而且成绩很好。

4、小明因为刻苦学习，就成绩优良。

5、这篇文章的内容和形式都很丰富。

6、即使这部电影拍得好，但也不能获奖。

7、他终于明确了学习的态度，端正了学习的目的。

（七）两句混杂1、联欢会上，同学们唱了许多动听的歌和舞蹈。

2、他匆匆地穿上一件大衣和一顶帽子就出门去了。

3、“六、一”儿童节那天，我怀着激动的心情和轻快的脚步，来到学校。

部编语文三年级上册修改病句练习及答案学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、修改病句1．修改下面的病句。

①过去的往事经常出现在我的梦中。

①我看见草地上盛开着五颜六色的野花，小鸟在快乐地歌唱。

①夏天同学陆续三年被评为“三好学生”。

2．修改病句。

1．参加了运动会。

2．在同学的帮助下，他修改了身上的缺点。

3．我们听到了美妙的歌声和优美的舞蹈。

4．济南的冬天是个美丽的地方。

3．修改病句。

（1）她穿着一件白色的上衣，一顶红色的帽子。

（2）花园里开满了五颜六色的红花。

（3）明明早上起晚了，来不急吃早餐就去了学校。

（4）放学后的校园十分平静。

4．修改下面的病句。

(1)我以经把作业做完了。

(2)妈妈今天穿着一件黄色的上衣，一顶紫色的帽子。

(3)动物园里有很多动物，有老虎、狮子、菊花和海豹。

5．下面的句子归类有问题，请改正过来。

1．今天，我们全校师生和少先队员一起参加了绿化宣传活动。

2．学校门口有很多卖各种饮料和果汁的小铺子。

3．同学们在植物园里种了一些蔬菜、水果等花花草草。

6．用修改符号修改下面的病句。

（1）夏天同学陆续三年被评为“三好学生”。

（2）他首先第一个举手发言。

7．用修改符号修改下列病句。

（1）教师节那天，英子为老师献上了一束五颜六色、色彩鲜艳的鲜花。

（2）风会在森林里演出他的手风琴。

8．用正确的修改符号修改下面这段话。

“丁零零……”下课铃声响起，同学们快速飞一般地冲出教室，来到操扬，操场上一下子热闹起来。

同学们有的跳绳，有的踢足球，有的羽毛球……玩得开心极了！9．修改病句果园里种了很多果树,有梨树、松树、桃树和杏树。

10．修改病句。

（1）树上结了许许多多数不清的果子。

（2）红头在牛肚子里经厉了一段奇妙的旅行。

（3）下雪了，下雪了，来到雪地里堆雪人。

11．修改病句1．王明有时天天早晨和我一起跑步。

（改病句）2．我们从小要树立攀登科学高峰。

修改病句（一）姓名1.解放军叔叔击落了五架敌机和三艘军舰。

2.过了好久，钱塘江才恢复了安静。

3.这些是唐朝新出土的文物。

4.同学们一定要遵守交通规则，防止不要发生交通事故。

5.公园新设了由两个英国援建的游乐项目。

6.我估计他这道题一定做错了。

7.他兴冲冲地跑进教室，兴高采烈地宣布了明天去春游的好消息。

8.听了报告，使我们懂得了许多道理。

9.我们有世界上没有的故宫。

10.冬天，寒风呼啸着拂面而来，吹得人瑟瑟发抖。

11.这个星期，我们班差不多根本没有上学迟到的现象。

12.坚持写日记，写作能力就会迅速提高和扩大。

13.大家都讲卫生，我们的健康和疾病就有保障了。

14.我们要增强克服困难的信心和方法。

15.报晓的公鸡是起床的信号。

16.我们要认真改正自己的缺点和错误。

17.儿童节那天，学校里插满了五颜六色的红旗。

18.《七彩语文》和《中国少年报》是我最喜欢读的报纸。

19.少先队员要热爱祖国和公共财物。

20.“光盘”行动是一家民间组织发起的公益活动，意在发扬人人节约粮食的良好习惯。

修改病句（二）姓名21.《繁星》的作者是巴金写的。

22.我们要理解和运用学过的词语。

23.我忍不住不禁笑了出来。

24.我经常看到小明有时在早锻炼。

25.少先队员要发挥革命传统。

26.因为老舍爱养花，而且养了许多花。

27.小兴安岭的夏天是个美丽的地方。

28.每个小学生都应该上课专心听讲的好习惯。

29.我国人口是世界上最多的国家。

30.“六一”联欢会上，我们班表演了文艺节目和大合唱。

31.我们要不断改进学习方法，增加学习效率。

32.言行不一致的人，是一种极坏的作风。

33.乌云和大雨士起从天空中倾泻下来。

34.他的成绩在班上总是名列前茅，保持第一。

35.近几年来，我国人民的生活水平又有了改善。

36. 通过老师的教育，使我们懂得了许多道理。

37.他的一双手几乎完全冻僵了。

38.雷锋不但牺牲了，而且他永远活在我们心中。

39.我们在学习上应当有不怕困苦的精神。

最新部编版三年级语文上册病句修改专项练习题1. 用修改符号修改下列病句。

①小虾有一幅钳子。

②龙一鸣穿着一件蓝色的上衣，一顶黄色的帽子。

③菜园里种了很多蔬菜，有茄子、黄瓜、西瓜和西红柿。

④早上，奶奶买回了母鸡一只。

⑤燕子有一双翅膀剪刀似的。

2. 根据提示，用修改符号修改下面的病句。

（1）错别字。

①龙一鸣以经上学了。

②我们座在船舱里。

（2）重复啰嗦。

③我的作业几乎差不多做完了。

②春天，路两旁长满了嫩绿的绿草。

（3）语序颠倒。

①画画对他很感兴趣。

②我们要认真改正并找出作业中的错误。

（4）搭配不当。

①我们要热爱花草树木。

②值日生把教室打扫得整整齐齐。

（5）前后矛盾。

①我估计他今天一定不会来参加会议了。

②我天天看到小明有时骑自行车上学。

（6）分类不当。

①山坡上栽着许多梨树、苹果树和果树。

②奶奶家养了许多鸡、鸭、鹅、羊等家禽。

（7）成分残缺。

①黄老师穿了一件蓝色上衣，一顶紫色的帽子。

②壮壮怀着愉快的心情和轻快的步伐向学校走去。

3. 按要求改写句子。

（1）儿童队吸引了所有人的视线。

（改为“把”字句）（2）大夫把奶奶的病治好了。

（改为“被”字句）（3）读了《画杨桃》一课，使我深受教育。

（修改病句）（4）这不恰好表明有数不尽的骆驼吗？（不改变原意，换一种说法）4. 请用修改符号修改下面的病句。

①当我在学习上遇到困难的时候，同学们总是虚心地帮助我。

②我们班的师生和班主任都很佩服小明顽强刻苦的精神。

③山谷里，松涛阵阵，泉水叮咚，一丝风也没有，真是美极了。

④笑盈盈地看着活泼可爱的小孙孙做游戏。

⑤我们阅读课外书籍，可以增长知识和写作水平。

5. 句子训练营。

①那名男孩终于被救援队救了出来。

（改为“把”字句）②那个黑人少年的眼睛里流露出一丝遗憾的神情。

（缩句）③我即将回国，要带的行李已经超重了，怎么能再带上这沉甸甸的象墩子？（换一个说法，意思不变）④我估计这件好事大概是班长做的。

（修改病句）A .通知应该交代竞赛的具体地点。

修改病句复习用习题（含真题）请你用合适的修改符号修改下面的句子。

1.他的数学做业全部完成了。

2.我们要连续努力，争取更大的进步。

3.妈妈买了很多水果，有葡萄、苹果、梨和番茄。

4.在元旦联欢晚会上，表演了精彩的节目。

5.她穿着校服，红领巾。

6.我经常看到小明有时在河边锻炼。

7.养羊的人极时把窟窿堵上了。

8.听了报告，受到了教育。

9.这次活动，全班同学都去了，只有我没去。

10.公园门口挂着五颜六色的红旗。

11.哦，这只翠鸟答了我们的船，在捕鱼吃呢。

12.我看见一座教学楼，一阵阵读书声。

13.走进大自然，我看见许多迷人的景色和许多美妙的声音。

14.秋天的雨把黄色给了银杏树，像一把把小扇子。

15.菜园子里种了很多蔬菜，有土豆、黄瓜、西瓜和西红柿。

16.水果店里摆了各种水果，有苹果、香蕉、梨子和黄瓜等。

17.桌子上摆了很多食物，有面包、餐巾纸、蛋糕、水饺。

18.元宵节、端午节、圣诞节和中秋节都是我国的传统节日。

19.爷爷经常想起过去的往事。

20.《卖火柴的小女孩》的作者是安徒生写的。

21.我们全校师生和王老师都参加了这次运动会。

22.虽然你们想听，那我就继续讲。