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日有所诵读后感10篇《日有所诵》是亲近母语研究院基于儿童诵读课程的内容建设，为儿童精心编选的诵读教材，以下是的读后感，希望对大家有帮助！《日有所诵》，一本亲近母语的书籍，一本充满新鲜丰富语言的书本。
在《日有所诵》里，我们徜徉着，陶醉着，投进中国母亲的特有的带着灵性的汉字里遨游。
汉字输入法的一横一坚、一撇一捺，总是饱含着它们的情谊。
看着汉字、读着汉字，似乎眼前就出现了这汉字的意思。
看着“落英缤纷”，似乎眼前就出现了落叶落花飘落着的美丽情景，读着“幸福”二字，似乎眼前就出现一家人和和美美，幸福安康的景象。
当然，要学会诵读它们。
美美地诵读着母语时；你会感到无比快乐，身心都受到熏陶。
琅琅书声，朗朗乾坤，要与汉字融入到一起，这样才能读进去。
当你仿佛就身入在文章的情景交融时，你就能控制好语音语调的抑扬顿挫。
你已经到达忘我的境界时，神态运作都会发生变化。
就像《青草回旋诗》和《朋友》一样，《青草回旋诗》国作者写出了对青草的热爱，想必作者也同样热爱大自然。
而《朋友》一文中想必作者应该拥有着一颗为他人着想的心。
自从我读书了《朋友》一文后，就觉得一股脑的把自已的烦恼发泄给别人是自私的。
要知道别人也有心事，如果这样做，那么别人的心是否也“库存”不下了？心事就像滚滚长江，也有装不下的时候，那么别人像你倾诉心事的时候，你也应该用心倾听着别人的心事。
快满出来了，承受不住了，不妨试试去与大自然中的某物交流、倾诉。
小草小花、小猫小狗，它们听了你的心事后不会去“泄密”，也不会悲伤。
而你倾诉完之后，也会心情舒畅。
所以，我们也要与大自然做朋友。
暑假读了《日有所诵》这本书，让我的脑海里又增添了许多好词好句。
这本书分为十五个部分，其中我最喜欢的部分是第三部分的宇宙到底有多大。
宇宙到底有多大：山林里大象可算大，大卡车也装不下。
如果和高山比起来，唉，就像点点蚂蚁房上爬。
头顶上的高山可够大，白云朵朵头上挂。
要是和地球比起来，呦，不过是烧饼上的小芝麻。
《日有所诵》低段仿写之我见摘要：低段是孩子们写作兴趣培养和萌芽的关键时期，根据新课程标准提出的相关要求，激发孩子写作兴趣，留心观察生活，发挥想象，写出自己想说的话。
巧妙借助《日有所诵》里的童诗，通过积累丰富的诗性语言，借助关键词的支架作用，留心日常生活，发挥想象，写出属于自己的作品。
关键词：日有所诵；低段；仿写新课程标准提出：低段的孩子写话要有兴趣，留心周围事物，写自己想说的话，写想象中的事物。
而本文就是借助《日有所诵》这套经典的诵读教材，利用其中的童诗，激发孩子写话兴趣，观察生活中的事物，写自己想说的话，写想象中的事物。
《日有所诵》是亲近母语研究院基于儿童诵读课程的内容建设，为儿童精心编选的诵读教材。
此套丛书编选了适合儿童的，有节奏、有韵味、具有文学之美和自然之美的诗性文本，让儿童通过多种形式的诵读，激发语言潜能，提升语言素养和母语能力。
而利用《日有所诵》里的部分童诗进行仿写，不仅能够让孩子体会诗性，而且可以激发想象力和创作潜能。
本文是巧用其中的童诗，通过孩子自己的想象，进行独立的创作。
一、诵读文本，积累语言新课标也指出：在写话中乐于运用阅读和生活中学到的词语。
因此通过《日有所诵》中的童诗进行仿写，首先要对文本进行反复诵读。
《日有所诵》针对低段的孩子，选编的是内容浅显、有趣且简单押韵，读起来琅琅上口易于诵读的文本。
《日有所诵》里的很多童诗都是富有诗性的语言，孩子们通过日复一日的诵读，学会积累了丰富的诗性语言，也通过平时的诵读，也了解了一些简单的修辞手法，并学会了简单的运用。
例如，在二年级上册《蜗牛》这首诗的仿写中，孩子们就积累了一年级的《大象鼻子当滑梯》。
《大象鼻子当滑梯》原文如下：大象鼻子当滑梯，滑了小鸭滑小鸡，滑得大象鼻子痒，“阿嚏”打个大喷嚏。
哈哈哈，嘻嘻嘻，小鸭飞进小河里，小鸡飞进玉米地。
二年级的时候，我们的学习的《蜗牛》原文如下：不要再说我慢，这种话，我已经听过几万遍，我最后再说一次，这是为了交通安全。
蜻蜓林良（台湾）你这架小飞机真可爱，一片片的荷叶是你的机场。
你从这个机场起飞，降落在另一个绿绿的机场。
弹钢琴佚名大白牙小黑牙吚吚呀呀学说话声音有高也有低我弹你唱乐无比DO RE MI FA SO LA SI小溪给咱洗脚丫孙华文小溪哗啦啦，浪花舔脚丫，大脚丫是妈。
妈洗衣服我洗袜，小溪给咱洗脚丫。
沙发林良（台湾）人家都说，我的模样好像表示“请坐请坐”。
其实不是，这是一种“让我抱抱你”的姿势。
于易水送人一绝（唐）骆宾王,此cǐ,地dì,别b iã,燕yàn,丹dān，,壮zhuàng,士s hì,发fā,冲chōng,冠g uàn。
,昔xī,时s hí,人rãn,已yǐ,没mãi，,今jīn,日rì,水s h uǐ,犹yïu,寒hán。
好猫？懒猫？李昆纯弟弟说花猫，白天呼噜呼噜睡大觉。
爸爸说花猫，是一只好猫，晚上咬得老鼠吱吱叫。
是懒猫？是好猫？奶奶最知道！每天奖它鱼一条。
长颈鹿的脖子谭险峰长颈鹿的脖子，用处多。
小猴当滑梯，梭罗罗，梭罗罗。
山羊当木桥，跳一跳，过小河。
山雀当树干，飞上去，唱支歌。
小弟和小猫柯岩我家有个小弟弟，聪明又淘气，每天爬高又爬低，满头满脸都是泥。
妈妈叫他来洗澡，装没听见他就跑，爸爸拿镜子把他照，他闭上眼睛咯咯地笑。
姐姐抱来个小花猫，拍拍爪子舔舔毛，两眼一眯“妙，妙，妙，谁跟我玩，谁把我抱？”弟弟伸出小黑手，小猫连忙往后跳，胡子一撅头一摇：“不妙不妙！太脏太脏我不要！”姐姐听见哈哈笑，爸爸妈妈皱眉毛，小弟听了真害臊：“妈！妈！快快给我洗个澡！”松塔顾城松枝上 露滴晶光闪亮 好像绿漆的宝塔 挂满银铃铛。
蝉（唐）虞世南,垂ch u í,緌r u í,饮y ǐn ,清q īn g ,露l ù， ,流l i ú,响xi ǎng ,出c h ū,疏s h ū,桐t ïn g。
