中考议论文常见考点与基本答题模式改好

初中语文议论文阅读常考知识点及答题模板1、论点（证明什么）：论点应该是作者看法的完整表述，在形式上是个完整的简洁明确的句子。

从全文看，它必能统摄全文。

表述形式往往是个表示肯定或否定的判断句，是明确的表态性的句子。

A.把握文章的论点。

中心论点只有一个（统帅分论点），而分论点可有N个（补充和证明中心论点）；找论点的方法 ：①从位置上找：如标题、开篇、中间、结尾。

②分析文章的论据。

（可用于检验预想的论点是否恰当） ③摘录法（只有分论点，而无中心论点）B.分析论点是怎样提出的：①摆事实讲道理后归结论点；②开门见山，提出中心论点；③针对生活中存在的现象，提出论题，通过分析论述，归结出中心论点；④叙述作者的一段经历湖，归结出中心论点；⑤作者从故事中提出问题，然后一步步分析推论，最后得出结论，提出中心论点。

2、论据（用什么证明）：⑴论据的类型：①事实论据（举例后要总结，概述论据要紧扣论点）；②道理论据（引用名言要分析）。

⑵论据要真实、可靠，典型（学科、国别、古今等）。

⑶次序安排（照应论点）；⑷判断论据能否证明论点；⑸补充论据（要能证明论点）。

3、论证（怎样证明）：⑴论证方法（须为四个字）：①举例论证（例证法） 事实论据记叙②道理论证（引证法和说理）道理论据议论③对比论证（其本身也可以是举例论证和道理论证）④比喻论证比喻 在说明文中为打比方，散文中为比喻。

⑵分析论证过程：① 论点是怎样提出的；②论点是怎样被证明的（用了哪些道理和事实，是否有正反两面的分析说理）；③联系全文的结构，是否有总结。

⑶论证的完整性（答：使论证更加全面完整，避免产生误解）⑷分析论证的作用：证明该段的论点。

4、议论文的结构：⑴一般形式：①引论（提出问题）——②本论（分析问题）——③结论（解决问题）。

⑵类型：①并列式 ②总分总式 ③总分式 ④分总式 ⑤递进式。

5、议论文的语言：⑴严密（修饰性、限制性的语言的运用）；⑵生动（成语、各种修辞手法的运用）；⑶词序（从生活逻辑和上下文的照应上判断）；⑷句序（关联词语的使用，特别要注意递进关系）。

中考议论文阅读常见考点与答题技巧议论文是中考阅读理解题中的一种常见题型，考察学生对文章观点、结构、论证等各个方面的理解和分析能力。

掌握中考议论文的考点，理解并熟练运用相关的答题技巧，对于提高阅读理解的得分是非常重要的。

本文将针对中考议论文阅读常见考点进行详细介绍，并提供相应的答题技巧。

一、中考议论文阅读常见考点1.主旨观点：议论文的主旨观点是整篇文章所要阐述的核心思想，通常出现在开头或结尾部分，有时也会在全文散布。

学生在阅读时应关注作者的观点立场，以便准确理解文章的目的和意图。

2.论证过程：议论文的论证过程是作者为了支持观点而使用的论证手段和方法。

常见的论证手法包括举例说明、引用权威观点、对比分析、引发读者情感共鸣等。

学生在阅读时应注意理解作者的论证逻辑，以便把握文章的推理过程。

3.线索词语：线索词语是指文章中起到衔接段落和观点的作用的词语或短语。

常见的线索词语有“首先、其次、再者、最后”等表示顺序关系的词语，以及“但是、然而、不过、可是”等表示转折关系的词语。

学生在阅读时应注意抓住这些线索词来理解文章的思路和结构。

4.对比观点：议论文中常常涉及到不同的观点或者对问题的不同解释。

学生在阅读时应注意区分不同观点的立场和论证方式，以便更好地理解文章，并在答题时选取正确的选项。

二、中考议论文阅读答题技巧1.把握主旨：阅读议论文时，要把握文章的主旨观点，理解文章的核心思想。

可以通过阅读开头和结尾部分，重点关注标题和总结性段落，抓住作者的观点立场。

2.关注论证逻辑：在阅读议论文时，要注意作者的论证过程和思路。

理解作者使用的论证手法和论据，把握文章的推理过程。

同时，要注意作者是否使用了例证、对比分析、引用权威观点等手法。

3.留意线索词语：在阅读议论文时，要留意作者使用的线索词语。

这些词语往往能够帮助理解文章的结构和思路，把握作者的论证过程和观点转变。

例如，“但是、然而、不过、可是”等转折词语，往往标志着作者要提出相反的观点或论证。

初中议论文阅读考点及答题技巧初中生在学习写作的过程中，议论文是一个重要的篇目之一。

而在阅读和理解别人的议论文时，也是需要一定技巧的。

下面我们来详细了解一下初中议论文阅读的考点及答题技巧。

一、初中议论文阅读考点1. 主旨大意把握初中议论文阅读时，首先要抓住文章的主旨大意。

通读全文，了解作者的写作意图和论点。

通常而言，文章的主旨大意会在开头和结尾处表现得比较明显，这样可以帮助我们更好地理解整篇文章。

2. 论据及论证方式在议论文中，作者通常会列举一系列的论据来支持自己的论点，这些论据可能是事实、数据、事例等。

在阅读时需要注意作者的论证方式，分析作者是如何用论据来支撑自己的观点的，以及其论证的逻辑是否严密。

3. 观点态度辨析议论文里的作者往往会表达自己的观点和态度，我们需要明确作者的立场和观点是什么，同时也要理性地辨析作者的观点是否具有说服力。

4. 文章结构及修辞手法文章的结构和修辞手法也是我们阅读议论文时需要关注的考点之一。

作者的文章结构会影响到整篇文章的逻辑性和条理性，而修辞手法则会影响到文章的表达风格和说服力。

1. 仔细阅读题目在阅读时，首先要仔细阅读题目，明确题目要求我们从文章中获取什么信息，比如作者的观点、论据等。

只有明确了题目的要求，我们才能有针对性地去找文章中的相关信息，提高答题的准确度。

2. 全面把握文章内容在阅读全文时，要尽量全面地把握文章内容，包括主旨大意、论据、观点态度等方面。

这样可以帮助我们更好地理解文章的结构和作者的写作意图，对于答题有很大的帮助。

3. 注重细节在阅读时不仅要关注文章的主要内容，还要注意文章中的细节信息。

因为一些考试题目可能会涉及文章的细节部分，所以要注意细节的把握，对于答题会起到事半功倍的效果。

4. 注重逻辑关系考虑到议论文的逻辑性，我们在阅读时要注意文章之间的逻辑关系。

作者的论据和论证方式是怎样的？观点与观点之间是否有逻辑的推导关系？只有理清文章内部的逻辑关系，我们才能更加准确地把握文章的内容。

初中议论文阅读考点及答题技巧议论文是学生在初中语文考试中经常会遇到的题型之一。

掌握好阅读议论文的考点和解题技巧，对于取得好成绩具有重要意义。

下面是初中议论文阅读考点及答题技巧的详细介绍。

一、考点1.文章主题：阅读理解时，要迅速抓住文章的主题，确定文章所讨论的问题，这是正确理解文章的基础。

2.观点分析：议论文的核心就是作者的观点。

阅读时要明确作者的观点、态度和立场，理解作者给出观点的理由和论证方式。

3.论证方法：议论文的核心是作者的观点，而作者为了使自己的观点更有说服力，通常会利用各种论证方法来支持自己的观点，如举例、比较、对比、引用权威等。

4.修辞手法：初中议论文中常使用修辞手法来增强文章的说服力，要学会辨析和理解这些修辞手法，如排比、夸张、反问等。

5.论点分析：在理解作者观点的基础上，还要分析作者观点的利弊、优劣、正当性以及可能产生的后果。

二、答题技巧1.先读题：阅读前先读题可以帮助快速抓住文章的重点和目的。

通过读题可以了解文章主题，提前猜测一些可能出现的观点和论证方法，有助于对文章进行有针对性的阅读。

2.抓住重点：阅读时要重点关注作者的观点、论证和论点。

可以在阅读的过程中用铅笔圈出重要的句子或段落，并在文章边空做简单的标记，帮助记忆。

3.结合上下文理解：在阅读理解中，经常会出现一些陌生的词语或句子，可以通过结合上下文的意思，推测出其含义。

4.尊重作者观点：在阅读时要秉持客观、理性的态度，尊重作者的观点，而不是试图引入自己的主观情感和立场。

6.语言能力：提高对议论文的理解和解答能力，需要具备一定的语文基础。

平时要多读一些英语文章，扩大词汇量，提高阅读能力和理解能力。

通过掌握初中议论文阅读的考点和解题技巧，可以更好地理解和解答议论文题目，提高语文成绩。

这些技巧不仅在考试中有用，也能够在日常生活中提高语文阅读能力和思维能力。

学生要多加练习，并注重对阅读技巧的总结和归纳，不断提高自己的语文水平。

中考语文议论文阅读常见题型和答题技巧中考语文议论文阅读常见题型和答题技巧一、找出文章的中心论点要识别中心论点，可以从标题、开头、结尾、判断明晰和论据证明等方面入手。

二、分析论据的类型和作用论据可分为道理论据和事实论据两种类型。

在回答问题时，要明确论据类型，并具体分析其作用。

三、分析论证方法的作用常见的论证方法有举例论证、道理论证、比喻论证、对比论证和引用论证。

在回答问题时，要准确描述所使用的论证方法，并分析其作用。

四、分析文章的论证思路一般议论文的结构是提出问题、分析问题和解决问题。

在分析议论文的论证思路时，可以使用一些表承转启合关系的词语，如“首先”、“然后”、“接着”、“最后”等。

同时，要注意开头结尾的表述。

以上是中考语文议论文阅读常见题型和答题技巧，希望对大家有所帮助。

5、议论文题目分析议论文题目的作用是点明文章的论点和议论由头。

一般来说，主谓短语和动宾短语是论点，而并列短语则论述事物之间的关系。

题目中出现“谈”、“论”、“说”、“议”等词汇则一般是论题。

同时，文章也可以通过比喻等手法生动形象地提出论点，让读者更好地理解。

6、议论文开头的作用议论文开头的作用可以有多种。

一种是直接开门见山，提出中心论点；另一种是针对某种现象或观点进行分析，然后提出论点，具有针对性。

还有一种是通过引用名言或故事、事例等手法提出论点，同时也是证明论点的论据。

此外，也可以通过摆出错误的论点和论据，为下文的批驳树立靶子，或用生动的比喻或故事引出论点，激发读者的阅读兴趣。

7、议论文结尾的作用议论文结尾的作用可以有多种。

一种是深化中心论点，提出结论；另一种是强调中心论点；还有一种是发出号召或希望人们去关注或思考某个问题。

此外，也可以通过补充论证来使论证更加严密，或通过总结全文得出中心论点。

8、议论文语言特点分析议论文语言特点可以从简明平实、形象生动、幽默风趣、含蓄委婉、富有文采等角度进行分析。

此外，还可以从语体特点的角度出发，抓住逻辑严密来做文章。

中考议论文常见考点及基本答题模式一、议论文的概念议论文就是议论说理的文章，是以议论为主要表达方式的一种文体,它主要通过摆事实,讲道理，运用事实材料、逻辑推理来阐发作者的观点,表明赞成什么，反对什么。

二、三要素论点、论据和论证。

1、论点：是作者对所论述问题的见解和主张，也是文章阐述的中心问题,它是议论文的灵魂。

常见题目是:Ａ、本文的论点是什么？B、文章是怎样提出论点的?C、本文分论点之间的关系怎样？D、分论点和中心论点的关系怎样?E、对论点的评述。

（这是开放性试题)1)、一篇文章的论点有几个?议论文一般只有一个中心论点，有的议论文还围绕中心论点提出几个分论点。

这几个论点可以是并列的，也可以是递进的,但它们都应该服从全文的中心论点。

他们与中心论点的关系是：ａ、有的文章把几个分论点综合归纳起来就是中心论点；ｂ、有的文章几个分论点都是中心论点的论据。

2）、论点的特征:论点应该是作者看法的完整陈述，是明确的判断(包括肯定和否定），在形式上应该是完整的陈述句。

形式上:是一个完整的陈述句。

内容上:具有判断性，能够明确地表示作者对所论述问题的观点、态度。

(包括肯定和否定）3）、在什么地方寻找文章的论点?文章的论点可以安排在开头,也可以安排在文章的中间或结尾。

有些文章的题目就揭示了论点(议论文的标题不是表明论点就是点明论题，论题只揭示议论的范围，论点是作者的见解和主张）。

即论点可以安排在文章的任何位置。

但较多情况是在文章的开头,段落论点也是如此。

从常见位置寻找文章的论点,是我们的习惯做法。

但是,我们判断一个句子是否就是文章的论点，还应通读整个文段，看文段的其他句子是否围绕这个语句来写，与这个句子有没有逻辑上的关系。

4）、论点的呈现方式：。

中考议论文常见考点及基本答题模式一、论点论点是作者在文章中提出的对某一个问题或某一类事情的观点、看法、主张，它明确、旗帜鲜明地表明了作者的态度、立场和看法，是整篇文章的灵魂和统帅。

从形式上看，议论文的论点一般是一个完整的判断句或表意完整的句子。

例如：1. 我们必须重视集体的力量。

(旗帜鲜明地表明了作者的态度和立场：重视集体的力量)2. 勤俭节约是中华民族的传统美德。

(表明了作者对勤俭节约的看法)3. 知足者常乐。

(表明了作者的看法和主张)以上三个例子中，每一句话都是一个观点。

在写作中，这些观点要作为中心论点或者分论点明确地提出来，同时这些观点要经过“梳理”，有条理、有层次地展开。

好的议论文，论点要新颖、深刻、有力，要有创意。

二、论据论据是用来证明论点的事实和道理。

事实论据包括如现实生活、文学作品、各种数据等具体事实；理论论据则包括名人名言、俗语谚语、定理公式、科学原理等等。

例如：1. 爱迪生一生发明无数，他凭借坚韧不拔的毅力和对科学的热爱取得了成功。

(以爱迪生发明电灯这一事实为论据)2. “种什么豆，结什么豆；撒什么种子，开什么花。

”这句谚语道出了成功的秘诀。

(以“种豆得豆，撒种开花”这一谚语为论据)3. 阿基米德原理：……产生浮力的原因，可用浸没在液体内的正立方体的例子来推论……(以物理学原理为论据)论据是为论点服务的，不能跟论点相矛盾，与论点不一致或相反的例子、引文等都不能用做论据。

有些学生在写议论文时，虽然有事实和理论论据，但不合乎道理，这就是“以叙代议”，没有分析论据所蕴含的道理。

正确的做法是“以议带叙”：通过摆事实，再指出它的关键之所在，或直接分析其内部含义，或把摆事实与讲道理结合起来。

这样，观点与材料相互照应，“观点统率材料，材料说明观点”，才能做到“观点明确”。

三、论证论证是用论据证明论点的过程。

好的论证要能做到如下几点：一是要有明确的观点；二是要有完整的结构；三是要选用典型的论据；四是要用准确的语言进行论述。

初中议论文阅读考点及答题技巧初中生在学习语文的过程中，议论文是一个重要的阅读和写作题材。

通过阅读议论文，学生能够提高自己的思辨能力和语言表达能力，同时也能够培养自己的批判性思维和阅读理解能力。

许多初中生对于议论文的阅读理解和答题技巧并不清楚，导致在考试中出现了困难。

本文将以初中议论文阅读为主题，讨论阅读常见的考点和答题技巧。

一、议论文的常见考点1. 议论文的结构议论文一般由引言、正文和结尾三部分组成。

引言部分往往先引出要论证的问题，然后提出自己的观点；正文部分是作者对于问题进行论证，提出自己的理据和论据；结尾部分是对全文的总结和再次强调自己的观点。

在阅读议论文时，学生需要对这三部分的结构有清晰的认识。

2. 议论的观点和论据议论文的观点是作者对于问题的立场和看法，而论据则是作者用来证明自己观点正确的依据。

在阅读议论文时，学生需要注意作者观点和论据的提出，分清哪些是作者的观点，哪些是论据支持。

3. 论证方法在论证过程中，作者会使用不同的方法来证明自己的观点。

常见的论证方法包括因果关系论证、比较论证、举例论证等。

学生需要能够识别并理解作者所使用的论证方法，并理解其作用。

4. 语言表达议论文的语言表达要求比较严谨和准确，因此学生需要留意作者的语言表达方式和用词。

也需要理解作者的语言表达对于论证的作用，这样才能更好地理解全文的意思。

二、答题技巧1. 了解题目要求在进行议论文阅读考试时，首先要仔细阅读题目，了解题目要求。

有些题目可能要求学生总结作者的观点和论据，有些可能要求学生分析论证方法，还有些可能要求学生评价观点的正确性。

对于不同的题目要求，学生需要采取不同的答题策略。

2. 抓住重点在阅读议论文时，学生需要抓住文章的重点和核心观点，尤其是作者的观点和论据。

可以通过标注重点句子或者写下摘要来帮助自己抓住文章的重点，这样在回答问题时能够更加准确和有条理。

3. 理清思路在回答问题时，学生需要理清自己的思路，明确回答的主旨和要点，避免答非所问或者答非所需。

议论文考点与答题思路议论文答题规律总结议论文三要素（论点、论据、论证）一、论点题：1、一篇议论文只有一个中心论点。

2、论点应该是明确的判断，是作者看法的完整陈述，在形式上应该是完整的句子（判断句或祈使句）。

3、分论点是围绕中心论点提出的，是用来补充和证明中心论点的，一篇议论文的几个分论点也是证明中心论点的材料。

4、找论点的方法：一看标题，二看开头，三看中间，四看论据（看论据用来证明什么观点），五看分论点（将几个分论点合并、提炼、分析并归纳）5、注意语言提示，文中有提示文章论点的词语，提示词语一般是“总之”、“因此”、“总而言之”、“由此可见二、论据题1、补充事实论据（最好选举正面的典型的名人实例）2、补充道理论据（名言警句、格言、俗语、诗句）3、概括事实论据：谁靠什么（融入论点）做了啥事二、论证方法及作用1、举例论证作用：选择代表性的确凿实例（事实、史料、统计材料、数据、科学原理等）充当（作为）事实论据，从正面（反面）更有力地论证了“”这一论点（观点）。

，有很强的说服力。

2、道理论证（引用论证）作用：用名言警句（人们公认的定理，大家熟知的格言、熟语、谚语等）充当（作为）道理论据，更有力地论证了“”这一论点（观点）。

加强了文章的说服力。

3、对比论证作用：通过对比，更突出论证了……，强调了。

4、比喻论证作用：形象生动论证了……，使深奥难懂的道理通俗易懂。

5、正反论证作用：从正反两方面比较全面的论证了。

6、归谬法（以子之矛攻子之盾，有很强的说服力三、结构题（论证思路）1、议论文结构一般是三段式（引论- -----本论-------结论），也叫（提出问题---分析问题----解决问题）重点在分析问题。

短语段之间有并列式和递进式两种。

并列式段落顺序可以调换，因为那几段是并列的，是从几方面论证中心论点的。

递进式段落顺序不能调换，因为是逐层论证、层层深入的。

2、根据一些语言标志，弄清各段之间、分论点之间的内在联系，明白它们或并列或对比或总分或层进的关系。

2023年语文中考议论文考点及答题技巧议论文是以议论为主要表达方式，通过摆事实，讲道理，直接表达作者的观点和主张的常用文体。

它的特点是以理服人。

议论文的三要素是论点、论据、论证。

中考议论文常见考点如下：考点1.寻找或提炼论点。

（1）论点特征：论点是作者关于某一问题的观点和态度。

它应该是明确的判断，是作者看法的完整陈述。

在形式上，它应该是完整的句子。

（2）找论点的方法：一看标题，二看开头，三看结尾，四看中间，五自己归纳。

但它的位置通常在标题和开头，答题时应首先考虑。

（3）区分中心论点与分论点中心论点即为全文的论点，是文章论述的中心。

分论点是由中心论点引发出来的。

一篇文章中心论点只有一个，而分论点可以有多个。

考点2.分析论据的类型及作用。

论据是支撑论点的材料，是作者用来证明论点的理由和根据，分为事实论据和道理论据两种。

（1）事实论据：事实在议论文中论据作用十分明显，分析事实，看出道理，检验它与文章点在逻辑上是否一致。

例如：代表性的事例，确凿的数据，可靠的史实等。

事实论据又包括事例和数据。

（2）道理论据：作为论据的理论总是读者比较熟悉的，或者是为社会普遍承认的，它们是对大量事实抽象，概括的结果。

理论论据又包括名言警句、谚语格言以及作者的说理分析。

（3）使用论据的要求：①确凿性。

我们必须选择那些确凿的、典型的事实。

引用经过实践检验的理论材料作为论据时，必须注意所引理论本身的精确涵义。

②典型性。

引用的事例应该具有广泛的代表性，代表这一类事物的普遍特点和一般性质。

③论据与论点的统一。

论据是为了证明论点的，因此，两者联系应该紧密一致。

（4）如何概括事实论据。

说清楚时间、地点、人物,能体现论据的真实性;对事件的起因、经过、结果的叙述,应简明扼要。

（5）如何补写论据。

一、要看清楚要求补充的论据类型,即看清楚要求的是名言还是事例。

二、事实论据的叙述要简明扼要,要交代清楚何人、何事、结果。

道理论据可选择名人名言、俗语、经典诗文中的名句等。