2019年山西省晋中市左权县事业单位教师招聘考试《教育基础知识》真题及答案解析

山西省晋中市《教育教学公共基础知识》教师教育（说明：本题库收集历年及近期考试真题，全方面的整理归纳备考公考之用。

）一、单选题1. 教学评价的目的是对课程、教学方法以及学生培养方案（）。

A、做出分析B、做出判断C、进行评估D、做出决策【参考答案】D2. 系统的收集学生学习行为的有关资料，参照预定的教学目标对其进行价值判断的过程是（）。

A、教学计划B、教学设计C、教学评价D、教学过程【参考答案】C3. 共同要素理论的代表人物是（）。

A、桑代克B、贾德C、苛勒D、加涅【参考答案】A4. 由两门或两门以上的学科知识交叉、渗透、融合而成的课程是（）。

A、学科课程B、显性课程C、选修课程D、综合课程【参考答案】D5. 儿童对道德行为的判断主要是依据他人设定的外在标准，称为（）。

A、自律道德B、无道德规则C、他律道德D、依存性道德【参考答案】C6. 人类出现专门的教育形式即学校是在（）时期。

A、原始社会B、奴隶社会C、封建社会D、文明社会【参考答案】B7. 根据《著作权法》的规定，下列作品中，不属于著作权客体的作品是（）。

A、文字作品B、工程设计C、历法、数表、通用表格和公式D、计算机软件【参考答案】C8. 英国哲学家洛克的“白板说”是（）的典型代表。

A、外铄论B、内发论C、遗传决定论D、多因素相互作用论【参考答案】A9. 将经过精加工提炼出来的知识点加以构造，形成知识结构的更高水平的信息加工策略是（）。

A、元认知策略B、精加工策略C、组合策略D、复述策略【参考答案】C10. 具有感染性的，比较平稳而相对持久的情绪状态是（）。

A、热情B、心境C、激情D、应激【参考答案】B11. 取得教学成功的内因是（）。

12. 教师成长与发展的最高目标是（）。

A、老教师B、教学熟手C、优秀班主任D、专家型教师【参考答案】D13. 提出“课程原理”和“评价原理”的教育家是（）。

14. 关于原始社会德育特点的叙述，错误的是（）。

2019年山西省晋中市灵石县事业单位教师招聘考试《教育基础知识》真题及答案解析注意事项1、请用钢笔、圆珠笔或签字在答题卡相应位置填写姓名、准考证号，并用2B铅笔在答题卡指定位置填涂准考证号。

2、本试卷均为选择题，请用2B铅笔在答题卡上作答，在题本上作答一律无效。

一、单项选择题（在下列每题四个选项中只有一个是最符合题意的，将其选出并把它的标号写在题后的括号内。

错选、多选或未选均不得分。

）1、通过观察发现，当学生有一位学识渊博、待人诚恳的老师时，那么此学生一般会比较爱好读书，且谦逊有礼。

此现象说明，教师职业道德具有（）。

A、调节功能B、教育功能C、促进功能D、认识功能【答案】B【解析】教师的教育功能是指：（1）教师的人格、品性、德操对学生人格的形成起着奠基作用；（2）教师良好的职业道德对学生思想品德的形成和学业的发展起着催化和激励作用；（3）教师文明的言谈举止对学生行为习惯的形成起着修正作用；（4）教师良好的心理素质对学生心理品质的形成起着完善作用。

故选B。

2、教师职业道德区别于其他职业道德的基本标志是（）。

A、团结协作B、为人师表C、敬业爱业D、清正廉洁【答案】B【解析】教师的所作所为潜移默化地影响着学生，这是教师职业特殊性的体现。

因此教师要时刻注意自己的特殊身份，为人师表，做学生的楷模。

A、C、D三项在其他职业的职业道德规范中均有体现。

故选B。

3、德育方法的运用应该依据德育目标、德育内容和学生的（）。

A、年龄特点和个性差异B、年龄特点和学习效果C、个性差异和学习态度D、个性差异和学生愿望【解析】选择德育方法的依据包括德育目标、德育内容和学生的年龄特点和个体差异。

故选A。

4、“每一个学生都有被爱的权利，都应该得到充分的发展。

”这就要求教师在工作中应该做到（）。

A、爱岗敬业B、关爱学生C、团结协作D、为人师表【答案】B【解析】关爱学生是师德的灵魂，这就要求教师要关心爱护全体学生，尊重学生人格，平等公正对待学生。

2019年山西省晋中市榆次区事业单位教师招聘考试《教育基础知识》真题及答案解析注意事项1、请用钢笔、圆珠笔或签字在答题卡相应位置填写姓名、准考证号，并用2B铅笔在答题卡指定位置填涂准考证号。

2、本试卷均为选择题，请用2B铅笔在答题卡上作答，在题本上作答一律无效。

一、单项选择题（在下列每题四个选项中只有一个是最符合题意的，将其选出并把它的标号写在题后的括号内。

错选、多选或未选均不得分。

）1、教育学上把近代以学校系统为核心的教育制度又称为（）。

A、非正式教育B、前制度化教育C、制度化教育D、后制度化教育【答案】C【解析】历史上曾经有过从非正规教育再到正规教育的演变，正规教育的主要标志是近代以学校系统为核心的教育制度，又称制度化教育。

之前的非正规教育都可归为前制度化教育，而之后的非正规化教育则都归为非制度化教育。

故选C。

2、教学设计一般包括目标设计，内容设计，（），措施设计和评价设计五个主要方面。

A、教材设计B、时间设计C、教法设计D、结构设计【答案】B【解析】一般说来，教学设计的内容主要包括以下几个方面：教学目标设计；根据学生现实发展水平确定教学起点设计；教学内容设计；教学时间设计；教学措施设计；教学评价设计。

故选B。

3、最早的教学手段是（）。

A、实物B、人自身的活动C、说教D、标本【答案】B【解析】从教育史上看，最早的教学手段就是人自身的活动，如口耳相传、示范、模仿、练习，但主要通过语言，也包括表情、动作、形体等进行。

故选B。

4、（）的出现意味着人类正规教育制度的诞生，是人类教育文明发展的一个质的飞跃。

A、教会B、学校C、文字D、教师【答案】B【解析】学校教育系统的形成，即意味着教育制度化的形成。

制度化教育主要所指的是正规教育，也就是指具有层次结构的、按年龄分级的教育制度，它从初等学校延伸到大学，并且除了普通的学术性学习以外，还包括适合于全日制职业技术训练的许许多多专业课程和机构。

故选B。

5、在学习的信息加工系统中，存在着一个对信息流动的执行控制过程，这种执行控制功能的基础是（）。

2019年山西省晋中市介休市事业单位教师招聘考试《教育基础知识》真题及答案解析注意事项1、请用钢笔、圆珠笔或签字在答题卡相应位置填写姓名、准考证号，并用2B铅笔在答题卡指定位置填涂准考证号。

2、本试卷均为选择题，请用2B铅笔在答题卡上作答，在题本上作答一律无效。

一、单项选择题（在下列每题四个选项中只有一个是最符合题意的，将其选出并把它的标号写在题后的括号内。

错选、多选或未选均不得分。

）1、下列教育学家中，强调成熟机制对人的发展起决定作用的是（）。

A、威尔逊B、格塞尔C、弗洛伊德D、皮亚杰【答案】B【解析】美国心理学家格赛尔的双生子爬梯试验强调了成熟机制对人的发展起决定作用。

故选B。

2、下列课程中属于校本课程的是（）。

A、小学语文B、小学科学C、小学课程标准D、学校的古诗词选修课【答案】D【解析】校本课程是指由学生所在学校的教师编制、实施和评价的课程，学校的古诗词选修课符合校本课程所包含的范围。

故选D。

3、叶老师在结课时为诱发学生的求知欲，留下疑问并对学生说“欲知后事如何，请听下回分解”。

这种结课方式为（）。

A、悬念式B、延伸式C、讨论式D、总结归纳式【答案】A【解析】悬念式结课，即结课时留下疑问，诱发学生的求知欲，造成“欲知后事如何，且听下回分解”的悬念效应。

故选A。

4、素质教育强调“选择适合儿童的教育，而不是挑选适合教育的儿童”。

这说明素质教育（）。

A、以提高国民素质为根本宗旨B、是面向全体学生的教育C、是促进学生个性发展的教育D、以培养学生创新精神和实践能力为重点的教育【答案】B【解析】四个选项都是素质教育的内涵，题干中反映的是素质教育不是为了选拔，而是面向全体学生。

故选B。

5、加涅的智慧技能层次由低到高分为五个亚类（）。

A、具体概念、定义性感念、规则、高级规则、辨别B、辨别、定义性感念、具体概念、规则、高级规则C、具体概念、规则、定义性感念、高级规则、辨别D、辨别、具体概念、定义性感念、规则、高级规则【答案】D【解析】加涅的智慧技能的学习即程序性知识的学习，解决的是做什么，怎么做的问题，由低到高分为辨别、具体概念、定义性概念、规则、高级规则。

2019年山西省晋中市平遥县事业单位教师招聘考试《教育基础知识》真题及答案解析注意事项1、请用钢笔、圆珠笔或签字在答题卡相应位置填写姓名、准考证号，并用2B铅笔在答题卡指定位置填涂准考证号。

2、本试卷均为选择题，请用2B铅笔在答题卡上作答，在题本上作答一律无效。

一、单项选择题（在下列每题四个选项中只有一个是最符合题意的，将其选出并把它的标号写在题后的括号内。

错选、多选或未选均不得分。

）1、教育评价之父泰勒提出的课程评价模式是（）。

A、目的游离评价模式B、目标评价模式C、背景、输入、过程、成果评价模式D、形成性评价模式【答案】B【解析】目标评价模式首先由“课程评价之父”泰勒提出，是以目标为中心而展开的，是针对20世纪初形成并流行的常模参照测验的不足而提出的，是在泰勒的“评价原理”和“课程原理”的基础上形成的。

故选B。

2、克服教育负向功能的关键是树立（）的教育理念。

A、规范管理B、以德为先C、发展个性D、以人为本【答案】D【解析】克服教育对个体发展的负向功能，关键是进行教育的内部改革，首先是树立“以人为本”的理念；其次，要改革不合理的教育制度；再次，要纠正教育活动和过程中的失当行为。

故选D。

3、班主任做好个别学生的教育工作是指（）。

A、全班每个学生的个别教育工作B、思想品德差的学生工作C、学习成绩差的学生工作D、优秀生的工作【答案】A【解析】个别教育工作包括三个方面：①促进学生个人的全面发展、培养优秀生典型。

②做好后进生的思想转变工作。

③做好偶发事件中的个别教育。

班主任在教育集体时，实际也是在教育学生个人，每个学生都是独特的，班主任要因材施教，区别对待。

故选A。

4、教师良心、教师义务、教师公正、教师荣誉等均属于（）范畴。

A、教师职业道德B、教师职业责任C、教师职业纪律D、教师职业原则【答案】A【解析】教师职业道德范畴，是指概括和反映教师道德的主要特征，体现一定社会对教师道德的根本要求，并成为教师的普遍内心信念，对教师的行为发生影响的基本道德概念，如教师良心、教师义务、教师公正、教师荣誉等。

2019年山西省晋城市城区事业单位教师招聘考试《教育基础知识》真题及答案解析注意事项1、请用钢笔、圆珠笔或签字在答题卡相应位置填写姓名、准考证号，并用2B铅笔在答题卡指定位置填涂准考证号。

2、本试卷均为选择题，请用2B铅笔在答题卡上作答，在题本上作答一律无效。

一、单项选择题（在下列每题四个选项中只有一个是最符合题意的，将其选出并把它的标号写在题后的括号内。

错选、多选或未选均不得分。

）1、教学评价的依据是（）。

A、学绩测验B、量化指标C、教学目标D、常模参照【答案】C【解析】教学评价是指以教学目标为依据，运用可操作性的手段，通过系统收集有关教学信息，对教学活动的过程和结果做出价值判断，从而为学生的自我完善和教师教学提供依据的过程。

故选C。

2、学校教育是（）的最重要的途径。

A、社会生产B、科学研究C、科学知识再生产D、技术研发【答案】C【解析】教育对科学技术发展的作用之一体现在其能完成科学知识的再生产。

其中学校教育是科学知识再生产的最主要途径，因为它是有组织、有计划、高效率的再生产。

故选C。

3、下列说法或做法中不符合现行《中小学教师职业道德规范》中的“教书育人”规定和要求的是（）。

A、学习教育的新理念，主动改变育人模式B、积极开展教学改革，提高课堂教学质量C、严格执行教学方案，照搬教材以及教参D、激发学生创新精神，促进学生全面发展【答案】C【解析】教书育人是要求教师实施素质教育，遵循教育规律，勇于探索创新，不断提高教育教学水平；培养学生良好品德，塑造学生健全人格，启发学生创新精神。

故选C。

4、进行心理辅导的前提条件是（）。

A、面向全体学生B、尊重与理解学生C、个别化对待D、建立良好的辅导关系【答案】D【解析】在进行心理辅导时，不论采用何种方法，都必须以建立良好的辅导关系为前提。

辅导教师与受辅导学生之间要建立起一种新型的、建设性的、具有辅导与治疗功能的人际关系，其主要特点是：积极关注、尊重、真诚与同感。

山西省晋中市《中小学教育基础知识》教师教育与答案（说明：本题库收集历年及近期考试真题，全方面的整理归纳备考公考之用。

）一、单选题1. （）是社会主义职业道德的基本原则，也是社会主义职业道德的集中体现。

A、为人民服务B、爱岗敬业C、遵纪守法。

D、诚实守信【参考答案】A2. 我国中小学的考试制度主要由（）两个部分组成。

3. （）在考察生产劳动过程及其发展规律时，指出：“教育会生产劳动能力”A、马克思B、恩格斯C、毛泽东D、邓小平【参考答案】A4. 大班幼儿一般指（）的幼儿。

A、2-3 岁B、3-4 岁C、4-5 岁D、5-6 岁【参考答案】D5. 汉语中最早将“教”和“学”连用的是在战国时期的哪本著作（）。

A、《说文解字》B、《礼记·学记》C、《孟子·尽心上》D、《论语》【参考答案】C6. “社会模仿”的德育模式是一种（）。

A、行为主义学说B、认知主义学说C、人本主义学说D、认识—行为主义学说【参考答案】D7. 活动室每天早晨幼儿入园前（）分钟开窗通风，冬季定时开窗通风换气，保持室内空气清新。

A、20 分钟B、15 分钟C、10 分钟D、30 分钟【参考答案】B8. 根据公文作用的活动领域，公文可分为（）。

A、上行文、下行文、平行文B、通用公文、专用公文C、规范性公文、领导指导性公文、公布性公文、陈述呈请性公文、商洽性公文、证明性公文D、收文、发文【参考答案】B9. 通过学习而形成的、影响个人行为选择的内部准备状态或反应的倾向性称为（）。

A、品德B、态度C、意向D、技能【参考答案】B10. 儿童的思维已经超越了对具体的可感知的事物的依赖，能以命题的形式进行，并能发现命题之间的关系，能理解符号的意义，能做一定的概括，思维已经接近成人的水平。

这在皮亚杰儿童智力发展阶段中属于（）。

A、感知运动阶段B、前运算阶段C、具体运算阶段D、形式运算阶段【参考答案】D11. 幼儿（）所形成的新形象，不仅可以是过去未曾感知过的，还可以是现实中不存在甚至不可能有的形象。

2019年山西省晋中市寿阳县事业单位教师招聘考试《教育基础知识》真题及答案解析注意事项1、请用钢笔、圆珠笔或签字在答题卡相应位置填写姓名、准考证号，并用2B铅笔在答题卡指定位置填涂准考证号。

2、本试卷均为选择题，请用2B铅笔在答题卡上作答，在题本上作答一律无效。

一、单项选择题（在下列每题四个选项中只有一个是最符合题意的，将其选出并把它的标号写在题后的括号内。

错选、多选或未选均不得分。

）1、“读万卷书，行万里路”体现的是（）教学原则。

A、思想性和科学性相结合B、理论联系实际C、启发性D、量力性【答案】B【解析】“书”是指知识和理论，“行”是指实践，这体现的是理论联系实际原则。

故选B。

2、荀子的“不闻不若闻之，闻之不若见之。

”体现了（）教学原则。

A、量力性B、科学性与思想性C、直观性D、以上都不是【答案】C【解析】没有听说过不如听说过，而听说过不如见到过，强调学生直观感知知识，故选择直观性。

量力性是为了调节教学内容高于或低于学生水平而提出的。

科学性与思想性指既要传递知识又要进行思想品德教育。

均与题干无关。

故选C。

3、教育活动的核心是（）。

A、教师B、课程C、学生D、教材【答案】B【解析】课程是学校教育的核心，涉及教学过程中教师“教什么”和学生“学什么”的问题，它规定以什么样的教育内容来培养新一代，是学校教育的基础。

故选B。

4、个人品德的核心成分是（）。

A、道德认识B、道德情感C、道德意志D、道德行为【答案】A【解析】一般认为，品德的心理结构由道德认知、道德情感、道德意志和道德行为构成。

其中，个人品德的核心成分是道德认识。

故选A。

5、王老师播放一支乐曲后，学生们便在头脑中产生了相应的视觉形象。

学生的这种心理活动属于（）。

A、对比B、联觉C、补偿D、错觉【答案】B【解析】联觉是指各种感觉之间产生相互作用的心理现象，即对一种感官的刺激作用触发另一种感觉的现象。

故选B。

6、在学生伤害事故处理中，学校责任适用的归责原则是（）。

2019年山西省晋城市泽州县事业单位教师招聘考试《教育基础知识》真题及答案解析注意事项1、请用钢笔、圆珠笔或签字在答题卡相应位置填写姓名、准考证号，并用2B铅笔在答题卡指定位置填涂准考证号。

2、本试卷均为选择题，请用2B铅笔在答题卡上作答，在题本上作答一律无效。

一、单项选择题（在下列每题四个选项中只有一个是最符合题意的，将其选出并把它的标号写在题后的括号内。

错选、多选或未选均不得分。

）1、在《德育纲要》中，（）处于核心的地位。

A、理想教育B、集体主义教育C、爱国主义教育D、劳动教育【答案】C【解析】在《德育纲要》中，爱国主义教育都处于核心的地位。

故选C。

2、对做好一份工作的奖励，就是这份工作已经圆满完成。

这句话蕴藏着（）。

A、负强化B、替代强化C、内在强化D、外在强化【答案】C【解析】这句话的意思就是：圆满完成工作就是最好的奖励。

这是典型的内在强化，无需任何外在的奖励物。

故选C。

3、学生“品德差、学习差，几乎没有合作行为，而且谁也不知道该做什么”，这是学生对（）领导方式的典型反应。

A、民主型B、放任自流型C、仁慈专断型D、强硬专断型【答案】B【解析】放任自流型的领导方式是指教师主张对班级管理不要过多地干预，以容忍的态度对待班级生活中的冲突，不主动组织班级活动，对班级的正常运作起到不利的作用，学生感到无所适从。

故选B。

4、某学校的墙壁上贴着“让学校的每一面墙壁都开口说话”。

这充分体现了下列德育方法中的（）。

A、陶冶教育法B、榜样示范法C、品德评价法D、实际锻炼法【答案】A【解析】“让学校的每一面墙壁都开口说话”正是陶冶教育法的具体体现。

故选A。

5、（）将学习策略分为两大类：一是基本策略和技能，二是支持策略和技能。

A、丹瑟洛B、尼斯贝特C、麦克奇D、斯腾伯格【答案】A【解析】丹瑟洛（1985）将学习策略分为两大类：一是基本策略和技能，主要用于直接操作学习材料，如理解、保持、提取、应用等策略；二是支持策略和技能，主要用于维持适当的学习心态，如时间计划、心境维持、注意力分配等。

山西省晋中市《教育专业基础知识》教师教育及答案《说明：全方面的收集整理历年及近期公务员(国考)考试真题》本卷共150题，考试时间90分钟，满分100分一、单选题2. 根据一节课所完成的任务，课的类型一般可分为（）。

A、新授课和巩固课B、讲授课和练习课C、单一课和综合课D、理论课和实践课【参考答案】C3. A、与他人基本相同B、与大家保持一致C、被他人认可D、与他人思想接近【参考答案】B4. 侵犯未成年人隐私，构成违反治安管理行为的，由（）依法给予行政处罚。

A、当地人民政府B、公安机关C、司法机关D、未成年人保护机构【参考答案】B5. 对于一个过分害怕猫的学生，我们可以让他先看猫的照片、谈论猫，再让他远远观看关在笼中的猫，让他靠近笼中的猫，最后让他用手触摸猫，逐步消除对猫的惧怕反应。

这种方法在心理治疗中称为（）。

A、松弛训练B、肯定性训练C、系统脱敏疗法D、人本主义疗法【参考答案】C6. 掌握同类事物的共同的关键特征和本质属性的学习称为（）。

A、符号学习B、概念学习C、命题学习D、规则学习【参考答案】B7. 下列公文属于平行文的是（）。

A、报告B、请示C、函D、通报【参考答案】C8. 大班教学最普遍的教学方法是（）。

A、演示法B、练习法C、讲授法D、谈话法【参考答案】C9. 5～6 岁幼儿能参加较复杂的集体游戏和活动，说明幼儿注意的（）。

A、稳定性较好B、分配能力较强C、范围较大D、选择性较强【参考答案】B10. 下列选项中体现了迁移的是（）。

A、学生学习解决一元二次方程，教师测验一元二次方程B、学生学习古诗文后，教师让学生默写C、学生刚学习一篇文章，教师带领真实情景演示出来D、学生学习一位数加法，作业是两位数加法【参考答案】D11. 下列公文排版规格，表述正确的是（）。

A、正文用 3 号宋体字，一般每页排22 行，每行排28 个字B、正文用 3 号仿宋体字，一般每页排22 行，每行排26 个字C、正文用 3 号仿宋体字，一般每页排22 行，每行排28 个字D、正文用 3 号仿宋体字，一般每页排24 行，每行排28 个字【参考答案】C12. 提高教学质量的关键是（）。

山西省晋中市《教育基础知识》教师教育（说明：本题库收集历年及近期考试真题，全方面的整理归纳备考公考之用。

）一、单选题1. 国际日期变更线穿过的唯一大陆是（）。

A、亚欧B、美洲C、澳大利亚D、南极【参考答案】D2. 在教育目的的价值取向上坚持个人本位论的代表人物有（）。

A、杜威B、裴斯泰洛齐C、洛克D、赫尔巴特【参考答案】B3. （）是一种调节和控制心智活动的经验，是通过学习而形成的合法则的心智活动方式。

A、认识技能B、动作技能C、知识迁移D、思维【参考答案】A4. 强调人生成功因素中（）的决定性，使“智商决定论”成为历史。

5. 教育心理学的诞生之年是（）。

A、1903 年B、1913 年C、1924 年D、1934 年【参考答案】A6. 某种文化的自动撷取或排斥即择优汰劣，取精去糟的过程是指（）。

A、文化传递B、文化传播C、文化变迁D、文化选择【参考答案】D7. 某小区的业主委员会因某医院新建住院楼影响了该小区业主的采光，将该市规划局起诉至法院，要求撤销规划局为医院发放的《建设工程规划许可证》。

起诉后出现以下哪种情况，原告申请撤诉时法院应该准许撤诉（）。

8. 中学生最主要的识记方法是（）。

A、形象记忆B、有意记忆C、无意记忆D、理解记忆【参考答案】D9. 某生学习成绩较差，却经常在同学面前炫耀自己的父亲是××级干部，以求得心理满足。

这是采用了（）这种心理防御方式的表现。

10. 有关我国的学前教育，错误的描述是（）。

A、是启蒙教育B、是义务教育C、是基础教育D、是全面发展的教育【参考答案】B11. 建构主义发展观的提出者是（）。

A、皮亚杰B、维果斯基C、埃里克森D、帕斯克【参考答案】A12. 任务分析必须将教学目标逐级细分成彼此相联的（）。

A、各种智力活动B、各种子目标C、各种课堂行为D、教学阶段【参考答案】B13. 3—4 岁的幼儿具有初步的书面表达愿望，如：喜欢用（）表达一定的意思。

左权教师招聘考试试题一、单项选择题（每题2分，共20分）1. 教育的根本任务是：A. 传授知识B. 培养人才C. 促进就业D. 提高素质2. 教师职业道德的核心是：A. 爱岗敬业B. 为人师表C. 教书育人D. 服务社会3. 教育心理学研究的核心问题是：A. 学习过程B. 教学过程C. 教育过程D. 评价过程4. 以下哪项不属于教师职业素养？A. 专业知识B. 教学技能C. 人际交往D. 个人爱好5. 教育评价的主要功能是：A. 选拔人才B. 促进发展C. 激励学生D. 反馈信息6. 教师在教学过程中应遵循的原则是：A. 以学生为中心B. 以教师为中心C. 以教材为中心D. 以考试为中心7. 现代教育技术的核心是：A. 信息技术B. 多媒体技术C. 网络技术D. 通信技术8. 以下哪项不是教育公平的体现？A. 机会均等B. 资源均等C. 过程均等D. 结果均等9. 教育的最终目的是：A. 培养人才B. 促进就业C. 提高素质D. 服务社会10. 教师在课堂上应如何对待学生？A. 严格要求B. 宽容理解C. 忽视忽视D. 放任自流二、多项选择题（每题3分，共15分）1. 教师在教学过程中应遵循的基本原则包括：A. 以学生为中心B. 以教师为中心C. 以教材为中心D. 以考试为中心2. 教师职业道德的主要内容有：A. 爱岗敬业B. 为人师表C. 教书育人D. 服务社会3. 教育心理学的主要研究领域包括：A. 学习过程B. 教学过程C. 教育过程D. 评价过程4. 教师职业素养包括：A. 专业知识B. 教学技能C. 人际交往D. 个人爱好5. 教育评价的功能包括：A. 选拔人才B. 促进发展C. 激励学生D. 反馈信息三、判断题（每题1分，共10分）1. 教育的根本任务是传授知识。

（）2. 教师职业道德的核心是爱岗敬业。

（）3. 教育心理学研究的核心问题是评价过程。

（）4. 教师职业素养不包括个人爱好。

左权事业编招聘2019年考试真题及答案解析【下载版】－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－1：下列做法在日常生活中可行的是（）。

单项选择题医用酒精和工业酒精的主要成分相同，都可用于伤口消毒由于淀粉有遇碘变蓝的特性，可利用淀粉检验加碘食盐的真假喝牛奶、豆浆等富含蛋白质的仪器可有效缓解重金属中毒现象低血糖症状出现时，吃馒头要比喝葡萄糖水见效快2：“一切从实际出发”的理论依据是（）单项选择题物质决定意识意识决定物质事物的普遍联系和发展变化原理物质运动的绝对性3：甲、乙两企业签订购销合同，为保证合同的履行，甲按约给付对方4万元定金后，乙企业违约。

甲企业依法有权要求乙企业给付（）。

单项选择题2万元4万元8万元6万元4：①②③④没有错别字的一词是（）。

单项选择题罹患腹泄蔓延截止5：关于我国在一些技术领域取得的成就，下列说法不正确的是（）。

单项选择题安装在国家超级计算天津中心的“天河一号”以峰值速度4700万亿次、持续速度2566万亿次每秒浮点运算的优异性能位居世界第一中国南车集团自主研制的“和谐号”380A新一代高速动车组，是目前世界上运营速度最快、科技含量最高的高速列车中国从德国引进技术建成了世界第一条磁悬浮列车示范运营线--上海磁悬浮列车，表明中国还未独立掌握制造磁悬浮列车的技术2008年9月25日，我国第三艘载人飞船神舟七号成功发射，27日，宇航员翟志刚和刘伯明进行了19分35秒的出舱活动。

中国随之成为世界上第三个掌握空间出舱活动技术的国家6：1983年10月，中央决定废除人民公社，建立乡政府，中央作出这一决定的主要原因是( )。

单项选择题取消了粮食统购统销制度乡镇企业的异军突起大批农村劳动力进城务工实行了家庭联产承包责任制7：非理性：指在人的认识过程中，不以理性思维为基础的精神要素以及不能被逻辑思维的概念所包含的主体心理形式。

以下认识过程属于非理性因素的是：单项选择题学习英语单词时，通过结合字形来掌握记忆字义的星火记忆法历史主义坚持以科学史为基础来考查哲学问题阿基米德在浴缸洗澡，因水溢出获得了鉴定王冠的灵感实证主义认为只有通过实证才是唯一可靠的8：本文所说的“宽带”指的是（）。

左权事业编招聘2019年考试真题及答案解析【打印版】－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－1：在稳定年代，预测相对来说比较准确，人们却并未意识到对预测的需求；在动荡年代，虽然预测并不准确，其精度也未能满足要求，但领导人却深深地意识到了它所具有的潜在力量。

由此可以推出（）单项选择题只有在预测不太准确的时候才会引起人们对它的注意。

预测越是准确，人们越是不敢相信。

在稳定年代，预测与实际结果的一致性程度高。

在动荡年代，预测的难度要高得多。

2：如果我们认可“不尝苦中苦，哪得甜中甜”。

那么，由“尝了苦中苦”可得（）。

单项选择题一定得到甜中甜一定得不到甜中甜可能得到甜中甜不可能得到甜中甜3：曾经有一个流行的看法，认为菠菜的含铁量极高。

但是最近有检测表明，实际上菠菜的含铁量并没有那么高。

可以断定，当这一检测结果一旦为大众所知晓，菠菜的销量将大幅度减少。

以下哪项如果为真，最能支持上述断定？（）单项选择题前后矛盾的信息将使得人们无所适从含铁量的多少是菠菜营养成为的重要指标之一有相当一部分人对富含铁元素的事物有特殊的爱好许多人喜爱吃菠菜仅仅是因为听说菠菜的含铁量极高4：从经济学角度看，政府对受灾农民的补偿资金属于( )。

单项选择题扩大再生产资金非生产性基本建设资金社会物资储备资金公共消费资金5：我国《刑法》第25条第1款规定：共同犯罪是指二人以上共同故意犯罪，根据以上定义，下列属于共同犯罪的是：单项选择题甲、乙两人共谋要给丙一点教训，在去丙家的路上，乙因为家中有急事而返回家中，甲仍然入室殴打丙。

甲欲杀乙，故意将装好子弹的枪支给丙，并骗丙说是空枪，叫丙向乙瞄准恐吓乙，结果枪走火乙中弹身亡。

两辆汽车相撞后一同冲向路边压死行人。

甲、乙合谋抢劫丙的录音机，甲先将丙打伤，乙趁机将录音机枪走。

6：除非不把理论当作教条，否则就会束缚思想。

以下各项都表达了与题干相同的含义，除了（）单项选择题如果不把理论当作教条，就不会束缚思想如果把理论当作教条，就会束缚思想除非束缚思想，否则不会把理论当作教条只有不把理论当作教条，才不会束缚思想7：甲向法院提起行政诉讼，诉称某公安分局在他不在家的情况下，撬锁对其租住的房屋进行治安检查，之后未采取任何保护措施即离开，致使其丢失现金5000元，要求被告赔偿损失。