幼儿园素质测试题
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2023年教师资格之幼儿综合素质过关检测试卷A卷附答案单选题(共30题)1、“学生如同泥坯,他能否成型,依赖于教师的雕塑”,这种说法忽视了学生的( )A.能动性B.向师性C.可塑性D.发展性【答案】 A2、古代著名的水利工程都江堰是谁设计的?()。
A.李冰B.诸葛亮C.郭守敬D.大禹【答案】 A3、幼儿园的任务是()。
A.保育与教育相结合原则B.保育为主.教育为辅原则C.教育为主.保育为辅原则D.保育与教育相分离原则【答案】 A4、一天晚上,某公司总裁、总裁夫人与该公司比他们俩年轻的一名男职员和一名女职员共处一室,其中一人杀了另一人,另外两人一为目击者,一为凶手同谋。
已知:A.总裁B.总裁夫人C.男职员D.女职员【答案】 B5、我国相关法律规定的依法执教的标准有()。
A.①②③B.①②④C.①③④D.②③①【答案】 A6、俄国十二月党人起义,被历史称为“贵族革命”。
那是一个极其黑暗极其龌龊的时代,除了匍匐于王权靴下的草芥,任何生命都不能生长。
然而,恰恰是窒息生命的统治,使自由成为一种焦灼的渴望;恰恰是腐质土的堆积,迫使一种名叫崇高的生物直立起来,以流血的方式,不顾一切地生长。
这段文字意在强调()。
A.自由的可贵性B.对王权专制的痛恨C.以流血为革命的方式D.对祖国的忧虑【答案】 B7、下列哪一作品属于王实甫的作品?()A.《窦娥冤》B.《救风尘》C.《单刀会》D.《西厢记》【答案】 D8、我国教育改革和发展的战略主题是()A.育人为本、全面实施素质教育B.面向全体学生.促进学生全面发展C.提高学生服务国家服务人民的社会责任感、培养其勇于探索的创新精神和善于解决问题的实践能力D.培养什么人、怎样培养人【答案】 A9、司母戊大方鼎发现于河南(),是迄今发现的世界上最大的古代青铜器。
A.信阳B.洛阳C.商丘D.安阳【答案】 D10、日常生活中被我们称为“启明星”或者“太白”的其实是太阳系行星中的哪个()A.冥王星B.土星C.木星D.金星【答案】 D11、根据《未成年人保护法》和《预防未成年人犯罪法》的规定,对未成年人犯罪一律或一般不公开审理的年龄是()。
2023年教师资格之幼儿综合素质真题练习试卷A卷附答案单选题(共30题)1、梁某受聘在某政府机关举办的幼儿园中从事专职食品安全管理工作。
根据《中华人民共和国教育法》的规定,对于梁某的管理应当实行()。
A.国家公务员制度B.教育雇员制度C.教育职员制度D.教育公务员制度【答案】 C2、找规律填数字是项很有趣的活动,特别锻炼观察和思考能力。
下列选项中,填入数列“2、4、12、 52、( )、32660”空缺处的数字,正确的是()。
A.624B.628C.632D.636【答案】 B3、19世纪中后期,洋务派认为自强以练兵为要,练兵以制器为先,在题干中体现制器为先的是()A.兴办新式学堂。
B.创办民用工业。
C.创办军事工业。
D.派留学生出国。
4、()发明了电报机,并于1844年5月24日,拍发出世界上第一封电报。
A.贝尔B.西门子C.莫尔斯D.马可尼【答案】 C5、联想意义最易误用而生流弊,联想起于习惯,习惯老是喜欢走熟路,熟路抵抗力最低。
引诱性最大,一人走过,人人就都跟着走,越走就越平滑俗滥,没有一点新奇的意味。
字被人用得太滥。
也是如此。
文中“流弊”具体指的是()。
A.像走熟路那样使用联想B.误用联想意义C.用字太俗滥D.没有一点新奇的意味【答案】 D6、“月有阴晴圆缺”,用科学的观点看待这件事,原因是()。
A.人有悲欢离合B.地球绕太阳转动,月球绕地球转动,两者转速不一样,出现偏角,使地球掩住了月球的一部分C.地球绕月球转动偏角不同D.太阳光照射不均匀7、下列关于我国传统节日的描述,与古代的说法或传说不相符的是()。
A.寒食节:吃寒食最早是为了纪念一位皇帝B.元宵节:挂灯最早跟佛教仪式有关联C.中秋节:吃月饼曾与反抗元朝的统治有关D.春节:古代的春节叫元旦,意为一年的第一天【答案】 A8、中国现代第一部现实主义长篇童话是()。
A.《稻草人》B.《古代英雄的石像》C.《大林和小林》D.《秃秃大王》【答案】 A9、某实验室老师在学生做实验时,离开实验室接听私人电话,学生在老师离开之后,随意触碰老师的实验用品,导致学校实验室失火,幸而没有人员伤亡。
2020年幼儿教师综合素质测试题及其答案一、选择题1. 下面哪个是幼儿教师的基本职责?- [ ] A. 教授高级数学知识- [ ] B. 维护课堂纪律- [ ] C. 组织学生参加运动会- [ ] D. 提供安全、温馨的学习环境2. 幼儿教师的核心任务是什么?- [ ] A. 让幼儿尽早学会阅读- [ ] B. 培养幼儿的创造力和想象力- [ ] C. 帮助幼儿建立良好的行为习惯和价值观- [ ] D. 教授幼儿高级科学知识3. 幼儿教师在与家长沟通时应该注意的是:- [ ] A. 拒绝家长的意见和建议- [ ] B. 私下与家长交流,不与其他教师分享- [ ] C. 尊重家长的观点,积极沟通合作- [ ] D. 不回应家长的沟通尝试4. 幼儿教师在遇到冲突时应该如何处理?- [ ] A. 逃避冲突,不主动解决- [ ] B. 与冲突的一方对抗- [ ] C. 寻求妥协和解决方案- [ ] D. 向上级汇报冲突情况5. 幼儿教师的终身学习是为了什么目的?- [ ] A. 获得更高的职位和薪资- [ ] B. 满足个人兴趣和爱好- [ ] C. 提高教学能力和专业素养- [ ] D. 与同事竞争和展示自己二、简答题1. 请简要说明幼儿教师的核心职责是什么?(不少于50字)幼儿教师的核心职责是为幼儿提供安全、温馨的学习环境,帮助幼儿建立良好的行为习惯和价值观,培养幼儿的创造力和想象力。
2. 幼儿教师在与家长沟通时应该注意哪些方面?(不少于50字)幼儿教师在与家长沟通时应该尊重家长的观点,积极沟通合作,倾听家长的意见和建议,共同关注幼儿的成长和发展。
同时,教师应保持透明和及时的沟通,共享幼儿的学习进步和困难,促进家校合作。
3. 幼儿教师在遇到冲突时应该如何处理?(不少于50字)幼儿教师在遇到冲突时应该寻求妥协和解决方案。
教师可以主动与冲突的一方进行沟通,倾听对方的需求和意见,并寻找双方都能接受的妥协点。
综合素质(幼儿园)模拟题一一、单项选择题1.关于社区教育的特点,错误的说法是()。
A.是地方与民众办教育的一种新的教育管理制度B.适应社区需要,服务社区C.社区教育形式多样D.社区教育面向该社区内的儿童2.常老师常用周末向农民请教农业知识,看科普书籍并把这些内容融入教学中,还印成小册子发给同事。
这说明常老师具有()。
A.课程研发的意识B.园本教研的意识C.课程评价的意识D.园本培训的意识3.国家实行( )制度:中国公民凡遵守宪法和法律,热爱教育事业,具有良好的思想品德,具备本法规定的学历或者经国家教师资格考试合格,有教育教学能力,经认定合格的,可以取得教师资格。
A.教师资格B.教师竞聘上岗C.教师选拔D.教师淘汰4.卢梭教育理论体系中一个最基本的思想是()。
A.把儿童当作儿童来看待,把儿童看做教育中的一个积极因素B.提出了“社会本位论”的儿童观C.提出了“白板说”D.为儿童拟定了百科全书式的启蒙教育大纲5.教师职业道德区别于其他职业道德的显著标志就是()。
A.为人师表B.清正廉洁C.敬业爱业D.团结协作6.我国多年来重视中小学教师职业道德规范建设,对中小学教师的职业道德规范提出了很多要求。
改革开放后最早颁布成文的中小学教师职业道德规范性文件是()。
A.1984 年《中小学教师职业道德规范》(试行)B.1991 年颁布的《中小学教师职业道德规范》C.1997 年颁布的《中小学教师职业道德规范》D.2008 年颁布的《中小学教师职业道德规范》7.根据《幼儿园工作规程》,下列选项不正确的是()。
A.幼儿园是对 3 周岁以上学龄前儿童实施保育和教育的机构B.幼儿园以游戏为基本活动,寓教育于各项活动之中C.幼儿入园前需进行简单测试,通过者方可入园D.幼儿入园前需进行体检,合格者方可入园8.20 世纪 90 年代以来,世界各国把学前教育的根本目标定位于()。
A.儿童平均发展B.儿童全面和谐发展C.创造力的培养D.儿童智力的开发9.诙谐幽默,寓悲于喜,形成“含泪的微笑”的独特风格,并被誉为“美国生活幽默的百科全书”的小说家是()。
2023 年上半年教师资格考试幼儿综合素养真题留意事项:1.考试时间为120 分钟,总分值为150 分。
2.请按规定在答题卡填涂、作答,在试卷上作答无效,不予评分。
一、单项选择题〔本大题共29 小题,每题2 分,共58 分〕1.吃桔子的时候,岚岚说:“教师,你给我剥皮”,王教师大声说:“咱们来帮小橘子脱衣服吧,看谁做得又快又好”小朋友们争着说:“好,我来!”大家争相动手起来。
岚岚在仿照中学会了剥橘子皮。
王教师的行为表达在擅长( )。
A.综合组织各领域教学内容B.创设与教育相适应的物质环境C.维护每一个幼儿的人格与权力 D.培育幼儿的初步生活自理适应力2.活动课上,赵教师特意邀请几个寻常不太合群的孩子表演“找朋友”,被邀请的孩子面带微笑与其他小朋友快活的完成表演。
赵教师的行为( )。
A.恰当,教师应当培育幼儿遵守纪律习惯B.不恰当,教师应当遵循幼儿身心进展规律C.恰当,教师应当关注每个幼儿进展D.不恰当,教师应当保护幼儿的自尊心3.吃午饭时,孩子们抄抄囔囔,不能好好吃饭,李教师说:“咦,教室里怎么飞来这么多小蜜蜂,嗡嗡的好吵呀~快把他们请出去,别打搅我们吃饭”,孩子们听后变安静地吃饭。
李教师的语言具有( )。
A.教学性B.趣味性C.鼓舞性D.示范性4.郑教师搜集矿泉水瓶、报纸、纸箱、塑料绳等材料,并改造成适合幼儿的教学材料,郑教师的行为是( )。
A.环境创设的力气B.随机教育的力气C.教学反思的力气D.教学生成的力气5.明明午睡后又尿床,保育员张某不愉快的大声斥责:“你真烦,都大班了,还常常尿床,下次再尿床,就扔掉你的小!”小朋友们哄堂大笑,张某的做法( )。
A.合法,教师有批判教育幼儿的法定权力B.合法,有利于幼儿养成良好的生活习惯C.不合法,侵害明明的隐私权D.不合法,侵害明明的名誉权6.王某是某集团公司的老总,举办了一家民办幼儿园。
以下关于王某举办幼儿园行为说法不正确的选项是( )。
A.幼儿园应依法承受监视B.幼儿园可以以营利为目的C.幼儿园应当维护幼儿合法权益D.幼儿园可以自行打算收费标准7.某幼儿园正在开展玩耍活动,教师王某活动前反复提示小朋友们留意安全。
2024年下半年教师资格考试幼儿园综合素质自测试卷与参考答案一、单项选择题(本大题有29小题,每小题2分,共58分)1、下列关于幼儿全面发展的说法错误的是( )。
A. 智力的发展,道德品质、意志的培养在很大程度上取决于健康状况B. 美育有助于发展注意、观察、记忆、思维、想象等认识能力C. 体育的作用最小D. 美育能协调体、智、德育的发展,是体、智、德育的催化剂答案:C解析:本题主要考察的是幼儿全面发展的相关知识。
选项A,幼儿期是身体和智力发展的关键时期,智力的发展、道德品质的培养、意志的锻炼等都在很大程度上依赖于幼儿的健康状况。
健康的身体是幼儿进行各种活动的基础,也是其全面发展的前提,因此A项表述正确。
选项B,美育不仅关注幼儿对美的感知和欣赏,还通过艺术活动等形式,促进幼儿观察力、记忆力、思维能力、想象力等认知能力的发展。
因此,B项表述正确。
选项C,体育在幼儿全面发展中起着至关重要的作用。
它不仅能够增强幼儿的体质,促进其生长发育,还能够培养幼儿的意志力、团队协作精神等品质。
因此,说体育的作用最小是错误的,C项表述错误。
选项D,美育作为全面发展教育的重要组成部分,能够协调体、智、德育的发展。
通过美育活动,幼儿可以在欣赏美、创造美的过程中,体验到成功的喜悦和满足感,从而激发其对其他领域学习的兴趣和动力。
因此,D项表述正确。
综上所述,正确答案是C。
2、下列哪项不属于幼儿教师应具备的专业能力?( )A. 环境的创设与利用B. 幼儿园一日生活的组织与保育C. 游戏活动的支持与引导D. 现代教育技术的熟练掌握答案:D解析:本题主要考察幼儿教师应具备的专业能力。
选项A,环境的创设与利用是幼儿教师专业能力的重要组成部分。
教师需要为幼儿创造一个安全、舒适、富有教育意义的环境,以促进幼儿的全面发展。
因此,A项属于幼儿教师应具备的专业能力。
选项B,幼儿园一日生活的组织与保育是幼儿教师的基本职责之一。
教师需要合理安排幼儿的一日生活,确保幼儿的身心健康和安全。
2023年教师资格之幼儿综合素质能力测试试卷A卷附答案单选题(共30题)1、根据《中华人民共和国未成年人保护法》的规定,对违法犯罪的未成年人坚持()的原则。
A.教育为主、惩罚为辅B.惩罚为主、教育为辅C.教育与惩罚并重D.开除学籍【答案】 A2、我国全面发展教育的组成部分是()A.高等教育、中等教育、初等教育、学前教育B.正规教育、业余教育、普通教育、职业教育C.德育、智育、体育、关育和劳动技术教育D.知识技能、过程方法、情感态度价值观教育【答案】 C3、一位幼儿教师在工作中能够做到:兢兢业业,不干出点样不甘心;无私奉献,用花和果来成就事业;热衷教育事业,默默奉献;真情呵护年轻教师,甘为人梯。
这符合()的要求。
A.爱国守法B.爱岗敬业C.关爱学生D.终身学习【答案】 B4、初入园的小朋友害怕幼儿园厕所里的蹲坑,黎老师就在每个蹲坑的两边合适的位置,用环保油漆画上了可爱的小脚印。
孩子们看了既新奇又喜欢,如厕时都去踩自己喜欢的小脚印。
A.长期性B.示范性C.复杂性D.创造性【答案】 D5、下列属于隋唐时期作品的是()A.《碣石调·幽兰》B.《霓裳羽衣曲》C.《杏花天影》D.《潇湘水云》【答案】 B6、幼儿萌萌午休时不睡觉还发出吵闹的声音,何老师把她关在厕所里,以免影响其他幼儿休息、何老师的做法()。
A.不正确,侵犯幼儿的人身权和人格尊严B.不正确,侵犯了幼儿的思想自由和受教育权C.正确,有利于保障其他幼儿午间休息的权利D.正确,有利于引导萌萌养成良好的生活习惯【答案】 A7、小马(16岁)被劳动教养一年后,参加了当年的高考,成绩超过了报考学校的分数线,但学校因其曾被劳动教养过而拒绝录取。
该学校的做法违反了()A.《中华人民共和国未成年人保护法》B.《民法通则》C.《中华人民共和国刑法》D.《治安管理处罚法》【答案】 A8、“请你记住,你不仅是你学科的教员,而且是学生的教育者、生活的导师和道德的引路人。
2020教师资格考试:幼儿综合素质题目
及答案
一、选择题
1. 幼儿综合素质教育的主要目的是什么?
A. 培养幼儿的道德素质
B. 培养幼儿的智力素质
C. 培养幼儿的身体素质
D. 培养幼儿的艺术素质
答案:A
2. 以下哪项不是幼儿综合素质教育的内容?
A. 道德教育
B. 智力教育
C. 体育教育
D. 大学英语教育
答案:D
二、判断题
1. 幼儿综合素质教育是一种全面发展的教育,旨在培养幼儿的综合素质,包括道德、智力、体育、艺术等方面。
(正确)
2. 幼儿综合素质教育只注重幼儿的智力发展,忽视其他方面的发展。
(错误)
三、简答题
1. 请简述幼儿综合素质教育的目的和内容。
答案:幼儿综合素质教育的目的是培养幼儿的道德素质、智力素质、身体素质和艺术素质等,以促进幼儿全面发展。
其内容包括道德教育、智力教育、体育教育和艺术教育等。
四、案例分析题
1. 请分析以下案例,并给出你的建议。
案例:小明是一名5岁的幼儿园小朋友,他聪明、活泼,但在与同学相处时,总是表现出自我为中心,不考虑他人的感受。
答案:针对这个案例,建议老师和小明的家长共同引导小明学会与他人分享和合作,培养他的道德素质和团队意识。
可以通过组织集体活动、小组游戏等方式,让小明在实践中学会关心他人,培养良好的人际交往能力。
同时,家长和老师要给予小明积极的反馈和鼓励,帮助他树立自信心,更好地融入集体生活。
幼儿教师资格2020年综合素质测试题和答案第一部分:选择题(共10题,每题2分,共20分)1. 下列哪项不是幼儿教师的职责?- A. 照顾幼儿的安全和健康- B. 设计和实施教育活动- C. 担任幼儿的家庭教育责任- D. 建立与家长的良好沟通答案:C2. 幼儿教师在教育活动中应该注重培养幼儿的哪方面能力?- A. 语言表达能力- B. 数学运算能力- C. 音乐艺术能力- D. 手眼协调能力答案:A3. 幼儿园教育的核心目标是什么?- A. 培养学科知识和技能- B. 培养社会交往能力- C. 培养身体素质- D. 培养良好的卫生惯答案:B4. 幼儿教师应该如何引导幼儿的行为?- A. 强制要求幼儿服从- B. 鼓励幼儿自主探索- C. 批评幼儿的错误行为- D. 忽视幼儿的不良行为答案:B5. 幼儿教师应该如何处理幼儿之间的冲突?- A. 指责冲突的一方- B. 不干预,让他们自行解决- C. 调解冲突双方的矛盾- D. 处罚冲突的一方答案:C6. 幼儿教师在与家长沟通时应该注意什么?- A. 尽量避免与家长交流- B. 不要听取家长的意见- C. 尊重家长的意见和想法- D. 向家长强加自己的观点答案:C7. 幼儿教师在教育活动中应该如何评价幼儿的表现?- A. 只关注幼儿的错误和不足- B. 只关注幼儿的优点和长处- C. 全面评价幼儿的表现- D. 不评价幼儿的表现答案:C8. 幼儿教师应该如何对待幼儿的特长?- A. 忽视幼儿的特长- B. 鼓励幼儿发展特长- C. 批评幼儿的特长- D. 限制幼儿发展特长答案:B9. 幼儿教师应该如何处理幼儿的情绪问题?- A. 忽视幼儿的情绪问题- B. 纵容幼儿的情绪问题- C. 倾听和理解幼儿的情绪- D. 惩罚幼儿的情绪问题答案:C10. 幼儿教师在教育活动中应该如何鼓励幼儿的参与?- A. 经常批评幼儿的不参与- B. 强制要求幼儿参与- C. 提供有吸引力的教育活动- D. 忽视幼儿的参与程度答案:C第二部分:问答题(共3题,每题10分,共30分)1. 幼儿教师如何促进幼儿的认知发展?回答:幼儿教师可以通过提供丰富多样的教育资源和活动,激发幼儿的好奇心和探索欲望,引导幼儿进行观察、分类、比较等认知活动,同时鼓励幼儿表达自己的想法和观点,促进幼儿的思维发展。
幼儿教师资格证综合素质幼儿综合练习试题附答案幼儿教师资格证是一项重要的认证,它要求教师具备全面的综合素质与扎实的幼儿教育知识。
为了帮助考生提高备考效果,我整理了一些幼儿综合练习试题,并附上了详细的答案解析。
一、幼儿发展心理学1. 以下哪项属于幼儿自我意识形成的阶段?A. 感应期B. 操作期C. 学期D. 形成期答案:D. 形成期解析:幼儿自我意识的形成主要发生在3-6岁的幼儿,这一阶段被称为自我意识的形成期。
2. 幼儿期是人生发展中相对短暂的一个阶段,以下哪项特点是幼儿期的显著特征?A. 高度的逻辑思维B. 快速的身体发育C. 成熟的性格特征D. 追求社交关系答案:B. 快速的身体发育解析:幼儿期是身体发育最为迅速的阶段,身体各项机能逐渐完善,身高、体重等生理指标也在不断增长。
二、幼儿教育学1. 幼儿教育的基本任务是什么?A. 培养幼儿的学科知识B. 培养幼儿的社会适应能力C. 培养幼儿的艺术素养D. 培养幼儿的职业技能答案:B. 培养幼儿的社会适应能力解析:幼儿教育的基本任务是培养幼儿的社会适应能力,包括社交能力、情绪管理、合作与竞争等。
2. 幼儿教育中最常用的教学方法是什么?A. 传统教学法B. 情境教学法C. 记忆教学法D. 社会角色模拟教学法答案:B. 情境教学法解析:情境教学法是幼儿教育中最常用的教学方法,通过创设情境和场景,激发幼儿主动学习的积极性。
三、幼儿艺术教育1. 幼儿艺术教育的目的是什么?A. 培养幼儿的艺术兴趣B. 培养幼儿的专业艺术水平C. 培养幼儿的审美能力D. 培养幼儿的动手能力答案:C. 培养幼儿的审美能力解析:幼儿艺术教育的目的是培养幼儿的审美能力,提高幼儿对美的认识和表现能力。
2. 幼儿艺术教育应该注重培养幼儿的哪方面能力?A. 创造力B. 记忆力C. 逻辑思维能力D. 运动协调能力答案:A. 创造力解析:幼儿艺术教育应该注重培养幼儿的创造力,鼓励幼儿进行自主创作和表达,培养其独立思考和创新精神。