《4-1-2_人的生殖》复习课件

格式：pptx
大小：617.15 KB
文档页数：18

下载文档原格式

4-1.2《人的生殖》

卵子
受精卵
排卵、受精和开始怀孕的示意图
受精部位
输卵管
子宫内膜
胚胎发育
精子通过阴道、子宫进入输卵管。在这里遇到卵细胞。精子与卵细胞相结合形成受精卵。受精卵进行细胞分裂并植入子宫内膜，继续发育。
精子受精卵卵子胚泡着床胚胎胎儿新生儿
交换运输
子宫内的胎儿脐带和胎盘
婴儿通过胎盘和脐带从母体中获得所需要的营养物质和氧气。羊水腔里面约有1000-2000毫升的羊水。（羊水由羊水膜分泌，尿液，母亲的血液）多余的羊水靠婴儿吞下去。
输卵管卵巢子宫阴道
输卵管卵巢子宫
阴道
胚胎和胎儿发育的场所
输送卵细胞
产生卵细胞分泌雌性激素
精子进入和胎儿产出的通道
1、什么叫受精? 卵细胞与精细胞的结合过程。 2、受精的部位在哪里？输卵管内 3、受精卵要发生什么变化？分裂和分化 4、胚泡要植入什么部位？子宫内膜 5、男、女生殖系统中,产生和输送生殖细胞的器官分别是什么?
第二节人的生殖
被子植物受精的过程
人的生殖
亲爱的孩子们：生殖是生物界普遍存在的一种现象，大家学习这部分内容心情是矛盾的，既好奇又羞怯，这是正常的。大家正步入青春期，了解自己的身体结构和有关知识，可以为自己将来的身心健康奠定基础，让我们一起大大方方的来学习吧！
播种未来
青春期是中学生未来人生的基石与起点。历史告诉我们，一个真正伟大的闪耀光辉的生命，不是从婴儿呱呱落地开始，也不是从幼稚无知的孩子时开始，而是从青春期思考“我为什么活着？应该怎样活着？”和努力去“追求真、善、美”开始，去谱写自己壮丽的人生，去追寻灿烂的人生之路。

山东专用济南版七年级生物4-1-2《人的生殖》课件

人的生殖
睾丸和精子
睾丸：睾丸位于阴囊内，由无数曲精小管组成，其功能是产生精子和雄激素。是男性生殖系统的中心器官。
精子：精子是一个体积很小的细胞，呈蝌蚪形，靠长尾巴在液体中游动。是男性的生殖细胞。
卵巢及卵细胞
• 1．什么叫受精？ • 2．受精的部位在哪里？ • 3．受精卵要发生什么变化？ • 4．胚泡要植入什么部位？ • 5．描述受精的过程。 • 6 . 描述发育的过程 • 7. 胚胎与母体通过什么进行物质交换？
• 1 精子与卵细胞结合。 • 2 输卵管。 • 3 进行分裂，形成胚泡。 • 4 胚泡要植入子宫 • 5 精子通过阴道、子宫进入输卵管。在
这里遇到卵细胞。精子与卵细胞相结合形成受精卵。
• 6 发育的过程应该是：受精卵──胚泡──胚胎──胎儿
• 7 通过胎盘和脐带。
受受精精过过程程
胎儿发育
氧气、养料
（ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ）母体
胎盘
胎儿
二氧化碳废物
（2）分娩：成熟的胎儿和胎盘从母体的阴道排出的过程。
3
妊娠周时的胚胎
妊娠
6 周时的胚胎
妊娠
11 周时的
胎儿
妊娠
15 周时的胎儿
分娩
从图上看，分娩似乎并不复杂。但是对于母亲来说，分娩却常常伴随着剧烈的陈痛。母亲的生育不容易父母把子女养育成人更不容易，这是我们每一个人都应当铭记的。

初中生物七年级下册4-1-2 人的生殖(课件)

胚胎
胎儿分娩婴儿二氧化碳等废物
胎盘
氧气、养料母体
巩固提高
1.胚胎和胎儿发育的场所是 ( B ) A.卵巢 B．子宫 C．输卵管 D．阴道 2.新的生命是从何时开始的？ ( B )
A卵细胞和精子 B.受精卵 C.胚胎 D.婴儿出生时
3.胎儿是指（ D ） A受精卵开始到婴儿出生以前的胚胎 B.受精卵分裂开始到婴儿出生以前的胚胎 C.胚胎发育的第一个月末，到出生以前的胚胎 D.胚胎发育的第二个月末，到出生以前的胚胎.
受精
子宫内膜
怀孕
受精卵不断进行细胞分裂，逐渐发育成胚
泡。胚泡缓慢地移动到子宫中，最终植入子宫内膜，就好比一粒种子落到了土壤中，这是怀孕的开始。
分裂的受精卵第五周 (胚胎)
第九周 (胎儿)
第十二周
Hale Waihona Puke 第二十八周讨论分析探究秘密
腹中的“我”营养从哪里来？
1.胚胎发育期间所需营养初期主要来自于卵黄。
体验活动：妈妈您辛苦了！
• 一位孕妇在怀孕期间体重增加了14千克，各部分增重的情况如下表所示：
各组成部胎胎羊子宫乳增多的母体贮藏其他
分
儿盘水
腺血液
物质
物质
重量 4 1 1 1 1 2 （kg）
体验妈妈怀孕时的负重
2.5 1.5
对母亲来说，生育不容易；对父母来说，养育子女更辛苦。那我们应该
4.下列属于生殖细胞的是（ C ） ①精子②卵细胞③精液④卵巢⑤睾丸 A.①②③④⑤ B. ①②③ C. ①② D. ②④
•
5．下面是从受精到婴儿的发育过程示意图，有关叙述正确的是（ D ）
A．①表示受精过程，是在卵巢内进行的 B．②～③表示细胞分裂过程，是在子宫内完成的 C．胎儿的性别，决定于怀孕的那一刻，与精子中的性染色体种类有关 D．胎儿呼吸作用产生的二氧化碳通过胎盘进入母体血液，由母体排出体外

初中生物八年级上册《7.21第1节人的生殖》PPT课件 (4)

附睾
输精管
输卵管
子宫
阴茎阴道
妊娠3周
妊娠3周
妊娠8周
妊娠3周
妊娠11周
妊娠8周
妊娠3周
妊娠15周
妊娠8周
妊娠3周妊娠11周
妊娠8周妊娠15周
一位准妈妈在怀孕期间体重增加了14千克。各部分增重的情况如下表所示。
我们也来体验一下吧！
各组成部分胎儿
胎盘羊水子宫乳腺增多的血液
/epublish/gb/paper35/1/class0
学到了什么？
受精过程
男性：睾丸女性：卵巢
附睾
输精管
输卵管
子宫
阴茎阴道
胎儿的营养与代谢
子宫
母体
胎盘
脐带胎儿
动动脑
• 当女性一侧卵巢失去功能或被手术摘除，她还有生育能力吗？
你还有什么问题吗？
分娩的大致过程
世界上只有一位最好的女性，她便是慈爱的母亲。
世界上只有一种最美丽的声音，那便是母亲的呼唤。
DIY: 采访母亲
• 采访你的母亲，了解母亲孕育你的过程，体会父母给了我们生命的意义。
• 超连接：中国母亲网
/index.htm
直播分娩：
2019年初中PPT课件
二零一九年六月七日
正视生殖
• 生殖是生物界普遍存在的一种现象 • 人的新个体，开始于一个小小的、
单细胞的受精卵。
精子
卵细胞
男性生殖器官（图）
女性生殖器官（图）
受精过程受精ຫໍສະໝຸດ 受精过程男性：睾丸女性：卵巢
附睾
输精管
输卵管
子宫
阴茎阴道
受精过程

人教版生物七年级下册第4单元第1章第2节人的生殖课件

第一章
人的由来
第四单元生物圈中的人
第一章人的由来
第二节人的生殖
返回目录
第一章
人的由来
学习目标
自主学习
合作探究
归纳总结
基础训练
提升训练
趣味拓展
返回目录
第一章
人的由来
1．概述男性和女性生殖系统的结构和功能。 2．描述受精过程以及胚胎发育过程。 3．增强珍爱生命，感恩父母的情感。
返回目录
第一章
后缓慢地移动到子宫中，最终附着在子宫内膜上，这
个过程称为怀孕。它继续进行分裂和分化，逐渐发育成
胚胎，最终发育成为胎儿，成熟的胎儿和胎盘从母体的阴道
排出，这个过程叫做分娩。
返回目录
第一章
人的由来
4．当胎儿生活在母体的子宫内时，通过胎盘和脐带
与母体进行物质和气体的交换。
返回目录
返回目录
第一章
人的由来
12．下列有关人的生殖与发育的叙述，正确的是( C )
A．胎儿形成的顺序是：受精卵→胚胎→胚泡→胎儿 B．从受精卵到胎儿先后经过的场所：输卵管→阴道→子宫 C．胎儿获得营养物质的途径：母体→胎盘→脐带→胎儿 D．生殖过程的先后：怀孕→受精→分娩
返回目录
第一章
人的由来
13.如图是胎儿在母体中发育的示意图，下列说法正确的是( B )
返回目录
第一章
人的由来
第二种类型：如果母方一次产生两个(甚至多个)卵细胞，并且分别都受精，产生两(多)个受精卵，发育成两(多)个胎儿，这是异卵双(多)胞胎。异卵双(多)胞胎是由两(多)个不同的受精卵产生的，他们的遗传信息有一些差异，所以他们的性别可能一样，也可能不一样，长相也和普通兄弟姐妹一样，可能差异很大。

第八章人的生殖和发育(复习课件+知识点梳理)七年级生物下册(苏教版)

方面）上的差异，是性发育的外部表现,是在性激素的刺激下表现出来的。
青生殖器官的生长发育：
春
女：生殖器官由幼稚性
成人型,出现月经等。
期
性
男：生殖器官由幼稚性
成人型，出现遗精等。
发
女：乳房增大
育第二性征的发育：
声音变细音调较高
男：胡须生长喉结突出声音变粗
声调较低
在雌性激素的刺激下在雄性激素的刺激下
（1）人的生长发育从受精卵开始，直到个体发育成熟。（2）儿童到七、八岁，脑的重量已经接近成年水平，到了青春期，脑的重量增加有限，但是脑的调节功能大大增强，同时身高和体重也迅速增长。（3）①生___殖__器__官_的发育和成熟，是青春期发育最突出的特征。青春期以前生殖器官的生长发育几乎处于停滞状态，在进入青春期以后，在相关激素的作用下，睾丸和卵巢会迅速发育。
睾丸是男性生殖系统中的主要生殖器官。
睾丸——男性的主要生殖器官，也是男
男性
性的性腺，一对，位于阴囊中，能产生 ④____精___子_和分泌雄性激素内生殖器
生
附睾——位于睾丸背面，能贮存和输送精子
殖系统
输精管——输送精子精囊腺和前列腺——分泌黏液
外生殖器阴囊——保护睾丸和附睾
阴茎——排出精液和尿液的通道
人体概述
运动、支持、保护消化食物，吸收营养物质吸进氧气，排出二氧化碳排出代谢废物和体内多余的水
运送氧气和养料，运走二氧化碳等代谢废物
生殖功能调节人体的各项生命活动
运动系统
生殖系统消化系统呼吸系统循环系统泌尿系统内分泌系统神经系统
软骨层
长骨的结构
骨膜：血管、神经、成骨细胞骨质骨密质

七年级生物下册第4单元第1章第2节《人的生殖》

第十八页，共二十二页。
生殖过程 (shēngzhí)
胎儿发育
五周胚胎
(pēitāi)
十周的胎儿(tāi
ér)
第十九页，共二十二页。
生殖过程 (shēngzhí)
分娩(fēnmiǎn)
从图上看，分娩似乎并不复杂。但是对于母亲(mǔ qīn)来说，分娩却常常伴随着剧烈的陈痛。母亲(mǔ qīn)的生育不容易父母把子女养育成人更不容易，这是我们每一个人都应当铭记的。
胎儿
(tāi ér)
发育
第十六页，共二十二页。
生殖过程 (shēngzhí)
胎儿发育 (tāi ér)
第十七页，共二十二页。
生殖过程 (shēngzhí)
胎儿发育 (tāi ér)
随着胚胎发育，从腹面延伸出的羊膜逐渐将已经缩小的尿囊和卵黄囊包围起来，形成一条和胎盘相连的脐带。脐带中有深入到胎盘内形成胎儿(tāi ér)毛细血管网的动脉和静脉。胎儿(tāi ér)通过毛细血管网从母体的血液中获得氧和营养物质，同时排出二氧化碳和代谢
一个初级卵母细胞继续发育，完成第一次减数分裂成2个细胞。受精使精、卵细胞的单倍染色体融合成为合子的双倍体染色体，过程复杂。小结
Image
12/7/2021
第二十二页，共二十二页。
人的生殖
(shēngzhí)
第一页，共二十二页。
导入新课
你是怎样来到这个(zhège)世上的？
是你父母亲到了法定年龄，从认识到有了爱情，然后到民政所领取了红本子，再接着按风俗办了喜事，为了制造爱情的结晶，他们进行了爱的释放，你父亲把带有半套基因(jīyīn)的精子送进了你母亲体内，你母亲也拿出了带有半套基因(jīyīn)的卵子，结合形成了受精卵，这就是最早的你，你在母亲为你准备的宫殿里生活了40 周，由于好奇外面的世界，你勇敢地走出了宫殿。

初中生物人教版七年级下册《第四单元第一章第二节人的生殖》课件

归纳总结
精子卵细胞
受精东非大裂谷
分裂
受精卵
2.胚胎发育过程及营养获得的方式
胚泡移入子宫的过程，可以形象地比喻成什么过程？好比一粒种子落到了土壤中
胚胎获得营养的方式是怎样的？
胎儿
胎盘脐带
胎儿和母体通过胎盘上的绒毛进成熟的胎儿和胚盘从母体的阴道产出的过程。
“试管婴儿” 是从卵巢内取出几个卵子，在实验室里让它们与男方的精子结合，形成胚胎，然后转移胚胎到子宫内，使之在女方的子宫内着床，妊娠。
总结收获
看看我们学到了什么？
一、生殖系统
1.男性生殖系统睾丸是主要的生殖器官
2.女性生殖系统卵巢是主要的生殖器官
二、生殖过程 1.排卵、受精和怀孕过程 2.胚胎发育过程及营养获得的方式 3.分娩的大致过程
课堂检验
1.在人体生殖发育中，完成受精过程和胎儿的发育分别是在（D ）
A. 子宫子宫
B. 输卵管胎盘
C. 子宫胎盘
D. 输卵管子宫
2.下列都属于生殖细胞的是（C ） A．子宫壁细胞和睾丸内细胞 B．组成卵巢的细胞和组成睾丸的细胞 C．睾丸产生的精子和卵巢产生的卵细胞 D．组成生殖系统的所有细胞
1.生殖概念：产生生殖细胞繁殖新个体的过程。由生殖系统来完成。
2.组成
男性生殖系统女性生殖系统
一、生殖系统
观察与思考
男性生殖系统
膀胱精囊腺前列腺输精管尿道阴茎附睾阴囊睾丸
男性生殖系统示意图（正面）
女性生殖系统
输卵管（输送卵细胞）卵巢（产生卵细胞，分泌雌性激素）子宫（胚胎和胎儿发育的场所）阴道（精子进入和胎儿产出的通道）
女性生殖系统示意图（正面）

人教版七年级生物下册 4. 人的生殖课件

母体
注意
1、受精卵≠两个细胞：精子和卵细胞通过受精作用形成的受精卵是一个细胞。 2、受精卵≠生殖细胞：人的生殖细胞只包括精子和卵细胞。 3、脐带≠物质交换的场所：胎盘是胎儿与母体进行物质交换的场所。 4、受精场所≠胚胎发育场所：输卵管是受精场所，子宫是胚胎发育的场所。 5、新生命的开始≠婴儿的产生：受精卵的形成标志着新生命的开始。
胚胎发育
怀孕8周左右
胚胎
胎儿（子宫羊水）
“排泄胎等儿活3周在动羊的水呢内？是如何6进周行“吃喝”“呼吸8周”和
15周
18周
胚胎发育
羊
水
绒毛
物质交换的结构
胎盘
脐带运输物质的通道
毛细血管
营养物质、氧二氧化碳
胎儿生活在羊水中，通过胎盘、脐带从母体获得所需的营养物质和氧；胎儿产生的二氧化碳等物，通过胎盘从母体排出。
小结
男性的主要生殖器官是睾丸，它的功能是产生精子，分泌雄性激素，附睾具有贮存和输送精子的功能，输精管是输送精子的结构。女性的主要生殖器官是卵巢，它的功能是产生卵细胞，分泌雌性激素，输卵管是输送卵细胞的结构。
言传身教厚德律己诲人不倦用心育人
二、生殖过程
生殖细胞的产生受精胚胎发育分娩
人的生殖
言传身教厚德律己诲人不倦用心育人
导入人类是由森林古猿进化而来的。
从上节课的学习，我知道了从猿到人的进化过程，那我们每个人又是怎样来到世上呢？
言传身教厚德律己诲人不倦用心育人
回顾旧知——被子植物的受精过程
花粉
花粉管精子
精子+卵细胞
卵细胞
受精卵
言传身教厚德律己诲人不倦用心育人

七年级生物下册第一节人的生殖复习课件人教新课标版

• 13、下列有关青春期心理卫生的叙述中，错误的是（ D ） • A.要以正确的心理对待遗精或月经现象 • B.以个别的方式向家长或老师询问，求得指导帮助 • C.要知道性知识是一类科学知识，不应该回避 • D.出现遗精或月经现象是一种倒霉的现象
• 14、人的胚胎在发育过程中，怎样获得营养和排出废物？（ D ） • A.通过卵黄 • B.通过自己的呼吸系统和消化系统 • C.通过泌尿系统 • D.通过脐带和胎盘从母体获得
第四单元
第一节人的生殖复习
森林古猿。 • 1、人类和现代类人猿的共同祖先是 . 2 进化论建立者是达尔文四种现代类人猿是大猩猩黑猩猩猩猩长臂猿大猩猩、黑猩猩猩猩、长臂猿黑猩猩、猩猩 . 3 男性生殖系统中，能够产生生殖细胞的器官是睾丸，产生的生殖细胞是精子，它还能够分泌雄性激素 .
女性生殖系统中，是卵巢产生叫 , 的生殖细胞，此外，它还能够分泌雌性激素 .
卵细胞
4、我国计划生育的具体要求是: 晚婚、晚育、少生、优生 , 其中，少生是控制人口过快增长的关键；优生有利于提高我国的人口素质。
输卵管 • 5 受精卵在处形成，再形成胚泡，子宫移动到里发育。第二个月呈现人的形胎盘胎儿态，称为脐带胚胎期约。在羊水中，通过和
• 10、你知道精子和卵细胞在哪里结合成受精卵的吗？（ C ） • A.卵巢 • B. 子宫 • C.输卵管 • D.阴道
• 11、人一生中身高发育和智力发展的黄金时期是（ B ） • A.童年期 • B.青春期 • C.成年期发育的显著特点是（B ） • A.大脑调节功能增强 • B.身高、体重迅速增长 • C.心脏功能显著增强 • D.肺活量明显增加

1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。

“世界人口日”是哪一天？
1987年7月11号，以一个南斯拉夫婴儿的诞生为
标志，世界人口突破50亿。迅速膨胀的人口给我
们的地球带来前所未有的压力，向人类敲响了生存的警钟。为了引起国际社会对人口问题更深切的关注，联合国人口基金决定从1988年起，把每年的7月11号定为“世界人口日”。
第一章复习题
晚育、晚婚、_____ 1. 我国计划生育的具体要求_____
优生。 _____ 少生、______
生殖系统系统完成。 2. 人传宗接代依靠__________
3. 现代类人猿和人类的共同祖先是森林古猿。
3. 人类新个体产生的过程大致是：精子进入阴道后在输卵管内与卵细胞
相遇结合成受精卵。受精卵不断进行分裂，逐渐发育成胚泡。胚泡再缓
（40年代）第二代（70年代）第三代（90年代末）第四代
总计
2人
5人+2人
19人+7人
23人+26人
这期间去世3人净增人数：49人
结合下图阅读p18资料分析，完成讨论题。
14 12 10 8 6 4 2 0 2 0.55 0.48 0.6 0.6 2 740 1393 1578 1764 1849 1928 1949 1989 1995 2000 4.1 4.7 5.4 人口数（亿） 11 12 12.95
依靠孩子长大后抚养自己。随着我国社会主义建设事业的发展，人们的生活将越来越依赖于社会养老保障体系。当人们年老后，社会上完
Байду номын сангаас
善的老年福利服务体系将会承担起过去由子女要做的多种事情。由于
我国是发展中国家，目前很多地区的人们生活水平还很低，一些老年人的生活还比较困难。要真正保障老龄化社会中老年人的权益，根本的办法是大力发展经济，尽快建立和完善社会养老保障体系。
你知道吗？
现今我国人口总数大概多少？ 13亿多
思考
人口的增长会给我们的家园－生物圈带
来什么影响？资源缺乏破坏环境影响生活水平的提高
1989年以后，我国的人口增长趋势明显减缓。这
是为什么？
实行了计划生育政策
国策－计划生育具体要求：晚婚少生晚育优生
探究：晚育的意义结论： 1、100年后，A的后代有5代，B的后代是4代 2、第一种情况5年后增加的人口是5千万，第二种情况增加的人口只有1千万
数据事例：
1993年，我国国内生产总值达5446亿美元，居
世界第7位，人均占有量却处在第125位；1996 年，我国钢产量为1亿吨，居世界第1位，人均占有量却处在第100位以后；1995年，我国煤产量为12.4亿吨，居世界第1位，人均占有量却处
在第75位；1996年，我国粮食产量为4900亿公
斤，居世界第1位，人均占有量却处在第80位。
计划生育
资料分析
一对
生育10孩夭折5孩
大女儿 ----- 生育6孩 ----- 生育11孩二女儿 ----- 生育4孩 ----- 生育6孩
三女儿 ----- 生育3孩 ----- 生育3孩
（20世纪20年代初）第一代
夫
妇
四女儿 ----- 生育3孩 ----- 生育3孩五女儿 ----- 生育3孩 ----- 生育3孩
还是计划生育好！
1、这种说法不正确。这是因为粮食问题只是制约人口增长的众
多因素之一，人不是解决了吃饭问题就能够生存的，衣、住、行、资源、环境以及教育、医疗和就业等众多问题，同样在制
约着人口的增长。 2、“多子多福”这种说法不正确。这种观念主要是一些地区的人们担心自己年老时没有生活保障，没有人照顾，因此需要多养孩子，
我国人口增长趋势折线图
资料分析：
1、从公元2年开始，我国人口数量第一次翻一翻所用的
时间大约是多少年？大约是1 600～1 700年 2、我国从哪年到哪年，人口自然增长率明显加快？你推测的原因是什么？
从1949年到1989年，人口增长明显加快。建国以来，随
着社会经济发展，人民生活水平提高，医疗卫生条件改善，人口增长明显加快。
A 晚婚
B 晚育
C 少生
D 优生
）
5.下列哪项不是进入青春期后才出现的（ C A C 女子乳房增大女子声调变高 B D 男子生有睾丸男子生长胡须
6. 下列关于人胚胎发育的叙述, 错误的是（ A. 从受精卵分裂开始 B. 从妊娠第二个月末到成人的过程
B
）
C. 到新个体产生时（分娩）结束
D. 时间一般为280天左右
慢地移到子宫中，植入子宫内膜里，逐渐发育成胚胎，于怀孕后 8 周左右开始发育成胎儿。胎儿生活在羊水中，通
过胎盘、
的阴道
脐带从母体中获得所需要的营养物质并排出废物。一般
地，怀孕到 40 周时，胎儿就发育成熟了。成熟的胎儿和胎盘从母体排出。
4. 控制人口过快增长的关键是（ C ）

《4-1-2_人的生殖》复习课件

合集下载