7章 健康教育与行为改变习题及答案

《健康教育与健康促进》作业题及答案第一章绪论一、概念题：健康：亚健康状态：健康教育：健康促进：环境污染：二、选择题：1．WHO关于健康的定义是：A．健康是指人的生命活动正常B．健康是指身体的结构完好和功能正常，社会适应方面正常C．健康是指身体的结构完好和功能正常，心理处于完好状态D．健康不仅是没有疾病和虚弱的现象，而且是一种身体上、心理上和社会适应方面的完好状态E．健康是宿主对环境中的致病因素具有抵抗的状态2．Dever将影响健康的因素分为四大类，下列哪一项不在这四大类之列：A．生物学因素B．环境因素C．生态因素D．生活行为因素和生活方式因素E．卫生服务因素3．健康教育要提供人们行为改变所必须的A．医疗技术B．诊断技术C．救护技术D．生化检测技术E．知识、技术与服务4．健康促进的基本内涵包括A．个人行为改变B．集体行为改变C．政府行为改变D．个人及政府行为改变E．某一特征人群的行为改变5．健康教育的核心问题是改变个体和群体的：A．知识B．态度C．行为D．价值观E．信念6．健康教育人员在某城区一育龄妇女及其丈夫的群体中讲授计划生育对个人、家庭、国家的意义，并给予避孕方法的指导，提供避孕工具，结果大部分妇女都自愿地实行避孕，也有少部分人不执行，有关方面按政策对不执行者进行一定的处罚，整个过程实际是：A．健康指导与行为改变过程B．心理咨询与个别访谈过程C．全科医疗与卫生服务过程D．健康教育与健康促进过程E．宣传教育与卫生保健过程答案：1.D 2.C 3.E 4.D 5.C 6.D三、填空题：1．开创了学校健康教育的先河。

2．目前认为，影响健康的因素可大致分为：、、、等四类。

3．学校健康教育是学校教育的重要组成部分，它的实施方式主要有三个方面：、、。

4．健康促进的基本策略是：、、。

四、问答题1．试述述健康教育与卫生宣传的关系。

2. 试述《渥太华宪章》的五条策略，并论述其在社区健康促进中的应用。

第二章健康相关行为和心理一、概念题：心理健康，失眠症二、单项选择题：1．驾车时使用安全带属于促进健康行为中的：A．基本健康行为B．预警行为C．保健行为D．避开环境危害行为E．戒除不良嗜好行为2．“知信行”模式是有关行为改变教成熟的模式，其间的关系是：A．知是基础、信是动力、行是目标B．知是动力、信是基础、行是目标C．知是目标、信是动力、行是基础D．知是基础、信是目标、行是动力E．知是目标、信是基础、行是动力3．下列哪项不是危害健康的行为：A．致病性行为B．不良生活习惯C．高危险行为D．不良疾病行为E．预警行为4．下列那项不是不良生活方式影响健康的特点：A．潜伏期长B．特异性强C．协同作用强D．个体差异明显E．广泛存在5．健康相关行为是指：A．是指个体与健康有关的行为B．是指团体与健康有关的行为C．是指个体或团体与健康有关的行为D．是指个们或团体与疾病有关的行为E．是只团体与疾病有关的行为6．C型行为模式是与下列哪项疾病关系最密切：A．冠心病B．恶性肿瘤C．糖尿病D．高血压E．心理障碍7．危险行为中范围最广、危害最大的是：A．不良的心理行为模式B．不良生活方式与习惯C．高危险行为D．不良疾病行为E．预警行为8．美国心理学家WOODWORTH最早提出的行为模式为A．S刺激—O有机体—R反应B．O有机体—S刺激—R反应C．R反应—S刺激—O有机体D．S刺激—R反应—O有机体E．O有机体—R反应—S刺激9．危害健康的行为通常可分为四类：A．不良生活方式与习惯、不良心理行为模式、不良的疾病行为、预警行为B．预警行为、不良心理行为模式、不良的疾病行为、危害健康行为C．不良生活方式与习惯、不良心理行为模式、不良的疾病行为、危害健康行为D．不良生活方式与习惯、预警行为、不良的疾病行为、危害健康行为E．不良生活方式与习惯、心理行为模式、不良的疾病行为避免有害环境行为10．讳疾忌医属于下列哪项危险行为：A．不良生活方式B．不良心理行为模式C．不良疾病行为D．危害健康行为E．不良生活习惯答案：1.B 2.A 3.E 4.B 5.C 6.B 7.B 8.A 9.C 10.C三、问答题：1．试述健康人格的培养方法？2．试述影响人际关系的因素？3．试述缓解压力的方法？第三章健康教育传播1．拉斯韦尔模式的正确表述是：A．传者——信息——传播途径——受者——效果B．传者——传播途径——信息——效果——受者C．信息——传者——传播途径——受者——效果D．信息——传者——传播途径——效果——受者E．传者——信息——传播途径——效果——受者2．从健康传播效果的层次看，以下表述属于健康信念认同的是：A．相信低钠盐有利于健康B．经常参加健身活动C．能指出酗酒对健康的危害D．反对家人在旁边吸烟E．不能经常吃新鲜的蔬菜、水果3．某村地理位置偏僻，全村80%是文盲和半文盲，15%的家庭拥有黑白电视机，家家装有有线广播，乡里有事往往通过有线广播通知，但村里有时停电；村里有一所庄办小学，共有十几个学生，根据传播策略选择的可及性原则，该村的传播媒介应以：A．电视为主B．小册子，小报为主C．有线广播为主D．小学的健康教育课为主E．黑板报为主4.受者的心理中下列哪项不正确：A．求真B．求新C．求近D．求长E．求情5.下列哪项不是大众传播的特点：A．单向性B．广泛性C．速度慢D．公开性E．超越性6.下列不属于动态体语的是A．手势B．触摸C．面部表情D．仪表服饰E．点头7．在人际传播技巧中，为观察技巧的是：A．略微前倾坐姿，关注对方讲话B．使用图示表达自己的意思C．使对方能听懂和理解自己表达的意思D．通过察言观色，发现对方的真实意图E．让对方很清楚的理解所提问题的核心，以获取较多的信息8．在人际传播反馈中，为模糊性反馈的是：A．使用图示或摇头表达不赞同意见B．听到意见后，作出“啊噢嗯”的反应C．微笑或点头表达意见D．因未听见，而没有反应E．以上都不是9．传播效果的最高层次是A．态度转变B．知晓健康信息C．健康信念认同D．采纳健康行为E．观念转变10.“你今天跑步了吧？”是属于（）提问。

健康教育综合练习题及答案
1. 健康教育是什么？
- 健康教育是通过教育和宣传，提高人们对健康的认识和健康行为的培养，以促进个人和社会的健康。

2. 健康教育的目的是什么？
- 健康教育的目的是使个人具备正确的健康知识、良好的健康态度和健康行为，以维护和促进个人健康。

3. 健康教育的原则有哪些？
- 全面性原则：健康教育应涵盖健康的各个方面，包括身体健康、心理健康、社会健康等。

- 科学性原则：健康教育应基于科学的健康知识和研究成果。

- 实用性原则：健康教育应提供实用的健康知识和方法，使人们能够应用于实际生活中。

- 个体化原则：健康教育应根据不同人的特点和需求进行个性化教育和指导。

4. 生活惯对健康有什么影响？
- 生活惯对健康有重要影响。

良好的生活惯，如健康饮食、适当的运动、规律的作息等可以促进健康；而不良的生活惯，如烟酒过度、不规律的饮食、缺乏运动等可能导致健康问题。

5. 请列举几种常见的传染病。

- 流感、感冒、肺结核、腹泻、肝炎等都是常见的传染病。

6. 如何预防传染病的传播？
- 保持良好的个人卫生惯，如勤洗手、饮食卫生等。

- 定期接种相关疫苗。

- 避免与患有传染病的人密切接触。

- 注意环境卫生，保持空气流通。

7. 什么是心理健康？
- 心理健康是指个体在心理上的平衡状态，即个体在思维、情感和行为方面的健康状况。

以上是健康教育综合练习题及答案。

希望对您有所帮助！。

健康教育复习题及答案一、填空题健康教育是通过（信息传播）和（行为干预），帮助个人和群体掌握卫生保健知识，树立健康观念，自觉采纳（健康）的行为和生活方式的教育活动和过程。

健康教育的对象是（全体人民），重点是（青少年）和（妇女）等人群，以及（老年人）、（残疾人）、（病人）等有特殊需求的群体。

健康教育的基本内容包括：向人们提供（健康知识）、（技能训练）、（社会营销）等方面的支持，以促使人们养成健康的行为和生活方式。

健康教育的目标是改善人们的（生活质量），提高（生命素质），达到（健康长寿）的目的。

健康教育的主要形式有（大众传播）、（人际传播）和（组织传播）等。

二、选择题以下哪项不是健康教育的特点？A. 有明确的教育目的B. 教育内容多样化C. 教育方式单一化D. 强调行为改变以下哪项不是健康教育的基本原则？A. 个体化原则B. 整体性原则C. 无差别原则D. 社会化原则健康教育计划设计的基本步骤包括？A. 需求评估B. 确定优先级C. 制定计划D. 以上都是关于健康教育的实施，以下哪个说法是正确的？A. 实施过程可以脱离计划，随意进行。

B. 实施过程需要遵循预先设定的计划。

C. 实施过程与计划无关，可以随意变动。

D. 实施过程不需要关注教育对象的反馈。

健康教育的评价主要包括哪些方面？A. 教育内容的评价B. 教育过程的评价C. 教育结果的评价D. 以上都是三、简答题请简述健康教育的意义。

请简述健康教育的基本原则。

请简述健康教育计划设计的步骤。

请简述健康教育评价的原则。

交卷时间：2018-11-19 21:42:47一、单选题1.(4分)社区卫生服务中基线调查的目的是（了解居民健康需要，识别并发现健康问题）。

2.(4分)下面哪种说法是不正确的（计划设计、执行和评价是没有联系的三个独立步骤）。

3.(4分)吸烟可造成的疾病有（冠心病、慢性阻塞性肺炎、肺癌及其他癌症）。

4.(4分)社区健康教育主题的选择标准是（根据健康教育活动能够取得最大的效果的同时，节省人力、物力和财力）。

5.(4分)健康状况生理指标、疾病发病率指标、死亡率指标是何种评价类型的指标？（结局评价）6.(4分)人员培训工作的评价中，近期效果评价是评价（培训后学员将所学到的知识、技能运用于实际工作中的能力）。

7.(4分)医院健康教育就是（对病人、家属、陪护人员以及医务人员、社区人群进行健康教育）。

8.(4分)下列哪一项不是艾滋病危害性的表现（感染的普遍性）。

9.(4分)不是HIV的传播途径的是（消化道传播）。

10.(4分)下面哪一项不是吸烟产生的主要有害物质（次氯酸）。

11.(4分)青少年在性生理发展变化的过程中，应该要学会（控制自己）。

12.(4分)制定健康教育传播材料时，下面哪一方面不是很重要（语言是否精美，富有哲理）。

13.(4分)应付紧张的关键是（正确地认识紧张，采取正确的应付策略，提高个人的应付能力）。

14.(4分)为深入了解目标人群的行为及其产生背景和影响因素，较为适宜的社区需求评估方法是（观察法）。

15.(4分)讳疾忌医属于（不良疾病行为）。

二、单选题1.(4分)下列属于心理学测量指标的是（自杀率）。

2.(4分)人际传播的特点（需要借助非自然的传播技术手段）。

3.(4分)目前在我国农村社区健康教育一般指（乡和集镇）。

4.(4分)进行健康教育效果最好的场所是（学校）。

5.(4分)社会调查的第一步骤是（选题和假设）。

6.(4分)什么是高血压?（舒张压持续超过90毫米汞柱）7.(4分)哪一种评价类型又称“远期效果评价”（结局评价）。

健康教育学试题一名词解释1. 健康教育：健康教育是通过有计划、有组织、有系统的社会和教育活动，促使人们自愿地改变不良的健康行为和影响健康行为的相关因素，消除或减轻影响健康的危险因素，预防疾病，促进健康和提高生活质量。

2. 促进健康的行为：促进健康的行为简称健康行为。

指朝向健康或被健康结果所强化的行为，客观上有益于个体与群体的健康。

3.健康咨询：健康咨询是一种个别指导方式，由健康教育或医务工作者为人们解答生活中的各种健康问题，帮助个人避免或消除心理、生理、行为及社会各种非健康因素的影响，以促进身心健康。

4.促成因素：促成因素是指促使行为动机或愿望得以实现的因素，即实现或达到行为所必须的技术和资源，包括保健设施、医务人员、诊所及任何类似的资源；医疗费用、诊所距离、交通工具、个人保健技术；行政的重视与支持、法律政策等。

5. 职业人群健康促进：职业人群健康促进包括企业管理的政策、法规和组织，职工的健康教育，积极参与改变不利健康的环境、以及加强卫生服务等。

通过采取综合性干预措施，以改善作业条件，增进健康生活方式，控制健康危险因素。

降低病伤及缺勤率，从而达到促进职工健康，提高工作生命质量和推动经济持续发展的目的。

6.危害健康的行为：危害健康的行为，简称为危险行为。

是偏离个人、他人乃至社会的健康期望，客观上不利于健康的一组行为。

7.传播：传播是一种社会性传递信息的行为是个人之间和集体之间以及集体与个人之间交换、传递新闻、事实、意见的信息过程。

8.成本效益分析：成本效益分析是通过计算实施健康促进规划所费资源（费用或成本）与健康收益进行分析比较，目的在于确定以最小的投入产生最大的效果的控制，比较不同规划的成本----效益以及决定某规划是否有继续实施的必要性。

9.社区健康促进：社区健康促进是指以社区为单位，在社区政府的领导下，通过不断地创造与改善自然与社会环境，并不断地扩大社区资源，以促使社区居民完善生活的所有功能和发挥他们健康的最大潜力方面以及形成相互帮助、相互支持的社区。

健康教育测试题及答案一、单选题（每题2分，共10分）1. 健康教育的目的是什么？A. 提高人们的健康意识B. 增加人们的医疗费用C. 减少人们的疾病发生D. 以上都是答案：D2. 健康教育的主要内容不包括以下哪项？A. 健康知识B. 健康技能C. 健康服务D. 健康检查答案：D3. 以下哪个不是健康教育的方法？A. 讲座B. 讨论C. 游戏D. 广告答案：D4. 健康教育的对象包括以下哪些人群？B. 青少年C. 成年人D. 以上都是答案：D5. 健康教育的实施步骤不包括以下哪项？A. 需求评估B. 计划制定C. 计划实施D. 效果评估答案：B二、多选题（每题3分，共15分）1. 健康教育的基本原则包括以下哪些？A. 科学性B. 针对性C. 实用性D. 趣味性答案：ABCD2. 健康教育的常用方法包括以下哪些？A. 健康讲座B. 健康咨询C. 健康体检D. 健康促进活动3. 健康教育的实施步骤包括以下哪些？A. 需求评估B. 计划制定C. 计划实施D. 效果评估答案：ABCD4. 健康教育的对象可以是以下哪些人群？A. 儿童B. 青少年C. 成年人D. 老年人答案：ABCD5. 健康教育的目的包括以下哪些？A. 提高人们的健康意识B. 增加人们的医疗费用C. 减少人们的疾病发生D. 促进健康行为的形成答案：ACD三、判断题（每题2分，共10分）1. 健康教育是提高人群健康水平的重要手段。

（对）2. 健康教育的对象仅限于儿童和青少年。

（错）3. 健康教育的实施步骤包括需求评估、计划制定、计划实施和效果评估。

（对）4. 健康教育的目的是增加人们的医疗费用。

（错）5. 健康教育的常用方法包括健康讲座、健康咨询和健康体检。

（对）四、简答题（每题5分，共20分）1. 简述健康教育的重要性。

答案：健康教育对于提高人们的健康意识、促进健康行为的形成、预防疾病的发生、提高生活质量等方面具有重要意义。

2. 描述健康教育的实施步骤。

健康教育复习题及答案引言概述：健康教育是指通过系统的教育活动，使人们掌握和运用有关健康的知识、技能和态度，以促进个体和群体的身体、心理和社会健康。

为了帮助大家更好地复习健康教育知识，本文将提供一些常见的复习题及答案，希望能够帮助读者巩固知识点。

一、健康教育的基本概念1.1 健康教育的定义是什么？答：健康教育是通过系统的教育活动，使人们掌握和运用有关健康的知识、技能和态度，以促进个体和群体的身体、心理和社会健康的过程。

1.2 健康教育的目的是什么？答：健康教育的目的是提高人们对健康的认识，增强自我保健能力，培养健康的生活方式，预防疾病，促进身心健康的全面发展。

1.3 健康教育的特点有哪些？答：健康教育的特点包括系统性、科学性、针对性、实用性和全面性。

系统性指健康教育是有计划、有组织、有连续性的教育活动；科学性指健康教育应基于科学的健康知识和方法；针对性指健康教育应根据不同人群的需求进行有针对性的教育；实用性指健康教育应注重培养实际操作能力；全面性指健康教育应关注身体、心理和社会健康的全面发展。

二、健康教育的内容2.1 健康教育的内容包括哪些方面？答：健康教育的内容包括健康知识、健康技能和健康态度。

健康知识包括健康的定义、健康的影响因素、常见疾病的预防和治疗等；健康技能包括自我保健技能、应对压力的技能、社交技能等；健康态度包括积极的健康态度、预防疾病的态度等。

2.2 健康教育的内容应该如何组织？答：健康教育的内容应该根据不同年龄段、不同人群的需求进行有针对性的组织。

可以通过课堂教学、健康宣传、健康讲座、健康咨询等形式进行组织。

2.3 健康教育的内容应该如何传播？答：健康教育的内容可以通过多种途径进行传播，包括学校教育、社区宣传、媒体报道等。

此外，现代科技手段如互联网、移动应用等也可以用于健康教育的传播。

三、健康教育的方法3.1 健康教育的方法有哪些？答：健康教育的方法包括讲授法、讨论法、案例法、实践法等。

单选题1. 健康促进的基本策路是(D)A.动员倡导赋权B.动员赋权行动C.动员倡导行动D.倡导赋权协调2. 健康促进的核心策略是 ( B ) 。

A.社会协调B.社会动员C.经济保障D.文化动员3. 健康信念模式中，是否采纳有利于健康行为的最重要的影响因素是(B)A.知识B.感知C.同伴影响D.大众媒介4. 在影响健康相关行为因素中，属于促成因素的是下列哪项( B ) 。

A.知识、信念、态度、价值观等B.保健设施、医务人员、诊所、医疗费用等C.行为动机、意向等D.社会支持、同伴鼓励、父母的劝告等5. 吸烟、酗酒对本人健康的危害属于(B)A.环境因素B.行为与生活方式因素C.生物学因素D.卫生保健服务因素6. 要求执行控烟计划一年后，80%的青少年能说出三项以上吸烟对健康的危害，这是健康教育计划的(B)A.健康目标B.教育目标C.价值观目标D.行为目标7. “到某年使某工厂员工60%的吸烟者戒烟”属于健康教育计划目标中的 ( D ) 。

A.总目标B.信念目标C.教育目标D.行为目标8. 要求教师不吸烟，这属于健康教育干预策略中的(B)A.政策倡导策略B.环境支持策略C.健康教育策略D.检测评价策略9. 1986年首届国际健康促进大会通过了(D)A.雅加达宣言B.曼谷宣言C.宋斯瓦尔宣言D.渥太华宣言10. 健康相关行为描述最准确的是(C)A.与疾病相关的行为B.与健康有关的行为C.与健康和疾病有关的行为D.促进健康的行为11. 决定人们产生行为动机和行为的一个重要因素是(C)A.自我认知B.自我兴趣C.自我效能D.社会环境12. 执行某特定行为并达到预期结果的能力的主观判断称为(C)A.自我认知B.自我兴趣C.自我效能D.社会环境13. 人们感知信息，认同信息内容，产生行为意愿的理论是(A)A.健康信念理论B.认知理论C.行为理论D.自我效能理论14. PRECEDE-PROCEED模式中的PRECEDE，着重应用于 ( C ) 。

健康教育复习题及答案健康教育是指通过系统的教育活动，提高个体和群体的健康素养，促进健康行为的形成和维持。

在健康教育过程中，复习题及答案是一种常见的学习工具，可以帮助学生巩固知识，检验学习效果。

下面是一些健康教育的复习题及答案，供学生参考。

一、选择题1. 下列哪种食物属于富含维生素C的食物？A. 牛奶B. 鸡蛋C. 西红柿D. 面包答案：C. 西红柿2. 下列哪种运动可以提高心肺功能？A. 瑜伽B. 游泳C. 跳绳D. 下棋答案：B. 游泳3. 下列哪种行为属于良好的卫生习惯？A. 不洗手就吃饭B. 长时间玩手机C. 每天刷牙两次D. 不穿鞋就出门答案：C. 每天刷牙两次4. 下列哪种情况不属于心理健康问题？A. 感到焦虑和紧张B. 经常失眠C. 遇到困难时能够积极应对D. 情绪波动大答案：C. 遇到困难时能够积极应对5. 下列哪种行为可能导致传染病的传播？A. 打喷嚏时用手捂住口鼻B. 定期洗手C. 分享饮水杯D. 使用纸巾擦拭鼻涕答案：C. 分享饮水杯二、判断题1. 长时间使用电子产品对眼睛健康有害。

答案：正确2. 吃早餐对身体健康没有影响。

答案：错误3. 及时就医可以避免疾病的恶化。

答案：正确4. 运动可以增强免疫力。

答案：正确5. 心理健康问题只会影响个人，不会对他人产生影响。

答案：错误三、填空题1. 饮食均衡是指摄入适量的各种营养物质，包括碳水化合物、蛋白质、脂肪、维生素和矿物质。

2. 感冒是一种常见的传染病，症状包括发热、咳嗽和流鼻涕。

3. 心理健康问题包括焦虑、抑郁、压力过大等，对个人的生活和学习都会产生负面影响。

4. 预防传染病的措施包括勤洗手、避免与病人近距离接触、保持良好的个人卫生习惯等。

5. 适量的体育锻炼可以提高心肺功能，增强免疫力，预防慢性病。

四、解答题1. 请简要介绍一下心理健康的重要性及如何保持心理健康。

答案：心理健康对个人的生活和学习都非常重要。

保持心理健康可以帮助我们更好地应对压力，提高工作效率，增强自信心，改善人际关系。