读书重在回味阅读答案 读书是一种回味

语文试卷 第1页（共22页）语文试卷 第2页（共8页）绝密★启用前重庆市2014年初中毕业暨高中招生考试语文本试卷满分150分，考试时间120分钟。

一、语文知识及运用（30分）1.下列词语中加点字注音正确的一项是（3分）（ ）A .倔．（ju è）强 阔绰．（chu ò） 叱咤．（ch à）风云B .慨．（k ǎi ）叹 澎湃．（b ài ） 销声匿．（n ì）迹 C .饶恕．（sh ù） 狡黠．（ji é） 迥．（ji ǒn g ）乎不同 D .静穆．（m ù）梦寐．（m èi ）味同嚼．（ji áo ）蜡 2.下列句中加点词语使用不恰当的一项是（3分）（ ）A .慢慢品味生活，你会发现，回味无穷．．．．的生活，就在那如水的平淡中。

B .清晨，千万缕金光洒向水面，那一池带着露珠的娇艳睡莲，尽态极妍．．．．。

C .一场春雨之后，雪白的梨花漫山遍野，绽放出五彩缤纷．．．．的美丽。

D .拿到最新的一期《读写舫》，我迫不及待．．．．地读起来，一篇篇精美的文章让我爱不释手。

3.下列句子中比喻不贴切的一项是（3分）（ ）A .梦像一片雪花，在空中飘舞，想抓住它，它却已经融化了。

B .仲春时节，清风送爽，我们走在山路上，脚步像踩在棉花上一样轻快。

C .月色下的荷塘中，层层的叶子中间，零星地点缀着些白花，正如一粒粒的明珠，又如碧天里的星星。

D .清脆的泉声，婉转的鸟声，嗡嗡的蜂声，微风轻吹树叶声，汇成悦耳的交响曲。

4.“不要以为快乐是自私的，当我们快乐的时候，我们就播种快乐的种子。

”该句放入下面语段中最恰当的一处是（3分）（ ）（A ）人是可以独自快乐的，因为人的感觉不相通。

（B ）既然没有人能代替我的切肤之痛的苦恼，也就没人能指责我们的独自快乐。

（C ）我们把快乐传染给周围的人，我们善待周围的世界。

（D ）从这个意义上说，快乐不仅仅是一种情绪，更是一种德行。

读书重在选择-潘裕民阅读题答案《读书重在选择》是一篇值得我们去学习的文章，在做这篇文章的阅读题目的过程中，你知道它的正确答案吗?让我们一起做一做这些题目。

记得做完题目之后要对答案哦!下面是店铺网络整理的《读书重在选择》以供大家学习参考。

《读书重在选择》阅读原文①英国作家阿瑟·柯南道尔曾说过：“漫无目标，无书不读的人，他们的知识是很难精湛的。

”可见，读书一定要有选择。

②读书要有所选择，这在今天显得尤为重要。

也许有人会说，博览群书被古人提倡，现在我们为什么非选择不可?我们知道，西潮东渐以前，中国有的学者曾有“读尽天下可读书”的抱负。

但是，今天的博览群书，和古人的博览群书有很大差别。

古时书少，很多书是以诗词、文言文的形式写下来的，言简意赅。

即便是古代散文，篇幅也不是很长，博览群书比较容易。

而在如今这个知识大爆炸的时代，书太多，各类图书让人眼花缭乱，各种读本蜂拥而至，长篇巨制铺天盖地，我们只能选择自己最想读或必须读的书来阅读。

③当代著名学者钱钟书一生读书无数。

一次，他到美国访问去参观国会图书馆，图书馆的人因其藏书量大而骄傲，同去参观的人也无不为之惊叹，只有钱钟书一个人默不作声。

图书馆的人问他有何观感，他忍不住笑着说：“我也充满了惊奇，惊奇世界上有那么多我所不要看的书!”这话看上去风趣，却是事实，一个人不可能读完所有的书。

19世纪英国作家罗斯金就说过：“一个人的生命是短暂的，空余时间很少，因此我们不应把一刻空余时间耗费在阅读价值不大的书籍上。

”因此，今天我们提倡既要多读书，又要有选择意识，多读好书。

④毛泽东是我国历史上一位爱读书、会读书的领导人，他早年常说：“读书要为天下奇。

”他所说的“奇书”，不在择读之量，而在择读之内容与效果。

毛泽东的择书，排在前三位的是哲学、马列和文史，尤其在他晚年时，仅《红楼梦》就阅读和收藏了20种不同版本的线装书。

当然，那些与他的实践活动关系不大的书籍，他也有选择地阅读了很多。

--新课标人教版小学六年级语文上册课内阅读练习题及答案第一组练习一1、《山中访友》中作者拜访的老朋友指的是山中的一切 表达了作者 对大自然的热爱之情。

2、“啊,老桥,你如一位德高望重的老人。

” 这句话运用了 比喻 的修辞方法，这样写的好处是：把“老桥”比喻为“一位德高望重的老人”,不但写出了桥的古老，而且也突出了它默默无闻为大众服务的品质，充分表达了作者对桥的赞美和敬佩。

3、“走进这片树林,鸟儿呼唤我的名字,露珠与我交换眼神。

”这句话用了拟人的修辞方法,这样写的好处是:这种拟人化的手法，形象地表达了自己和鸟儿、露珠这两位朋友间的默契和情谊。

4、课文第五自然段,既运用了拟人和排比的修辞手法,把“我”和“山里朋友”的深厚情谊表达得淋漓尽致，又采用了第二人称的表达方法,读来倍感亲切、热情。

５、“我脚下长出的根须，深深扎进泥土和岩层;头发长成树冠,胳膊变成树枝，血液变成树的汁液,在年轮里旋转、流淌。

” 这句话是作者走进树林，靠在一棵树上产生的联想,表现了作者走进大自然物我相融的境界。

二、1、《草虫的村落》一课,作者以奇异的 想象,追随一只爬行的小虫 对草虫的村落作了一次奇异的游历，从中反映了作者对大自然、对小生物的喜爱之情。

2、本文在表达上的突出特点是:（１）丰富的想象。

（2)运用拟人和比喻的修辞手法。

三、１、在本组课文中,我发现了哪些值得借鉴的表达方法？展开联想和想象，表达自己独特的感受；运用比喻、拟人等修辞手法,从不同角度展示大自然无穷的魅力 第二组练习一１、詹天佑是我国 杰出的爱国 工程师。

课文讲了他主持修筑第一条完全由我国的工程技术人员设计、施工的铁路干线的事。

2、詹天佑的爱国精神着重体现在哪些方面? 为维护祖国尊严勇敢受命; 克服困难勘测线路；创造性地开凿隧道、设计“人”字形线路。

《怀念母亲》的作者是 季羡林 。

课文以 回忆 的形式位母亲——一位是亲生母亲,一位是祖国母亲 。

“同样崇高的敬意和同样真挚的爱慕”充分表达了作者对亲生母亲永久的悔恨，对祖国母亲不变的爱意。

湖北省襄阳市谷城县庙滩镇中心学校八年级下学期3月月考语文试题（含答案）2023春庙滩镇中心学校八年级3月月考语文试题引言：生命有限，学海无涯。

学习可以认识自己，学习可以提升自我，学习可以开阔眼界。

行走在漫漫人生路上，愿我们都在学习中积累知识、掌握方法、充实自我。

一、积累与运用·学习知识（15分）1. 阅读下面文段，完成文段后题目。

（4分）霓虹闪烁、川流不息的繁华城市，若没有树作为衬托，也只是没有生气的热闹而已。

树的加入，激活了城市。

树静止时，如大城市中恪尽职守的卫兵；树摇动时，荡yàng（）出轻微的簌簌乐声。

在婆suō（）的树木一静一动中，大城获得了庄重和灵动。

我忍不住对树投以惊叹的目光：它脚下的泥土那么少，但枝叶依然密密匝匝，始终不折不挠地朝着天空和阳光的方向用力延伸。

从此这些树便在我心里扎下了根，潜滋暗长，成为我生命中的参天大树。

（1）给加点字注音。

（1分）霓虹( ) 参天（）（2）根据拼音写汉字。

（1分）婆suō( ) 荡yàng（）（3）上文中划横线词语使用有误的一项是（）（2分）A．川流不息B．恪尽职守C．不折不挠D．潜滋暗长2．下列各句说法正确的一项是（）（2分）A．“黄发”，旧说是长寿的象征，用来指老人；垂髫，垂下来的头发，用来指小孩。

B．电影《流浪地球2》给观众留下了极其深刻的难忘印象。

（这个句子没有语病）C．《回延安》采用东北民歌“信天游”的形式，形式活泼，节奏自由。

D．陶渊明善写游记，其中《小石潭记》即是其《永州八记》之一。

（这句话说法是正确的）3．将下列句子组成语意连贯的一段话填在横线上，语序排列最恰当的一项是（）（2分）读书是探寻真理的重要路径。

①正因如此，养成读书的习惯，坚持阅读经典、品味好书，好似在心中长燃一盏明灯②对于启迪智慧、陶冶情操、塑造品德、净化心灵等大有裨益③能指引人们感悟人生、贴近真理、豁然开朗，找到属于自己的人生坐标④朱熹有言：“为学之道，莫先于穷理；穷理之要，必先于读书。

泸县五中2024年秋期高一期中考试语文试题参考答案：1．D 2．D 3．B 4．①借助日常生活现象指出睡眠不足普遍存在，如文章第一段。

②借助客观事实、引用名家观点论证睡眠不足的危害，最后归纳演绎，推出“睡眠时间越短，寿命就越短”这一观点，并借权威部门论断增强说服力。

③通过事实论据论证睡眠不足甚至可以直接导致死亡。

回借助大量探索和研究的结果论证睡眠的重要作用，如睡眠充实了各种功能，补充我们免疫系统的“军械储备”等。

5．①事实上，“夜猫子”努力较早入睡，往往却是凌晨时分才能达到睡觉状态，这说明“夜猫子”们已经患上了睡眠障碍。

②第二天他们很难达到清醒的状态，重复阅读电脑屏幕上的文字，忘记交通信号灯的颜色等，这说明睡眠不足影响学习、记忆等。

③患上糖尿病、癌症、心脏病等疾病以及产生狂躁、郁闷、抑郁等，这些说明睡眠不足会破坏免疫系统，增加患上身体疾病和精神疾病的风险。

6.D 7．A 8．①“眉毛很白很长，搭在眼皮上”中的“搭”字刻画了老人在解放军撤离后失去指望的精神状态。

②“他皱起眉，看着黑沉沉的河水”中的“皱”字表现出老人帮助同志们渡河时的焦急、思索之态。

③“长眉毛一耸一耸的，高兴非凡”中的“耸”字传达出老人找到渡河之法后的愉悦和兴奋之情。

9．①人物：凸显了凛然坚定、甘愿牺牲的拥军老人形象。

②主题：揭示了信念这一主题，表现了对军民鱼水情深的赞颂。

③读者：省略号结尾，引发读者想象，留有更多回味空间。

10．D 11．A 12．B 13．（1）群臣还是不停地请求，太宗也想听从此意见，惟独魏征认为不可。

（2）陈仓折冲都尉鲁宁获罪被囚禁在狱中，自恃品秩高，辱骂陈仓尉刘仁轨，刘仁轨命人用杖打死了他。

14．①虚心听从魏征的建议，最终没去泰山封禅。

②虚心接受魏征的建议，没有杀刘仁轨，反而提拔了他。

③虚心听从刘仁轨的建议，暂停去狩猎。

参考译文：贞观六年，文武百官一再请求唐太宗举行泰山封禅大典。

太宗说：“你们都认为登泰山封禅是帝王的盛举，朕不以为然，如果天下安定，百姓家家富足，即使不去封禅，又有什么伤害呢？而且侍奉上天扫地而祭祀，何必要去登泰山之顶峰，封筑几尺的泥土，然后才算展示其诚心敬意呢！”群臣还是不停地请求，太宗也想听从此意见，惟独魏征认为不可。

《从百草园到三味书屋》教案设计【教学目标与重点】*1．学习本文叙事写景层次井然、融情入景的写法。

*2．品味作者简练生动、准确传神的语言特色，增强语感。

*3．体味鲁迅在百草园和三味书屋的生活乐趣，理解作者在文章中流露出的对儿时纯真生活的怀念。

【学法指导】1．写景要善于抓住景物特征，通过关键词语体会蕴含的感情。

2．通过反复朗读，揣摩重要句子，小组讨论，大胆质疑。

【学习安排】三课时【学习过程】第一课时预习导学1．查阅资料，了解作者和作品的有关知识。

2、认真朗读课文，在课文中划出生字词，并标上小节数。

然后写出下列划线字的读音。

确凿（）菜畦（）皂荚树（）桑葚（）油蛉（）斑蝥（）脊梁（）缠络（）攒（）脑髓（）3、读后感知：课文题为“从百草园到三味书屋”，你从这个题目得到了哪些信息?4．课文第二段的景物描写和第七段捕鸟动作的描写很精彩，请你反复的读一读，把你认为好的地方及你的感受写下来。

5．自学产生的问题教师评价家长签字课堂助学（一）交流预习收获。

（二）学习•研讨•探究1．快速阅读全文，感知结构。

2．百草园和三味书屋是鲁迅童年生活过的两个地方，从题目看，文章是按空间顺序来写的，那么请你找出它们各自的起止段落，并说说哪一段又是过渡段？由此归纳出结构划分的方法。

3．齐读第1段到第8段。

合作探究：分组讨论，要求人人发言。

然后各组选代表进行全班交流，其余同学补充、评价。

（1）百草园是乐园，从哪些地方可以看出来？（2）百草园中的景物很多，但看起来又井然有序，作者写景有哪些高妙之处？并归纳写景的方法。

（3）课文为什么要写“长妈妈讲美女蛇的故事”？课堂巩固（一）阅读下面一段文字，完成后面的习题。

不必说碧绿的菜畦，光滑的石井栏，高大的皂荚树，紫红的桑椹；也不必说鸣蝉在树叶里（），肥胖的黄蜂伏在菜花上，（）的叫天子（云雀）忽然从草间直窜向云霄里去了。

单是周围的短短的泥墙根一带，就有无限趣味。

油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里（）。

翻开断砖来，有时会遇见蜈蚣；还有斑蝥，倘若用手指按住它的脊梁，便会拍的一声，从后窍喷出一阵烟雾。

五柳先生传阅读及阅读答案五柳先生这一假想人物的描述来用以自况的文章，抒发了陶渊明的志趣。

文中描述了一个爱好读书、不慕荣利、安贫乐道、忘怀得失、率真自然的封建时代知识分子的形象。

下面给大家带来一些关于五柳先生传阅读及阅读答案，希望对大家有所帮助。

五柳先生传阅读练习及答案先生不知何许人也，亦不详其姓字，宅边有五柳树，因以为号焉。

闲静少言，不慕荣利。

好读书，不求甚解;每有会意，便欣然忘食。

性嗜酒，家贫不能常得。

亲旧知其如此，或置酒而招之;造饮辄尽，期在必醉。

既醉而退，曾不吝情去留。

环堵萧我，不蔽风日;短褐穿结，箪瓢屡空，晏如此。

常著文音自娱，颇示已志。

忘怀得失，以此自终。

赞曰：黔娄之妻有言：“不戚戚于贫贱，不汲汲于富贵。

”其言兹若人之俦乎?衔觞赋诗，以乐其志。

无怀氏之民欤?葛天氏这官欤?问题一：1、下列语句中加粗的词理解联不正确的一项是( )A、亦不详其姓字(详细)B、每有会意(体会、领会)C、期在必醉(期望)D、其言兹若人之俦乎(辈、同类)2、请用自己的语言把下面句子的意思表达出来。

不戚戚于贫贱，不汲汲于富贵。

___________________________3、文章结尾提到“无怀氏之民”、“葛天氏之民”，表达了作者怎样的.愿望?___________________________4、根据文中提供的信息，用自己的语言以小传的形式，向你的家人或同学简要介绍五柳先生(含生活状况、性格特点、志向情趣等方面)。

___________________________参考答案：1、A2、不忧心忡忡于贫贱，不热衷于发财做官3、希望人类社会返璞归真，人们过上淳朴无争、怡然自乐的生活4、五柳先生因住宅旁有五棵柳树而得号为“五柳”。

他家境贫寒，不慕名利，安贫乐道，为人闲静少语，一生喜欢读书和喝酒，常写文章自娱自乐。

问题二：31.解释下面句子中指定的词语。

(1分)(1)环堵萧然萧然：(2)短褐穿结穿结：32.下面的句子中加点的词语意思相同的一项是( )(2分)A.不能常得忘怀得失B.或置酒而招之或王命急宣C.黔娄之妻有言置酒而招之D.颇示已志以乐其志33.(1)写出“因以为号焉”中省略的词语，并解释它的意思。