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经常性思想教育课讲稿尊敬的各位领导、老师、同学们：大家好！今天，我很荣幸给大家分享一下我的看法，关于经常性思想教育课的讲稿。
所谓的经常性思想教育课，就是我们在终身教育体系中所接受到的普及和道德教育，其目的是为了帮助学生从情感、思想和价值观三个维度来建立一个较为完整的人格，使之成为我们国家未来的栋梁之材。
在这点上，我深信不疑。
作为学生的一员，我想说，因为现今的教育课程体系普遍过于重视书本知识，所以学生们在成长中易忽略了修养方面的学习，容易形成只见树木不见森林的现象。
这种严重的价值观偏差在现代社会已经变得非常常见了，从而导致了本应当有着无限潜力的年轻一代在成长过程中偏离了道德规范，纷纷走上了一条狭隘而不光彩的道路上。
为了避免这种问题的产生，在我看来，学校应该把经常性思想教育课列为重中之重。
将道德和人格培养体系纳入到学校教育课程之中，并长期进行反复地灌输，让学生自觉地修养自己，不断强化人格方面的修养和社会价值观的构建。
此外，更具体地说，针对经常性思想教育课的讲授需要具备以下几个方面的特点：- 阐述内容相关性良好，为学生的心理素质提供坚实的支撑。
这一点表现在：内容回归生活，从具体的事例中反思教育责任和道德标准，并让学生能够理解到本教育课所表达的核心话题；- 只有"看得见的课程"才可以更好地服务学生的人格修养。
这一点表现在：本课程所纳入的培养体系能够渗透到各个角落中，并滋生出对教育目标的持久学习和逐渐形成生成的过程;- 能够营造积极正面的学习氛围，帮助学生树立正确的价值观念。
这一点表现在：课堂讨论需要以权威性、公正性为宗旨，让每个学生有更多公开发言的机会。
这样对学生而言，是可以更好地实施集体同行和个体创新的共性；- 具备和谐温暖的学习氛围，让学生从每一门课中获得心灵上的愉悦。
这一点表现在：所有教育方式都应该以和睦、调解和平等为基本原则，更加注重学术上的楚楚动人和融洽气氛的创设。
正是这些让学生在修养方面受益更多的额外的心理课程教学，让我们更加优秀并成为更加完美的未来之星。
思想教育会发言材料
尊敬的领导、亲爱的老师、亲爱的同学们：
大家好！
今天，我想和大家分享一些关于思想教育的重要观点。
在这个信息爆炸的时代，思想教育变得尤为重要。
而思想教育的目标是培养学生正确的价值观、丰富的知识结构和积极向上的心态。
首先，培养正确的价值观是思想教育的核心任务。
我们所处的社会已经发生了深刻的变革，各种价值观念在冲击着我们的思想世界。
在这样一个时代背景下，我们要引导学生树立正确的人生观、价值观和世界观，使他们能够承担起家庭、社会和国家的责任。
其次，丰富的知识结构是思想教育的基础。
知识是思想的源泉，只有拥有丰富的知识才能有更加全面和客观的思考。
因此，我们要通过多种途径和方式，让学生接触到不同领域的知识，拓宽他们的学科视野，提升他们的综合素质。
最后，积极向上的心态是思想教育的基石。
一个积极向上的心态能够帮助学生战胜困难，迎接挑战。
我们要教会学生乐观面对生活中的困难和挫折，并通过教育引导他们培养正确的人生态度和价值情感。
思想教育是一项长期而艰巨的任务，需要全社会的共同努力。
作为学生，我们要认识到思想教育对我们个人发展的重要性，
努力培养自己正确的价值观念、丰富的知识结构和积极向上的心态。
同时，我们也要积极参与思想教育活动，为培养良好社会风气贡献自己的力量。
谢谢大家！。
经常性思想教育课讲稿（5篇模版）第一篇：经常性思想教育课讲稿同志们，今天由我为大家上一堂经常性思想教育课。
本课的题目是“善鉴己过”。
善，是善长、长于的意思；鉴，就是审察、查找；而过，则是错误、过错。
善鉴己过，就是善于审察自己，查找、认识自身的毛病、过错，自我进行解剖，自我批评。
提到自我批评，我想大家都不陌生。
我们经常在班务会、民主生活会等场合进行自查自纠，查找、认识自身存在的问题，进行自我批评。
这个自我批评，就是鉴己之过。
而现实中，我们一些同志却不善于鉴己之过，有的是不注重查找自身的错误，缺少这种意识；有的是存在护短心理，不愿意暴露自己的问题；还有的则如司马光在《资治通鉴?唐纪》中所言：“人苦不自知其过”虽然想自我剖析、审察自己，但是却不善于查找、认识自身存在的问题，等等。
凡此种种，都不利于我们发现、认识自身存在的毛病和问题，更不利于解决问题、改正毛病，不利于我们大家的成长进步。
为此，今天我就以“善鉴己过”为题，来与大家交流一下思想，也算是谈一次心。
一、人非圣贤孰能无过事物都是一分为二的。
任何人都既有优点、长处，又有缺点、毛病；任何行为又都有正确与错误之分。
古人讲：“金无足赤，人无完人”，意思就是说十全十美的人是不可能有的。
人不是圣贤，谁能没有过错呢？毛泽东同志曾经说过：世上只有两种人不犯错误，一种是没有出生的人，一种是已经死去的人。
而他本人，作为一代伟人，一个杰出的革命家、政治家、思想家，作为我们的伟大领袖，在文化大革命问题上，他也是犯过错误的。
由此可见，我们每个人都会犯错误，都会有或多或少、或轻或重的过错，这是正常的，是亘古不变的真理.那么，有了过错之后，该怎么办呢？有的同志说─改。
对，改！克服缺点、改正错误，完善自我，这是我们每一个同志的愿望。
可以说，一个人的成长进步的过程，就是不断发扬长处和优点，克服短处、缺点，改正错误的过程。
而要改正错误，首先得准确地找到错误、正确地认识错误，也就是要善鉴己过。
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同志们，今天由我为大家上一堂经常性思想教育课。
本课的题目是“善鉴己过”。
善，是善长、长于的意思；鉴，就是审察、查找；而过，则是错误、过错。
善鉴己过，就是善于审察自己，查找、认识自身的毛病、过错，自我进行解剖，自我批评。
提到自我批评，我想大家都不陌生。
我们经常在班务会、民主生活会等场合进行自查自纠，查找、认识自身存在的问题，进行自我批评。
这个自我批评，就是鉴己之过。
而现实中，我们一些同志却不善于鉴己之过，有的是不注重查找自身的错误，缺少这种意识；有的是存在护短心理，不愿意暴露自己的问题；还有的则如司马光在《资治通鉴?唐纪》中所言：“人苦不自知其过”虽然想自我剖析、审察自己，但是却不善于查找、认识自身存在的问题，等等。
凡此种种，都不利于我们发现、认识自身存在的毛病和问题，更不利于解决问题、改正毛病，不利于我们大家的成长进步。
为此，今天我就以“善鉴己过”为题，来与大家交流一下思想，也算是谈一次心。
一、人非圣贤孰能无过事物都是一分为二的。
任何人都既有优点、长处，又有缺点、毛病；任何行为又都有正确与错误之分。
古人讲：“金无足赤，人无完人”，意思就是说十全十美的人是不可能有的。
人不是圣贤，谁能没有过错呢？毛泽东同志曾经说过：世上只有两种人不犯错误，一种是没有出生的人，一种是已经死去的人。
而他本人，作为一代伟人，一个杰出的革命家、政治家、思想家，作为我们的伟大领袖，在文化大革命问题上，他也是犯过错误的。
由此可见，我们每个人都会犯错误，都会有或多或少、或轻或重的过错，这是正常的，是亘古不变的真理.那么，有了过错之后，该怎么办呢？有的同志说─改。
部队优秀政治教育教案【篇一：军队经常性思想教育优秀讲稿：做人要有所担当】军队经常性思想教育优秀讲稿：做人要有所担当——责任意识教育授课目的：通过教育，使同志们认识责任心在军人成长进步中的重要作用，自觉树立责任意识，做有责任感、有担当的当代革命军人。
授课提纲：一、胸怀责任，军人成长进步的力量源泉二、献身使命，实现人生价值的基本途径授课时间：一课时授课内容：在短短两万多字的《论语》中，“君子”这个词出现了一百多次。
孔子在为我们勾勒出人们心目中理想的君子形象的同时，也指出了君子最基本的人格标准：有所担当。
用今天的话说，就是有责任心的人，才称得上君子。
海军战斗英雄麦贤得，在一次战斗中,他前额被弹片击中，脑组织外露，在失去知觉的情况下，毅然凭着坚强的战斗意识，忍受剧痛，以惊人的毅力,排除故障，保证了轮机的正常运转，坚守战位3小时,直到战斗胜利。
是什么支撑麦贤得做完了几乎不可能做到的事情呢？我感到是责任，是革命军人的担当，强烈的责任感支撑他在生命垂危的关键时刻履行完了一个机电兵的职责。
他这种对岗位负责、对使命坚守的态度，使自己的人生和事业走向了祟高境界。
今天我就围绕“学习英模事迹，强化责任意识”这个主题和同志们共同进行探讨和交流。
一、胸怀责任，军人成长进步的力量源泉所谓责任，就是分内应做的事情。
也就是承担应当承担的义务，完成应当完成的使命，做好应当做好的工作。
从为人民利益而死重于泰山的张思德，到舍身炸碉堡的董存瑞；从挺胸堵枪眼的黄继光，到烈火中永生的邱少云；从人民的好战士雷锋，到献身国防现代化的模范干部苏宁；从“新时期英雄战士”李向群，到“忠实履行使命的模范指挥员”杨业功，虽然他们身处年代不同、人生经历有别，但他们的名字都与党和人民的事业紧紧连在一起；虽然他们的职务岗位不同、事迹各领千秋，但他们都是在献身使命中实现人生价值的光辉典范。
战争年代，强烈的责任心和使命感，是革命军人排除万难、战胜强敌、夺取胜利的根本保证。
思想教育工作者发言稿范文尊敬的各位领导、教师和同学们：大家好！我是一名思想教育工作者，今天很荣幸能够站在这里与大家分享一些关于思想教育的观点和思考。
思想教育是培养学生全面发展的根本任务之一。
在当今社会，知识的传授已不再是教育的唯一目标，我们更需要培养学生的人文素养和思想品质。
因此，思想教育应该成为学校教育的必要组成部分。
通过思想教育，我们可以引导学生正确处理自己与他人、自己与社会以及自己与自然的关系，培养学生正确的价值观和生活态度。
首先，思想教育应该注重培养学生的自我认知和自我反思能力。
每个学生都是独立的个体，他们有着不同的个性、特点和需求。
因此，我们需要帮助学生了解自己的优势和劣势，认识自己的兴趣和潜能，以便他们在未来的发展中找到适合自己的方向。
同时，我们也应该引导学生审视自己的行为和思维方式，帮助他们意识到自己的错误与不足，从而不断完善自己。
其次，思想教育应该注重培养学生的价值观和责任感。
我们生活在一个多元化的社会中，学生面临着各种各样的价值观冲突和诱惑。
作为思想教育工作者，我们应该帮助学生树立正确的价值观，教育他们辨别是非善恶，提高他们的道德素质和人文精神。
同时，我们也要引导学生树立社会责任感，让他们明白自己的选择和行为对社会的影响，并激发他们参与社会公益和志愿活动的热情。
最后，思想教育应该注重培养学生的创新能力和思辨能力。
我们生活在一个充满变化和不确定性的时代，学生需要具备适应和创造的能力。
因此，我们应该鼓励学生主动思考问题、解决问题，培养他们的创新思维和创造力。
此外，我们也要教会学生如何批判性地思考问题，提高他们的思辨能力，让他们能够理性地面对信息和观点，做出明智的选择。
思想教育是培养学生全面发展的重要手段，也是提高学生综合素质的必要途径。
作为思想教育工作者，我们应该时刻关注学生的成长和发展，用心引导他们正确的思考和行为，为他们的未来奠定良好的思想基础。
谢谢大家！思想教育工作者在进行教育工作的过程中，需要具备一定的素质和能力。
2024年学校思想品德教育讲稿范文尊敬的领导、亲爱的老师和同学们：大家好！我今天演讲的主题是“弘扬社会主义核心价值观，培养社会主义建设者和接班人”。
时光如梭，转眼间我们迎来了2024年，这是我们学校的思想品德教育活动的一次盛会。
作为一名学生代表，我感到无比荣幸能够站在这里与大家分享我的心得和观点。
社会主义核心价值观是我们国家的精神旗帜，也是时代的要求。
它包含了社会主义基本原则、社会主义共同理想和社会主义道德规范三个方面的内容。
这些价值观体现了中华民族的优良传统与现代文明的精华，对于塑造我们的思想道德建设具有重要作用。
首先，弘扬社会主义核心价值观是培养社会主义建设者的必要途径。
社会主义建设者要具备道德高尚、勤奋进取、团结协作的品质。
这些品质的养成离不开社会主义核心价值观的引领和教育。
通过学习社会主义核心价值观，我们要树立正确的世界观、人生观和价值观，明确自己的人生目标和方向，养成勤奋向上的好习惯，以更好地为社会主义事业做出贡献。
其次，弘扬社会主义核心价值观是培养社会主义接班人的必然选择。
作为新时代的学生，我们是祖国的未来，是中国梦的接班人。
我们要传承和发扬社会主义核心价值观，积极培养和践行社会主义道德观念和行为规范。
我们要以社会主义核心价值观为指引，担负起祖国赋予我们的重任，不断提高自己的综合素质，为社会主义事业做出自己的贡献。
那么，怎么样才能更好地弘扬社会主义核心价值观呢？首先，我们要加强学习，提高自身素质。
学习是我们成为社会主义建设者和接班人的基础。
我们要通过学习，了解社会主义核心价值观的背景和内涵，了解社会主义建设的历史进程和伟大成就。
同时，我们也要学习先进的科学文化知识，提升自己的综合素质，为将来的工作和事业打下坚实的基础。
其次，我们要关心社会，参与公益活动。
社会主义核心价值观强调社会公平、正义和道德观念。
我们要关注社会问题，关心他人的困境和需要，积极参与公益活动，以实际行动践行社会主义核心价值观。
关于思想教育的发言稿范文
大家好，
今天，我想跟大家谈谈思想教育的重要性和影响力。
首先，我们要认识到思想教育在塑造一个人的核心价值观和人生态度方面扮演着至关重要的角色。
思想教育不仅仅是知识的传授，更是一种引导和启发，它能够影响一个人的思维方式、行为准则以及对生活的认知。
我们身边的许多成功人士，无论是在职场上还是人际关系中，都展现了强大的思想力量。
这正是因为他们在成长的过程中接受了良好的思想教育。
思想教育有助于培养人们的创造力、责任感和团队合作精神。
它能够激发我们的潜能，引导我们认识到自己的价值和目标，推动我们追求更高的成就。
然而，我们也必须认识到思想教育并非只存在于课堂。
它贯穿于生活的方方面面。
从我们的家庭、社会到我们的校园，都是我们思想教育的场所。
因此，我们每个人都有责任参与到思想教育中来。
这不仅仅是为了自身的成长和发展，也是为了建设一个更加和谐、进步的社会。
在进行思想教育时，我们也要保持开放的心态。
尊重不同的观点和思想，促进多元文化的交流与融合，这样才能够培养出具有宽容、包容和创新精神的个体。
思想教育不是一朝一夕可以完成的任务，它是一个长期的过程。
我们要持之以恒地努力，不断充实自己的思想内涵，提升自己
的素养。
只有这样，我们才能够真正成为有远见、有担当的时代新人。
最后，让我们共同努力，推动更好的思想教育，为建设一个更加美好的未来而不懈奋斗！
谢谢大家！。
大学生讲思政课演讲稿锦集四篇演讲稿也叫演讲词，它是在较为隆重的仪式上和某些公众场合发表的讲话文稿。
演讲稿是进行演讲的依据，是对演讲内容和形式的规范和提示，它体现着演讲的目的和手段。
演讲稿是人们在工作和社会生活中经常使用的一种文体。
下面是小编为大家整理的大学生讲思政课演讲稿锦集四篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
大学生讲思政课演讲稿1 尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们：大家好!搭载着90后的头班车的我，带着欣喜与憧憬来到了。
在这秋风送爽、硕果累累的金秋时节，我的大学生涯即将启程……刚跨入大学的门槛，生活环境和学习环境发生了重大变化。
由父母的"重点保护"对象过渡到独立性较强的集体生活；由老师的"重点培养"对象转变为自主性学习；由过去见识、交往、活动范围较狭窄的"生活环境，到置身于大学这个小社会中等等。
诸如此类变化，一时之间难以适应，心理矛盾加剧，严重影响了大学生的学习生活。
为早日完成过渡，我认为：应该做到以下三个"尽快"。
1.尽快确立新的学习生活目标高尔基说过："一个人追求的目标越高，他的才能就发展越快，2.尽快适应大学的学习方法大学新生迫切需要通过向老同学取经、向老师取经等各种渠道，尽快了解大学学习特点和规律，并根据自己的特点和经验，迅速摸索出一套适合自己特点和大学学习特点的学习方法。
3.尽快找到新的朋友扩大自己的交往范围，从而结识新同学，结交新朋友，冲淡思乡之情。
走进大学，各自心怀抱负。
时代在召唤，充满希望的灿烂前程必将属于每一位勤奋努力的人。
素质和综合能力方面便是大学课堂的必修课，为修好这门学科，我会做到以下几点。
1.品格目标：坚守诚信为本的原则，培养起高尚的独立人格，拥有明确的人生价值和职业道德。
按照目标要求潜心修炼自己的品格。
从小处做起。
2.文化积淀：一个具有广博学识的人往往能给人留下深刻印象，并赢得尊重（博览群书，努力提升自己的人文素质）3.个性气质气质：它是使人成功的要诀之一，它能够反映出一个人的学识、涵养甚至能力等方方面面，拥有良好的个人气质,能给对方留下良好的第一印象，促进以后的交往。
经常性思想教育课讲稿同志们，今天由我为大家上一堂经常性思想教育课。
本课的题目是“善鉴己过”。
善，是善长、长于的意思；鉴，就是审察、查找；而过，则是错误、过错。
善鉴己过，就是善于审察自己，查找、认识自身的毛病、过错，自我进行解剖，自我批评。
提到自我批评，我想大家都不陌生。
我们经常在班务会、民主生活会等场合进行自查自纠，查找、认识自身存在的问题，进行自我批评。
这个自我批评，就是鉴己之过。
而现实中，我们一些同志却不善于鉴己之过，有的是不注重查找自身的错误，缺少这种意识；有的是存在护短心理，不愿意暴露自己的问题；还有的则如司马光在《资治通鉴?唐纪》中所言：“人苦不自知其过”虽然想自我剖析、审察自己，但是却不善于查找、认识自身存在的问题，等等。
凡此种种，都不利于我们发现、认识自身存在的毛病和问题，更不利于解决问题、改正毛病，不利于我们大家的成长进步。
为此，今天我就以“善鉴己过”为题，来与大家交流一下思想，也算是谈一次心。
一、人非圣贤孰能无过事物都是一分为二的。
任何人都既有优点、长处，又有缺点、毛病；任何行为又都有正确与错误之分。
古人讲：“金无足赤，人无完人”，意思就是说十全十美的人是不可能有的。
人不是圣贤，谁能没有过错呢？毛泽东同志曾经说过：世上只有两种人不犯错误，一种是没有出生的人，一种是已经死去的人。
而他本人，作为一代伟人，一个杰出的革命家、政治家、思想家，作为我们的伟大领袖，在文化大革命问题上，他也是犯过错误的。
由此可见，我们每个人都会犯错误，都会有或多或少、或轻或重的过错，这是正常的，是亘古不变的真理.那么，有了过错之后，该怎么办呢？有的同志说─改。
对，改！克服缺点、改正错误，完善自我，这是我们每一个同志的愿望。
可以说，一个人的成长进步的过程，就是不断发扬长处和优点，克服短处、缺点，改正错误的过程。
而要改正错误，首先得准确地找到错误、正确地认识错误，也就是要善鉴己过。
它是改正错误、完善自我的前提。
古谚讲：静坐常思己过，闲谈莫议人非。
常思己过，对于我们每个来说，都有着非常重要的意义。
二、常思己过受益终身可以说，我们大家都有各自的理想，都希望早日成才进步，成就一番事业，每名同志也都希望自己具有良好的道德修养。
而常思己过，能够使我们早日实现自己的愿望，使我们受益终身。
第一，常思己过，是革命军人加强道德修养的重要途径。
革命军人的道德修养，就是指军人按照一定的道德原则和道德规范，进行自我教育和自我改造，从而形成军人应有的道德情操，达到更高的道德境界的活动。
它一般包括两个方面的内容：一方面，是运用正确的道德原则，不断消除自己头脑中不正确的道德观念，另一方面，是履行自己接受的道德原则，把正确的道德观念变成自觉的道德行为，并在实践中不断总结提高。
而这其中，充满着新旧两种道德观念的斗争。
只有常思己过，自我解剖，才能及时检查、反省自己，才能及时发现偏差，认识自身在道德修养上的不足，进而及时洗刷自己的缺点错误，用革命军人的道德，去克服并战胜自己头脑中旧道德的思想残余，从而使自己具有良好的道德修养。
雷锋等英雄模范人物之所以能够成为道德高尚的人，并非他们一生中从没有什么缺点，而在于他们善于经常解剖自己，及时查找自身存在的问题，能够自觉认识缺点，从而及时克服。
所以，我们大家必须善于解剖自己，经常反省自己的言行，及时发现自身存在的问题，勇于开展自我批评。
只有这样，才能加强道德修养，使自己成为一个纯粹的人，一个道德高尚的人。
第二，常思已过，是我们成长进步途中的“保健医”。
人不注重保健，就会多生疾病；生了病而未及时诊治，就会小病变大病，不仅会损害健康，甚至是危及生命。
由此可见，人的生理上的成长，需要“保健医”。
而一个人在成长进步过程中，也是会生“病”的：会出现缺点，会出现过错，它同样需要“保健医”，这就是“常思己过”。
因为只有常思己过，才能保证我们在成长进步的过程中健康发展。
一是能够防微杜渐，防止在错误的道路上越走越远。
善于查找、认识自身存在的问题，经常地解剖自己，反省自己，就能够及时地发现缺点、错误，进而有的放矢，及时纠正错误、克服缺点，从而悬涯勒马，不至于小错误发展成大错，不至于在错误的道路上越走越远。
现实生活中有不少人之所以由小错而铸成大错，甚至走上违法犯罪的道路，很多就是因为不能常思己过，不能正视自己的错误。
三是能够广开言路，得到他人的指点和帮助。
我们要常思己过、善鉴己过，但是，不是所有的缺点和错误我们都能自己查找到。
当事者迷，旁观者清，有时还要靠领导和同志们的批评帮助。
而不常思己过，不善于鉴己之过，没有一个正确的态度，就没有人愿意指出你的缺点和错误。
“我自讳过，安得有直友”，自己老是掩盖缺点、过错，不能敞开心扉，就不会有正直的朋友。
这样，就无法弥补自我认识上的不足。
综上所述，我们不难看出,常思己过对于我们每个人来说，意义都是十分重大的。
常思己过，将会受益终生。
人患不知其过。
怎样去鉴己之过呢？三、善鉴己过完善自我前面我们讲过，人不能不犯错误。
犯了错误，贵在能够知错改错，少犯错误。
我们就要善于鉴己之过，从而少犯错误，不断改正错误，以完善自我。
要明辨是非。
要善鉴己过，解剖自己，查找缺点和错误，正确认识缺点和错误，首先必须明辨事非，知道什么是对、什么是错、什么是好、什么是坏。
一个是非不清、好坏不分、善恶不辨、美丑不知的人，无论如何是谈不上善鉴己过的，更谈不上完善自我了。
只有明辨是非，才能正确审察自己，才能用正确的标准去衡量自己的言行，才能找到自身的缺点和过错，才能正确认识缺点和错误。
而要做到明辨是非，就必须加强学习。
“善学者尽其理”，说的就是这个道理。
其一，要上好政治课，学好政治理论。
我们部队历来都是一所大学校，一代代的官兵在这所大学校里学军事、学政治、学文化、学做人，由参军前不大懂事的青年，成长为对国家、对社会、对部队有用的人才。
而这其中，政治工作功不可没。
先进、科学的政治理论，帮助我们大家改造了思想，树立了正确的世界观，提高了我们分析问题、明辨是非的能力。
因此，作为一名革命战士，我们就要认真地上好政治课，学习好政治理论，用先进、科学的理论武装自己的头脑，增强自己的鉴别力，为审察自己，认识错误打好基础。
其二，要多读书，读好书。
汉朝王充在《论衡?别道》中有这样一段话：“人不博览者，不闻古今，不见事类，不知然否，犹目盲耳聋鼻痈者也。
”其意思是不博览群书，就不了解古今，看不到事物的同异，就不知道好坏对错，就像眼瞎、耳聋、鼻子有病一样。
可见多读书对提高辨别能力的作用。
我们大家就要利用好连队的图书室，业余时间多读书，勤思考，努力提高自己明辨是非的能力。
其三，学习别人的经验，吸取他人的教训。
就是要像宋代朱熹在《改过》中说的那样：“见人之善而寻己之善，见人之恶而寻己之恶”，学习别人查找、克服缺点错误的经验，分析他人出现过错的原因，从中吸取教训，提高自己的辨别能力。
要坚持自觉。
人贵有自知之明。
古人云，“明者见危于形，智者视祸于未荫”、“知过之谓智”。
历代先贤和明君之所以社稷兴盛，很重要的一点就是他们明智，能够自觉思过、自觉律己，进而改过。
晋文公得一美女，沉溺美色，三日未上朝，立即感到这样下去要误国，随即疏远美女，并预言“后世必有因贪色而亡国的”；楚庄王登章华台，看到美丽的湖光山色留连忘返，他也醒悟到游山玩水能误国事，决定再不登台，也预言“后世必有因登台贪玩而亡国的”。
等等，这些都告诉我们，只有坚持自觉，时时主动地审察自己，事事自觉查找自身的问题，才能做到自知，才有利于及时认识自己的缺点和过错，进而改过自新，完善自我。
要勇字当头。
我们有的同志平时侃大山高谈阔论，口若悬河，而一到班务会、民主生活会上自查时，便默不作声，成了哑巴。
是自身没有缺点和错误吗？不是！是没有自知之明，自己找不出缺点、毛病吗？也不是！是因为什么呢？是因为存在护短心理，怕揭短亮丑，怕难为情，缺少自我批评的勇气。
其实，这是极为有害的。
不很好地进行自我批评，不仅不能及时解决自身存在的问题，久而久之，还会导致不思己过，不知己过，最后连自己有什么缺点和毛病都不知道了，如此怎么能谈得上完善自我呢？这样势必会影响个人的成长进步。
“修身以不护短为第一长进”，我们要敢于揭自己的短，亮自己的丑，凡事多从自身找原因，敢于做自我批评，对待自身的缺点和问题，要勇字当头，绝不能爱面子、好虚荣。
只有这样，才能真正地鉴己之过，鉴出己过，从而不断地完善自我。
要经常不懈。
君子日三省其身，有则改之，无则加勉。
古人都能做到这一点，我们革命军人更应当做到。
自我解剖，自我批评，贵在经常不懈。
用老一辈革命家谢觉哉的话讲，就是要经常“跟自己打官司”，自己当“被告”、自己当“律师”、自己当“法官”。
要随时随地自觉地检查、反省自己的思想和言行，这样矛盾才不会被掩盖，缺点和过错才能及时查找出来，才便于及时地克服缺点，改正错误。
我想，我们大家就要把它和每天要洗脸、要吃饭一样，当成一日生活制度中的一项重要的内容，去坚持经常。
要严格无情。
我们有的同志就没有做到这一点，有的查找自身毛病、问题时避重就轻、浮皮潦草，有的认为小错没啥，不犯大错就行，结果是一次次地原谅自己，这样，不仅不能找到错误的真正原因，久而久之，还会小错变大错，甚至是走上违法犯罪的道路。
鲁迅先生在《而已集?答有恒先生》一文中说过：“我知道我自己，我解剖自己并不比解剖别人留情面。
”我们就要象鲁迅先生那样，对待自己要严格无情，绝不能因为过错微小而不思己过、原谅自己，否则，只能是遗害自己。
同志们，有错误，有缺点，这并不可怕。
“过而不改，是谓过矣”，这才是真正可怕的事情。
知过非难，改过为难。
在此，我将陈毅元帅的几句诗送给大家：中夜常自省，悔愧难自文。
还是鼓勇气，改正再前行。
灵魂之深处，自掘才可能。
希望我们大家都能够常思己过，善鉴己过，不断地克服缺点，改正错误，完善自我，在成长进步的道路上阔步前进！本文章共2页，当前在第2页。
