2、严大国之威以修敬也 (古义:尊重;今义:严格)
3、相如奉璧奏秦王 (古:离开;今义:前往)
5、璧有瑕,请指示王 (古义:给……看;今义:上级给下级的命令)
6、宣言曰:“我见相如,必辱之。”
古义:扬言,动词;今义:表明立场观点的文告
古今异义
本课发生在:秦的主要力量正对付 楚国,所以它对赵国虽也虎视耽耽, 但还抽不出主要力量来进攻.这就 是蔺相如进行外交斗争取得胜利的 客观有利条件.当然,蔺相如的主 观努力——利用有利的形势,机智 勇敢地进行斗争也是非常重要
的.
文章思路
思考:本文以写谁为主,写了哪几个故事?全文按 怎样的思路展开叙述的?
文言句式
和氏璧,天下所共传宝也。(判断句)
秦城恐不可得,徒见欺 ( 被动句 )
臣诚恐见欺于王而负赵 (被动句)
使不辱于诸侯
(被动句)
会于西河外渑池 (介词结构后置 )
求人可使报秦者 (定语后置)
何以知之
(宾语前置 )
君何以知燕王
(宾语前置)
教学目标
(一)积累文言基础知识。 (二)掌握出自本文的成语。 (三)分析人物性格并积累写作素材。
第10—12段
①乃设九宾礼于廷: 介宾后置
重点词句
② 引赵使者蔺相如 : 宴请
③见欺于王 : 被动句 ④间至赵矣 :名词状语,从小路
⑤孰计议之: “熟”, 仔细
⑥秦王因曰: 于是,就
⑦不如因而厚遇之:乘机,乘此
⑧卒廷见相如: 名词状语,在朝廷
⑨毕礼而归之: 使动,“使…… 完毕”“让……回去”
使不辱于诸侯: 被动句
7、传以示美人及左右 (古义:妃嫔;今义:美貌的女子) 8、位在廉颇之右(古义:上;今义:与左相对)