认识实习指导

实习指导意见完整版7篇实习指导意见完整版篇11、在实习期间，符合大学生实习的要求：工作主动，踏实，肯干，和老师同事关系处理的很好，急躁学习不断的奋力工作，以提高技术的自身，受到大家好评，望今后发扬成果。

2、该实习者对待儿童有急躁有爱心，能够做到用自己的爱来关怀儿童，并且可以教授孩子们学问，熬炼孩子的动手动脑能力。

实习过程中专心负责。

3、该同学在我单位实习期间，遵守单位规章制度，学习专心，勤于思考，勤于实践，能敏捷运用专业学问解决实际问题，给本单位留下良好的印象。

4、该生在实习过程能够乐观主动探究未知，发觉问题，团结同事，互助协作。

此间表示优秀，体现出了应有的精神和风采圆满完成了本次实习。

5、该生在我公司实习期间表示优秀，严格遵守公司各项规章制度，对待工作专心负责，与同事相处融洽，为人谦逊、踏实、勤恳、能吃苦，受到我公司领导及同事的一致好评!6、该学生实习期间工作专心，勤奋好学，踏实肯干，在工作中遇到不懂的地方，能够虚心向富有教训的前辈请教，擅长思考，能够举一反三。

对于别人提出的工作建议，可以虚心听龋在时间紧迫的情况下，加时加班完成任务。

能够将在学校所学的学问敏捷应用到详细的工作中去，保质保量完成工作任务。

同时，该学生严格遵守我公司的各项规章制度，实习期间，未曾消失过无故缺勤，迟到早退现象，并能与公司同事和谐相处，与其一同工作的员工都对该学生的表示予以确定。

7、该生能够探究更优秀的工作方法，以提升效率，在车间内的备料比赛中曾获第一名，在其它工位的学习中刘巍同学也表现出乐观的态度并通过学习成为了一名合格的多能工，在团队生活中得到领导及同仁的一致好评。

8、该生在本服务处实习的这一段时间，能够严格要求自己，工作勤恳，负责，责任心强，学问面广，基础学问扎实，在专业技术上遇到的问题能准时解决。

生活乐观向上，举止文明。

与同事之间相处融洽，擅长与领导沟通，主动乐观地做好每一件事情，总体评价为优，期望在今后的工作中连续发扬。

土木工程专业认识实习指导书及实习日志年级姓名学号指导教师日期建筑工程系一、实习目的1、通过认识实习，使学生在学习专业基础课和专业课之前，对所学专业有比较清楚的了解和认识，增强学习专业课程的目的性和针对性。

2、通过参加实践劳动，了解土木工程施工的基本过程以及目前我国施工技术与施工组织管理的实际水平。

3、通过参加施工实践，培养分析问题和解决问题的独立工作能力。

为今后走上工作岗位打下坚实的理论与实践基础，满足社会对未来土木工程师的要求。

二、实习内容要求学生在看懂建筑、结构施工图的前提下，了解工程的性质，规模，生产工艺过程，建筑构造与结构体系，地基与基础特点；掌握1~2个主要工种的施工方法，操作要点；熟悉新技术，新工艺，新材料以及项目管理中各方（业主、承包商、监理单位）的职责等。

三、实习日志及实习报告1、实习日志：实习日志是积累知识的有效方式之一，也是考核的组成部分。

每次实习必须记日志，用文字或图表等形式记述实习工作内容、收获体会、发现的问题及改进意见，为实习结束时编写整理实习报告积累原始资料。

对实习日志的要求如下：(1)、根据当天实习内容，用文字、图表等简明地进行记录实习中的所见所闻和心得体会以及发现的问题和可能提出的合理化建议。

(2)、注意积累实习资料。

如建筑构造，结构布置，工程造价，抗震措施，新结构特点，新材料特性，新施工方法及其技术经济效果，劳动力组织及工作安排，施工进度计划和施工平面图布置等。

(3)、通过认识实习总结自己在思想和业务上的收获和体会。

2、实习报告：实习结束前，学生必须提交一份实习报告，实习报告是学生对认识实习全过程的总结，也是评定实习成绩的重要依据。

对实习报告要求总字数不少于3000字，文字简明通顺，书写工整，可配有图表。

实习报告主要包括以下几部分：(1)、实习基地工程概况：工程名称、工程地点、建设单位、监理单位、设计单位、施工单位、计划开工日期、计划竣工日期、总建筑面积、基础结构形式、主体结构形式、总高度、层数、主要工程施工方法、机械装备情况、施工管理状况，以及实习的时间和地点。

认识实习报告指导书认识实习报告指导书范文实习内容与对象由厂方专业技术人员安排专题技术报告；下车间参观学习，由厂方技术人员现场介绍建材行业各种电力设备的工作原理，设计和开发工程。

认识各种电力电子器件在电力仪表装置中的应用，了解仪器专职的结构，工艺，可靠性等问题。

（一）实习前安全教育针对工厂实际情况，对学生进入工厂前的安全教育，使学生树立安全第一的思想。

（二）水泥厂工艺流程1．全厂概况简介（1）了解全厂的生产规模、主要产品、经济效益及技术经济指标。

（2）熟悉全厂的生产工艺流程，并画出流程方框图。

（3）了解水泥行业的前景及散装水泥的地位。

（4）熟悉现代的水泥生产方法，先进设备及先进技术。

2．矿山开采（1）了解本厂的生产工艺过程及流程。

（2）了解破碎机的，名称、规格、破碎机的结构及工作原理，画出结构示意图及传动示意图。

（3）掌握主要破碎部件的磨损程度及修复方法。

3．预均化（1）了解那些原料预均化、均化效果如何？（2）了解预均化原理和工艺流程、画出工艺流程图。

（3）熟悉本厂预均化堆场概况和设备、取料机原理。

4．生料车间（1）了解烘干机的形状、规格、结构、工作原理及作用。

（2）熟悉生料磨结构及生料磨系统的设备组成。

（3）生料磨内使用何种研磨体、衬板机及作用。

（4）生料磨系统使用哪些除尘设备及工作原理。

（5）生料磨系统使用哪些输送设备及工作原理。

5．烧成车间（1）明确烧成车间在全厂生产中占的地位与作用，了解回转窑、窑外分解窑的特点、规格及生产能力。

（2）绘出本车间的生产工艺流程图，标出主要设备名称、规格、主要技术参数。

（3）回转窑的组成结构。

（4）了解回转窑窑头、窑尾窑衬装置及作用。

（5）了解窑头鼓风机、窑尾排风机的.作用、型号、能力。

（6）了解回转窑的支承装置及挡轮的作用等。

（7）回转窑传动装置及调整。

（8）了解冷却机的工作原理、种类、主要参数。

（9）了解电收尘器的工作原理及主要参数。

6．制成车间（1）绘制出制成车间生产工艺流程图，标出主要设备名称、规格及主要技术指标。

学生实习实践指导在学生的学习道路上，实习实践是一项重要的环节。

通过实习实践，学生可以将理论知识应用到实际中，锻炼自己的实践能力和解决问题的能力。

然而，许多学生在实习实践中常常感到迷茫和无助，缺乏指导和支持。

因此，对于学生实习实践的指导至关重要。

首先，在学生实习实践的开始阶段，需要进行全面的实习指导。

实习指导主要包括明确实习目标、制定实习计划和培训内容等方面。

导师应与学生面对面交流，了解学生的实习目标和期望，然后根据学生的实际情况，帮助他们制定合理的实习计划，并提供必要的培训资源和材料，帮助学生明确实习的方向和重点。

其次，在实习实践的过程中，学生需要得到及时的指导和反馈。

导师应定期与学生进行沟通，了解实习进展和问题，并及时给予指导和建议。

同时，导师还应对学生的实习成果进行评价，帮助学生发现自己的不足之处，提出改进意见，并给予积极的鼓励和支持，激发学生的实习积极性和动力。

第三，学生实习实践中的困难和挑战也需要得到导师的指导和支持。

实习期间，学生可能会遇到各种问题和困难，如技术难题、人际关系等。

导师应及时与学生联系，了解他们的问题，并给予帮助和支持。

导师可以通过与学生的交流，给予他们合适的解决方案，帮助他们克服困难，提高实践能力。

第四，学生实习实践指导还需要注重提高学生的综合素质。

在实习过程中，导师不仅应关注学生的专业技能培养，还要注重培养学生的沟通能力、团队合作能力、创新思维等综合素质。

导师可以通过与学生的交流和实践活动，培养学生的综合素质，提高他们的综合能力。

第五，学生实习实践指导需要引导学生进行自我反思和总结。

实习结束后，导师应与学生进行总结和反思。

导师可以与学生一起回顾实习过程中的收获和经验，帮助学生总结实习成果，发现自身的优点和不足，为今后的发展做出合理的规划和决策。

第六，学生实习实践指导需要关注学生的个性化需求。

不同的学生在实习实践中可能有不同的需求和问题。

导师应了解每个学生的特点和需求，给予个性化的指导和支持，帮助学生在实习中充分发展自己的潜力。

实习报告教师指导的主要内容
1. 实习目标设定的指导：老师就像那引航的灯塔，会帮你明确实习要达成啥目标呀！比如我那时候，老师就问我：“你想想，你实习是为了提升专业技能还是积累实践经验呢？”这不一下子就让我清楚了方向。

2. 教学方法的传授：嘿，老师会像秘籍高手一样，把各种教学妙招传授给你呦！像那次老师说：“看看我怎么用有趣的游戏让学生记住知识点，这可比死记硬背强多啦！”
3. 课堂管理技巧的分享：哇塞，老师在这方面绝对是经验丰富的专家呀！我记得老师跟我说：“遇到调皮的学生可不能一味批评，得像哄小猫一样有耐心呢，你懂不？”
4. 与学生沟通的要点：老师会告诉你和学生打交道可不能马虎呀！比如老师提醒我：“跟学生沟通可不能高高在上的，要像朋友一样亲近，你能做到不？”
5. 教学资源利用的建议：老师会像寻宝图指引者一样，告诉你哪里有宝藏资源可用呢！就像老师说：“学校的图书馆有很多宝贝资料，你咋就不知道去发掘发掘呢！”
6. 对实习表现的反馈：老师这个时候就像那最公正的裁判，会给你最中肯的评价和建议！老师会说：“这次的课上得不错，但这里还可以再改进改进呀！”
7. 职业规划的引导：老师简直就是那未来之路的引路人呀！记得老师跟我说：“以后想当骨干教师还是往行政方面发展呀，得早做打算呀！”
我的观点结论就是：实习报告中教师指导的内容真的超级重要呀，能帮我们在实习路上少走好多弯路呢！。

认知实习报告教师指导记录一、实习背景与目的本次实习是我在大学教育阶段的最后一次实践性教学环节。

通过这次实习，我期望能够在社会实践中接触与本专业相关的实际工作，增强感性认识，培养和锻炼我综合运用所学的基础理论、基本技能和专业知识，去独立分析和解决实际问题的能力，把理论和实践结合起来，提高实践动手能力，为我毕业后走上工作岗位打下坚实的基础。

同时，我也希望通过这次实习，检验自己的教学效果，为进一步提高教育教学质量，培养合格人才积累经验。

二、实习内容与过程在实习期间，我主要参与了以下几个方面的实践活动：1. 教学活动：我参与了课堂授课、课堂管理、作业批改和辅导学生等工作。

在授课过程中，我尽力将所学的理论知识与实际教学相结合，注重启发学生思考，培养学生的创新能力和实践能力。

同时，我也认真听取了指导老师的建议，不断改进自己的教学方法和技巧。

2. 班级管理：我担任了实习班主任，负责班级的日常管理工作。

我深入了解了学生的学习情况和思想动态，组织了一些班级活动，促进学生的全面发展和团队合作精神的培养。

3. 参与学校活动：我积极参与了学校组织的各种活动，如教研活动、教师培训、学生座谈会等，通过与其他教师和学生的交流，我更加了解了教育教学工作的实际情况，并从中汲取了宝贵的经验。

三、实习收获与反思通过这次实习，我收获了很多。

首先，我更加深刻地认识到了理论知识和实践经验的重要性。

在实习过程中，我将所学的理论知识运用到实际教学中，发现只有将理论与实践相结合，才能更好地解决问题和提高教学效果。

其次，我通过与学生和同事的互动，锻炼了自己的沟通能力和团队合作能力。

在实习期间，我学会了如何与学生有效地沟通，如何与同事合作完成工作任务，这些经验对我今后的工作具有重要意义。

最后，我认识到了自我提升的重要性。

在实习过程中，我不断反思自己的教学方法和班级管理方式，通过接受指导老师的建议和借鉴其他优秀教师的经验，我不断提高自己的教学水平和班级管理水平。

认识实习指导说明
1. 学生按《1141743认识实习》实习指导书的要求完成实习任务。

2. 将《认识实习情况统计表》交给班级负责人，填好后返给老师，便于老师随时监督指导。

该表内容针对分散实习。

3.要求学生填写《毕业生外出毕业实习毕业设计申请表》（即安全承诺书），手写签名后，于实习之前交给指导老师。

4. 要求实习单位填写《实习单位评价表》，盖单位公章后，学生于实习周结束时交给指导老师。

5. 要求学生按照《山东轻工业学院实习报告模板》的格式撰写《认识实习实习报告》，必须包括集中实习和分散实习两部分内容。

具体要求参照《实习指导书》，于实习周结束时交给指导老师。

6. 实习周期间，指导老师要对学生实施积极有效的监控，对学生强调安全意识！！
7. 该实习为必修课，要求学生必须参加，否则没有认识实习成绩，无法毕业。

非常特殊原因必须向院系请假。

8. 分散实习内容以调研济南及相关地区的光电产业、企业、公司为主，了解单位的发展规划、用人计划等。

原则上不能写参加招聘会的内容。

光信教研室
2011.12.21。

建筑工程认识实习指导书系别：建筑工程管理系专业：工程造价班级：0524101-4建筑工程管理系工程造价教研室2011.10《建筑工程认识实习》指导书一、实习的目的本次认识实习是学生在已学习《建筑制图》、《建筑材料》及《房屋建筑学》的基础上，在即将学习其它专业知识前的一次实践教学环节。

其目的是通过识读典型工程的施工图纸及参观典型建筑、建筑工地，使学生对建筑工程知识有一个感性认识，对本专业的概貌有一个系统全面的了解，增强学生学习本专业的兴趣，并为专业理论知识的学习奠定一个良好的基础。

二、实习基本要求1、通过识读工程施工图纸，并进行现场比较，进一步培养学生的空间想象能力，提高识读工程图的能力。

2、通过参观实际建筑，进一步提高学生对建筑文化、建筑知识以及建筑施工、建筑材料的认识，巩固和扩大所学理论知识，提高学习积极性。

3、通过参观提高自身的观察能力和欣赏水平，为以后的工程估价课程学习打下基础。

4、通过实习，了解建筑工程施工工艺，熟悉房屋构造，了解建筑材料的特性及应用。

5、通过实习,培养学生劳动的观点，发扬理论联系实际的作风，为今后从事生产技术管理工作奠定基础。

三、实习的具体内容实习分为两阶段进行（或酌情交叉进行）：第一阶段布置实习任务，进行实习动员及安全教育，识读建筑施工图，组织学生借安全帽，在教室（8号楼A座203教室/0524101班，204教室/0524102班，205教室/0524103班，206教室/0524104班）由指导老师组织并指导。

第二阶段实习内容是现场参观，参观已建成或正在施工的各类建筑工程，调查其功能特点、空间组成使用情况、建筑构成及环境影响等。

主要参观项目包括：（1）各类建筑物：如住宅、公共建筑、工业建筑等；（2）各种结构类型的建筑物：砖混结构、钢筋混凝土框架结构、钢筋混凝土剪力墙结构等；（3）城市及居住小区；（4）其它建筑工程。

详细内容为：1、参观砖混结构的多层建筑，了解其承重体系，掌握墙体的细部构造（窗台、窗过梁、散水的构造、变形缝的构造）；2、参观框架结构的建筑，掌握钢筋混凝土楼板的构造层次、楼地层的装修做法，顶棚的构造；3、通过参观现浇或装配式楼梯，掌握楼梯的设计要求及平台梁下净高处理方法；4、参观条形基础、柱下独立基础、桩基础，了解基础的类型及地下室防潮防水构造、钢筋混凝土基础的特点；5、参观已完成装修的商店、居民住宅楼、影剧院、教学楼等公共建筑，掌握不同使用功能的建筑各部分分别应该满足的基本设计和构造要求；6、参观小区建筑群，对小区建筑群布局有一定的了解和认识；7、参观单层装配式工业厂房。

实习指南指导内容以下是 7 条实习指南指导内容：1. 嘿，找实习可不能瞎碰运气呀！就像你找对象，得找个合得来的不是？你得明确自己的方向。

比如说，你要是对设计感兴趣，那就在设计相关的领域里撒网呀！我认识一个朋友，当初随便找了个实习，结果干得一点都不开心，没多久就撤了，多浪费时间呀！所以，一定要找准方向再行动。

2. 简历啊，那可是你的敲门砖！可别小瞧它啦。

它就像是你的代言人，得把你的优势和亮点都响亮地喊出来呀！如果把简历写得平淡无奇，那怎么能吸引人家的眼球呢？回想我当初，花了好大力气打磨简历，把自己做过的厉害事儿都写上了，这才得到了心仪的实习机会呢。

3. 面试的时候，可别紧张得像只小老鼠呀！把面试官当成你的朋友，放轻松去交流。

人家问啥，咱就实实在在地答啥。

我之前有个同学，面试的时候紧张得话都说不利索，哎呀，那结果能好吗？记住，自信大方地展现自己，让他们看到你的闪光点！4. 到了实习单位，别害羞，要积极主动呀！要像海绵一样拼命吸收知识和经验。

多问问同事问题，别怕人家嫌你烦。

他们当年不也是这么过来的嘛！我实习的时候啊，不懂就问，同事们都特别乐意帮我，我也进步得飞快呢！5. 遇到困难别退缩啊！这就跟爬山似的，哪有一路平坦的呀？困难就是让你成长的机会呀！有次我碰到个特别难的任务，愁得我呀，可最后还是咬牙完成了，那种成就感爆棚啊！你也一定可以的。

6. 注意和同事们处好关系哟！这可关系到你实习的幸福指数呢。

大家一起吃吃饭、聊聊天，多开心呀！我以前实习的地方，同事们经常一起出去玩，那感情好得不得了，工作起来也更带劲啦！别一个人闷头干，要融入集体哟。

7. 实习期间要不断学习呀！知识可是无穷无尽的。

行业在发展，你不进步就落后啦！看看相关的书籍、文章，参加一些培训啥的。

你想啊，如果你一直原地踏步，那还有啥竞争力呢？我现在还在不断学习呢，为了让自己变得更优秀呀！总之，实习是一段特别重要的经历，要认真对待，好好努力，肯定会有满满的收获哒！。

实习指南指导内容以下是 6 条实习指南指导内容：1. 嘿，找实习可不能瞎碰运气呀！就好比你找对象，得找合适的对吧。

那怎么找合适的实习呢？首先你得清楚自己的兴趣和优势在哪儿。

比如说，你超爱画画，那是不是找个和设计相关的实习会比较爽呢？别瞎投那些自己一点都不感兴趣的，那不是浪费时间嘛！自己想想是不是这个理儿。

2. 哇塞，找到了实习，那进公司后可得机灵点！你可以把自己想象成一个探险家，公司就是那神秘的新大陆。

要多观察周围的人怎么做，多学习新知识新技能。

同事让你帮忙做点小事，别嫌麻烦，那可能是在给你机会表现呢！要是你懒懒的啥也不想干，那不是坐失良机嘛，你说对不对？3. 哎呀呀，遇到问题别慌张呀！实习中难免会碰到难题，这就像是你路上遇到个小怪兽。

怕啥呀，想办法打倒它呀！勇敢地去请教同事或领导呗。

别觉得不好意思，大家都是这么过来的呀。

就像你玩游戏打不过关还不是得找人请教攻略，这一个道理呀，难道你就直接放弃不玩啦？4. 实习的时候可别只知道埋头苦干呀！你得时不时抬起头来看看周围。

这就好比你跑步，只顾着拼命跑，不注意方向那不跑偏啦？多和同事交流交流，参加一些团队活动，融入集体中呀。

说不定还能交到好朋友呢，以后工作上也能互相帮忙呀，多好呀！你还不赶紧行动起来？5. 注意啦注意啦！工作态度一定要端正呀！别一副懒洋洋的样子，谁会喜欢呀！要像太阳一样充满活力。

举个例子，让你整理个文件，你就得认真仔细，可别马马虎虎敷衍了事。

这就像给花浇水，你得用心浇才能让花开得漂亮呀，你说是不是这个道理？6. 嘿，最后可别忘了总结经验教训呀！实习这段时间，你肯定有做得好的地方，也有做得不好的地方。

把这些都记下来，以后就不会再犯同样的错误啦。

就跟学习一样，你得总结错题才能进步呀！别实习完了就啥也不管了，那多浪费这段经历呀！你好好想想是不是得这么做！我的观点结论：实习是一次非常重要的经历，要认真对待，积极主动，不断学习和进步，才能让自己在实习中收获满满！。