第七章 摄影构图
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摄影构图基础知识摄影构图是拍摄者创造美丽摄影的可靠工具,它可以使照片更有语言性,更有表现力,也更容易吸引观众的注意力。
即使在数码技术与视觉效果发展迅速的当下,摄影构图仍然是摄影师提升作品品质的根本知识。
什么是摄影构图?构图可以定义为将拍摄者拍摄的景象采用特定方式组合,以达到最大美感成效的过程。
在摄影中它可以指影像中的大体框架,如果拍摄者用好构图,能把现实的景物转化为有深度的照片,层次分明、蓝点引人入胜。
其中基本的构图方法有:一、视角。
拍摄者可以从不同的视角拍摄,比如正面、侧面、俯视和仰视,去发现不同的风景。
二、比例。
对对象的比例有着重要的作用,大的对象显得更具示意性,拍摄者可以根据不同的比例,让作品更美观。
三、构图技巧。
构图技巧分为直线、弧线构图、对称构图、倒影构图、拾联构图等,拍摄者可以根据拍摄对象,创造有创意的作品。
四、空间元素。
空间元素有近、远、浅、深,这些空间元素影响拍摄者创作作品的美感,拍摄者可以根据不同的场景选择不同的拍摄方法,让作品更有深度。
五、光影。
光影是拍摄者创作的重要元素,阳光的强烈可以让作品更加美丽,月光柔和可以营造梦幻氛围。
六、色彩。
色彩是构图中重要的元素,有时色彩可以为作品增加很多情感,拍摄者可以根据现实场景,分析色彩的运用,创作出美丽而生动的作品。
摄影不仅仅是把事物拍下来,更要把景物安排的优美,结构的完美,以及色彩的运用,将事物表现得美妙到极致。
多种组合,让拍摄者在遵循摄影构图原则的基础上,发挥自己的创新思维,发掘出更多的可能性,创作出更多绚丽多彩的作品。
因此,掌握摄影构图基础知识,是摄影师提升作品质量的必要条件,也是拍摄者创作高质量摄影作品的基础。
《摄影构图教案》课件第一章:摄影构图概述1.1 摄影构图的定义解释摄影构图的概念,强调其在摄影艺术中的重要性。
强调构图是摄影创作的基础,对于作品的表现力有重要影响。
1.2 摄影构图的目的探讨构图在摄影中的作用,如引导观众的视线、创造平衡和对比等。
分析优秀的构图能够增强照片的视觉吸引力,提升作品的艺术价值。
第二章:摄影构图的基本原则2.1 规则三分法介绍规则三分法在摄影构图中的应用,如将画面分为三等分网格。
强调通过规则三分法可以创造出平衡和视觉焦点。
2.2 对比与平衡讲解对比与平衡在构图中的重要性,如明暗对比、色彩对比等。
分析如何通过对比与平衡来增强照片的视觉冲击力。
第三章:摄影构图中的线条与形状3.1 线条的运用介绍线条在构图中的作用,如引导观众的视线、创造动态感等。
分析如何利用线条来构建有趣的构图。
3.2 形状的识别与运用讲解形状在构图中的重要性,如识别和利用不同形状来创造视觉焦点。
强调通过形状的运用可以增强照片的立体感和视觉吸引力。
第四章:摄影构图中的光影与色彩4.1 光影的运用介绍光影在构图中的作用,如塑造立体感、增强氛围等。
分析如何利用光影来创造出有趣和动态的构图。
4.2 色彩的运用讲解色彩在构图中的重要性,如情感表达、创造氛围等。
强调通过色彩的运用可以提升照片的视觉冲击力和艺术效果。
第五章:摄影构图的实践与应用5.1 构图实践技巧提供一些构图实践技巧,如观察角度、拍摄位置的选择等。
强调实践的重要性,通过实际拍摄来提升构图能力。
5.2 构图应用案例分析分析一些经典的摄影作品,探讨其构图的优点和效果。
鼓励学生通过分析和模仿经典构图,提升自己的摄影创作水平。
第六章:摄影构图中的视觉元素6.1 点、线、面的构成讲解点、线、面在摄影构图中的作用和表现力。
分析如何通过点、线、面的组合来创造出有趣和动态的构图。
6.2 摄影构图中的空间感介绍空间感在构图中的重要性,如营造深远感、层次感等。
强调通过调整拍摄角度和距离来表现空间感。
摄影构图理论摄影构图是摄影创作中至关重要的一环,它决定了照片的视觉效果和表现力。
简单来说,摄影构图就是在拍摄时,对画面中各种元素的安排和组合。
一个好的构图能够引导观众的视线,突出主题,传达情感,使照片更具吸引力和艺术感染力。
摄影构图的基本原则有很多,其中最常见的包括对称构图、三分法构图、黄金分割构图、引导线构图和框架构图等。
对称构图是一种较为传统和稳定的构图方式。
它将画面沿中轴线左右或上下对称分布,给人一种平衡、和谐的美感。
比如拍摄一座对称的建筑或者平静的湖面倒映着岸边的景物,对称构图能够很好地展现这种对称之美。
三分法构图则是将画面分为九宫格,把主体放在四个交叉点或四条分割线上。
这种构图方式符合人们的视觉习惯,能使画面更具平衡感和动态感。
例如,拍摄人物时,将人物的眼睛放在上方的交叉点上,会让人物看起来更加生动和引人注目。
黄金分割构图源于古希腊的美学理论,其比例约为 1:1618。
在摄影中,将主体放在黄金分割点上,能够使画面更加协调和富有美感。
许多著名的摄影作品都运用了黄金分割构图,让画面看起来自然而舒适。
引导线构图是利用画面中的线条元素,如道路、河流、桥梁等,引导观众的视线聚焦到主体上。
这些线条可以增强画面的纵深感和空间感,使照片更具立体感。
比如拍摄一条蜿蜒的小路通向远方的山峰,小路就是很好的引导线,将观众的目光引向主体山峰。
框架构图则是利用门窗、树枝等框架元素将主体框在其中,起到突出主体、增加画面层次的作用。
这种构图方式能够营造出一种窥视的感觉,吸引观众的注意力。
在实际拍摄中,我们可以根据拍摄的主题和场景灵活运用这些构图原则。
比如,拍摄风景时,可能会更多地运用三分法和引导线构图来展现大自然的广阔和深远;而拍摄人物时,可能会倾向于使用黄金分割构图来突出人物的表情和神态。
除了这些基本的构图原则,还有一些其他的构图技巧值得我们注意。
色彩的运用在构图中也起着重要的作用。
对比强烈的色彩可以吸引观众的目光,而和谐统一的色彩则能营造出一种舒适的氛围。
什么是摄影构图?从今天开始讲讲构图,教程从摄影美学的基础出发,由浅入深的介绍了摄影构图的基本原理和方法。
摄影构图概述,什么是摄影构图?摄形构图,是将照片构成所涉及的一切因素进行恰当地安排和处理,它包含了全部造型因素与拍摄手段。
具体是指把人、景、物安排在同一幅画面当中,以获得最佳的布局,在形式美方面诉诸视觉的点、线、形态、质感、用光、明暗、影调、色彩等的配合,以表现某个主题思想和审美情感。
从构图的目的来讲,它是为了更佳地将一个人的思想理念、情感传递给观者。
构图是表现作品内容的重要环节,它能使构成画面内容的内部结构得到恰当的表现。
只有内部和外部结构得到和谐统一,才能产生完美的构图。
摄影者要有意识地设计和布置画面,在照片范围内,有美感地选择和安排物体。
想要拍出好的照片,就应该掌握摄影构图的相关知识并能灵活运用。
只有当照片中没有一个多余元素时,那照片就成功了。
摄影是获取图像的艺术。
通常面对的是现实世界,但摄影并不是简单地记录或再现(资料文献照片除外)。
而是运用完善的构图形式拍摄的照片可以比现实生活更加生动,也更具有艺术效果。
《藏乡春色》丹巴藏乡一直是人们向往的人间天堂,作者巧妙的运用框式构图,更突显出如画一般的精致美好生活。
框角上金黄色的玉米象征着这里的人们充实和富裕,框里的人家呼之欲出。
《巨石与藤蔓》视觉上,巨石和只出现少许小绿叶的藤蔓形成极大反差:一个巨大,一个细小,一个坚硬,一个柔弱。
但相遇在这样一个空间里,深深地吸引着观者的视线。
被风化后的黄色巨石身上写满“沦桑”。
那纵横交借的纹理在阳充的照耀下越发的深刻。
似乎向人们讲述着它的点滴过往,绿色藤蔓轻轻柔柔地缠绕到树枝顶端,正满心欢喜地欣赏着周边的美景,全然不觉巨石的庞大和压顶之势。
倒三角形的构图更加重了画面的不稳定性,小面积的藤蔓轻松地被推到视觉中心。
正是大与小、强与弱、明与暗的强烈时比,让人瞬间看到了执着、不屈的生命的可贵,整个画面因此精彩、夺目。
摄影构图习题《摄影构图》课程习题第一章习题:1、摄影画面的特点是什么?2、为什么说认识和再现生活是摄影画面的本质?3、评价画面优劣的标准有哪些?4、摄影艺术与绘画、文学、音乐艺术的关系是什么?摄影创作与其他艺术的区别有哪些?5、摄影构图的目的是什么?第二章习题:1、常见的构图样式有哪些?请分别以图例说明。
2、突出主体的方法有哪些?3、前景的作用有哪些?4、简化背景的方法有哪些?请简述其原理?5、空白的作用有哪些?怎样处理画面中的空白?6、什么是动感?影响画面内部运动、画面外部运动、画内画外综合运动的因素分别有哪些?第三章习题:1、正面角度的特点有哪些?2、背面角度的特点有哪些?3、仰角度拍摄的特点有哪些?4、顶角度拍摄的特点有哪些?5、常见的五种画面景别是什么?其各自的定义、作用是什么?第四章习题:1、线性透视、空气透视规律各包括哪些?影响线性透视、空气透视的因素各有哪些?2、影响物体立体感表现的因素有哪些?3、粗糙表面物体、光滑表面物体、镜面物体、透明的物体的质感表现方法各是什么?第五章习题:1、线条与人的视觉心理的关系有哪些?2、提炼和强化物体形状的方法有哪些?3、光的三原色是什么?什么是原色、补色和消色?4、影响画面色彩的主要因素有哪些?5、什么是高调画面?什么是低调画面?如何拍摄高调或低调画面?第六章习题:1、日出和日落时间段光线的特点有哪些?摄影创作中如何对之加以运用?2、逆光照明的特点有哪些?怎样拍摄逆光画面?3、天光照明时间光线的特点有哪些?怎样拍摄夜景画面?4、室内自然光有何特点?怎样处理室内自然光?5、反光板的种类有哪些?反光板使用过程中需要注意什么问题?第七章习题:1、什么是空间再现?什么是空间表现?2、什么是轴线?什么是轴线规律?3、影视中的时间包括哪些内容?4、影视中上下镜头的连贯与匹配需要注意哪些问题?新闻摄影》习题集top...绪论1、新闻摄影与审美有何关系?2、怎样理解摄影的审美本质与特征?3、推动新闻摄影事业发展的因素有哪些?4、为什么说20世纪二三十年代是中国摄影的繁荣发展时期之一?试述当时中国新闻摄影理论研究取得的成果。
《摄影艺术之构图》教学教案设计第一章:摄影构图概述1.1 教学目标让学生了解摄影构图的概念和重要性。
使学生认识到构图在摄影中的作用和意义。
培养学生对摄影构图的兴趣和热情。
1.2 教学内容摄影构图的定义和意义。
构图的基本原则和要素。
构图与视觉效果的关系。
1.3 教学方法讲授法:讲解构图的概念和原则。
展示法:展示优秀摄影作品,分析构图要素。
实践法:学生进行摄影实践,尝试构图。
1.4 教学评价学生参与度:学生积极参与讨论和实践。
学生理解度:学生能够理解构图的概念和原则。
学生实践能力:学生能够运用构图原则进行摄影创作。
第二章:摄影构图的基本原则2.1 教学目标让学生掌握摄影构图的基本原则。
使学生能够灵活运用构图原则进行摄影创作。
2.2 教学内容摄影构图的基本原则:对称、平衡、对比、节奏、重复、引导。
每个原则的含义和作用。
2.3 教学方法讲授法:讲解每个构图原则的含义和应用。
展示法:展示作品,分析每个原则在实际作品中的应用。
实践法:学生进行摄影实践,运用构图原则。
2.4 教学评价学生理解度:学生能够理解并描述每个构图原则。
学生实践能力:学生能够运用构图原则进行摄影创作。
第三章:摄影构图的要素3.1 教学目标让学生了解摄影构图的要素。
使学生能够分析并运用构图要素进行摄影创作。
3.2 教学内容摄影构图的要素:线条、形状、色彩、质感、光影。
每个要素在构图中的作用和重要性。
3.3 教学方法讲授法:讲解每个构图要素的含义和作用。
展示法:展示作品,分析每个要素在实际作品中的应用。
实践法:学生进行摄影实践,运用构图要素。
3.4 教学评价学生理解度:学生能够理解并描述每个构图要素。
学生实践能力:学生能够运用构图要素进行摄影创作。
第四章:摄影构图与视觉效果4.1 教学目标让学生了解摄影构图与视觉效果的关系。
使学生能够通过构图创造出吸引人的视觉效果。
4.2 教学内容构图与视觉效果的关系:如何通过构图吸引观众的注意力。
构图与画面平衡:如何通过构图创造出平衡的画面效果。
摄影构图教学课件内容摄影构图教学课件内容一、摄影构图的特点一、镜头性镜头是摄影重要的表现手段;正因为镜头的光学性能,使摄影构图形象区别于其它造型艺术形象。
首先表现为镜头所“看见”的东西,都将被纳入画面。
成为构图的构成成分,镜头“看不见”的东西就无法显现。
不能像在绘画构图中,画家可以对景物做任意的选择,去粗取精,有利于构图的成分保留,无利于构图的对象都可以删除;在构图中需要什么有助于主题表现或构图构成的东西,只要不违背情理,都可以任意增添。
而摄影构图却没有这种可能。
当摄影进行构图时没有价值的部分、无益于表现主题的部分,需要进行处理时,只能利用客观景物相互遮蔽,或者是利用影调构成的手段,使其被淹没,或者将其排斥在画面之外。
这一特点使摄影构图具有贴近自然的效果。
抛弃了人工的痕迹,更显得自然、生动。
有一些摄影家就偏爱这种镜头性,以显示自然的魅力。
其次,画面构图与形象塑造是同时共生一次构成的。
第三,它使摄影构图具有科学的线条透视效果。
透视在绘画艺术中,是一个重要的感性材料,透视决定着物体的大小及空间层次,绘画中要取得良好的透视效果,是需要一定的造型知识和绘画技巧的。
但在摄影中,不论它是夸张或是变形的影像,都有科学的、准确的透视效果。
只要掌握了镜头的性能,就能运用自如地进行影像的透视变化,创作艺术形象。
第四,虚实的影像构成。
虚实处理本来就是造型艺术的表现方法之一。
在绘画中的虚实处理,也有多样变化的形式,然而却都不及摄影的虚实处理那么分明,那么自然。
一般他说,它有益于画面构图的变化,有利于建立视觉重点,有利于突出主体。
另外,正由于虚实在摄影成像中有自然形成的特性,所以就有人“就实避虚”或“就虚避实”创造新颖的摄影形象。
如图《逆风行》(汪昌和摄,获第十五届全国影展黑白作品金牌奖)就是“就虚避实”的一例。
又有人偏爱“实”而形成了个人风格。
在摄影史上“F16小组”就是偏爱大景深的一些人所形成的群体。
虚实的表现性在摄影艺术中是很具魅力的,也是很有特色的。
第一节摄影画面的特点摄影的画面构图,就是把要拍摄的客观对象有机地安排在照片画幅里,使它产生一定的艺术形式,把摄影者的意图和观念表达出来。
这里包括:照片给观者的总的视觉印象,被摄主体在画幅中再现,被摄主体在画幅中所处的位臵,照片画幅的长宽比例,被摄体之间的相互关系,透视与空间深度的处理,影像清晰与模糊程度的控制,影调与线条的运用,色彩的配臵,气氛的渲染……总之,它涉及到构成摄影画面总印象的一切造型因素。
研究摄影构图的目的,是为了增强照片的效果,使画面更有艺术感染力,更能给观众留下深刻的印象,更好地表达摄影作品的主题内容。
摄影画面因其独特的记录生活、反映现实的技术、艺术处理过程与表现形式,形成了摄影画面的若干特点。
第一,纪实性是摄影画面的本性,它要求镜头前的一切事物必须是真实的:真人、真事、实景、实物。
摄影画面创作必须在真实的时间和空间中进行。
第二,镜头视角之内的一切事物,必须是存在于真实的空间之中,创作也必须在这样真实的空间中进行。
离开了这一点,就不能够获得摄影画面形象的真实性,也就失去了摄影艺术的个性特征。
第三,摄影画面的可视形象,直观,生动,通俗易懂,便于同观众相互交流,便于观众领会作者的创作意图,并给观众以一种“临场感”。
第四,摄影画面是用可视的形象有选择性地反映生活。
第五,摄影画面内容与形式的完整统一,富于典型性,也是一个重要的特点。
摄影构图的基本要求,是使照片上的形象鲜明、易懂、有表现力。
这意味着在考虑摄影画面的构成时,要尽可能使主要的被摄对象鲜明突出,使它从周围环境中突出出来,被摄体相互之间的关系要协调、统一,不可互相争夺视线。
被摄体的形状要处理好,要使观众易于理解,作品所蕴含的意图能够尽快地为观众所领会,而不致使他们费解。
照片上表现出的形象要有艺术感染力,使观众喜闻乐见,并给观众留下深刻的印象。
总之,要通过构图的安排,使一幅照片的内容和形式结合得更好,更完美。
摄影画面的构图是从生活中来的。
《摄影构图》教学大纲一、课程概述《摄影构图》课程是摄影专业的一门核心课程,旨在帮助学生理解摄影构图的基本原理和技巧,掌握如何在拍摄中有效地运用构图元素,创造出富有表现力和吸引力的摄影作品。
本课程将通过理论学习和实践操作相结合的方式,提高学生的构图能力和审美水平。
二、教学目标1、掌握摄影构图的基本原理和技巧,包括:景别、视角、线条、形状、色彩、明暗等元素的应用。
2、学会分析优秀摄影作品的构图特点,提高审美能力和创意思维。
3、能够运用构图元素,独立完成具有个性化和表现力的摄影作品。
4、培养学生的合作精神和团队意识,提高解决问题的能力。
三、教学内容1、摄影构图基本原理:景别、视角、线条、形状、色彩、明暗等元素的应用。
2、优秀摄影作品分析:选取不同类型、不同风格的优秀摄影作品,分析其构图特点和表现手法。
3、实践操作:学生分组进行实际拍摄,教师进行现场指导和点评。
4、后期处理:学习使用常见的图片处理软件,对拍摄作品进行后期处理和优化。
四、教学方法1、理论授课:通过课堂讲解、案例分析、图片演示等方式,使学生全面了解摄影构图的基本原理和技巧。
2、实践操作:组织学生到户外或室内进行实际拍摄,指导他们运用所学知识进行构图和拍摄。
3、小组讨论:鼓励学生分组讨论,分享拍摄经验和感受,共同提高。
4、作品展示:定期举行学生作品展示,提高他们的自信心和表达能力。
五、考核方式1、平时作业:布置相关作业,包括拍摄计划、拍摄实践报告、后期处理报告等,根据完成情况和质量进行评分。
2、期中考试:选取典型题目进行现场拍摄考试,根据构图技巧和创意水平进行评分。
3、期末考试:综合考查学生的理论知识和实践操作能力,包括笔试和作品评比等环节。
《摄影》课程教学大纲一、课程概述《摄影》课程是培养学生掌握摄影基本理论和实践技能的一门综合性课程。
本课程旨在让学生了解摄影的基本概念、原理和技巧,学会如何观察、构图、曝光和后期处理,并能够运用摄影语言表现自己的想法和情感。