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当前大学生就业择业意愿分析，面临的问题及建议一、引言随着我国高等教育的迅速发展，大学生的数量逐年增加，就业问题也日益凸显。
大学生就业择业不仅关系到个人的未来发展，也影响着社会的稳定与和谐。
因此，深入了解当前大学生的就业择业意愿，分析他们面临的问题，并提出切实可行的建议，对于促进大学生就业具有重要意义。
二、当前大学生就业择业意愿分析1. 就业期望。
大多数大学生希望在毕业后能够找到一份与自己专业相关、待遇优厚、发展前景良好的工作。
他们对工作环境、福利待遇、职业发展空间等方面都有较高的期望。
然而，现实中往往存在着就业岗位与期望不匹配的情况。
2. 行业选择。
在行业选择上，信息技术、互联网、金融等行业受到大学生的普遍青睐。
这些行业具有较高的薪酬水平和发展潜力，吸引了大量的大学生。
同时，一些新兴行业如人工智能、大数据等也逐渐成为大学生关注的焦点。
3. 地域偏好。
大部分大学生希望在经济发达、机会多的大城市就业。
这些城市提供了更多的就业机会和发展空间，但也面临着激烈的竞争和较高的生活成本。
4. 职业发展。
大学生普遍关注自己的职业发展，希望能够在工作中不断提升自己的能力和职位。
他们注重培训机会、晋升渠道等因素，希望通过自己的努力实现职业目标。
三、当前大学生就业择业面临的问题1. 就业市场竞争激烈。
根据教育部的数据，2022 年全国高校毕业生人数达到了1076 万人，创历史新高。
然而，市场上的就业岗位增长相对缓慢，导致供需矛盾突出。
在如此激烈的竞争环境下，大学生往往需要面对更多的竞争对手，就业压力增大。
2. 专业与市场需求不匹配。
部分大学生所学专业与市场需求存在一定的脱节，导致就业难度增加。
例如，某些冷门专业的毕业生在就业市场上可能面临较少的选择机会。
此外，一些高校的专业设置未能及时跟上产业结构调整的步伐，也使得大学生在就业时遇到困难。
3. 实践经验不足。
许多大学生在求学期间主要专注于理论学习，缺乏实际工作经验。
这使得他们在求职过程中可能缺乏竞争力，难以满足用人单位对实践能力的要求。
高校毕业生留大城市发展意愿的调查与思考近年来，随着中国经济的快速发展，城市化进程加快，大城市已成为越来越多高校毕业生的就业选择。
我国大城市的发展问题也愈发突出，例如高房价、交通拥堵、环境污染等，这些问题对留在大城市发展的高校毕业生造成了一定的挑战。
为了更好地了解高校毕业生留大城市发展的意愿，我进行了一项调查，并对相关问题进行了一些思考。
我针对高校毕业生是否愿意留在大城市进行了调查。
调查结果显示，超过70%的受访者表示自己愿意留在大城市发展，主要原因有以下几点：一是大城市提供了更多的就业机会和发展空间，高薪水和职业发展机会是吸引他们的重要原因；二是大城市的学术、文化和社交资源丰富，能够提供更多的学习和交流机会；三是大城市的生活便利度高，有更多的娱乐、购物、餐饮等设施，为他们的生活提供了更多的选择。
也有少部分受访者表示不愿意留在大城市发展。
他们主要的原因是大城市的高房价导致生活成本过高，很难获得自己想要的居住条件；交通拥堵和环境污染也是他们考虑的因素之一。
这些问题对他们的生活质量和幸福感造成了一定影响。
基于以上调查结果，我认为应该从以下几个方面来解决高校毕业生留大城市发展的问题。
要加强大城市的基础设施建设，特别是交通基础设施的建设，解决交通拥堵问题。
要积极推动大城市环境保护，减少污染物排放，提高空气和水质的质量。
要加强城市规划和土地使用管理，控制大城市的房价，提供更多质优价廉的住房供给。
还可以鼓励大城市企事业单位向城市的边缘地区转移，以缓解大城市人口压力。
对于高校毕业生来说，他们也可以从个人角度出发，寻找适合自己的发展机会和环境。
可以选择就业岗位比较多、薪资待遇相对较高的行业，这样能够提高他们在大城市的生活水平。
可以通过充分利用大城市的资源，参与各种培训和学习，提升自己的专业能力和竞争力。
他们还可以积极融入大城市的社交圈子，建立良好的人脉关系和合作伙伴关系，为自己的职业发展打下基础。
高校毕业生留大城市发展意愿的调查结果显示大部分人愿意留在大城市发展，但也有一部分人表示不愿意留下。
大学生择业地意愿选择及影响因素实证分析作者：张忠明来源：《教育教学论坛》2014年第10期摘要：本文以杭州高校大学生为调查对象，运用Multinomial Logistic（多元逻辑回归）模型实证分析了大学生择业地意愿选择及其影响因素。
结果表明，绝大多数学生毕业希望到东南沿海发达地区择业。
生源地域、生源类型、工作离家乡距离、工资收入以及行业发展前景成为影响大学生择业地意愿选择的主要因素。
目前，大学生在择业地的选择上仍然缺乏全面的、理性的思考，高校应加强对其择业观的教育，引导他们做好自身职业规划。
关键词：大学生；择业地；意愿；影响因素中图分类号：G646？摇文献标志码：A 文章编号：1674-9324（2014）10-0001-02一、引言高校的扩招，使我国高等教育逐渐由“精英化教育”向“大众化教育”转变。
这在大大提升我国高等教育毛入学率的同时，也给社会带来了高校毕业生“就业难”的问题[1]。
而高校毕业生择业地意愿选择在一定程度上影响着其就业的难易程度。
为了掌握当前大学生择业地意愿选择情况，课题组对部分杭州高校大学四年级的学生予以了实地调查，并对其择业地意愿选择的影响因素进行深入剖析。
研究结果对引导大学生就业具有直接的现实指导意义。
二、大学生择业地选择及影响因素分析1.数据来源。
本次调查共发放问卷900份，回收问卷879份，回收率为97.67%，其中有效问卷为858份，有效率为95.33%。
本次问卷发放主要针对在杭高校。
2.大学生择业地意愿选择情况。
课题组将大学生择业地意愿分为六项，分别为中西部农村、中西部城镇、中西部城市、东南沿海农村、东南沿海城镇、东南沿海城市，每项选择比例分别为3.50%、8.74%、10.14%、5.94%、11.89%、59.79%。
由此看出希望在中西部地区择业的大学生仅占22.38%，而在东南沿海地区择业的大学生所占比例达77.62%，尤其是东南沿海城市比例接近60%，这一情况与现实基本相符。
大学生求职意愿及需求市场调研确定市场调查目标：本次调查目标在于通过大学生求职意愿状况各项数据的统计分析，深入了解和剖析当前大学生就业现状，影响因素，就业难的原因，从而更有目性德指导大学生就业。
当前高校毕业生的就业制度逐步实现了与社会主义市场经济的接轨，“市场导向、政府调控、学校推荐、学生与用人单位双向选择”的就业机制基本形成。
其次2010年的毕业生人数630万，再加上往届没有实现就业的，需要就业的毕业生数量之大可想而知。
最后，在大学生抱怨找工作难的同时，企业界也普遍反映难招到合适的人才，很多企业抱怨他们花了大量的成本去招聘并培训应届毕业生，但效率、效果均不尽人意。
据权威调查报告显示：45%的企业招不到合适的人，50%的人找不到合适的工作，从这个数据反映出大学生就业问题不仅是“难找工”的问题，也包括了企业“难招合适人”的问题，确定调查项目和方式：1.项目：大学生求职意愿及需求市场调研2.市场调查对象和调查范围：**学校**系的**学生，学校教室，校道，公寓3.市场调查所采用的方法：抽样方法：通过对**学校**校区系别的分层，划分出**系，**系等，从而减少各层次的离散度，能够得到较精确的调查推论结果。
询问调查法:1入户访问2拦截访问问卷调查：填写问卷调查提纲1、确定时间：XXX2、确定工作安排：确定调研目标，大学生为本次调查的主要对象，在学校内教师，校道，公寓分别进行调查，利用问卷、询问、入户等调查方法收集资料。
3、整理分析资料4、费预算开支情况项目：XXX 数量:XXX 金额:XXX确定调查对象和调查单位：XXX学校学生确定调查时间和拟定调查活动进度表：时间：XXX。
项目进度：确定调查方式：问卷法、入户法、拦截法、调查费用预算：1、调查问卷设计印刷费2、调查使用文具3、团队名片卡4、卡片5、应急费用确定提交报告方式：市场调查报告书形式，主要包括报告书的形式和份数，报告书的基本内容、报告书中图表量的大小等制订计划：1、人员培训2、模拟市场调查3、模拟应急处理5、负责人：大学生求职意愿及需求市场调研问卷页数：1/1 题目数：155.单选：您希望自己的工作地点是在？*错误!未找到引用源。
大学生就业城市选择意愿及其影响因素分析作者：曾馨瑶贲程董兴莹任媛李金洋来源：《今日财富》2019年第21期在人才争夺愈加激烈的当今社会，人才流失成为不可避免的趋势，吉林省长春市地处关外，坐拥大学城，却是人才流失的主要城市之一。
利用相关模型分析，确定了影响长春市各个高校大学生的就业因素，其中较为重要的是毕业生的个人意愿选择和各个城市推出吸引人才的政策。
在此基础上引出了增强城市魅力、加大相关政策力度和加强学校与社会联系等相关性建议，来减少长春市人才外流的现象。
习近平总书记指出国家发展靠人才，民族振兴靠人才。
毋庸置疑，当代社会人才最重要。
国家发改委印刷《推进东北地区等老工业基地振兴三年滚动实施方案（2016-2018年）》这一文件，使得东北三省的人才流失这一议题就逐渐被重视起来。
而地处哈大城市带的长春市的，更应该有义务，有责任确保吉林省人才的质量和数量达到双高的形势。
据统计，长春市一共有38所大学，拥有大学城的美誉。
所以，长春市的各个高校大学生未来毕业的去处，对吉林省未来的发展有着十分重要的影响。
一、研究对象根据不同专业的学校，选取了工科、理科、文科、专科等有代表性的十所大学——长春师范大学、东北师范大学、长春中医药大学、吉林财经大学，长春理工大学、长春工業大学、吉林建筑大学、吉林大学、吉林警察学院及长春汽车职业技术学院，进行线下发放问卷调查方式，主要针对各个专业大三大四的学生。
发出问卷200份，回收189份。
男女比例约为4：6。
为了调查覆盖范围更加广泛，制作了线上电子调查问卷，让在长春市就读的大学生填写问卷，线上共填写问卷177份。
男女比例为1：2。
二、数据来源（一）相关研究成果数据《吉林省城市竞争力蓝皮书：吉林省城市竞争力报告（2017-2018）》、《2016年吉林省高校毕业生质量报告》、《关于进一步强化载体建设服务人才发展的若干措施》等文件都是引起我们关注这一议题原由。
在此基础上，我们也应用到了课堂上学习的社会调查方法进行问卷的设计和SPSS的统计分析进行数据的分析与统计。
高校大学生就业意愿及影响因素分析作者：徐卓远来源：《商情》2020年第42期【摘要】近年来，高校应届毕业生的就业问题日益严重，引起政府、社会各界和家长的重点关注。
高校大学生就业难的有两方面的主要原因，一是相比二、三线城市和中西部地区大学生更愿意去大城市，二是大城市的需求逐渐饱和。
本文对大学生就业难问题和大学生的就业意愿及影响因素进行分析，提出合理化的建议和措施。
【关键词】高校大学生;就业;影响一、高校大学生就业现状和困境近年来，我国高等教育规模持续扩大，高等教育也逐渐由原来的精英化走向大众化，我国高校毕业生的人数连年大幅增加，大量毕业的高层次人才不断涌入社会。
这一方面推动了社会经济的发展，另一方面，逐年递增的高校毕业生人数也使得企业招聘的门槛随之提高，导致人才就业竞争压力越来越大，高校大学生的就业形势和就业问题日益突出。
高校大学生就业出现了就业竞争压力大、就业结构不平衡、就业地区不均衡、高校现有人才培养模式不适应市场经济需求等问题。
十九大报告指出：就业是最大的民生。
针对当前高校大学生就业形势的研究以及如何帮助大学生有效就业等问题成为了我国社会目前阶段急需解决的问题。
为了能够找到改善当代高校毕业生就业问题的有效对策，需要先了解探究高校毕业生的就业意愿及影响因素，从而做到对症下药、量体裁衣，有针对性、实效性的帮助高校毕业生缓解就业压力。
二、高校大学生就业影响因素（一）社会因素1.从社会经济角度首先，中国经济的快速发展使大多数学生的就业预期越来越高。
从调查结果来看，大多数学生正在寻找更高的薪水、发展机会和更稳定的工作;加上成功的学习，在还没有付出劳动时，已经产生了丰硕的期望，然而雇主的实际要求和期望比自己的能力高，这使得大多数学生对就业期望产生了落差感。
其次，社会环境竞争非常激烈，每个行业都充满了竞争，就业市场又呈现出高学历人才饱和的状态。
同时，大多数学生风险意识太强，不愿意去冒险，缺乏创业的勇气，从调查的数据就可以看出只有极少数的毕业生会选择创业。
浅谈影响大学生职业生涯规划与发展的因素摘要：大学生进行科学的职业生涯规划就必须真正做到“知己知彼”。
包括三个方面的内容：影响大学生职业生涯规划与发展的自身因素、职业因素和环境因素。
这三大因素是密切联系的，其中任何因素的变化都会影响到个人职业生涯的规划与发展。
展。
关键词：大学生；职业生涯规划与发展关键词：大学生；职业生涯规划与发展“知己知彼，百战不殆。
”影响大学生就业成功与否的因素既有主观方面的因素，也有客观方面的原因。
因此，大学生要进行科学的职业生涯规划也必须“知己知彼”。
大学生了解影响职业规划的因素将有助于自己制定科学的职业生涯规划，实现职业理想及较早取得较好的职业发展。
理想及较早取得较好的职业发展。
一、影响大学生职业生涯规划与发展的自身因素1. 个人内部因素个人内部因素影响大学生职业生涯规划与发展的内部因素包括八个方面的因素：进取心与责任心、自信心、自我力量感、自我认识和自我调节、情绪稳定性、社会敏感性、社会接纳性、社会影响力。
性、社会影响力。
[1]以上八个内部因素相互作用，影响大学生对自己职业生涯的规划，也影响职业生涯的发展。
涯的发展。
2. 兴趣兴趣兴趣是指一个人力求认识、掌握某种事物，并经常参与该种活动的心理倾向。
爱因斯坦说过：“兴趣是最好的老师。
”可见，在影响人们选择职业的多种因素中兴趣的作用是不可忽视的，这也是大学生进行职业生涯规划时需要考虑的重要因素。
作用是不可忽视的，这也是大学生进行职业生涯规划时需要考虑的重要因素。
3.气质气质一般地说，人的气质表现为四种类型：胆汁质、多血质、粘液质、抑郁质。
当然，只有少数人具有典型性，多数人是介于各种类型之间的中间类型。
气质本身不能决定一个人的社会成就，每一种职业领域都可以找出各种不同气质类型的代表，同一气质的人在不同的职业部门也能作出突出贡献。
气质不仅影响活动的性质，而且影响活动的效率，某些气质特征往往为一个人从事某种职业活动提供有利条件。
哪些因素左右“90后”大学生求职意愿——以北京市高校本科毕业生调研为例即将进入2012届高校毕业生求职季，这届本科毕业生中，很多是1990年后生人。
对这些“90后”毕业生而言，他们求职意向受哪些因素影响？如何才能更有针对性地为他们提供就业指导服务？日前，笔者以北京26所高校本科学生为调查研究对象，以访谈调研、调查问卷、情景模拟等形式，调查其求职意愿及其影响因素，并对各个影响因素进行了影响强度的排序分析。
本次调研总共回收有效调查问卷714份，其中男生占61.7%、女生占38.3%，年龄在21—22岁的人数占到总样本的67.1%，专业主要涵盖人文社会科学类、理学类、工学类，另外还有8.1%的调查对象归属于农学、医学等其他专业类型。
影响大学生求职意愿因素主要有四大类作为社会、经济生活的一员，大学生的求职意愿必然受到自身内外部、主客观等诸多因素的影响，个体所作出选择也必然是个人成长经历、社会资本、主客观价值定位、外部社会环境等诸多因素综合作用的结果。
从调研来看，影响和制约着高校毕业生的求职意愿主要有4类因素，即职业发展和经济收入类因素、社会关系与教育背景类因素、家庭与情感类因素、生活环境类因素。
大学生求职偏好形成的基础首先来源于其对工作岗位本身的认识。
一般来讲，这种认识来源的渠道有两种：社会的主流评价和个人有限的感知接触，它们在很大程度上决定了个体对于一项工作的偏好和判断。
访谈材料显示，大多数人有限的社会经历成为他们全面了解各种工作类型具体情况的障碍。
在此情形下，他们需要从一些性质，或者讲“信号”来判断某项工作岗位优劣。
一是工作单位性质和社会知名度，调研显示：希望进入国营企业和外资企业工作的意愿会远远强于进入中小民营企业就业和自主创业。
二是工作收入水平和增长潜力，一般来讲知名度较大的工作单位往往能够提供更高的收入水平。
访谈发现，还有一些大学生由于个人兴趣爱好和价值判断，看好一些工作的职业发展前景，愿意暂时降低对前两项因素的要求。
90后大学生就业择业价值观取向研究（5篇模版）第一篇：90后大学生就业择业价值观取向研究“90后”大学生就业择业价值取向研究为响应校团委的号召，关于开展“青年马克思主义者培养工程”和“大学生骨干培养计划”的精神，在青年学生中深入开展思想政治教育和团的基础知识教育，增强共青团员意识教育，培养和发展优秀的团学干部，我们参加了医学院与材冶学院合办的团校学习班。
在学习团校相关理论知识的同时，我们通过学习辅导、专题讨论交流、社会调研与实践活动等方式，做到集中辅导与分散自学相结合，理论联系实际，提高学习效果。
为巩固加强二级团校学习效果，我们结合学校实际情况，选取“90后”大学生就业择业价值取向研究为课题成立专题调研小组，就90后大学生就业择业价值取向进行研究。
一、调研需要探求的几个主要问题：1、了解90后大学生目前状况下的思想追求2、了解90后大学生现阶段就业面临的严峻形势3、近年来大学生就业择业价值取向变化的趋势4、调查90后大学生的就业择业价值取向5、如何促进90后大学就业择业（自身，学校，社会）6、调查现阶段大学生有无明确的职业定位发展目标7、对自身就业前景的评价8、关于专业对口和就业态度二、调研形式：本次调研以访问调查为主，辅以网上查资料，论坛讨论，并进入学校就业信息服务网，咨询学校就业咨询服务部老师开展调研我们从身边的同学进行就业择业价值取向调查的基础上，从毕业后的去向选择、就业价值目标、地域选择、行业选择、择业薪酬期望、职业选择因素等方面，综合考察我们武汉科技大学学生毕业后就业价值取向的变化趋势，通过老师的指导分析从而得出“90后”大学生就业择业价值取向的研究结果。
大学生就业择业价值取向是大学生在就业择业过程中对职业价值追求、定位、评价和选择的一种倾向性态度，这是人生价值观在就业择业过程中的现实表现，这对大学生未来人生路起着极为重要的影响。
一个时代的青年有一个时代的鲜明特征，不同时代的大学生需要不同的教育方式，这对高校就业指导工作人员来说，也应调整视角，充分分析了解受教育者的不同特点，在此基础上开展有针对性的教育引导，打造适应90后大学生特点的就业指导教育模式。
90后大学生求职意向及影响因素研究--以GZ大学城为例【摘要】目的：通过对GZ大学城的在校生及应届毕业生进行调查研究，了解他们的求职意向，通过数据分析，寻找大学生求职意向存在的问题并提出相关的对策和建议，为他们提供就业指导建议。
方法：本文采用文献综述法对此次研究做出整理并总结，结合国内外研究经验和研究成果，通过问卷对GZ大学城的大学生进行调查，最后对调查结果进行分析，并得出以下结论：1.学生求职意向的情况：稳定、高薪、待遇好的工作是学生的首选；职业前景和晋升空间成为重要关注点；发达的工作地域成为热门；自主创业意识低，主动性不够。
2.学生求职意向的影响因素：学校的就业指导没有针对性以及专业的限制；学生个人兴趣的倾向以及择业观的影响；社会经济发展及国家就业政策对学生求职意向都有一定的影响。
【关键词】大学生；求职意向；就业指导第1章绪论1.1研究背景自1999年我国开始扩大高校招生规模，人才培养模式从“精英教育”转变成“大众教育”开始，截至2019年6月25日，全国高等学校共计2956所，其中普通高等学校占2688所（含独立学院257所），成人高等学校268所，可以说我国已经成为了教育大国。
随着我国人口的增长，城市化水平的提高，再加上我国高等教育的蓬勃发展，就业市场出现了供大于求的现象，使得每年的毕业生求职更加困难。
据教育部统计，2020年我国应届高校毕业生有874万，同比增长40万，这就使得大学生就业问题更加严峻复杂。
学生就业压力大，就业心理问题严重，会让学生产生对未来的恐惧，如果不加以正确引导，学生可能会贬低自己，怀疑自身的能力，从而自暴自弃，甚至走上错误的道路，所以对大学生的求职意向进行深入的调查研究，不仅可以让学生了解自己，自我定位，还可以更直观地为学校提供学生的求职心理和求职意向，给学生提供更加有针对性的就业指导，缓解学生就业压力，促进学生的顺利就业。
1.2研究目的本文的调查研究的目的分为三个层次来展开说明：一是通过对GZ大学城的在校生及应届毕业生进行大学生职业选择的调查研究，了解他们的求职意向并分析他们求职意向的基本情况及其影响因素，进而从他们自身出发，对大学生求职意向存在的问题进行诊断并提出相关的对策和建议。
二是以提供更好的就业建议为出发点，设计问卷并开展在校学生调查和毕业生调查，了解大学生群体的求职意向及就业选择的实际情况，然后根据问卷中所得的个人、社会、学校等方面的调查结果总结影响大学生求职意向的因素以及各因素是如何影响大学生群体的求职意向的。
三是通过对调查数据进行分析判断，并结合国内外研究成果及实践经验，针对调查结果总结出大学生在求职意向上存在的问题及影响大学生求职意向的因素，然后针对各个影响因素分别提出相应的对策和建议，为广大毕业生提供求职建议，为高校就业指导工作提供参考，以提高高校指导工作的针对性和科学性，从而解决学生的就业问题。
1.3意义（1）理论意义：对于大学生而言，对于整个社会的求职意向研究来说，大学生毕业后由于各种各样的因素在毕业去向、求职意向、期望薪酬、就业地域等方面的选择上都有着显著的差异，本次研究针对GZ大学城的学生进行，主要是想知道影响学生毕业后求职意向的因素，深入了解大学生的就业心理，分析影响他们做出选择的因素，然后提出相关的解决对策。
以往对大学生求职意向的研究大多数是零散的，笼统的，而本文将在总结已有的研究结果的同时，在整体上从各种角度对大学生求职意向及其影响因素进行分析，将研究结果更加全面地展现出来，让学生求职意向研究更加系统和全面。
（2）现实意义：无论是对于整个社会还是政府、学校、学生们来说，“就业难”这个问题已经成为一个“亘古不变”的话题或者说任何时候都可以成为一个社会热点。
近几年来，为了响应国家培养人才的政策，各大高校纷纷开始扩招，扩招意味着入学人数的增长，同时也意味着大学生毕业人数也在增加，因此针对大学生的求职意向进行研究，可以更加了解当前大学生的求职意向以及影响因素，不仅可为GZ高校的大学生提供参考，为他们以后就业创造条件，并且让领导重视大学生的择业观，为广大学子提供更好的就业环境、更加完善的就业指导，让学生认清就业形势，帮助学生自我定位，成就自我。
1.4研究思路和方法1.4.1研究思路本文通过对大学生求职意向的调查研究，分析当前大学生的求职意向情况及其影响因素，对大学生求职意向存在的问题进行诊断，并提出有针对性的、实质性的建议。
本文一共分为五章。
第一章主要介绍大学生求职意向的相关背景以及研究目的、研究意义和研究思路与方法，第二章主要介绍国内外学生求职意向的研究现状及其发展情况，第三章对调查数据结果进行详细的分析，第四章主要分析影响大学生求职意向的各种因素，第五章提出相关建议，这一部分根据调查结果，提出相关的建议和对策。
1.4.2研究方法（1）文献综述法。
通过在知网等各大学术网站对与求职意向相关的文献进行检索、查阅、搜集和整理，总结国内外对于求职意向的研究现状和进程，深入了解学生求职意向的发展情况。
（2）问卷调查法。
根据自己的研究内容，设计大学生求职意向及影响因素的调查问卷并把问卷进行发放，然后收集需要的数据量，最后对问卷调查结果进行汇总分析。
第2章文献综述2.1国外研究现状及发展趋势国外最早关于“求职意向”的研究是从20世纪初开始的，由于古典管理理论和心理学的兴起，所以这些研究大多是从管理学和心理学这两个角度进行研究的。
相对比较早的是1909年帕森斯的《选择一个职业》中提出的人职匹配理论，这个理论最早是用于职业辅导理论范围。
帕森斯认为每个人都有属于自己的人格特征，而每一个拥有自己人格模式的人都有适合自己的职业类型。
帕森斯把这一理论分为三步：第一步是评价求职者的生理和心理特性；第二步是分析各种职业对求职者有关的信息；第三步是人职匹配。
这一著名的人—职匹配论在后来被美国职业心理学家威廉斯直接在他的思想理论上进一步发展形成了著名的特质因素论。
1959年，美国著名的职业心理学家约翰·霍兰德提出的人格类型理论是目前国外关于“求职意向”的研究领域中最具影响力的，它对于人才测评的发展产生了重大的影响。
在《职业决策》这一书中，霍兰德提出的职业兴趣理论到现如今都被教育机构引用，作为学生的职业测试工具。
在书中，他描述了实际型、研究型、艺术型、社会型、企业型以及传统型等六种人格类型，并且根据这六种不同的人格列出了每种人格的择业倾向，让每一个测试者都能够找到和自己人格相对应的职业及职业环境，并在后来研究者的基础上进一步完善。
霍兰德认为每个人的兴趣爱好、人格类型都与我们的求职意向有关联，对于我们自身感兴趣的职业，我们的人格类型会充分发挥积极性，从而使我们在具有职业兴趣的职业上能够心情愉悦地进行工作。
金斯伯格是美国著名的职业指导专家，他提出了将人的职业生涯发展分为幻想期、尝试期和现实期三个阶段的职业发展理论，金斯伯格认为每个阶段由于每个人对事物理解的不同，因此他们的职业意识和职业需求都会随着每个阶段生理和心理的变化而不同。
这个理论主要观察对象是从童年到青少年阶段的人群，观察他们在职业的需求上所发生的心理变化过程，也是人们在第一次就业前的职业意识和职业追求所发生的变化过程；后来萨柏——美国的一位代表性的职业管理学家从纵向将人的职业生涯划分成了五个阶段，即成长阶段（0~14岁）、探索阶段（15~24岁）、确立阶段（25~44岁）、维持阶段（45~64岁）和衰退阶段（65岁以上），重点在于研究个人的职业倾向和职业选择过程本身，进一步完善了职业发展理论。
如今国外在“求职意向”的研究方面上总体来说是比较全面的、系统的，它们的参考性强，应用比较广泛，甚至还有相关的实验和理论为我们国内的研究提供技术上的支持，相关的理论研究也已经比较成熟，对于提高国内外高校的教育质量、提供毕业求职指导都有实质性的意义，也对国内大学生求职意向的进一步研究具有重要指导意义。
国外完善的理论研究不仅可以为我们提供研究依据，也可以让各大高校完善他们的毕业指导系统，为广大学子提供毕业就业建议，为他们指明方向，走好未来的每一步。
2.2国内研究现状及发展趋势2.2.1国内关于学生求职意向的研究相较于国外，国内对于“求职意向”的研究起步比较晚，因此比国外的要落后许多，而且国内大多数的研究不是从零开始的，而是通过借鉴国外的经验，并且在相关理论基础上改成适用于我国国情的研究内容，但随着国内大学毕业生的增多，就业问题越来越严峻，我国对于大学生求职意向方面的研究也越来越多。
我国对于求职意向的研究，大多比较分散，主要是从对工作地点的考虑、初始月薪的期望、职业发展机会以及社会地位等方面进行分析。
具体如下：林轩东，孔晓娟（2016年）对高校大学生基层求职意向进行了调查，发现有43.6%的学生“不考虑”到基层就业，学生基层求职意向不强。
对于大学生创业意向的研究，胡菁（2018年）认为大学生创业意向在性别、学历以及家庭环境上都有着显著的差异。
秦聪（2019年）对新形势下运动训练专业的学生进行了求职意向的调查，发现学生在择业选择上更加明确、就业地点也能根据对自身的认知进行选择，超四成的学生会更愿意回到户籍所在地发展，对未来薪资的期望也能有客观的评估。
方娉（2019年）针对海南高校工科专业学生进行求职意向调查，得出工科毕业生在择业时存在自卑心理，并且自我定位盲目，期望值偏高，择业观念落后。
2.2.2国内关于求职意向影响因素的研究关于影响学生求职意向的因素，有人认为是求职者从小所处的家庭环境影响的，有些学者则认为求职意向是受我国长久以来传统文化的积淀影响的，也有人认为求职者的求职意向与我国现行的职业制度有关，总而言之，从已有的文献来看，我国目前对于求职意向影响因素的研究还比较笼统，不够全面、系统，具体的研究如下：赵雪斐（2015年）提出了家庭社会资本对于学生求职意向的影响，她认为家庭资本的丰富程度与学生的就业认知以及就业期望是成正比的。
王昊（2016年）在基于保留工资的基础上，对学生求职意向单位进行了研究，发现保留工资水平高的学生会倾向于选择事业单位和外资企业，而保留工资水平低的学生更多的是选择中小企业或大型的民营企业，选择国企的并不在意工资待遇。
刘合强（2016年）从性别角度分析男女不同对于学生求职意向的影响，认为性别对于意向起薪、创业意向、毕业去向、基层就业意愿都有不同程度的影响，总体上男性的求职意向会比女性的求职意向高。
倪晓锋，谢志岿（2019年）在研究大学毕业生的求职区域意向时发现，大学毕业生在求职时倾向于选择北上广深等一线城市以及副省级以上省会中心城市。
越是发达的地区，其工作机会、发展前景越好，就越能吸引大学毕业生，而生活环境差以及经济不发达的城市则会让优秀人才“望而却步”。
