美术五年级《彩云衣》ppt

1.准备一张纸 2.把纸对折，画出衣服的形状，用剪
作业： 刀剪下来
3.用色彩对比强烈或柔和的颜色装饰 你设计的衣服
请帮我穿上你设计的衣服吧！
总结
彩云：色彩多 衣：款式多
彩云衣（美丽）
湘美版美术五年级下册
第六课、彩云衣
看一看 远古时代
古代
明清
民国
现代
你发现了什么？
1.各种颜色的衣服
2.各种款式的衣服
3.各种花纹的衣服
……
色彩对比柔和Leabharlann 色彩对比强烈色相环
你发现了什么？
色相环中的颜色离的越远，对比就越强烈 色相环中的颜色离的越近，对比就越柔和
比一比
动动手

色彩对比柔和
湘版美术五年 级《彩云衣》
色彩对比强烈
湘版美术五年 级《彩云衣》
湘版美术五年 级《彩云衣》
湘版美术五年 级《彩云衣》
湘版美术五年 级《彩云衣》
湘版美术五年 级《彩云衣》
湘版美术五年 级《彩云衣》
湘版美术五年 级《彩云衣》
湘版美术五年 级《彩云衣》
湘版美术五年 级《彩云衣》
湘版美术五年 级《彩云衣》
湘版美术五年 级《彩云衣》
衣服的装饰
湘版美术五年 级《彩云衣》
试一试
湘版美术五年 级《彩云衣》
衣服的设计步骤
画 外 形
湘版美术五年 级《彩云衣》
设计步骤
添 花 纹
湘版美术五年 级《彩云衣》
设计步骤
涂 颜 色
湘版美术五年 级《彩云衣》
作业要求
设计一件有花边或 全身图案的单件上 衣或裙子。
湘版美术五年 级《彩云衣》
最佳创意奖： 最佳式样奖： 最佳装饰奖：
湘版美术五年 级《彩云衣》
湘版美术五年 级《彩云衣》
湘版美术五年 级《彩云衣》
湘版美术五年 级《彩云衣》
湘版美术五年 级《彩云衣》
湘版美术五年 级《彩云衣》
湘版美术五年 级《彩云衣》
服装设计色彩搭配
臧欣宾
湘版美术五年级《彩云衣》
湘版美术五年 级《彩云衣》
这 几 件 衣 服 有 什 么 特 点 ？
湘版美术五年 级《彩云衣》
服装设计三要素湘版美术五年源自级《彩云衣》衣服的结构衣领 衣袖 衣身 裤腰 裤裆
裤腿
湘版美术五年 级《彩云衣》
服只 的要 式改 样变 。一
部 分 ， 就 能 改 变 衣
衣服的式样

彩云衣的文化内涵
传统手工艺的代表
彩云衣作为传统手工艺的代表，体现了古代人们的智慧和技艺。
宗教与民间信仰的体现
彩云衣作为宗教和民间信仰的体现，反映了人们对自然、神灵的崇 拜和祈求。
民俗文化的传承
彩云衣作为民俗文化的传承，保留了古代民间传说和故事的印记， 具有较高的文化价值。
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CATALOGUE
彩云衣的特色
独特的图案设计
传统元素
彩云衣的图案设计中融入了大量 的传统元素，如龙、凤、牡丹、 云彩等，寓意着吉祥、富贵和幸
福。
创新表现
设计师运用独特的构图、线条和色 彩，将传统元素与现代设计相结合 ，创造出别具一格的图案设计。
文化传承
彩云衣的图案设计传承了中国传统 文化，展现了对历史和文化的尊重 和弘扬。
鲜艳的色彩搭配
发展前景与展望
创新发展：在保留彩云衣传统特色的基础上，结合现代设计和科技元素，推动彩云衣的创新 发展，使其更符合现代审美和市场需求。
跨文化交流：通过参与国际文化交流活动，展示彩云衣的独特魅力，吸引更多国际人士了解 和关注彩云衣。
06
CATALOGUE
彩云衣的应用与价值
在传统节庆中的应用
春节
在春节等传统节庆中，彩云衣被广泛用于表演服饰设计和家庭装饰 设计，以营造欢乐、喜庆的氛围。
彩云衣美术课件
目 录
• 彩云衣简介 • 彩云衣的特色 • 彩云衣的制作流程 • 彩云衣的种类与风格 • 彩云衣的传承与保护 • 彩云衣的应用与价值
01
CATALOGUE
彩云衣简介
彩云衣的起源
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古代的彩云衣
源于古代人们对自然的崇 拜和对美的追求。

你越渴望的东西，也许越是无情无义地弃你而去。所以美好的愿望，就会像肥皂泡一样破灭，只能在错误的时间遇到错的人 。
岁月匆匆像一阵风，有多少故事留下感动。愿曾经的相遇，无论是锦上添花，还是追悔莫及；无论是青涩年华的懵懂赏 识，还是成长岁月无法躲避的经历……愿曾经的过往，依然如花芬芳四溢，永远无悔岁月赐予的美好相遇。
您生活愉快! 然而，生活不仅是诗和远方，更要面对现实。如果曾经的拥有，不能天长地久，那么就要学会华丽地转身，学会忘记。
忘记该忘记的人，Байду номын сангаас记该忘记的事儿，忘记苦乐年华的悲喜交集。 人有悲欢离合，月有阴晴圆缺。对于离开的人，不必折磨自己脆弱的生命，虚度了美好的朝夕；不必让心灵痛苦不堪，
弄丢了快乐的自己。擦汗眼泪，告诉自己，日子还得继续，谁都不是谁的唯一，相信最美的风景一直在路上。 人生，就是一场修行。你路过我，我忘记你；你有情，他无意。谁都希望在正确的时间遇见对的人，然而事与愿违时，
服装设计三要素
衣服的结构
衣领 衣袖 衣身 裤腰 裤裆
裤腿
衣服的款式
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篇文章能帮助到您，建议您下载后自
其实，世上最温暖的语言，“ 不是我爱你，而是在一起。” 所以懂得才是最美的相遇！只有彼此以诚相待，彼此尊
己先查看一遍，把用不上的部分页面 重，相互包容，相互懂得，才能走的更远。 相遇是缘，相守是爱。缘是多么的妙不可言，而懂得又是多么的难能可贵。否则就会错过一时，错过一世！ 择一人深爱，陪一人到老。一路相扶相持，一路心手相牵，一路笑对风雨。在平凡的世界，不求爱的轰轰烈烈；不求誓
连续的花纹
连续的花纹
同感 花觉 纹有 不什 同么 颜不 色同 的？ 连 续
作业要求
【对子合作】 1、一人完成上装的设计， 2、一人完成下装的设计， 3、剪出来拼贴成一套完整的衣服。

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湘教版美术五下第6课彩云衣
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衣服的装饰
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试一试
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衣服的设计步骤
画 外 形
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湘教版美术五下第6课彩云衣
这 几 件 衣 服 有 什 么 特 点 ？
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服装设计三要素
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衣服的结构
衣领
衣袖
衣身
裤腰 裤裆
裤腿
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衣服的式样
只
设计步骤
添 花 纹
湘教版美术五下第6
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作业要求
设计一件有花边或全身图案 的单件上衣或裙子。
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最佳创意奖： 最佳式样奖： 最佳装饰奖：
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湘教版美术五下第6课彩云衣
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湘教版美术五下第6课彩云衣
要
改
变
一
部
分
，
就
能
改
变
衣
服
的
式
样
。
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色彩对比柔和
湘教版美术五下第6课彩云衣

服装设计色彩搭配
臧欣宾
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点这
？几
件
衣
服
有
什
么
特
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服装设计三要素
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衣服的结构
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臧欣宾衣袖 衣身 裤腰 裤裆
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改只 变要 衣改 服变 的一 式部 样分 。，
就 能
衣服的式样
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色彩对比柔和
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色彩对比强烈
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衣服的装饰
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