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医院窗口督导工作计划表
1. 每天在工作开始前对窗口进行检查，确保设备和工作环境整洁有序。
2. 对医院窗口工作人员进行督导，关注他们的工作态度和服务质量，及时进行反馈和辅导。
3. 定期组织窗口工作人员进行培训和岗前考核，提高其服务意识和专业技能。
4. 协调窗口工作人员之间的工作安排，确保医院窗口的工作协调顺利进行。
5. 统计并分析窗口工作人员的工作绩效，及时发现问题并进行改进。
6. 指导窗口工作人员做好医疗文件和信息的管理工作，确保信息安全和准确性。
7. 协助医院窗口工作人员进行市场宣传和拓展工作，提升就诊体验和医院形象。
以上工作计划，根据实际情况灵活调整并及时更新。
附件1：2016年渭南市严重精神障碍患者管理治疗工作督导考核表(汇总表)被督导县（市、区）：时间：年月日督导情况（包括亮点及存在问题）整改意见督导组长签字：被督查县（市、区）卫生计生局负责人签字：本表一式二份，一份交市卫计局，一份留被督查县（市、区）卫生计生局.附件2：2016年渭南市严重精神障碍患者管理治疗工作督导考核表—卫生行政部门+精防机构督导时间：年月日督导组织单位：督导人员签字：被督导单位：被督导单位签字：卫生行政部门+精防机构（100分）考核内容分值操作性说明得分体系建设建立领导及部门协调机制10 查阅原始文件，了解人员构成情况。
未成立或未能提供原始文件，不得分。
精防网络点对点技术支持 5三项工作每一项5分，按所抽查社区完成工作百分比×15分（1）所抽社区均开展此项工作，资料齐全，得5分。
（2）工作资料不全，每少一项资料，扣1分，（3）单项未开展工作的，不得分。
双向转诊 5关爱帮扶 5日常工作计划总结年度工作计划、总结 4 查看原始文件。
无工作计划，扣1分；无工作总结，扣1分。
有缺陷的，扣0.5分。
工作会议召开精神卫生工作领导与部门协调会议至少1次 4 查看相关会议档案：会议通知、日程安排、人员签到簿、影像资料等。
（1）未按要求召开协调会扣4分，召开会议但会议资料不齐，扣2分。
（2）未按要求召开工作部署会扣4分，召开会议但会议资料不全，扣2分。
（3）未按要求召开精神卫生例会扣4分，未及时传达市级精神卫生政策、会议精神等，扣2分。
召开精神卫生工作部署会至少1次 4精神卫生例会至少每季度一次 4.考核内容分值操作性说明得分日常工作业务培训组织开展专业人员培训，每年至少2次8 未按要求培训基层精防专干，不得分。
培训资料不全，每个培训扣2分。
信息简报根据2012年版工作规范要求，编制本级工作简报并上报上级精防办及卫生行政部门(区、县一季度一次)4 查看原始文件。
未按要求编制扣1分，未及时上报扣1分。
XX中学教学督导工作实施方案一、教学督导处工作职责与分工(一)工作职责从周一至周六，每天对一个年级进行教学工作督查，一周为一轮。
顺序不固定，根据督查情况灵活安排，不提前通知。
具体的督查任务如下：1. 课堂教学，进教室随机听课并核查导学案使用及是否按照小组合作学习模式进行教学，落实教改；2. 导学案，各科目1-3科目一个课题导学案，包括已实施完成的和即将安排实施的汇总成册；3. 督查各教研组集体备课(磨课)对各教研组常规教研活动开展情况进行督查，对集体备课(磨课)的过程质量进行督查，推动学科发展；4. 教案督查，对年级1-3个学科全员导学案个案送检；5. 天天清，对1-4个班天天清落实情况进行督查；6. 周考落实情况及月考成绩督查，对月考问题班级和科目跟综督查，教师刷题和训练督察。
7. 学生谈话：每天两个班级，每班6-10个学生进行谈话，对各部门反馈搭配工作中存在的问题。
8. 师德师风督查9、绩效考核(评级),提出意见。
10. 部门和年级管理督查(校委员会)交叉。
(二)分工1.XXX统筹初高中部教学督导的整体工作，负责制定专项督导的量表、问卷的编写，负责向初高中部校长对接工作。
2.XXX 具体负责高中部教学督导的整体工作，开展高中部每天的常规检查，组织高中部学科带头人开展专项教学督导工作，负责高中部教研督导工作。
3. XXX 具体负责初中部教学督导的整体工作，开展初中部每天的常规检查，组织初中部学科带头人开展专项教学督导工作，负责初中部教研督导工作。
二、教学督导处例会安排1.每周一早上第四节召开工作例会，布置上周五行政会安排的工作。
2.每周五下午五点召开工作总结会，总结本周工作。
3.两周召开一次学科带头人、学科组长例会，组织开展教学专项督导工作。
4.两周召开一次教研组长工作安排、专业培训会议。
四、每天开展教学常规督查。
教学常规督导记录表时间教学督查员：教学督导领导：五、重点督查1.针对学校教学重大项目、突出问题开展专项督查。
自我督导表格自我督导流程：辨认助人技能 ---承认助人目的 ---调查来访者反响 ---评价协助作用 ---技能改善序号助人技能助人目的咨客反响协助作用改善反思1231.助人技能1．认可 2．封闭式发问 3.开放式发问供给情感支撑、安慰、（少用）a.针对主意b.针对情感鼓舞及强化 c.针对领会 d.针对举动4.重述5.情感反响6.应战对当事人的说法换一种对当事人的情感进行也叫面质，指出当事人没察觉相似的更适合更好的说从头描绘，反响给当到的、不肯改动的、不一致的、法(加定语及程度变轻 )事人对立的、防护及非理性信仰7.解说 8.自我披露 9.及时化比当事人表达的更深化对当事人披露一些非助人者披露当下的即便感触、一些，对行为、主意及当下的自我信息。
或与当事人相关的自己，或治情感给予新意义、原因， a.情感披露疗联络或关于当事人的即便重新视点看问题，找到 b.领会性披露行为、情感、言语非言语等。
事物的联络，指出行为 c.战略披露形式，解说防护阻抗移情，为行为主意情感提供一个新结构10.供给信息 11.直接辅导 12.一些与咨询无关的说话。
a.关于助人进程的信息供给主张、辅导、说这类说话要尽量少，如问寒问暖、b.现实、数据及观念（普明或主张当事人应该唠嗑或聊其他工作等。
通性）改动做什么尽量将这类对话也要转为前c.对当事人的反响（针对 a. 在咨询进程主张面的说到的咨询技能当事人共同的） b. 辅导2.助人目的1.设限2.取得信息3.供给信息咨询环境设置、规矩、说得到更为详细的材料、当教育、阐明原因、供给事明、收费、注意事项等事人的方案、曩昔等实及纠正错误观念等4.支撑5.聚集6.弄清供给温暖、共情、添加信重返攀谈正轨、回到主供给更多的详细叙说、弄任、了解对方、树立联络题、对方感到困扰时进行清楚困惑、茫然、对立等，整理把工作弄了解7.灌注期望 8.鼓舞宣泄 9.区分不良认知让对方添加决计、添加希让当事人从不快乐的感区分习惯不良、不合逻辑望、觉得改动是或许的，受中摆脱出来，让当人事或非理性的主意或心情。
个案督导记录表内容
个案督导记录表是用于记录个案督导过程中的关键信息和观察结果的工具。
以下是可能包含在个案督导记录表中的内容：
1. 基本信息
-个案督导记录表的编号或日期
-被督导者的姓名、职务、部门等基本信息
-督导者的姓名、职务、部门等基本信息
2. 督导会议信息
-会议日期、时间和地点
-会议主题或目的
3. 督导内容
-督导的具体内容和重点关注的领域
-被督导者的工作情况、工作目标、工作计划等
4. 观察和评估
-对被督导者在工作中表现的观察和评估
-对被督导者工作技能、沟通能力、决策能力等方面的评价
5. 问题和挑战
-被督导者在工作中遇到的问题和挑战
-督导者对这些问题和挑战提出的建议或解决方案
6. 行动计划
-督导者和被督导者共同制定的行动计划
-包括改进工作技能、解决问题、实现工作目标等方面的具体行动和时间表
7. 反馈和总结
-对本次督导会议的反馈和总结
-督导者对被督导者的鼓励、肯定或建议
8. 下一步计划
-下一次督导会议的时间、地点和主题
-下一步行动计划的具体内容和责任人
9. 签字和日期
-督导者和被督导者对记录表内容的确认和签字
-记录表的填写日期和审核日期
个案督导记录表的具体内容可以根据组织或个人的需求进行调整和定制。
记录表的目的是帮助督导者和被督导者记录督导过程中的重要信息，制定行动计划并跟踪执行情况，以促进被督导者的个人和职业发展。
社工家庭个案督导建议社工家庭个案督导建议社工家庭个案督导是社会工作中的一项重要工作，通过家庭个案督导的实施，帮助困境家庭找到因为何种原因导致的问题，并提供反思的机会，以便在更为广阔的群众中共享经验和收获。
以下是一些关于社工家庭个案督导的有效建议：1. 建立信任和保密机制建立和家庭的良好和亲近关系，有助于社工获得家庭成员对他们的信任。
社工应该对此非常重视，同时保持个案细节的保密，并把重点放在于家庭的可持续性发展。
在面对家庭成员时，要特别关注语调，协调话语与行动，以确保对家庭成员的尊重，同时提高相互间的信任。
2. 快速反应与依据领域经验提供透彻的建议社工需要能够快速做出决定，采取行动，并使用已有的领域经验来帮助家庭解决问题。
社工也可以通过与其他社工交流和沟通，以获取有关更好的方案和做法的建议。
总之，社工需要结合内部经验和外部建议，立即采取行动以保证家庭得到最佳帮助。
3. 对家庭成员提供周到的服务社工需要关注家庭成员的各个方面，如物质、心理和人际关系等。
在帮助家庭成员解决问题时，社工需要带着温暖的心态，做到细心、耐心，尊重家庭成员个人的经历和观点，并站在家庭成员的立场上进行思考。
4. 定期且有目的地完善社工家庭个案督导报表社工们需要定期且有目的地完善社工家庭个案督导报表，以确保家庭成员的信息完整、准确、及时地传递和记录。
社工可以采用不同的形式和技巧，如访谈和写作技巧，来重视和记录家庭成员的百态。
社工的记录应特别注意家庭成员个人的情感关切和意见，并建立一个交流渠道，鼓励家庭成员参加家庭访问、活动和帮助，为家庭成员提供更好的服务。
以上是一些关于社工家庭个案督导的有效建议，希望对广大社工实践具有一定帮助和启示。
对于社工来说，督导有助于提高工作的效率，与家庭成员建立信任关系，开展家庭教育和社区活动等方面的服务。
社工们需要不断地学习、实践和改进，以便为社会和社会上的最脆弱群体做出更大的贡献。
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精选范本XXX项目个案督导记录表
项目名称青春家园――困境青少年的社工服务
督导时间2016.1~2016.12案主XXX
个案进展情况：
家庭问题仍然存在，会影响社工介入成效。
关注案主自身的持续发展问题。
案主目前的成功都是在社工帮助下取得的，结案后案主可能重新回到以前的状态。
意见建议：
工作内容不仅在解决案主问题，也要注重家庭的影响。
家庭关系的改善不仅可以缓解案主的心理压力，更重要的是案主将得到重要的后援与心理上的支持。
社工可以鼓励案主多参加兴趣小组、社区活动等，以扩大人际交往的范围，找到朋友，提升其权能。
社工签名：
督导签名：。
XXX项目个案督导记录表
项目名称青春家园――困境青少年的社工服务
督导时间2016.1~2016.12案主XXX
个案进展情况：
家庭问题仍然存在，会影响社工介入成效。
关注案主自身的持续发展问题。
案主目前的成功都是在社工帮助下取得的，结案后案主可能重新回到以前的状态。
意见建议：
工作内容不仅在解决案主问题，也要注重家庭的影响。
家庭关系的改善不仅可以缓解案主的心理压力，更重要的是案主将得到重要的后援与心理上的支持。
社工可以鼓励案主多参加兴趣小组、社区活动等，以扩大人际交往的范围，找到朋友，提升其权能。
社工签名：
督导签名：。
